人生的演講稿十五篇

人生的演講稿 篇1

其實人生就是一個經歷很多次之後回到原點的過程。是因為有人天生就有毅力和勇氣嗎？不，沒有人能這麼幸運。應該説，活在世上的人都是不幸的。他們不得不為名利、生存或慾望付出遠遠超過他們所得到的。

而當他們真正理解的時候，已經是很多年後了。所有意識到一切的人，都只能風雨後來，只有自己才能真正嚐到他們之間的痛苦，挫折，孤獨。幸運的是，不管有多苦，生活還是挺過來了。仔細想想，回頭看看，不就是這麼回事嗎？當我以為這是一場大災難的時候，我以為這是我生命的終結。其實我自己也沒想太多，想太多，患得患失，會帶來無窮的煩惱。眾生皆孤塵，一個人的生死與幸福與我們所處的世界無關。那麼，在很多情況下，為什麼一定要把自己逼到牆角呢？在平靜的湖面上，你無法訓練出一名優秀的水手，但你可以在暴風雨的大海中創造出一個真正的英雄。也許我們會羨慕一棵小草的自由和無憂無慮，但眾所周知，真正羨慕人類血肉和思想源泉的，是小草。

想想也是對的。除了人，還有什麼生物能嚐到自己的命運。人生是一條路，沒有荊棘，沒有坎坷，我們不需要走。人生是一本書，沒有曲折，沒有辛酸，我們不必去翻。生活是一杯酒。沒有悲傷和經歷，我們就不用喝。命運的大起大落，那種無人理解的感覺，是很有害的，是要爆發的，是要絕望的。可悲的是，上帝只給了每個人一次做人的機會，誰也不能例外。我們都知道輪迴只是靈魂的寄託。結果，我們在生命的珍貴和生命的痛苦之間矛盾。日常鬥爭塵埃落定，有的人會選擇結束，有的人會選擇墮落，有的人會選擇等待，有的人會選擇戰鬥。隨着時間的推移，結局將永遠結束。墮落者早已無能為力。等待一直對一切都漠不關心，過着平凡而遺憾的生活。奮鬥的人積累了，接受了命運的眷顧。

我們活着應該是怎樣的人？我們讀書多年，被很多人關心過，我們都有難以割捨的顧慮。我們快樂，我們痛苦，只是因為我們有生命的載體。我們嚥下生活的喜怒哀樂，咀嚼春夏秋冬的旅程。人是心不甘情不願的。生活因為苦難而有無盡的緊張和堅韌。我們不相信自己是平凡的。只是大多數時候我們都是被迫迷路的。對與錯的選擇，紅塵的對與錯，我們都渴望一些指引和上帝的超脱。

人生的演講稿 篇2

人生如一條曲線，蜿蜒坎坷；人生就像彩虹，沒有起點，沒有中間的努力，就達不到終點，就沒有完整的你；生活就像爬山。不努力怎麼爬上山頂欣賞美景？

其實人生都在自己手裏。付出100%的努力，才會有99%的收穫；只有流汗的時候，你如花般的笑容才會綻放；只有堅持，才會變得更好！“持之以恆，持之以恆，永不氣餒”！如果這種信念已經深入我們的內心，那麼我們的人生就會一步一步走向輝煌！

人生就是一個人的信仰加上自己的人生。一個人光有毅力是不夠的。謙虛也是人生的準則。

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。一個驕傲自滿的人，即使是天才，最終也會被別人超越；一個自大的人，遇到困難終究爬不起來；只有謙虛的人才能在絕境中成長，勇往直前，持之以恆，不斷進步！人就像分數，他的現實是分子，他對自己的評價是分母。分母越高，分數越小。自始至終，謙虛的人往往比驕傲的人更努力，從而獲得更多的收穫！

事實上，生活就像一條軌道，我們必須慢慢到達生活的另一邊。

人生不可能一帆風順，只有經過磨練才能配得上一個輝煌的人！

人生的演講稿 篇3

同學們：

大家好!

