學生幹部培訓總結演講稿（精選5篇）

學生幹部培訓總結演講稿 篇1

在本月，我非常有幸參加了學院舉辦的學生幹部培訓課，培訓涉及學生會幹部及班委幹部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生幹部的性質有了更深的認識。而作為一名學生會幹部，在此，我就在課堂上學到的內容作以下總結。

這次培訓使我對以後的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生幹部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的幹部。

一、通過培訓我深刻認識到學生幹部的定位

學生幹部是具有學生身份的不一般的學生。

首先，是學生。既然是學生，就應該做一個合格的學生。我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，但並不是最主要的;而且，即使活動本身，也應該把知識性和思想性融入其中，才能起到促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲學習時間而開展的活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。 其次，是幹部，是學生的幹部。既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。因此，組織活動就成為幹部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動作為幹部的目的，把開展活動作為評價學生幹部的唯一標準，那就是本末倒置。

最後，才是學生幹部。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。既然是學生幹部，而不是社會上的幹部，因此，不能染上社會上一些幹部的不良作風，不要變成脱離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義幹部。

二、通過培訓我還明確了學生幹部的作用

1、學生幹部要起模範帶頭作用。做事情要“身先士卒，一馬當先”，苦活累活爭着做，不推脱，任勞任怨。

2、學生幹部要起組織管理作用。比如：咱院每年都會舉辦的晚會，很大一部分工作就是學生幹部來組織管理的。策劃活動，分配任務，購買物品，制傳單海報，以及節目的排練和篩選，秩序的維持等工作都是學生做的。

3、學生幹部要起到橋樑的作用。學生幹部就是架在老師與學生之間的橋樑，領導老師們沒有足夠的精力對每個同學都面面俱到，所以有很多事情都需要學生幹部把老師的精神和指示傳達給同學，同時要把同學們的意見建議收集起來彙報給老師。當然其中就涉及到王書記主要提到的溝通藝術，要會聽，勤記，準確的傳達信息。

總之，學生幹部就是要服務同學，提高自己，奉獻學校。

三、通過培訓還認識到社會重視學生幹部的原因

1、因為作為學生幹部有利於培養自身的義務感和責任感。最重要的是，通過鍛鍊，提升你的人際交往能力，大局把握操控能力，組織協調能力，還能有更多機會參加社會實踐，這些對你以後工作都有很大的幫助!

2、作為學生幹部還有利於督促自己以身作則，把學習成績提高上去。況且學院也有規定，掛科的同學不能做學生幹部。所以有要準備做學生幹部的同學就必須先把學習成績提上去，這是作為學生幹部服眾的最低要求。

3、作為學生幹部有利於培養自信心、意志力和人際交往能力。這都對以後的學習、工作、生活有重大的意義。

總之，通過這次培訓，我發現了自己的工作還有很多做得不到位的地方，既然我們選擇作為一名學生幹部，就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生幹部也是光榮的，因為，我們身肩負着更多的責任，選擇作為一名學生幹部我無怨無悔。

學生幹部培訓總結演講稿 篇2

為更好的加強我係學生幹部工作建設，提高學生幹部的綜合素質，改進學生幹部處理問題的態度和能力，加快學生幹部隊伍凝聚力、戰鬥力建設，強化學生幹部在工作中的作用，``團總支學生會主辦並開展了第一期學生幹部培訓。隨着時間的推移，為期一個多月的幹部培訓落下了帷幕。本次培訓，分為三個階段，分別為學生幹部工作方法總結，學習經驗交流大會和素質拓展。經過此次的培訓，幹部們更加明確了在以後的工作中應當如何充分發揮幹部帶頭作用，努力發揚善於思考，勇於實踐，積極進取精神，努力做一名具備全面綜合素質的優秀學生幹部。

10月x日晚6：30，``系第一期學生幹部培訓大會在主階三教室召開。團總支副書記```、學生會主席```就如何加強學生幹部之間的溝通與交流，如何加強學生會內部管理，完善自身建設，端正學生幹部的工作目的與工作思想等內容作了講話。他們闡明瞭學生幹部的職責，還講述了作為一名學生幹部應該如何處理學習、工作與生活的關係以及學生幹部與同學間的關係。團總支學生會全體幹部成員參加了此次大會並受益匪淺。

