國旗下的演講稿青春（精選16篇）

國旗下的演講稿青春（精選16篇）

國旗下的演講稿青春 篇1

大家好，今天站在國旗下，我要演講的題目是，青春與責任。

想到青春，很少有人會把它和責任聯繫在一起。青春熱情、張狂，而責任冰冷堅硬;青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒着我們人生是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏着、鬥爭着，辯證地統一在了我們每一個人身上。

熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責任，更是我們青年人肩負的使命。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向。刀光劍影下，她一次次迴歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊樑挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼着我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設，和諧社會的順利構建，航天科技的蓬勃發展，這一樁樁、一件件，無不向世界宣告着中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結束，黨為我們國家下一步的發展又描繪了宏偉的藍圖，也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時，可否感到肩頭的擔子在催我們奮進?祖國和人民在期待我們成長?那是時代賦予我們的使命，是青春和理想的附着。

我們擁有健康的體魄，堅強的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的鋭意進取和勇於拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衞心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什麼，數風流人物，還看今朝;驚濤駭浪算什麼，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海;競爭和挑戰又算什麼，傲視羣雄，問天下誰與爭風?

當春風吹落蒲公英的第一朵黃花，當布穀鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰鼓中開始。青春如水，壯麗而富有詩意;青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權享受，無權揮霍，壯麗的人生等着我們去譜寫，偉大的事業等着我們去開創。

同學們!讓我們昂首挺胸，攜手並肩，以勇者的姿態、強者的風采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神聖使命，共同譜寫那壯麗的人生華章!

國旗下的演講稿青春 篇2

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的! 會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着您和_校園。

我們要遵循_中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想説，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裏，我們都會自豪地説，我們是母校人。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活，感受着老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的温暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言説不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

國旗下的演講稿青春 篇3

今年是祖國媽媽六十歲的生日，在祖國媽媽的生日到來之前，我們學校特地舉辦了“向國旗敬禮”升旗儀式。

會場早已佈置好。我們穿着整齊的校服，鮮豔的紅領巾在胸前飛揚。我們迅速地排好隊，隊列很整齊，橫看着是一行，豎看着也是一行。同學們都面帶微笑，心裏非常激動，也非常緊張。

升旗儀式開始了。升旗手是王戰山爺爺。他是國家二級八路軍戰士，請他來是想了解以前的風風雨雨。他跟着儀仗隊員來到旗杆旁。國歌奏起，王爺爺不緊不慢地升着旗，我們向王爺爺和國旗敬禮。看着高高飄揚的國旗，我想：建國六十年了，在這六十年裏，有多少恥辱，多少光輝啊!

然後，我們又唱了國歌。接下來是宣誓。我心裏想：今天這麼美好的生活是用革命軍人的鮮血換來的，我們以後要好好學習，長大建設我們美好的祖國。

再過兩天就是國慶節了，我祝祖國媽媽生日快樂，節日快樂;祝祖國媽媽越來越美麗，越來越年輕。

國旗下的演講稿青春 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：做誠實守信的中學生。

誠是誠實、真誠，是言行一致、表裏如一的坦蕩胸懷，信則是信用、守信，是言而有信、擲地有聲的一諾千金。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。“人無誠而不立，家無誠而不興;民無誠而不立，國無誠而不興”，

誠信是最寶貴的美德，是我們取信於人的根本。一個人只有講誠信，別人才會信任他、尊重他，有困難時才會幫助他。否則，他就會失去人們的信任，成為一個孤獨的人。著名詩人海涅説：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。

沒有誠信就沒有健康的人際關係，沒有誠信就沒有穩定的社會秩序，沒有誠信也就沒有社會的向前發展。

誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。

作為中學生，更要從一點一滴做起，培養自己誠實守信的美好品質。對待每一次作業和考試，不抄襲，不作弊，不弄虛作假，即為誠信;對老師傳授的知識，不要不懂裝懂，“知之為知之，不知為不知”，即為誠信;答應他人的事就要做到，做不到時要表示歉意，即為誠信;借他人錢物要及時歸還，不説謊，不騙人，即為誠信;犯了錯誤，知錯就改，不再明知故犯，即為誠信。總之，誠信無時不在，無處不在，每一位同學都要從現在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個誠實守信，言行一致的中學生，讓我們的校園更加和諧美好，讓我們的生命煥發出誠信的光彩!