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。

有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

人生的演講稿 篇4

大家好！

一天，因為心情不好，一個年輕人走出家門，漫無目的地閒逛。不知不覺，他來到了森林深處。在這裏，他聽到了悠揚的鳥鳴，看到了美麗的花草，心情逐漸好轉。他走來走去，感受着生活的美好和幸福。

突然，他周圍有呼呼的風，回頭一看，嚇得魂不附體。原來，一隻兇猛的老虎正張牙舞爪地衝過來。他開始跑，跑到一棵大樹下，看到樹下有一個大洞。一根粗大的樹藤從樹上深深地扎進了洞裏。他想都沒想，抓起樹藤就滑了下去。他想，也許這是避免災難最安全的地方。

他鬆了一口氣，雙手緊握着樹藤，聽着外面的動靜，不時往外看。老虎在周圍踱來踱去，久久不肯離去。年輕人懸着的心又緊張了。他不安地抬起頭，看到這一幕，他吃了一驚。一隻牙齒鋒利的松鼠不停地咬樹藤。雖然樹藤很厚，但它能忍受松鼠咬多久？他下意識的低頭看着洞底，太神奇了！洞裏有四條大蛇，一直盯着眼睛，嘴裏滾動着長長的字母。

恐懼來自四面八方，他是那麼悲觀。有老虎爬出來，有蛇跳下來，不上不下，卻有松鼠咬樹藤，他甚至聽到過樹藤被咬的地方卡巴快要斷的聲音。

故事是這樣的。朋友們可能已經意識到，這個故事不是生活的特例，也不是具體的生活現實主義，而是對生活情境的隱喻。佛經上解釋，虎無非無常；那隻松鼠就是時間；那四條蛇是生命無法逃脱的生老病死。那棵藤蔓是我們的生命線。

毫無疑問，老虎存在於這個世界上，就像災難，就像煩惱，就像從外面飛來的災難。這些事故總會降臨人間。來找你或者找他，見一次面或者經常見面，可能都是偶然。

佛説這就是無常。生而有生，老而有病，死而無憾，這是誰也逃不掉的命運，從王侯到卒，誰也擺脱不了。也有擺脱不了的時候。表面上看，時間對生命並不構成威脅，甚至我們認為它是承載生命的免費列車。但真正給我們致命一擊的是時間，時間無時無刻不在啃噬着我們生命的藤蔓。

其實人生就是這麼一個苦坑。當人們被趕出他們的母親時，他們就被趕到這個洞裏。人生除了生老病死的悲慘，還有很多意想不到的挫折和打擊。也許你經常被苦難緊緊注視。那你怎麼辦？

好了，讓我們讀完這個年輕人的故事。

年輕人想：不可能不掛，樹藤已經讓你不掛了；沒有辦法跳，是死路一條，連個逃生的地方都沒有；但是外面，有可怕的老虎，但也有鳥和花。年輕人都在想，這是人生的宿命嗎？突然，他聽到一個聲音喊道：別害怕，快跑。

於是他停止了無謂的思考，一個個爬了上去。他終於爬到了地上，看到樹下的老虎閉上了眼睛(是的，苦難有時會閉上眼睛)。他抓住機會，瘋狂地跑着，終於擺脱了老虎，回家了。

也許我們的能力真的有限，也許我們擺脱不了自己的黴運，但我們不必絕望，我們逃避不了生老病死，我們逃避不了有限的歲月，但我們可以逃避老虎，逃避生活中面對的災難。面對不幸、挫折和打擊，我們可以奔跑和奮鬥。羚羊擺脱獅子的方法是跑得比獅子快。這是他們活下去的機會。所謂活下去的機會，就是生活的方式。

這個故事看似簡單，但寓意深刻。它想給我們的是無畏的精神和深刻的理解。換句話説，我們必須學會控制自己的生活。不要被隨時到來的各種威脅嚇倒。先怕狼後怕虎不是做人的道理。做一個真正的男人的道理，就是要懂得並靈活運用自己的智慧，排除一切危險。讓自己知道如何創造新的生活方式。

人生的演講稿 篇5

親愛的老師們，同學們：

大家早上好!

