關於五四的演講稿十篇

關於五四的演講稿 篇1

同學們：

下午好，下面我帶來的演講題目是《青春與創業》

青春是什麼？青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍；青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展。

創業是什麼？創業是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種。種困難，全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的途徑。創業的核心是一個創字，它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢於與一切作鬥爭；同時創業也要求創業者要獨具慧眼，敢於創新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創業已不僅僅是我們茶餘飯後所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事；在更廣闊的層面上創業還包含着廣大普通勞動者的崗位創業。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創業，一樣能創出一片精彩的天空。

青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的途徑；所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？

首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力；相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為世紀的青年要努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住人民電業為人民的宗旨。

其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨着全球經濟的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作為世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢？學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從大魚吃小魚轉向快魚吃慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，並正朝着建設學習型企業的方向奮進。

最後，要堅持實踐是檢驗真理的標準。實踐是人類發展的'根本，離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為世紀的青年要立足於自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想；實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客户的支持。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。

關於五四的演講稿 篇2

尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

大家好!

我給你一個我曾經演講過的，得的是我們學校的第二名，呵呵。五月的春風和煦温暖五月的花海流光溢彩，五月的世界充滿激情。伴着春風，迎着夏雨，在這春意盎然的季節裏，我們迎來了“五四紀念日。

在這個值得紀念的日子裏，讓我們為青年高歌、為青年教師歡唱吧！回顧歷史，我們激情澎湃，思緒連翩，一代又一代的青年為我們留下了無數寶貴的財富。人們不會忘記那個具有跨時代意義的“五四”愛國運動，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，不會忘記那舉起民族旗幟，開創民族獨立和民族復興的先驅者，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，正以嶄新的姿態向世人展示着自己。“五四”火炬已經光榮地傳到我們這一代青年手中。振興中華的責任，已經落到我們肩上。我自歎不是一位詩人，不能用漂亮的詩句謳歌前輩；我感謂不是一位歌手，不能用婉轉的歌聲歌唱英雄；然而我們，就是我們這一羣普通而光榮的青年人民教師，默默無聞卻是心甘情願，甘為泥土，甘為基石，甘為人梯，甘為蠟炬，為人類的進步和社會的文明作出巨大的貢獻。

今天，正值廣大青年普天同慶的大喜日子，我們要用我們的詩，我們的歌，讓世界聽到我們的聲音——青年教師們，讓激情燃燒青春吧！真水無香，真愛無言”，我和我的同事們手中託着生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露？既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。學高為師,德高為範。教師的身上也寄託着一個孩子，一個家庭，一個民族沉甸甸的希望。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任。

只要祖國需要，只要人民需要，我們這一代青年教師就會義不容辭，奔跑在時代和奮鬥的最前沿。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生，用奮鬥實現夢想。讓我們一起高舉“五四”的大旗，將五四代代相傳吧！在播撒知識的同時傳播愛與責任的火種，為我們的孩子以及民族的未來照亮前途吧！

關於五四的演講稿 篇3

各位評委、老師，參賽的各位隊友及親愛的同學們：

下午好！我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林裏自從類人猿可以直立行走學會使用工具和火種就開始有了萌動的文明。在遠古，他們開始了簡單的社會分開，知道責任、理解、尊重和溝通。時間在推移，社會在進步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承。孔融四歲知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經歷幾千年的風雨洗禮這些禮讓的故事一直被後人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規範這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。於是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報國精神。

文明一路從五千年的遠古走來，伴着中華民族的成長，攜着炎黃子孫的素養，它已融進我們的血液，沉澱在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個性，於是我們中國被譽為“禮儀之邦”、“文明古國”。

憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨着經濟的發展，社會在不斷的進步，文明似乎卻存在着潛在的危機，在電視，電腦或廣播中經常看到或聽到國人不文明的行徑損壞了國榮損壞了民族的形象，我們為之氣憤和憎恨，但靜下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅遊我們有沒有注意保護衞生，公共汽車上我們有沒有主動讓坐，在一些公共場合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團結相處等等，已所不欲勿施於人，是啊，如果我們自已沒有做好又有什麼理由和權利去責怪別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個社會的一份子，國家的榮辱，社會文明程度的高與低我們有着一份責任，只要我們從自身做起，説文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。

