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以友誼為話題的演講稿國小生(精選5篇)

以友誼為話題的演講稿國小生(精選5篇)

以友誼為話題的演講稿小學生 篇1

“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半。”我覺得馬庫斯這句話簡直是對我和索胖胖的真實寫照。

以友誼為話題的演講稿國小生(精選5篇)

索胖胖真名為索譽榮。她之所以有這麼個個性的外號,是因為她擁有100斤多一點的體重,無人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績並不突出,但是她心地善良,是個熱心腸,還很有耐心。我會和她成為能黏在一起的朋友是因為她會認真傾聽我的心事和煩惱。

就在這個學期剛開學不久,我們班的頂級富豪——撖語心,又拿東西到學校來炫耀了,我也拉着索胖胖一起過去看熱鬧。

“哇!——好漂亮啊!——太漂亮了!”

我不由得發出一聲驚呼。原來那是一條手鍊,小巧的貝殼環繞着一隻晶藍色的海豚,陽光灑在海豚上,更使它熠熠生輝,撖語心手上正戴着那條手鍊在給同學們炫耀。

“瞧!這時我爸爸從夏威夷給我帶回來的,可貴了!”

我的眼睛盯着那條手鍊,多希望能自己也有一條啊!我哀求她能讓我摸摸手鍊,憑藉我平時在班裏的人氣,果然她同意了。我輕輕地撫摸着那條手鍊,嘴裏不住地讚歎着。我如何也不會想到這個動作竟然會成為我與撖語心吵架的根源!

當我們上完課間操,我拖着疲憊的身體回到教室時,得知撖語心的寶貝手鍊不翼而飛了。當她找了一通後,把目光轉向了我。

“王文妤,是你偷走我的手鍊吧?”她惡狠狠地説。

“不是我!怎麼可能是我呢?”我着急地辯解道。

“真的不是王文妤!她完全沒有時間去拿,我一直和她在一起!”索胖胖也為我撇清。

“不會吧,王文妤可是全班第一個回來教室的。而且只有她碰過手鍊。一定是她拿的!”

同學們竟然一邊倒地向着撖語心那邊,我的陣營只剩下我和索胖胖。

“讓讓,讓讓,讓我來搜搜看!”索胖胖撥開人羣,話音未落便已經從撖語心的桌洞裏掏出了那串手鍊。

“看,手鍊不就在這兒麼?你就是想毀掉王文妤的名聲!”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時變得更可愛了!

瞧!這就是真正的友誼。

以友誼為話題的演講稿國小生 篇2

小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語文測試時,小明遇到了難題,怎麼也做不出來,於是他推了推旁邊的小林,用眼神示意他把這道題的答案給自己看一下。誰知小林不僅把用手遮住試卷,還把那一面放到課桌裏。小明開始怨恨小林了,心想:虧我以前對你這麼好,我再也不要理你了!

下課後,他生氣地問小林:“你真不夠朋友,為什麼不把那道題目的答案告訴我?”

“因為考試是要測試自己的能力。如果我告訴你答案,這不是在幫你,而是在害你。友誼是指朋友之間的感情,並不是任何事情就要去依靠朋友,明白了嗎?”“哦”,小明慚愧地説,“那好吧,我明白了。”

通過這一件事以後,小明並沒有怨恨小林,他卻非常感謝小林告訴了自己這一個道理。從此以後,他們倆的友誼像樹根一樣扎得更牢了。

以友誼為話題的演講稿國小生 篇3

日光朗照,清風徐徐。鼻尖縈繞着的經久不散的清香,是友誼之花在悄然綻放。

周圍靜悄悄的,風聲在暗暗的嗚咽着。漸漸有雨滴從樹葉上砸進泥地,滴答滴答。似玉珠敲擊空盤,每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。

早晨與父母爭吵的畫面還歷歷在目,縱使知道這次錯在自己也不願意承認,只是一味的推卸。思緒逐漸錯落起來,驀地,面前露罩了一層陰影。我抬眼看去,原來是你。

髮梢被雨水浸得有些濕潤,呼吸也不均勻。我正要拉着你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認真的盯着我的雙眸説:“你不應該那麼做,叔叔阿姨讓你戒掉遊戲是為了你好,現如今你應該把重心放在學習上。再説,他們是你的父母,你的態度要端正,不能仗着他們對你的愛就肆意揮霍……”一番話説的我無言以對,卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的,道不明原因的眼淚忽地湧了出來,你我都猝不及防。

你軟了聲調,對我説:“我知道你也是明白這些道理,那為什麼就不能做到呢?”