托爾斯泰曾經説過：“理想是指路明燈，沒有理想就等於沒有堅定地方向，沒有方向，沒有生活。”每個人都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想着得到天上的星星，夢想着長大後成為一名了不起的人。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船，他讓我們小小的身體裏充滿了力量，他讓我們有勇氣面對痛苦與憂傷。

夢想，有時讓人感到虛無，似乎深不可測，但卻又近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿挑戰的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。

國小時，我想成為一名家長老師滿意的好學生。上國中了，我又有了更高的目標。別人常説生命很美，美在可以期待，而現在的我們更加幸福，因為我們擁有為自己夢想打拼的激情與令人豔羨的青春。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事，無論是學習還是生活，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怕壞事兒！因為我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。

真正的成長，其實就是在時光中蹉跎。經歷過失敗與挫折，你就會發現，原來你真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢於藐視困難，然後要找到解決困難的辦法。從此，每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開闢出一條屬於我們自己的路的時候，就會發現，前方，是一片海闊天空！

在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀！

人生的演講稿 篇6

大家好！

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果一個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無用功。但如果一個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成一個個節點，就成了每一個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同一個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要一個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得一切的成功都不是一蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每一個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

我的演講完畢，謝謝大家。

人生的演講稿 篇7

老師好，同學們好，今天我演講的題目是擁有理想，精彩人生。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句，人生還需要理想嗎？

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所説的目標，就是我們要談論的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的'“遠大志向”，確立自己的人生理想。

俄 國的文學家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾説過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎？

最 後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！

我的演講完畢，謝謝大家。

人生的演講稿 篇8

大家好！

夢想對一個人的成功起着至關重要的的作用。囊螢夜讀的若是沒有夢想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有夢想，就不會有“卧薪嚐膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自於他們的夢想，他們用夢想譜寫了人生的輝煌，用夢想點亮了他們的人生！

作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！

我的演講結束了，謝謝大家！

人生的演講稿 篇9

大家好！

在人生的長河中，別奢望永遠都風平浪靜！有時會波濤洶湧，有時會平靜無聲。生活又何嘗不是如此呢？總是喜憂參半，有苦澀也有甜蜜！生活是很公平的，它不會因某種原因而去憐憫任何人。當你承受了種種苦難之後，也許，會陷入無助和掙扎的境地。但是，挫折雖殘酷，卻能激發一顆顆沉睡的心靈，披荊斬棘衝破重重阻力朝着陽光的方向奮發努力！儘管，這一路中要經受太多的惆悵和滄桑，但是，要始終堅信，希望就在不遠處等着你呢。“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”即使心裏遭受了遍體鱗傷的打擊，也不要輕易的放棄，就算是為吸取的教訓所交的昂貴的學費。

人的聰明才智要靠勤奮學習和時間來積累，人的優良品德也要靠勤奮學習和實踐來塑造磨礪。每個人都生活在矛盾和競爭的社會中，應該具備被發現、被認可、被信任的品質，用自己長期積累起來的知識和才能去實踐，去創造，去打拼，用自己正直善良、認真負責的品格贏得別人的尊重、理解和信任。這樣這個人才可能在競爭中勝利，展示自己贏得轉折和發展的機遇。