有禮走遍天下，無禮寸步難行是説文明禮儀對個人的成長和發展有着重要的作用，曾有人説，一個人的文明禮儀素養比智慧和學識更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為教師我們身肩“傳道，授業，解感”的重任，教會學生做人是我們最重要的第一課題，著名特級教師於永正説教育的第一名字叫影響，是的在校園裏我們這羣教師是影響學生一生的人，學校無小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動無時無刻都在無形地影響着成千乃至上萬的學生，這些學生又直接或間接地影響着他們的家人甚至子孫，這樣發展無窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們如果不能嚴於律已又怎麼教育他人？至此，我不由得感到教師這個職業神聖的同時更深深地體味到我們雙肩的責任有多麼沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請我們學會自我反省，自我審視，自我批評吧！站在時間的沙漏面前，我審視從教的十三個春秋歷程，我教給學生多少文明？我點燃了多少學生心中的文明火種？我又帶給學生多少文明的言行？當學生滿腔熱情地和我問好時我有沒有笑臉相迎？當孩子們主動拾起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行？當學生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地給予迴應？文明啊，也許你覺得那是大理論其實它就在我們日常生活的點滴小事，一言一行之中啊！明代大學者王守仁認為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實自已的實際行動之中。敬愛的同行們我們肩負着踐行和傳播文明的重任，讓我們從現在做起成為學生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點燃學生心中文明的火種，照亮學生遠行。親愛的同學們，學校是我們師共同生活的大家庭，俗話説，家合萬事興，讓我們師生共同學會：多一點謙讓，少一點頂撞，多一點忍讓，少一點衝動，多一點理解，少一點責怪，多一點寬容少一點計較，多一點無私少一點利已，多一點美贊，少一點髒言。文明從我們每個人的律已開始在尊重他人的行動中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農場學校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會燃得更旺燒得更紅！謝謝大家！

關於五四的演講稿 篇4

各位領導，評委，同事，大家好!

我叫，是石油X塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》。

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，我們迎來了又一個五四青年節。憶往昔，一代代優秀青年踏着五四的腳步，跟隨時代的強音，建功立業，成為了時代的英雄。做為新一代的青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民於水火，萬人仰慕。隨着成長的陣痛，我們的青春就象像折去一隻展翅的雄鷹，英雄夢淹沒於平凡的工作和生活之中了。

説實話，我剛到倉庫工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經的英雄夢想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當時倉庫有一位老同志，五十多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業業地做着自己的工作。我問他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我：“若是每一個人都其想成就大的事業，那麼這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責任，就為這個倉庫、石油及至整個社會做出了貢獻，有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。

記得明朝楊基在一首詩中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業可能是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領導放心，也間接的為企業、為國家的發展貢獻了力量。責任是最神聖的使命，奉獻是最美的情操。

青年一代是祖國的未來，民族的希望，最先碰觸時代的前沿，最富有朝氣，最富有創造性和生命力，我們應該肩負起歷史使命。只要我們發揚五四青年那種英勇堅強，果敢奮進，不屈不撓的精神，講責任、講奉獻，在每一個具體的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業緊緊聯繫在一起，才能為國家經濟的發展，民主的健全，科技的進步，文化的繁榮，社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創造，我們的崗位需要我們用責任去堅守。

青年朋友們，曙光會因你的追求而升起，希望會因你的奮鬥而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力，青春會因此而的飛揚，歲月會因此而閃光!

我的演講結束了，謝謝大家。

關於五四的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，我們自己能無動於衷嗎？我們自己能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎？我們自己能讓閃着寒光的刺刀再刺向中國人嗎？

不！決不！血、淚、仇。我們自己記住了，永遠地記住了。

雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們自己這一代中國青少年責無旁貸！

作為新時代的青年人，我們自己怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧？否則，枉為炎黃子孫！

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！

自古英雄出少年。

我們自己，中學的國中生，青春煥發、熱血沸騰。擺脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們自己雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們自己可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們自己的飛船要上天，我們自己的足球要獲勝，我們自己要研究轉基因，我們自己要征服沙塵暴，我們自己要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們自己這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們自己用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們自己國中生活不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。

關於五四的演講稿 篇6

尊敬的各位領導，敬愛的同志們：

大家上午好！

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。5月是青春的季節。今天我們終於迎來20xx年的五四青年節。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮鬥而喝彩；要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬於我們青春的顏色，那就是拼搏。

拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於眾山之巔。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得特別光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏説：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人説過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悦。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峯頂遙望心中風景，看那遠行的航船划向日出的地方。

五四運動距今天已整整九十二年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的.大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經説過：“青春是生命的春天。”梁啟超先生也説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”《周易》曰“天行健，君子以自強不息。”俗話説“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。

所以，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鑽研，用於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人説，十九世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那麼，二十一世紀，就是我們中國人的世紀。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮鬥而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加輝煌！弘揚五四精神，勇當時代先鋒！

關於五四的演講稿 篇7

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家好!我叫--，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上台演講發言。

--年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉眼--年已逝，但弘揚“五四”精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇於承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善於創造，在學習中要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

在這裏我代表全體同學向學校、向老師保證：在以後的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

關於五四的演講稿 篇8

尊敬的各位老師，各位評委：

大家好，我是，我演講的題目是《激揚青春夢》。下面開始我的演講：

馬上就迎來了“五四，想想當時的年輕人為了捍衞祖國的主權，他們奔走呼號；為了驅趕列強，他們拋頭顱，灑熱血；更為了能屹立在世界的東方，他們將自己的一生都獻給了我們親愛的祖國。當時的，黑暗、腐朽、落後，受盡帝國主義的欺負，而“五四”運動的爆發，好似一道閃電，一盞明燈，讓掙扎在水深火熱的人，看到了希望，看到了崛起的力量。正是一代代年輕人無悔的付出，無悔的青春夢，才有了我們現在安定、幸福的生活。而我們怎麼能不感恩呢？