11月x日，學習經驗交流大會在主階三教室召開。為幫助10級新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們儘快熟悉校園的生活和學習，共有 名不同專業、不同年級的優秀學生幹部被邀請作為嘉賓在經驗交流大會中作了發言。在新生與老生的互相交流中，大家彼此學習，共同奮進。

11月x日上午，學生幹部培訓户外素質拓展在操場舉辦。“我在團隊成長，團隊有我更強”，通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，使團隊內以及各團隊之間成員增進信任感、責任感，從而增進團隊內各成員的人際關係，增加他們的協作溝通能力和凝聚力。團總支學生會各成員參與其中，通過對三個活動內容的體會，感悟頗深，在實踐中感受到團結的力量。

除此三個階段之外，團總支學生會各部部長還利用課餘時間對大一干事進行各方面的培訓指導，通過這種集中培訓，努力提高他們對學生幹部工作的認識，加深他們對學生幹部職責的理解，以便更快更好地投入到為學生服務的工作當中。

經過為期一個多月的學生幹部培訓，根據各學員在活動中表現，團總支學生會評出15名優秀學員並賦予他們“優秀學員”稱號，以激勵他們在今後的學習工作中，帶着在幹部培訓所得的收穫，更好地執行學生幹部工作，全心全意地為同學服務。

此次學生幹部培訓無論從形式還是內容，都較為成功。從中可得到幾點心得體會：有心才有新，面對學生幹部本職工作，對工作要有熱心，對周圍同學要有誠心，對自己的能力要有信心，只有時刻做一名有心人，才能創造新的工作局面;有為才有位，要想在一個部門得到組織的認可，必須多作為，多做別人想不到的事，才能證明自己的優秀;有勁才有進，在新環境，新形勢下，面對新問題新情況，必須要樹立信心，以飽滿的精神狀態投入到工作當中，學生工作才會有進展，自己才會有發展。

我係團總支學生會全體成員團結一心，本着“為同學服務”的宗旨，積極開展了學生幹部培訓的多項既有創造性又有意義的活動。在這些活動當中，我們收穫了成功和喜悦，但難免也會有一些失誤。比如活動的形式不夠新穎，一些活動的細節沒有想周全，沒有把活動過程中可能出現的臨時情況羅列全面等，導致有些細節不盡人意。但這些失誤正是我們以後前進的動力，它將激勵着我們走向更好。為了順利開展今後的工作，我們應及時總結成功的經驗吸取失敗的教訓，共同把學生事業推向最高潮。

學生幹部培訓總結演講稿 篇3

世上沒有兩片相同的葉子，人也如此。每個人都有一扇封閉，門後便是他們無限的潛力寶藏，聰明的尋寶者不僅能打開這一緊閉的門，更能好好的利用這筆財富。

當代大學生思維活躍，信息接受源複雜，學生會幹部隊伍是高校學生管理隊伍的一支重要力量，如何鍛造一支適合當下特點的學生會隊伍，對於改善和加強學生管理，促進大學生全面成長成材意義重大。因此，加強對學生會成員的培訓工作，對於保證學生會成員素質的不斷提高，提高學生管理水平和質量意義重大。 大學學生幹部擔負着配合學校各方面力量教育和引導大學生，使其成為德、智、體全面發展的“四有”新人的職能。這是一項十分艱鉅的任務。當代大學生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識面寬，因此，大學學生幹部必須具備多方面的優良素質。

學生幹部是學生。應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是學習，評價學生的標準是學習成績。大學生的學習主要是專業知識的學習。我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但並不是最主要的;而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份.