待我平靜了情緒,靜靜思考你的話後懂得:明白了道理,就要去實現。也懂得:原來這才是真正的友誼:會當面指出你的過錯,講出你的不足,期待你的改變。

樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍色的衣裙上,綴着柔嫩帶簇粉兒的花瓣。“一起努力吧!”語意温柔,目光如煦,便如深秋中最後一縷陽光照在我的臉頰上,明明下着濛濛細雨滋潤萬物。我的臉龐卻隱隱發燙,是友誼的温暖。

在細雨微風中,我知道這是真正的友誼,沒有錢財名利的目的,只有一顆真誠的希望對方更加優秀的赤子之心,我嗅到了友誼的花香。

以友誼為話題的演講稿國小生 篇4

有人説,友誼是一杯熱茶;有人説,友誼是一個電話。而我認為,真正的友誼是誠實又耐心的幫助。

一次英語考試時,我因為前一天沒有複習,所以有一些題目不會做。當我做完卷子開始檢查時,我發現還有三道題空着不會寫呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這下完了,我有這麼多題不會寫怎麼辦呀!就在這時,我想到了我的好朋友——芳芳。我想:我讓她幫我,她一定會告訴我的!於是,我拿出一張寫字紙,在上面寫了不會做的題目號,還簽了名。我將紙折成一團,輕輕地扔向芳芳。紙團不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開紙團看了我一眼,笑了笑,我想:她一定會告訴我的!我又看到芳芳在紙上寫了字,我暗自高興:這一定就是答案:不愧是我的朋友!不一會兒,她把紙團丟回來了,我迫不及待地拾起紙團,打開一看,“啊什麼?”我自言自語道,裏面寫着四個大字:不要作弊!我又急又氣,直想拍桌子。就在這時,“零零零——”下課鈴打響了。我無可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前,問:“你到底是不是我的朋友?為什麼不告訴我那幾道題的答案?”芳芳並沒有生氣,而是心平氣和地對我説:“我如果抄給你,你下一次還是不會,來,我這就教你!”她拿出一張超好題目的紙,開始教我。我突然後悔起來,我覺得我不應該這樣做,更不應該這樣對我的好朋友芳芳説話,頓時,我心中有了一種莫名的難過……

通過這次,我知道了什麼是真正的友誼。原來,它是一種真誠而又耐心的幫助。

以友誼為話題的演講稿國小生 篇5

生活中我們對“友誼”這個詞並不陌生,但在當今社會“友誼”卻讓人感到非常陌生。

前幾天,網絡上經常有人傳播一些關於“朋友之間,情誼何在”之類的視頻,裏面的情節幾乎一樣:有一羣從國小一直到大學畢業都是非常好的朋友,這羣好朋友大學畢業之後分開了數年沒有聯繫。有一次聚餐,其中有一位是公司的董事長。想借此機會考驗一下他與其他朋友的友情真假,於是,他穿了一件普普通通的工廠工作服去參加聚餐。見到了幾位好朋友之後一看,朋友們都穿的衣冠楚楚,只有自己穿的非常樸素,因而讓朋友們有點瞧不起他。在準備離開的時候,他開口向一位曾經自己對他非常好的朋友借5000元錢,並説以後保證還給他,但是這個朋友並沒有答應他,而且還帶以瞧不起的態度拒絕了。這位公司大老闆董事長。又向一位平時在校時不怎麼交往的同學借5000元,他不但沒有拒絕,還説馬上送來。而這位肯借錢給他的同學其實經濟很困難的。從這些視頻中,我們可以看到,在當今社會中,有許多在你身邊跟着你、只説花言巧語的朋友,不是為了錢,就是為了別的,其實真正的朋友並沒有多少。莎士比亞説過:君子淡如水,歲久情愈者。小人口如蜜,轉眼若仇人。

友誼是人我關係中最寶貴的一種情緣。在現今,我們能遇到一份真正的友誼不是很可貴的嗎?古人的詩中有一句詩這樣説:“得一知己可以無憾”。在人生的這條道路上,我們能遇到知己朋友,可以是自己向上的朋友,可以使自己受益的朋友,可以使自己心靈加深的朋友,那麼我們這一輩子就在友誼這條道路上不留遺憾了。

當然,如果我們遇到了一位知己的朋友,卻不懂得珍惜,總想着從朋友那裏索取,而不想一想朋友可以從你這裏得到什麼益處,日久天長,你就沒有朋友了。著名的作家冰心説過“肯耕種的才有收穫,能貢獻的才配接受”。

當我們遭遇挫折的時候,心靈走失於空山荒影之中的時候,如果你的朋友前來安慰你,拭去你臉上的淚水,和你共同商議解決的辦法,那麼這個朋友才是真正的朋友,這份友誼才是真正的友誼,這才是一份經得起考驗的友誼。孟子説過“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”李白又説“人生貴相知,和用金與錢。”

相反的,在生活中,肯定也會交到不好的朋友,那麼我們就要謹慎了。使我們墮落、消沉的,不是好朋友;叫我們打架、幹壞事的,不是好朋友。若他真是你的朋友,他必定會攔阻你、並告訴你那麼做不好。

在人生路上,有一位知己,終身受益;有一位損友,終身受害。開始的時候我們雖然是孤身啟程,但在途中卻逐漸加入許多同行的好夥伴,漸漸形成了一個優秀團隊。並肩攜手,載欣載奔!

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