想來，我把人生中最寶貴、最青春的幾年，都留在了我熱愛的中心校。雖然初到這裏時，內心有絲不情願，但我知道我深深的熱愛這片生我、養我、讓我可以揮灑青春熱血的地方。沒有人知道我多麼的希望它可以日益變得強大，它就是我的夢想。我無悔我的青春，我的熱血都奉獻在這所不大的山區學校，在這所學校裏總能時而看見我在講台上滔滔不絕的給學生講授新知識；時而側着頭耐心的傾聽孩子們的訴説；時而開心的和孩子們打成一片，快樂的玩耍。時而，也會為了孩子們一個個出乎意料的智慧、一次次成長的進步，而興奮不已等等。當然。也會時而看到為了孩子們的調皮、退步，而煩躁、埋怨。但這時心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些可愛

的孩子引路，在他們心裏寫一本最美的書。我始終想着一句話，假如我是這個孩子，我最需要的是什麼？。每當把自己迴歸到孩子時，就會對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；還記得我班的黃志華同學，總不能正確使用大於號和小於號，我不知給她講解了多少遍， 課下輔導了多少次，但期中測試時還是錯的一塌糊塗，我心裏那個怒火可想而知，我正準備劈頭蓋臉的批評過去，但看見她戰戰兢兢的眼神和想到她平時努力學習的樣子，內心強烈的不忍壓制住了我的怒火，因為這時我想到了小時候我的渴求，我的願望。她現在最需要的是安慰和鼓勵呀！哪一個學生不願擁有一位和藹可求、經常鼓勵自己的老師呢？”我現在成了一名教師，又怎能不全身心地去愛他們，去好好鼓勵他們呢？

雖然教師的日常工作就是上課、改作業、管理學生等等，基本沒有什麼轟轟烈烈的壯舉，但能用自己的青春力量打開學生的的知識之窗，照亮孩子最清澈的內心，燃燒自己的激情歲月。等自己當老的那一天，也可以無悔的説：“我已把我全部的青春熱情和全部的用心都獻給了太陽底下最光輝的職業——教師”。

最後：我想以《平凡的世界》裏的一句話結束我的演講：世上大多數都是平凡的人，但平凡的人依然可以通過青春的熱血與奮鬥活出不平凡的生活。謝謝。

關於五四的演講稿 篇9

各位：

大家好！

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”青年節。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，戰勝了衰落，走向振興，掙脱了屈辱，走向奮起，正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族旗幟，開創民族獨立與民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的與高尚的品質，來自於風雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但是我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善與發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧人民與青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

關於五四的演講稿 篇10

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我今天演講的題目是《青春無悔》。

什麼叫成長，什麼叫成熟？作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

“成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家裏的小公主，學校的小才女，走入社會，融合在當中，成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。”

是啊，年輕的我們總是志存高遠、追求卓越，卻往往忽略了，其實，我們就是這個社會大機器中的一個小小的螺絲釘，正因為我們擁有了小小螺絲釘的夢想，我們的青春才充滿活力，百折不撓，正因為我們擁有小小螺絲釘的夢想，我們才擁有了無悔的青春！

青春是小小螺絲釘的夢想，我的夢不再驚天動地。每個人都有自己的夢，而現實卻往往與夢想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕後，支起耀眼星星的舞台。身為小人物，值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會發現，機遇並不偏袒自己，在學習上有人超過我，在生活上有人優於我，活動上有人比過我，甚至常常，我並不比受機遇寵愛的人才能低，卻只能作為舞台下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘的夢，即使我的青春時時落空，但我依然會堅守執著的夢。

青春是小小螺絲釘的渴望。藝術節的舞台上，同學們忘情的表演，而那些支撐舞台的道具卻含着螺絲釘的渴望。我也曾想過登上那個舞台，我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目，而最終看着它一點點被遺忘到角落，那是一種在暗河裏流淌的淚水。排練時我是跟着另一個編舞去看審批，她們的努力成了舞台上的輝煌。在另一端，節目被刪除的站在台下的我，沒有燈光，心底裏的渴望，卻沒隱去，是啊，青春裏承載了多少小小螺絲釘的渴望啊！

青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞台並不是我的天地，我積極走向幕後，支持着班級的獲獎節目，跑龍套，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我着急尋找，換衣彩排，我跟去拎包。那個上午，為了幫一個劇組找合適的服裝，長途奔波。看到劇組節目圓滿，百般滋味湧上心頭。走出失敗的陰影我會發現世界如此美好，並不是所有的失落都意味着不再擁有，當我感歎面前夕陽西下的時候，我總會發現朝陽正在我的背後升起。演出，我坐在了台下和千千萬萬同學一樣支持着舞台上每一個明星，我同樣感受到了小小螺絲釘的力量！

至此我才明瞭，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強！青春有汗，汗是青春的營養，青春因汗水的浸泡而飽滿！只要有着對勝利的執着，對自己的自信以及堅持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫——青春無悔！

我的演講完畢，謝謝大家！