學生幹部是幹部，是學生的幹部。既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。幹部的使命是什麼呢?帶領同學，服務同學;同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做幹部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現這些目的。因此，組織活動就成為幹部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。 最後，學生幹部，既是學生，又是幹部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生幹部;如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。服務同學，提高自己，奉獻他人，這樣的學生幹部才是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優的學生幹部。

作為一名學生幹部應該瞭解和具備的一些基本條件和基礎知識。而作為一名優秀的學生幹部，只有這些是遠遠不夠的，還應該具備以下特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。 勤於跑動，儘可能地與同學談心，交朋友，多與上級聯繫，及時反映情況，彙報工作;勤於與老師同學的交流溝通，口傳下達，作好老師與同學之間聯繫的樞紐;勤於動筆，培養自己良好的寫作能力，特別是提高應用文的寫作水平;勤于思考，善於總結，培養自己的創新意識和創新能力，使自己成為一名創新型的學生幹部。

學生會作為社會主義大學中學校開展的大學生思想政治教育的重要助手，發揮着不可替代的作用。在學生會幹部的培養中，應該把政治理論教育放在首位，通過各種形式，加強對學生會幹部鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的教育，讓政治理論素養得到不斷提高。同時，要加強對學生會幹部愛國主義、民族自尊心和自豪感的教育，這是開展工作的熱情源泉。通過這些教育，擯棄學生會幹部的競爭中的純功利性，樹立服務同學，奉獻事業的高尚精神。 良好的思想品質是學生會幹部的另一必備條件，這是團結同學，得到同學擁

護和信任的重要因素，也是開展好工作的必備品質。具體來説就是要進行誠信教育。在新形勢下，受到社會上各種思想潮流的影響，為了一己私利出現誠信偏差，如用人時唯朋友、以開會名義逃課等。因此，學生會幹部的誠信教育尤為重要。對於學生會幹部的誠信教育，首先從選拔開始就要進行誠信考核，通過民意測驗和聽取老師、同學的反饋意見，有不誠實行為者要進行教育和引導。其次，要建立嚴格的誠信制度，發現虛假行為，視情節輕重予以通報、撤職直至處分。 做一名學生幹部不是一件容易的事，做一名優秀的學生幹部更不是一朝一夕就可以成功的，需要我們在日常的工作學習之中不斷的總結學習，從各個方面全面提高我們自身的素質。但我堅信在學校、學院領導老師的教育指導下，在全院學生幹部的共同努力下，我們學院學生幹部素質將會越來越高，我們的學生工作也會越做越好，讓我們共同努力打造我們學院我們學校更加燦爛的明天!

學生幹部培訓總結演講稿 篇4

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好，我是08級計算機班的張水清，今天，能夠站在這裏，代表全體學生幹部發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生幹部對校領導和老師們重視我們學生幹部的培養表示衷心的感謝，時間過得真快，轉眼間，我已經在職校學習差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作，感謝學校，給了我一個展示自己的舞台，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領導和老師，是你們，出現在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導!

作為一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中，作為一名學生幹部，對於學校佈置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。

另外，我們的工作必須要做到大處着眼、小處着手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。

我們學生幹部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者，為學校服務，為老師服務，為同學服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務。但現階段個別學生幹部擺錯了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作，更阻礙我們能力的鍛鍊，我相信，通過這次學生幹部素質培訓班組織的系列活動，我們學生幹部一定能不斷改正自身缺點，積累經驗，更好地為學校、為老師、為同學們服務。

天高任鳥飛，海闊任魚躍，陳登職校這個平台給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平台，煉就以身作則、以理服人、創新開拓的領導魄力，好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂，練習能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課餘時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

最後，我想對所有的學生幹部——包括我在內，説一句共勉的話，應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了職校美好的明天，讓我們共同努力吧!

我的發言完畢，謝謝大家!

學生幹部培訓總結演講稿 篇5

老師、同學們：

你們好！

今天，我終於當上了XX班的班長，在這裏我要感謝尊敬的班主任X老師和全班同學對我的信任和支持，讓我今天有機會站在班長的位置上為大家服務！

我競選成功當上了班長，我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過的語言來修飾。

我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

最後，希望同學支持我的工作，如果我在工作中存在的缺點也請大家及時給我提出來以便改進，謝謝大家！