國旗下的演講稿青春 篇5

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好，你們也許還清晰的記得：20xx年5月12日下午2點28分，在我國四川省發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中國小校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1、如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

2、第一次震感過後，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌喊叫，不要推擠，避免踩傷，摔傷，迅速衝出教學樓，衝向操場。

3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護着頭部，注意避開高大建築物。

4、應該強調的是千萬不要跳樓！不要在窗台邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要推擠，迅速撤離教室、教學樓。

下面就來説一説發生在四川大地震時發生的一個實例。

1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的傢俱或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衞生間、廚房。

2、一次強震過後，不應安心下來，要準備應付餘震的發生。

3、震後首先將大火撲滅。

4、儘量步行到避震所，攜帶物應儘量減至最少。

5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發生意外。

6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發生意外。

7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發生。在低窪地則應防止水淹。

8、不要害怕餘震，也不要亂聽謠言。

9、遵守秩序，注意衞生。

在平時，預先準備好各種避難的工具和裝備：

1、水；

2、五日左右的糧食（準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食）；

3、貴重物品（現金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑑等）；

4、手電筒、蠟燭、火柴等；

5、收音機；

6、毛毯；

7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；

8、急救藥品；

9、背囊等用品。

這些用具應平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。

如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據家庭的需要，隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應急日用品或食物。

國旗下的演講稿青春 篇6

老師們，同學們，大家好!

今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。

本期一開學，咱們學校排練了一個《少年中國説》的朗誦節目，大家一定還記得其中有這麼幾句——“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”那麼，怎麼才能做到少年強呢?要想做到少年強，我們首先應該擁有什麼呢?

對，就是自信!

什麼是自信?簡單地説，自己要相信自己。當面對困難，面對挑戰時，要從內心告訴自己：我能，我行!這就是自信!

開學將近兩個月，每次給同學們上課，我都在觀察着同學們的自信表現，説句實話，結果不盡人意，我非常失望。在各班我進行了一個同樣的實驗，讓同學們上講台演唱一首歌，我發現，能自覺主動上台表演的同學很少，大部分同學都在下面觀望、徘徊，但一旦有同學上台演唱時，獨唱就變成了大合唱，大部分又都在下面隨唱。為什麼你會唱但又不敢上台表演呢?答案很簡單，你缺乏自信!正因為你缺乏自信，正因為你的膽怯與自卑，使你與成功擦肩而過，失之交臂!中國少年若都缺少自信，那中國何時會強?何時才能雄於地球?

自信起來吧，我西龐村國小的全體少年，記住：你自信則你成長，你自信則你進步，你自信則你成功，你們自信則班級強，你們自信則學校強，你們自信則少年強、中國強!

大聲告訴老師，你能不能做一個自信的人?

“自信是成功的基石”，請同學們牢記住這句話，同時也請同學們它作為你的人生座右銘，讓它伴你成長，伴你進步，伴你成功!

謝謝大家!

國旗下的演講稿青春 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下演講的題目是《我的中國心》。

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心”我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已離我們遠去，2101世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這裏，請允許我捧出我在新世紀裏的中國心

爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數萬萬同胞的艱苦奮鬥，才有了我們現如今的幸福生活。看吧，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆中國心。

然而，數風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀裏。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼着我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志去刻苦學習，以優異的成績報效我們的祖國，這是我在2101世紀裏的中國心。

謝謝大家!

國旗下的演講稿青春 篇8

親愛的老師們，同學們，：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

國旗下的演講稿青春 篇9

大家好!今天國旗下講話的內容是“愛國主義，傳統教育”。

中國是一個歷史悠久的國家，但在以前，中國還是一個腐敗的小國。

他受着西方主義列強的羞辱，揹負着千萬人民的鮮血。

我們的祖國母親她也有被人欺負，受到欺凌的時候。

在中國近代歷史上曾有一個擦不掉的黑點，有一段抹不去的恥辱。

當時的日本是一個野心很大、卑鄙、下流、無恥的國家。

他們以一個無端的理由向我們中國發起攻擊。

“9、18事變”、“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實。

我們兩千五百萬同胞都無辜地死在那殺人不眨眼的日本鬼子的刀下。

這怎麼能不叫我們憤怒呢?但我們並沒有低頭，我們用八年抗日迎來了新中國的成立。

中國人民從此站起來啦!但遺憾的是，這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。

內戰，_，戰後整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了，中國的發展歷經坎坷。

雖然，我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語，但是我們還不是真正意義上的“大國”，我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。