謝謝。

人生的演講稿 篇10

老師們，同學們，我演講的題目是：讓理想點亮人生。

理想，理想是什麼？是天上的星星嗎？一閃一閃，那麼明亮，讓你想飛向夜空，摘一顆下來。

理想，理想是什麼？是水中的浪花嗎？一朵一朵，那麼潔白，讓你想遊進大海，採一朵回家。很小很小的時候，我喜歡上了優酸乳，那酸酸甜甜的滋味讓我欲罷不能。上午一袋、下午一袋、晚上再來一袋，那時候，我的理想很簡單，如果有一座優酸乳城堡就好了，裏面的優酸乳堆積如山，而我，想怎麼喝就怎麼喝。六歲了，該上幼兒園了，望着那個大鐵門，想着裏面嚴厲的老師，陌生的小朋友，説什麼也不肯進去，“哇哇哇哇”的哭聲和爸爸的大聲訓斥，成為每天早晨的主題曲。唉，那時候的理想啊，就是希望全世界的幼兒園都關掉，讓我隨心所欲，在大地上自由奔跑。

上一年級了，第一次知道成績的重要，多想看到老師讚賞的目光，聽到同學的羨慕，考試考好了，還有爸爸媽媽獎勵的德克士。啊，心中有了奮鬥的念頭，為了雞腿漢堡，加油！終於，我得到了第一個雙百，成了班級的第一名。回到家，我得意地把獎狀貼到了牆上，那一刻，我覺得自己簡直要飄起來。可惜，以後再也沒有那麼輝煌過。

説到這裏，或許你們會笑我，這個小姑娘，整天就是想着吃啊、玩啊，眼裏心裏全是自己。是不是有點沒出息？是啊，我也覺得這樣的自己很不好。可是，真正的理想究竟該是什麼樣的呢？一位老爺爺，卷着褲腿，頂着烈日，在稻田裏辛勤勞作着，我問他，老爺爺，你的理想是什麼？他抬起頭，笑呵呵地説，我的理想啊，就是希望有一天，水稻長得像高粱一樣高大粗壯，稻穗像掃帚一樣長，穀粒像花生米一樣大，人坐在水稻下乘涼……

一位阿姨，穿着白大褂，走在醫院的走廊裏，我問她，阿姨，你的理想是什麼？她抬起頭來，對我説，我想做醫生，我不能讓那麼多女人受媽媽曾經受過的苦，我要讓全天下的人都健健康康的！

一位叔叔，在書桌前伏案疾書。我問他，叔叔，你的理想是什麼？他放下筆，對我説，我的理想啊，就是做一名作家，我要不斷地與太陽賽跑，不斷穿過泥濘的田路，看着遠處的光明。哦，我知道了：

有時候理想不是物質，而是精神；

有時候理想不是炫耀，而是沉默；

有時候理想不是生前，而是身後。

有時候理想不是為自己，而是為他人；

理想不是回憶，是努力，是努力創造生命的意義；

理想不是服輸，是怒吼，是決定從今天起不再等候；

理想是燈塔，讓你即使在黑暗中，也不會迷失方向；

理想是風箏，在高高的藍天上，吸引你探索的目光；

理想是泥土，在它的滋潤下，你的每一滴努力都會結出果實；

理想是清風，給你飛翔的翅膀，讓你驕傲的心行遍世界，自由徜徉。

哦，理想，它像星光一樣閃耀；像鑽石一樣晶瑩；哦，理想，他讓你不再迷惑，揚帆起航，

老師們，同學們，讓我們行動起來吧，從今天開始，從此刻努力，高擎起理想的火炬，點亮我們的精彩人生！

謝謝大家！

人生的演講稿 篇11

大家好！

我們當代大學生應當確定怎樣的人生觀呢？

第一、我們應當明確自己的生活目的，科學規劃自己的人生。俗話説“想法決定活法，定位決定地位”，人生目的就是人生的航標和燈塔，它會指引我們不迷途。而人生的規劃必須結合自身條件和現實狀況。

