期末學校工作佈置講話稿

各位老師,僅有一個星期時間,我們就要完成高一學年的工作任務,這是對我們這個團對的一次考驗,也是決定我們發展的關鍵時期,為了實現我們共同的成功目標,級部特提出下面的要求:

1. 所有任課教師需對學生進行一次鼓動和激勵，要讓所有學生在最後一個星期的認真複習迎考，以期在期末考試取得優異的成績。

2．所有班主任需對本班學生進行一次期末考試的動員，要讓所有學生都有一種衝動，取得優異成績的衝動，便於在今後有一種良好的心態進入高二年級的學習，更有利於學生的發展和學生高中階段的發展。

3．要求備課組做好下面幾個方面的工作：

3.1、每組需要有一個最後一星期的複習計劃，必須翔實到每一天，能對學生進行切實的指導，包括該學科在這一星期的時間的具體的安排和規劃，要求各組將這個內容形成文字材料，讓每位老師都清楚和明白，並對學生做好指導。

3.2、各組要求各位老師做好期末的總結工作，結合本期的兩次的月考成績和半期考試本班本學科的成績的變化，總結自己在本學期的工作的得與失、對自己的教學工作的總結、同時做好下期自己教學工作的規劃和明確自己的奮鬥目標。“日三省乎己”，我們至少做到每一學期有一個總結。每位老師可以創新性的做好自己的教學工作，如：每學期最後一個星期安排一節課讓學生自我反省本期的學習態度、方法、得與失，以期學生在反思中進步，建議各位老師交一份本期工作總結。

3.3、各本課組做好暑期的作業安排，尤其是做好學生假期學習工作的指導，級部具體擬定了一個作業佈置的要求：

由於高一年級的暑假時間長，學生又不補課， 要讓學生有事可做，並且在假期收到較好的下過，特對各組提出假期作業佈置的要求：

3.3．1.作業佈置的原則：既要能照顧學生前面所學知識的複習，又要能對下期所學知識的提前自主學習。

3.3．2.作業量：各學科所用的a4紙不得超過12頁。（各組的老師們可以計算一下：學生的假期作業總量是72頁，如果學生的作業量過多，效果不會太好，可能過多的作業等於沒有佈置，而且要照顧各學科的均衡發展）

3.3．3.各科暑假作業佈置的具體設想：

3.3．3.1、複習高一所學知識中的重點和大學聯考中常考知識點，可以通過試題練習的方式進行復習和回顧。所用的材料最好不要超過4頁a4紙。

3.3．3.2、編制下學期所學內容的自主學習提綱和練習題。各學科根據學科特點，將下學期所學的前兩章內容進行知識分章進行整合，編製成學案形式。每章學案所涵蓋的內容應該體現：學習提綱（預習問題的形式，讓學生明白學習的目標）、章節重難點、預習檢測試題、本章過關檢測試題。要求每章所用的材料不得超過4頁a 4紙。

3.3．4.注意事項：

3.3．4.1、各學科在學案編寫和試題的選取的時候一定要照顧本學科的實際情況。

3.3．4.2、各組將暑假作業編制好後最遲於7月1日上午12:00前用電子文檔形式交劉強老師處，請各組一定要按時上交，主要是便於在7月3日發給學生。（請劉強老師要求印製資料的地方將每個學生的72頁資料裝訂成冊）

3.3．4.3、下期學生返校的時候，各 班主任一定要收繳學生的假期作業，以督促學生在假期完成假期作業。

3.3．4.4、級部決定：下期學生返校的時候將對學生假期複習和預習情況做檢測，將成績全級部排名公佈。

4．各組長需要思考下期各組工作的指導，尤其是年輕教師（35歲以內，又沒有帶過高三的教師）的指導和下期教學計劃的擬定。級部擬定下期開學前（初步定於8月25日左右）將安排一次年輕教師對XX年大學聯考tomu的檢測，題目的來源主要是課改區的大學聯考試題的組合。其中包括對試題的評價或試題的分析報告、對今後自己的教學有何啟示等，請各位年輕教師做好充分的準備。

5．請各組教師一定要克服期末情結，最後一個星期放鬆自己，在最後一個星期更應該做好自己的教學常規，更應該給學生作一個表率。

各位老師：越是期末越是對我們的考驗，團對的成功，必須是由全體成員的共同努力，我們應該有較強的向心力、眾志成城，在過去的一年時間了，我們團對已經取得令人滿意而羨慕的成績，在這次的關鍵時刻，我們努力和堅持就會取得更加輝煌的成績，只要我們羣策羣力，只要我們全力以赴，我們就會成功。