正是因為這個原因，日本始終以一種傲慢的態度對待中國，在反法西斯戰爭勝利六十週年的今天，他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國神社，國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。

同志們，同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊，在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……有句名言説得好：寬恕，但不要忘記。

目前，第三次科技革命如火如荼，世界經濟飛躍發展，與世界聯繫日益緊密的中國正面臨着經濟發展的最好時機，歷史告訴我們，和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。

值此抗日戰爭勝利六十週年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學説：戰爭和報復不會為我們贏得尊重，發憤圖強，這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!謝謝大家! 完全自己寫的，最後一段是摘抄的，謝謝!我不希望別人抄襲，侵犯別人的勞動成果!謝謝!...

國旗下的演講稿青春 篇10

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《母愛》。

在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨着我們。它像叮咚的泉水，滋養着我們的心田;它像温柔的陽光，給我們前進的力量。它就是母愛!

昨天是個不平凡的日子，是個神聖的日子。一年一度的母親節。在這偉大的節日裏，我們應該向我們的母親表示點什麼。在這裏，我們雖然不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。

母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響裏有您親切的叮嚀;母親，我們的無私來自您，不求回報的給予，歲月織就的白髮裏有您不變的期待;母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷裏有您温暖的笑臉。

母親的笑容，是世間温暖和煦的春風，母親的皺紋，是艱難歲月裏留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。

“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，更應當贏得我們的尊重!請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得她的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。

歲月流逝，我們已經長成了青年，我們漸漸理解了生活和奮鬥的真諦，理解父母的不易和師長的苦心，我們決心不辜負你們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素質，加強修養，成為一個全面發展的青年。

母親節雖然已經過去，但在這裏請允許我，代表我們全體同學，向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：母親，祝您節日快樂!母親，祝您健康幸福!母親，我們永遠愛你，敬你!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下的演講稿青春 篇11

老師們、同學們：

大家好! 今天我在國旗下演講的主題是：增強環保意識，愛護美麗校園。

每天清晨，我們迎着朝陽跨進德馨園國小的校門時，看到地面上整潔乾淨，花壇裏羣芳吐豔，操場旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學習在一個美麗的校園裏，併為此感到由衷的幸福與自豪。

然而，令人痛惜的是，也有一些與美麗校園格格不入的現象。有的同學把垃圾隨手一扔，垃圾不僅沒有進垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學也常常視而不見。本來是舉手之勞，只要每個人都彎一下腰，就能讓垃圾扔進垃圾桶。就這小小的一個動作，又有多少人願意做呢?有的倒垃圾的同學，本來是為了將我們的教室、校園打掃得更乾淨，可是由於倒垃圾時不注意方法，垃圾撒得滿地都是，反而適得其反。還有的同學，折斷樹枝，踐踏小草……

學校是我們學習、生活的地方，是我們成長的搖籃，學校就好比是我們共同的家，每個人都是這個大家庭的小主人，為自己、為大家營造一個幽雅清新的學習、生活氛圍，是我們每個人不可推卸的責任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步路不要踐踏綠地;及時關燈,不浪費用電;及時關掉水籠頭,不讓水白白流掉;下課和集體活動時做到有秩序,有剋制,而不是高聲喧譁。諸如此類,我們其實都能做到。

同學們,希望我們參與環保，愛護綠色的意識更強一些，關心學校、愛護校園的情感能更濃一些，從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,讓校園更淨、更綠、更美!

國旗下的演講稿青春 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

"風催暑去荷花謝，秋爽雲高雁自來"。隨着一陣陣清涼的風，一個清朗朗的季節來到了。天高雲淡，丹桂飄香，真是個學習的好季節，好時候。

該用怎樣的態度來對待學習呢?當今中國最大的教育軟件公司--科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了"享受學習"的理念。他講得多好，"享受學習"就是要把學習當成一種享受，就好象把學習塗上一層絢麗的色彩，讓人喜歡，這應該是學習的最高境界了吧!

回頭看看咱們，老實説，有一部分同學是坐在教室裏覺得受煎熬，老師一佈置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。是的，不可否認，我們的學習負擔是重了些，但這一現狀似乎暫時沒有改善的可能，會考、大學聯考是我們平常所聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們該怎麼辦?我覺得只有調整我們自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習，想想在學習中，我們不是可以指點江山，激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出户，知曉天下事嗎?書中自有我天地，書中自有我芳華。為什麼學習不能是件令人愉悦的事呢?