第二、我們應當端正自己的人生態度，俗話説態度決定高度，思路決定出路。端正的人生態度能使我們淡定執着，有助於我們抵禦人生風雨，戰勝重重困難。正如課本所講，我們應當認真對待人生，不可遊戲人生，正如孔子所講：“既來之，則安之”。莫空度人生，一無所成。人生須務實，莫好高騖遠，脱離實際徒留嗟歎。要樂觀向上積極進取。相信天生我才必有用。學習偉人豪氣：數風流人物，還看今朝，像自信樂觀的李白：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

第三、樹立科學的人生價值觀。

樹立為人民服務意識，對社會的責任意識，反對拜金主義、享樂主義和個人主義。

人生是寶貴的，也是精彩的，如何度過自己的美好人生，希望廣大同學慎思之，明辨之，確定自己的人生航向！

謝謝大家！

人生的演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

幸福，就像一顆奶糖，含在嘴裏，甜甜的；幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的；幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的；幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看着你，偷偷地關注你，默默地跟隨你，悄悄地愛着你……

春天裏，幸福是媽媽的叮囑。當我與好友一起興高采烈地出去春遊時，媽媽的叮囑會在耳旁温柔地響起：注意安全呀，孩子；當我奔跑得汗流浹背想要減衣時，媽媽的叮囑會在耳旁温柔地響起：注意保暖呀，孩子；當我揹着書包喜笑顏開地走向學校時，媽媽的叮囑會在耳旁温柔地響起：努力學習呀，孩子……春天裏，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環繞着我。

夏天裏，幸福是爸爸的蒲扇。當我滿頭大汗地跑回家時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時神清氣爽；當我為一道難題焦頭爛額時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時豁然開朗；當我睡在牀上燥熱得輾轉反側時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時心平氣和……夏天裏，烈日炎炎，涼風習習，幸福陣陣吹拂着我。

秋天裏，幸福是老師的教誨。當我犯下錯誤，不知所措的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯能改，善莫大焉；當我考試失敗，灰心喪氣的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經歷風雨，怎能見彩虹；當我取得成功，驕傲自滿的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天裏，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹着我。

冬天裏，幸福是好友的關愛。當氣温驟降，我冷得瑟瑟發抖的時候，好友會慷慨地給我圍巾，幫我禦寒；當我寂寞孤獨，百般聊奈的時候，好友會熱心地陪我聊天，逗我玩樂；當我學習退步，無計可施的時候，好友會真誠地施以援手，為我出謀劃策……冬天裏，白雪飄飄，關愛沉沉，幸福陣陣温暖着我。

不必慨歎煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰，不必擔心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因為幸福就在每一天，就在我的身邊，與我不離不棄。

謝謝大家！

人生的演講稿 篇13

哈嘍，大家好！請問同學們，你們對自己的人生是持以怎樣的態度的呢？好，不管怎樣，我今天要講的主題是“樂觀看人生”。

同學們，不要把人類想象得那樣複雜，因為受過某人一次陰險的欺騙，就説這世界到處充滿了陷阱；聽過某人一次帶刺的閒言，就覺得這世界太缺少温暖；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個世界充滿了冷酷，把虛偽自私和醜陋看成是人類的天性，從此鬱鬱寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地看待這個世界。

同學們，不要把生活想象得過於糟糕，不要因一時的榮辱得失而煩惱，生活就是這個樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的地方。生活並不簡單，生活紛繁複雜，真善美交織着假惡醜，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會時常受到傷害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多抱怨，不必因此對善良麻木，對真誠冷漠，對生活失望。

同學們，樂觀看人生，既然生活着，就要學會從容於這個不完美的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美好的時光。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂，不要因肆虐的風雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實中慨歎或指責身邊的一切吧！不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力，如何的物慾膨脹，人與人之間最 可貴的仍然是一份真情。我們需要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美好。一生的時間不長，不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美麗的人生。

所以，請同學們樂觀看待自己的人生，好嗎？

謝謝大家！

人生的演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

茫茫世界，茫茫人海。在神祕的生活中，我們將永遠面對千千的選擇。從我們來到這個世界的第一聲吶喊，就已經開始了面對選擇的人生之路。這條路上有許多十字路口和許多危險。這取決於我們能否在危險的邊緣拉對紅燈，阻止我們迷茫的腳步。昨天，我面臨着一個重要的選擇。我開始迷茫，但在危險的邊緣，我終於停止了無法控制的腳步。今天的陽光與過去不同。我有了新的人生目標。從今天開始我要成為七年級學生會的宣傳員。這是我人生中最重要的座標，因為從今天開始我有自己的責任要承擔。

昨天這個時候，我的心一直在跳，因為我被老師選為七年級學生會的宣傳員，但是腦子裏有兩個小人一直在説話。一個小人興奮地説：“不要參加，不然以後會得罪很多人。為什麼不為自己考慮呢？”另一個反派説：“一定要抓住這個機會。這是一個訓練你克服困難，面對困難不放棄的機會。一定要抓住。”。我到底該怎麼辦？我在心裏問自己。這時，我想起了愛因斯坦的一句話，“一個人的價值應該取決於他貢獻了什麼，而不是他取得了什麼”。我猛然驚醒，我的心立刻被腦海中清晰的靈魂拉回。我決定我必須加入學生會為學生服務。

今天，我將開始履行我對學生和老師的承諾，盡我所能完成交給我的每一項任務。我會積極參加學生會的會議，堅決永不放棄，永不放棄。

人生就像一盤未完成的棋，每一個選擇都決定了一盤棋的好壞。你不能犯錯誤。如果你犯了錯誤，你將全軍覆沒。但我相信我這次沒有犯錯，我也相信這將是一個我永遠不會後悔的決定。

人生的演講稿 篇15

書籍點亮人生，書香飄逸生活。

在茫茫書海中，那誘人的芬芳時時沁人心脾，讓我忍不住陶醉在其中。

培根説：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”是啊！作為一名國小教師，要將學生引入書的海洋中，還需要不斷地吸取養分。

精讀一本好書，點亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育聖地”，相信通向兒童心靈的道路，不是一條只需要教育者及時剷除雜草的、平坦而潔淨的小道，而是一片肥沃的田地，兒童的各種優秀品德像幼苗一樣，將在這塊土地上逐漸成長。因此，教育工作者應該成為一個精心的播種者和耕耘者，應該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細根，去愛護每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引着我前行，教育者不僅僅只是進行文化的教育，還與德育密不可分。在人的一生中，教育起着多麼重要的作用！

今年暑假，學校給每位教師發了一本教育手記—李鎮西老師的《愛心與教育》，李老師的那份愛心深深地感動了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易，卻也更深重的明白肩上的重擔。而作為一名合格的老師，必須更多地去了解學生心理，真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎，高素質的老師應該是樂於將整個心靈交給孩子。“教育是讓學生成為一個幸福的人。”平時的一點一滴累積在教育生涯中，匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中，感受這其中的苦與樂。

光有這些教學理論也是遠遠不夠的，要深入兒童的內心世界，感受他們的喜與悲，就要保持一顆童心。在《電話裏的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐狸爸爸》、《夏洛的網》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內心世界，對未知世界的一種渴望，對於感情的一種傾訴，渴望表達自己，認同自己。繪本故事《永遠永遠愛你》，深深地感動了我，感動着我的學生。慈母龍對養子霸王龍全心全意地付出詮釋着人類最真摯的情感。這是多麼偉大的一種愛！當我將這個故事讀給學生聽時，教室異常的安靜，孩子們眼裏噙着淚花。我知道此刻我已經在孩子們的心裏播下了愛的種子。

朋友，當你走進書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀着；當你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光；當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識海洋遨遊的喜悦。你定會把讀書當作一種責任，把讀書當作豐富人生的一種養分，把讀書當作一艘駛向理想彼岸的飛船。

上午的演講不夠理想，但是進步了！和自己賽跑吧！一次比一次好！這就夠了！好好鍛鍊下自己！