同學們，天空是如此的湛藍，而你們則是耀眼的太陽，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿足，那你們的心情就會亮麗起來，你們的精神就會振奮起來。再看，我們的教學樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學多才，兢兢業業，而你們的每一個人又都是聰敏健康，充滿朝氣活力，正如偉大領袖毛澤東曾經勉勵青年人"世界是你們的，也是我們的，但歸根結蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，象早晨八、九點鐘的太陽，希望寄託在你們的身上"。

"長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海。"同學們，學會享受學習的樂趣吧，願你們在快樂中走向成功的殿堂!

國旗下的演講稿青春 篇13

尊敬的各位領導、老師，各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

非常感謝學校召開六一國際兒童節慶祝會，在此，我代表全體家長向一直關心和支持兒童成長的各位領導和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節日的祝賀!

我是學前小班肖子怡的爸爸，今天真是個好日子，温暖的陽光，醉人的花香;喜悦的笑臉，激動的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節的到來。

家長朋友們，我們今天聚到一起，雖然來自不同的職業，但我們有着一個共同的心願--望子成龍，望女成鳳，借這個機會也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。

在這裏先講一個故事：

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位："在您的一生裏，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室裏學到的呢?"這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答："是在幼兒園。"記者感到非常驚奇，又問道："為什麼是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園裏學到了什麼呢?"諾貝爾獎獲得者微笑着回答："在幼兒園裏，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;

學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。"所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。

確實，兒童期是形成習慣的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地：

你播種一種思想，就會收穫一種行為;播種一種行為，就會收穫一種習慣;播種一種習慣，就會收穫一種性格;播種一種性格，就會收穫一種命運。

習慣對於孩子的生活、學習以至事業上的成功都至關重要。確山縣教師進修學校附屬國小幼兒園在習慣養成教育這方面做的就很成功。入學以來，我發現肖子怡長大了，懂事了。飯前主動洗手，自己的東西放整齊，做了錯事表示歉意，平時禮貌待人，見面主動問好，分別不忘再見。這無不凝聚着苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

再講一個剝雞蛋殼的故事：

一位年輕的母親向前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基請教，"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答説：先教會你的孩子剝雞蛋殼吧!

這是發生在前蘇聯的教育經典故事，在幾十年後的中國找到了原型：北京某國小一位四年級的孩子，每天上學母親總給他一個剝好了的熟雞蛋放在書包裏的飯盒中，以便在課間時給孩子充飢。有一天，孩子看到了一個"奇怪的現象"--這雞蛋怎麼有堅硬的外殼呢，而且一點縫都沒有?無奈之下，孩子只好將雞蛋帶回家中，交給了母親。也許這位母親還後悔那天怎麼忘記剝掉雞蛋殼哩，可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權利，而且是在剝奪孩子的獨立生存的權利。

生活需要自己去體驗、去感悟、去經受挫折、失敗。學習也如此，要把屬於孩子們的時間，動手、思維的空間還給他們。這無異於是還給孩子們獨立生存的權利。

學校的教育是一種狹義的教育。所以，我要説教育不僅是學校的事更是我們家長的事，不要把對孩子教育的責任推給學校。

我們是否反思過：孩子性格古怪，愛鑽牛角尖，那不是學校的責任，而是家長的責任。爸爸媽媽的處事態度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。有教育專家這樣説：

生活在批評中，孩子學會的是指責;生活在敵意中，孩子學會的是打架;生活在嘲笑中，孩子學會的是難為情;生活在羞辱中，孩子學會的是內疚;生活在寬容中，孩子學會的是大度;生活在讚揚中，孩子學會的是抬高自己的身價;生活在公平中，孩子學會的是正義;生活在安全中，孩子學會的是信任他人;生活在讚許中，孩子學會的是自愛;生活在互相承認和友好中，孩子學會的是尋找愛。

日本教育家福澤諭吉説："家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。"事實正是如此，孩子習慣的養成主要在家裏，父母應該注重在生活中培養孩子的各種良好習慣。

人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件很值得做，很應該認真做的事!我們説今天我們對孩子的教育是為了孩子的明天，其實準確的説，我們今天對孩子的教育是為了我們的明天。畢竟，孩子是我們最終託付的人。請抱抱孩子，給孩子温情;和孩子一塊做個遊戲，給孩子快樂;把手邊的活放一放，給孩子點時間。

孩子的成功，意味着我們的成功;孩子的未來，影響着我們的未來。

各位家長，為了孩子的健康成長，讓我們和學校攜起手來，為了我們共同的心願，一起努力，打造孩子輝煌的明天!

今天，孩子是這裏的主角。我們的孩子將在舞台上展示他們的風采，這些節目凝聚着孩子們的成長和進步，也凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!

國旗下的演講稿青春 篇14

老師們，同學們：

明天就是清明節了，今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視着烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變得虛無，愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這裏講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?

同學們，發奮努力吧，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，報效偉大的祖國!

先烈們用他們的生命換來我們今天的幸福生活，我們不僅要努力學習，還應珍惜自己的生命，這樣才不愧對他們。

同學們，我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先輩的優良傳統，從一點一滴的小事做起，踏着革命烈士的足跡，努力學習，為共產主義事業而奮鬥到底。

最後，我想用一句話來結束我今天的發言——

“革命烈士永垂不朽!”

國旗下的演講稿青春 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好，我是九年級(2)班的李，嚴副校長上週談了今年我們國家的兩個首設日，其中一個是國家憲法日，他談的比較簡短。我今天在這裏再和大家一起説説“國家憲法日”。

中國共產黨的xx屆四中全會通過了《關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。教育部隨後發出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。

關於首個“國家憲法日”，黨中央主席強調：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是：保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全，有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。

也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠着呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關，因為我們都生活在這片土地上。憲法規定公民的基本權利和義務，憲法保障每個公民的人權，比如，它就規定，所有的青少年享有受教育的權利。

我看過一個數據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。其實，政府是在履行着憲法賦予的義務。

還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為九年級的學生，會考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優秀的成績上了好的高中，並最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最後只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們意識到，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件;其次，要遵紀守法，養成良好的行為規範和道德修養。第三，我們要善於用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日，並非只是説這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。

我的講話到此，謝謝大家!

國旗下的演講稿青春 篇16

同學們:

今天我們來到這裏，緬懷和紀念革命先烈!這裏長眠着幾十年前用自己的生命最直接、最激進也最令人感動地實現了為共產主義事業獻身的人們。

他們犧牲在新中國的朝陽已經升起的清晨。就義的他們或許還能表達最後的理想，還能在槍聲中留下最後的紀念。但是，在這裏，在這裏倒下的戰士們，卻更多人連名字都沒有留下。當16歲的肩膀在彈雨下撐起不倒的紅旗的時候，當鐵一般的脊樑在鐵絲網上架起前進的踏板的時候，我們不知道他們在最後的關頭的語言和思想，但這行動本身已經表達了那根本的信念:為了共產主義事業……革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們為革命而灑下的熱血，將永遠澆灌着中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的人生道德準則。我們有幸，有着這樣英勇的開拓者;我們有幸，有着這麼多高風亮節的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個多世紀了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。在我們這個時代，國家富強，社會安定穩定，人民安居樂業。為了我們今天這樣的時代，先烈們用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業績;他們用自己的熱血，澆灌着人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

半個多世紀過去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風塵中又走來一代奮發有為的青少年，我們要學習烈士崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，永遠跟黨走。我們要學習烈士艱苦奮鬥、頑強不息的拼搏精神;我們要學習烈士勤於學習、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產力，為推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務做出應有的貢獻，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。

永遠跟黨走，就要求我們青少年強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無數建設者揮汗水、勤耕耘，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代，應清醒地認識到，要把我國建設成為現代化強國，實現中華民族的偉大復興，依舊是任重而道遠，面對21世紀更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年，成為無愧於先輩的囑託、無愧於黨的關懷、無愧於祖國和人民的殷切期望的一代。

永遠跟黨走，就要求我們刻苦學習，力求有所作為。面對科技飛速發展的信息時代，要不斷學習掌握先進的科學文化知識，練就報效祖國和人民的真才實學，並在實踐中不斷經受磨鍊，提高自身技能，從而把愛國情、報國志真正落到實處，成為一代有作為的青年。

同學們，我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄託在向先烈的獻詞中:努力學習，熱愛勞動，長大了為祖國建設貢獻力量。我們相信，歷史也將會把今天所發生的一切連同它的創造者再一次塑在紀念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈!