關於愛惜書籍的國旗下講話稿（精選16篇）

關於愛惜書籍的國旗下講話稿（精選16篇）

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

戰鼓擂響，旌旗飛揚，大學聯考的戰火已經熄滅;六月流火，放手一搏，會考的眉眼也在我們夜以繼日的發奮中一天天清楚。在本週即將到來的會考眼前，同學們，我們應該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，梅州户外飲水尚需知其源，回看這一千多個日晝夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫永夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希看，看見前方晴朗的天。同學們，在青春的尾聲裏，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心往面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿着你的錄取通知，説你曾是他們的學生。

青春的旋律中，我們夢想並奮鬥着，付出並歡快着，實現並超越着。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峯。站在會考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我與眾不同，成功屬於我。三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光，祝願同學們在會考中取得滿足的成績!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇2

學會感恩 立志成才 報效祖國

親愛的同學們：

有一個詞語最親切，是爸爸;有一聲呼喚最動聽，是媽媽;有兩個人最偉大，那就是我們的父母。他們的皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們，他們的手腳粗了，卻把温暖的陽光給了我們;他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊樑給了我們;他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理，父母的辛勤養育之恩，終生難以回報。

“天地之性，惟人為貴。人之行，莫大於孝。”孝敬父母，尊老愛幼是中華民族自古以來堅守不渝的價值取向，是炎黃子孫千秋不變的人格追求，也是對我們青年學生最基本的道德要求。我們擔負着傳承中華民族優秀傳統美德的重任，更應該時刻不忘父母的養育之恩，把孝敬父母的優良傳統發揚光大。 同學們，羊有跪乳之恩，鵲有反哺之恩;父母之愛，恩重如山。讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們行動起來，孝敬父母，感恩父母，積極投身到“孝敬父母月”活動中去，給父母寄去一份祝福;替父母承擔一項家務;陪父母一起散散步;和父母一塊説説話;為父母洗一次腳(頭);在父母生日時做上一張賀卡„„我們要體貼父母，尊敬長輩，講文明，講禮貌，讓父母舒心;我們要體諒父母的勞苦，主動幫助父母做家務，讓父母省心;我們要勤儉樸素，積極進取，讓父母放心;我們要勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓父母開心;我們要同父母經常交流溝通，聽從父母勸告，讓父母順心;我們要謙虛謹慎，嚴於律己，真誠待人，讓父母稱心;我們要常懷感激之心，常做感恩之事，獻給社會愛心。

古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼“。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊老愛幼，尊敬師長，團結友愛，在全社會營造出敬重父母、學會感恩、立志成才、報效祖國的良好氛圍，這不僅僅是社會賦予我們的使命，更是我們新時代學生的責任。希望全校同學以滿腔的熱情、認真的態度、積極的行動投入到這項活動中去，讓孝敬父母之花處處開放，讓孝敬父母之情處處流淌。

時光易逝，青春幾何。我們雖然無法留住歲月，卻可以讓父母之恩永駐心中。同學們，讓我們承載着父母的期望，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，響應黨的號召，從我做起，從一點一滴做起，孝敬父母，知恩感恩，爭當弘揚中華民族傳統美德的先鋒;努力錘鍊品德意志，勤奮刻苦學習，爭當發奮成才的先鋒;學會關愛他人、關愛社會、樂於奉獻，爭當報效祖國的先鋒，與祖國共奮進，與時代齊進步，與寧醫同發展，在構建和諧社會的偉大進程中做出應有的貢獻，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在新春佳節祥和的氣氛中，我們又迎來了新的一學期。在這裏，我先祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學天天開心、學習進步。

今天，作為學生代表及畢業班的學生代表在這裏發言，我感到十分榮幸。作為九年級的學生，國中旅途我們已走過了三分之二，回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感歎歲月如梭。掐指一算，會考的日子近在咫尺。對於我們九年級的同學來説，它是我們人生的一個轉折點，是我們人生路上第一次真正的挑戰。

有人説九年級是條大河，但我覺得只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。面對6月份的會考和即將到來的第四次模擬考，我們已認識到形勢的嚴峻，將勤奮攻關，奮力拼搏。請老師放心，在我們在國中部的最後一個學期裏，我們一定會更加努力，不驕傲、不氣餒，認真對待每一堂課，不放過每一個錯誤，不漏下任何一個知識點，朝着自己的目標努力、拼搏、奮鬥，倍加珍惜您的辛勞和付出，向您交上一份滿意的答卷。在熾熱的6月，我們也將放出最耀眼的光和熱。

今天對八年級的同學來説，是全面掌握知識體系，決勝國中的關鍵時期，對此，應把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，為三年級的衝刺做好充分的準備。

七年級的同學們，經過了一個學期的過渡，相信你們已適應了國中生活。新的學期裏，在加強基礎知識學習的同時，應積極參加各類活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。相信這學期的科技節、藝術節是你們展示自己的大好舞台。

同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，堅持體育鍛煉、講究衞生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持健康心理。我們很清楚，前方的路不可能平坦，但我們決不會畏縮。

短暫而又愉快的寒假生活已告結束。在這二月的晨風中，我們再一次聚會在深外的校園。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新徵程的準備?

不管是剛加入深外不久的七年級同學，還是步入了關鍵期的八年級同學，或是和我一樣向着會考飛奔的九年級同學，我願與大家攜手共進，在這一個新的學習階段裏，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌!

謝謝大家!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇4

各位老師、同學們：

大家好!我是--的--。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認真複習》。

秋去冬來，轉眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優異的成績，一定是每一個同學所盼望的，而只有認真複習，我們的學習才能有所提高，成績單上那鮮紅的分數才會對我們微笑。所以我們要儘快進入複習的最佳狀態，從而提高學習效率，在這裏，我對大家提出以下幾點建議：

第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費時間就是在浪費自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認真聽好每一節課，及時完成每一次作業，紮實弄懂每一道題，暫時把與學習無關的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。

第二、在複習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網絡圖來歸類分析，讓這些知識點一目瞭然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就一定會突破!遇到疑點時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。

第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在複習完的基礎上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不紮實的地方做一做就可以了。對於自己不擅長的學科，更應該多做多練，慢慢地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。

如果你想捧着金燦燦的獎狀回家，如果你想帶着優異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那麼就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，認真複習，那麼，我們的願望就一定會實現，等待我們的一定會是一個更加美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家。

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇5

老師們同學們，大家好。

光陰荏苒，歲月如歌，豬年的鐘聲即將敲響。在即將結束的xx年裏，老師同學們通力合作，在學習、文藝、體育等各個方面取得了傲人的成績。xx年正如北校區被推倒的教學樓，諸多的回憶和遺憾化作了塵土，但是大家卻十分欣喜。我常常看見在新教學樓效果圖前駐足觀看的同學，興奮地對身邊人説："未來的一中真美啊。"

想必大家對嶄新的xx年也懷着類似的心情，無限憧憬着。高一的同學們經歷了四個月的時間已經完全適應了高中生活，高二的同學們正卯足了勁備戰小大學聯考，而和我同年走進一中的各位，此刻也許正想着等會兒還要默寫小綠本上的古文或者詞彙手冊上的單詞，巴不得我早些講完。這一切都預示着xx年對我們來説是彌足珍貴，並且至關重要的一年。 幾個禮拜前的班會課上，班主任給我們放了一段大學聯考勵志片。那是關於甘肅會寧一所高中學生學習生活的紀錄片。片中一個女孩的話至今回味起來，都能驚起我的一身冷汗。她説："我也許不如城市的孩子富有，地位也不如他們高，但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來。"這是多麼有力量的一句話，我們每一個人都應該意識到大學聯考的競爭性和殘酷性。

新年伊始，我想模仿一位大智慧的老者送同學們三個並不新奇的字。這三個字是"不要怕"，當我們發現自己以一種混沌的狀態度過了xx年，而別人卻拼盡全力，挑燈夜戰。在我們之間似乎漸漸有了一條無法跨越的鴻溝。難道我們要忍受現實，繼續沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀，在此一搏，我們拼上了青春，拼上了整個家庭的希望，難道就甘於輸給別人!?學習的動力來自於對夢想的渴求。你的夢想不輸給別人，你就一定不會輸給別人!

大智慧的老者不但送出了"不要怕"，還送出了另外三個字"不要悔國旗下講話。而我不願意將"不要悔"送給大家。因為在xx年裏，我們做的每一件事，都一定不會讓自己後悔。

懷抱着這樣的覺悟，蘇州市第一中學必然會披荊斬棘，殺出重圍，繼續我們的輝煌! 謝謝大家。

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是七年級(1)班的史昊原，今天我講話的主題是“文明上網 健康成長”。 一元復始，萬象更新。轉眼間，一個充實愉快的寒假結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期，踏上了新的征程。在學習與生活中，我們不難發現。在當今這個信息化時代，“網”在我們的生活中正在扮演着越來越重要的角色。然而，網絡是一把“雙刃劍”，網絡給我們提供了一把打開更廣闊天地大門的鑰匙。但是，它在帶來多彩的同時，給我們帶來了陰霾;在帶來自由的同時，也帶來了放縱;在帶來便捷的同時，也帶來了隱患„„據調查顯示，青少年上網50%以上是玩遊戲，35%左右是與網友聊天，而真正查詢資料用於學習的為數極少。因此，我們常能看到有的同學過度沉迷網絡無法自拔，因整天盯着電腦，眼睛近視了，甚至還得了肩周炎，頸椎病等慢性病。因過度迷戀遊戲而導致嚴重後果的事例也已不在少數：

山西某中學一名同學素來成績優秀，然而，進入國中後，逐漸沉迷於網絡遊戲，無法自拔。起初，還只是學習效率降低，成績下滑。然而不久，他為了升級遊戲裝備，屢次從家中拿錢，被父母發現後，又不顧勸阻，甚至惡語相向。因無心學習，成績一落千丈，最後多次逃課進網吧被學校開除。

湖南某高中生，長期沉迷於網絡，最終在網吧熬夜玩遊戲時不幸猝死。經醫生鑑定，該學生死於典型的因過度興奮而引發的心臟病。

網絡是信息的萬花筒，也是信息的垃圾場。如果我們不具備一定的判斷能力，就會被大量垃圾信息所淹沒。而隨意進網吧，瀏覽不良網頁，則會嚴重毒害我們的身心健康。因此，網絡安全，關乎我們每個未成年人的成長，關係到我們國家的未來。

在此，我向全體同學提出以下倡儀：

1.懂得文明上網，上網時儘量通過網絡多學對我們有益的知識，學習信息技術技能，少玩儘量不玩虛擬的網絡遊戲。

2.不瀏覽、製作、傳播包含色情、暴力等對我們身心健康不利內容的網頁，不輕易泄露自己及家人的個人信息，不與網友輕易、單獨見面。

3.嚴格控制上網時間，加強自控能力，嚴禁在網吧、遊戲廳等不適合未成年人進入的場所上網。

4.絕對禁止發佈有害自己或他人身心健康的言論，當別人發佈損害自己權益的言論或遇到網絡安全等問題時，應及時與老師父母取得聯繫。

同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，堅持文明上網，安全上網，科學上網，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造綠色網絡環境，作出我們新時代青少年應有的貢獻。

我的發言完了，謝謝大家!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇7

再過半個月，我們偉大的黨將迎來她95歲的生日。回首這95年來，我們偉大的黨走過的是一條艱苦奮鬥的道路。1921年7月，在國家危難之際，中國共產黨誕生了，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰，推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山，建立了新中國。

當前，全國各族人民正團結奮鬥、克服困難、努力工作，以實際行動向黨獻上一份生日禮物，作為一名中學生，那麼我們獻給黨的禮物是什麼呢?

中國近代的政治家梁啟超曾經説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”

首先，我們要做到“熱愛祖國，理想遠大”。要知道，是祖國培育了我們，“滴水之恩，湧泉相報”，祖國對我們的如此恩情，我們怎能不報恩呢?我們要熱愛我們的祖國，從小就應該立下“報效祖國”這一崇高理想。理想是人生的航標，有了理想，我們才會有一個明確的奮鬥目標，才不會盲目地在人生的道路上亂闖。著名科學家錢學森在美國有着優越的生活條件，但他一心想念着自己的祖國，想為祖國的建設出一份力，他不顧美國政府的重重阻攔，終於回到了自己的祖國，為我國的科學發展貢獻了畢生精力。這就是我們的榜樣，立志做國家棟梁，為祖國、為人民服務，讓祖國的五星紅旗升上更高、更廣的一片天空!

我們每一位青年心中要有遠大理想，可要實現這一崇高目標，靠的是什麼?靠實力、靠真本領，有實力才有優勢!這就需要我們“勤奮學習，追求上進”。我們這個時段是最好的學習時期。古語有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在我們有精力，有時間去奮鬥，來增強自己的實力。要成功，只有現在勤奮學習，把該學的知識掌握好，自己才會有實力去競爭，去實現自己的理想。所以，我們現在就應該把課堂上老師教的學好，上課認真聽講，動腦思考，積極發言，課後認真完成作業，這樣才能把知識學紮實，學好。

最後，讓我們記住：我們是國家的小主人，要用行動肩負起屬於我們的使命。

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇8

同學們：

早上好! 今天我講話的題目是《持之以恆 超越自我》。

和大家分享一個小故事《找金錶》。一個農場的老闆在巡視穀倉時，不小心將自己的一隻名貴的金錶遺失在穀倉裏了。他着急萬分，但怎麼也找不到。於是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙尋找金錶，找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元。人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但穀倉內穀粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金錶簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金錶，這時有人抱怨金錶太小，有人抱怨穀倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老闆為了騙他們幹活所編造的謊言。於是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之後，仍在努力尋找。當一切喧鬧都散去，穀倉裏沉靜下來後，他突然發現了一個奇特的聲音，“滴答，滴答„„”小孩側耳聆聽，穀倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金錶，最終得到了那100美元的獎金。

這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”後來終於成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恆的精神。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”一個人如果有恆心，再困難的事情也可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路，一天早起並不難，難就難在每天堅持早起，一次作業寫得認真並不難，難就難在每天每次的作業都完成得認真細緻。只要我們堅持已經形成的良好的行為和學習習慣最終能收穫成功。曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入全新的畢業班學習。曾經的我們是那麼的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓好多同學激情不再，甚至我們中間的個別同學產生了放棄的念頭。在20xx年即將來臨之際，我們認真反思一下：經歷了16個周將近四個月的奮戰，現在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個周後的期末統考，你還會像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至，是數九寒天的第一天，在這麼冷的冬天，你是否堅持每天早起，上學不遲到，及時入班學習;你是否堅持上課專心，跟着老師的思路走;你是否每天都認認真真，獨立按時完成作業;你是否堅持排除干擾，自主學習，把自己的弱科趕上來;你是否堅持兩操訓練不怕吃苦，不做逃兵。只要你靜下心來，感受堅持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細節給自己帶來的快樂，我相信大家一定會有更多的發現，更多的收穫„„。

不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。一次進步是勤奮的結果，兩次都進步則是堅持的結果。三個教學月三次檢測，九(1)班相佳瀅第一次進步20名，第二次進步144名，從266名進步到102名;九

(2)班席澤洋第一次進步72名，第二次進步60名，從160名進步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進步128名，第二次進步27名，從357名進步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進步153名，第二次進步101名，從549名進步到295名;九(5)班周旭萍第一次進步133名，第二次進步106名，從560名進步到321名;九(6)班董丹平第一次進步81名，第二次進步67名，從451名進步到303名;九(7)班楊萬鑫第一次進步29名，第二次進步124名，從280名進步到127名;九(8)班趙思雨第一次進步169名，第二次進步32名，從596名進步到395名;九(9)班何卓凡第一次進步101名，第二次進步136名，從446名進步到209名;九(10)班周田琳第一次進步77名，第二次進步66名，從180名進步到37名;九(11)班王瞭然第一次進步90名，第二次進步75名，從307名進步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進步57名，第二次進步212名，從775名進步到506名;九(13)班李澳第一次進步93名，第二次進步99名，從427名進步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進步121名，第二次進步34名，從401名進步到246名;九(15)班張騰飛第一次進步107名，第二次進步54名，從843名進步到682名;九(16)班張可龍第一次進步105名，第二次進步94名，從369名進步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進步166名，第二次進步178名，從451名進步到107名;九(18)班王國樑第一次進步129名，第二次進步69名，從530名進步到332名。像這樣兩次都進步的同學有一百多人，足以向我們證明，只要堅持不懈，不可能就會變成可能，只要咬定青山不放鬆，奇蹟總會發生。

法國啟蒙思想家布封曾説過：“天才就是長期的堅持不懈。” 馬克思曾説過：“在科學上沒有平坦的大路可走。”毛澤東對學習也曾引用這樣一副對聯：上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起 下聯是：最無益，就怕一日曝pù十日寒。堅持是一個人意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。想一想，要是沒有對自己的嚴格，沒有艱辛的付出，沒有持之以恆的精神，李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學又怎能在三次檢測中都能保住前20名的優異成績呢?

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;儘管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，儘管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峯。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峯;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回„„

“今天的走路，預示着明天的跑步”，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，只要我們心懷夢想，並朝着目標持之以恆，你會在一次次戰勝自己、超越自己的過程中，讓自己變得越來越強大，讓自己變得越來越優秀。

謝謝大家!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇9

隨着通信技術和互聯網的快速發展的今天,人們之間大多通過手機、QQ、微信等方式聯絡，很少有人寫信了。但是，在上世紀80年代，從我穿上軍裝離開家鄉踏進軍營，駐守在東海前哨的一座小島上開始，書信就成了我與家人聯繫的主要方式。

父親上世紀60年代初畢業於師範學院，當了一輩子教師的父親，不僅對自己要求很嚴格，而且對我的教育更為重視。

小時候，一次不良的行為受到了父親嚴厲的懲罰，至今記憶猶新。在那個物質資源十分貧乏的年代，孩子對食品的奢望相當強烈。小夥伴們盼望着鄰村一位搖着撥浪鼓挑着貨郎擔大爺的到來，聽到叫賣聲，小夥伴們便從四面八方奔跑過來，成了“跟屁蟲”。他的擔子裏不僅有日常家用的針頭線腦等日常用品，更有小夥伴們垂涎的食品，如麻餅、蜜棗、餅乾等。有的小夥伴，偷偷地瞞着大人將家裏的雞毛、鴨毛、牙膏皮等拿去換東西。小夥伴中有個叫二明的，看到誘人的麻餅，饞蟲一下子被鈎上來開了，可苦於囊中羞澀，竟然乘大爺不注意，順手拿了一塊，這一切都被我看得真切。我剛要叫出聲，二明的手指擋在了嘴前面，示意我別出聲，二明隨即拽了一下我的衣袖，示意和我躲到不遠處的牆角，然後和我分享“戰利品”。看着麻餅嵌滿芝麻烤得金黃的外表，聞着誘人的香味，我的口水都快流下來了。我捨不得一下子吃掉，放進口袋慢慢品嚐回味。結果被父親發現，父親嚴厲地質問我從哪來的。看着他嚴厲的目光和氣勢洶洶充滿怒氣的臉，我如實地將事情的原委説了出來。父親從我口袋中掏出沒有吃完的麻餅，一下子扔出老遠，罰我跪在地上，並用繩索開始抽打，留下的血痕二十多天都沒有完全消掉。父親執意帶着我去給貨郎大爺道歉，並付了麻餅的錢。

新兵訓練結束後，我被分配到福建某小島上。“雲霧滿山飄，海水繞海礁，人都説咱島兒小，遠離大陸在前哨，風大浪有高。”我將海島的艱苦，海上艦艇兵的艱辛向父親吐露後，父親在來信中寫道：“小草永不抱怨土地的貧瘠，哪裏能夠安身就在哪裏生長;戰士永不抱怨條件的艱苦，哪裏需要就在哪裏紮根。”

當我將在軍校入黨的喜訊告訴父親後，父親在信中寫道：“喜聞吾兒入了黨，黨的紀律要常想。遵守黨紀和軍紀，當好模範不用講。”

軍校畢業後，我幹了財務工作，分管一些經費的管理、撥付、使用，手中多少有了一定的“財權”。父親來信告誡我説：“貪慾之害要牢記，律己之心不可少，為人之德要修煉，非分之念不可有。名譽面前戒虛榮，謙虛誠實是美德，手中有權莫濫用，謹慎行事很重要，物質面前去貪念，有了貪念難填滿，金錢面前莫伸手，伸手早晚要被捉。”“佔用公物咱不幹，半夜敲門心不顫;兩袖清風過得硬，不怕自己沒威信。”

擔任連隊指導員期間，有戰士因入黨、考學、轉志願兵等問題向我送禮，父親提醒我：“手中權力莫亂用，講究原則最重要。公開公正又透明，免得人把閒話説。一個雞蛋吃不飽，一個名聲要到老。人不奢求品質高，心無雜念身常健。辦事清廉生快樂，謀求私利心不安。”我婉言謝絕了他們的“心意”。

轉業後，我在執法部門工作，手中有一定的權力。父親來信提醒我不要拿權力做交易：“面對送禮者，守心如明鏡。面對説情者，原則記在心;面對吹捧者，防範飄飄然;面對詢問者，泰然以置之;面對榮譽關，要戒虛榮心，求實做到謙;面對權力關，牢記職為民，慎用手中權;面對物質關，貪慾切莫生。”

殷殷叮嚀，拳拳之心,信兒聲聲傳家風。父親的家書傳遞着父親的聲聲教誨，教導我講道德、守法紀、講原則、廉潔修身，告誡我無論何時何地都不能“越雷池一步”，規勸我時時刻刻不要“犯糊塗”。父親就是似我心底的那盞明燈，照亮我走好人生的每一步。

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

記得有人這樣説過：如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個最好的自己。

我沒有如花的容貌，沒有灑脱的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱温柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕--、--，讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我，讓我志存高遠;“做最好的自己”，警醒着我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘着，快樂地跋涉着、奮進着。

多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣着雖不名貴，但總是得體端莊;髮式雖不時髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊，健康會與我相伴，優雅的舉止會為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。

隨着課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化。這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能遊刃有餘的駕馭課堂，只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜誌，將最新的課改理論內化為我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嚐到成功的喜悦。

教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨説：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是鬱悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字了得。”“做最好的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦後進生，不封殺學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點，熱情鼓勵學生的探索精神。

教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己，無論什麼時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰並肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要儘自己最大的努力，做到問心無愧。

謝謝大家!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇11

4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家園裏，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環境增添了無窮的樂趣。但是由於一些人沒有環保意識，為了個人私利，採取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人羣。比如天鵝，是同學們常聽説又極少見過的一種小動物，它代表着美好、純真、善良，20xx年前，四隻美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨着一聲槍響，一隻天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別悽慘地叫着，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現了人們的良知，也體現了一個人的文明程度。

如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關注的環保活動——挽留海鷗行動已經啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的國小生和市民自發地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。 愛護小動物，保護我們的生存環境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記住：小鹿是我們的夥伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇12

老師、同學們：

早上好!

今天是12月6日，12.4全國法制宣傳日剛剛過去，再過幾天，我們又將迎來一個紀念日——“一二·九”運動75週年紀念。現在，有一些人對12.9運動已很陌生，甚至有些人不知道12.9運動是12月9日還是1月29日。因此，今天在國旗下，我們再一次來回眸75年前的中國，回顧那一段崢嶸歲月。

九·一八事變後，日本侵略者侵佔了我東三省。緊接着，把侵略魔爪伸向我華北，並於1935年製造了華北事變，妄圖將我華北五省二市(當時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠五省和北平、天津兩市)從中國分離出去。面對日本的步步侵逼，國民黨政府軟弱退讓，這更加助長了日本吞併整個華北進而佔領中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴重的民族危機。

在民族危亡的緊急關頭，北平清華的青年學生悲憤地喊出了愛國學生的共同呼聲：“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!”當得知國民黨政府準備於12月9日在北平成立“冀察政務委員會”，以實現日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時，北平學聯黨團果斷決定，在12月9日這一天，發動抗日救國請願遊行。

1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰，在中國共產黨領導下，北平五六千名大中學生走上街頭，舉行聲勢浩大的抗日救國請願遊行。但是，國民黨北平當局何應欽避而不見。請願不成，悲憤的學生們高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路遊行示威。可是，手無寸鐵的學生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮壓，30多人被捕，幾百人受傷。然而，血可流，志不可奪!12月16日，在國民黨當局再次決定成立冀察政務委員會的這一天，北平學聯又一次發動了1萬多人蔘加的示威遊行。雖然，再一次遭到了反動軍警的鎮壓，但北平學生的抗日救國示威遊行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。此後，“一二·九”運動迅速波及全國，得到全國民眾的有力支持和響應，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學子們以他們壯烈的行動，喊出了時代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運動之後，青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!“一二·九”運動是“動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的幹部”，“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。

同學們，今天我們在這裏紀念“一二·九”運動，不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史，去重現那一段血雨腥風。作為當代中國青年，紀念這一段歷史，就是要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運動到“一二·九”運動中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神，而無論如何措辭，濃縮起來就是兩個字——“愛國”!

傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”記得有首歌唱得好：“都説國很大其實一個家，家是最小國國是千萬家，有了強的國才有富的家，國與家連在一起創造地球的奇蹟。”我相信：現在，如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地奔赴戰場，甚至為國捐軀，但現在，我們生活在和平年代，祖國此時並不需要我們去浴血沙場。那麼，作為一名成長在和平年代的中學生，我們怎樣做才是愛國呢?

其實，“愛國”絕不是空洞的口號，愛國，應立足於我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規範做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?一個不愛集體，不愛學校的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國並不神祕、並不苛責、並不是遙不可及的!

學校公告欄裏我校的歷史沿革，顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳裏懸掛的一塊塊獎牌，凝聚了我們全體師生的智慧與汗水。我們所處的校園，故樟疊翠、綠樹成蔭、環境優美，真是一個讀書生活的好所在!同學們，面對着這樣的學校，你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?我想：尊敬老師、團結同學、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護公物、遵規守紀，認真完成每一次作業，誠信對待每一次考試，盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動關滅一次燈，隨手擰緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!

謝謝大家!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇13

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：《遵守校規校紀，做一個合格的中學生》

常言道：“沒有規矩不成方圓，無論各行各業，都將紀律規章制度放在首要位置”。有位教育家説過：“學校沒有紀律，便如磨坊沒有水”。也有人説：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀律的學校，到最後，只能是一盤散沙。洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規則地行駛，將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將衝上不歸之路。人們都説，軍隊是最有力的集體，這並不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。那麼，我們學校也應該如此，我們作為大佛中學的一員，更要明白紀律的重要性，也只有鐵的紀律才能與大佛中學相匹配!

首先，我們要意識到，學習，生活和訓練的過程中都需要紀律，需要約束，需要規則。在紀律的環境中，羣眾活動才會更有秩序，更加高效。

但是，我們學校中還存在着一些不守紀律的現象。比如：學校規定不讓學生帶手機，但仍有少數學生屢勸不改，依然我行我素;學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸，插隊買飯;學生在課堂上，不遵守課堂紀律，在下面亂説話，做小動作。這樣的學生紀律意識過於淡薄，以至於成績迅速下滑。

紀律形成於自覺。我們應該清楚地知道，哪些是學校的高壓線不能碰，哪些是對的，要學習，要做，要堅持!

遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重工人師傅的勞動成果，不亂倒剩菜剩湯;

遵守學校紀律就是按時就寢，聽從公寓管理人員的安排，不惡意頂撞;

遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不亂做小動作，不看於學習無關的書籍;

遵守學校紀律就是嚴格按照學校規定： 不帶手機，不穿奇裝異服，不留怪發;

遵守學校紀律就是牢記《中學生日常行為規範》，不做違紀之事，不做不雅行為。

同學們，只要我們做到嚴格遵守學校的校規校紀，做一個文明守紀的學生。我相信，我們一定能夠學業有成，我們大佛中學就會迎來更加燦爛輝煌的明天!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇14

父母的愛，是温暖的流泉，是嚴格的要求，是熱情的鼓勵，是……在我的眼中，父母對我的愛是嚴肅的表情，是熱情的鼓勵。

在我歡樂的時候，母親給我燦爛的笑容;在我失落的時候，父親給我安慰;在我做了錯事的時候，父母給我寬容……

記得又一次考試，由於我的馬虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回來啦，考試成績出來了沒有啊?考得怎樣樣?”爸爸問。我把試卷從書包裏拿出來，低着頭，臉火辣辣的，心想：這次因為粗心，所以沒考好，爸爸媽媽必須很生氣。爸爸媽媽看完了試卷後，讓我拿一支鉛筆，指點我把錯誤的都改正。改完後爸爸對我説：“這次沒考好，沒關係，下回必須要細心哦!”我微笑地點點頭。

還有一次，我向爸爸媽媽撒了謊，那天爸爸媽媽都不在家。電視就像一塊力量超強的此貼，深深地吸引着我，那就先看會兒電視吧，作業一會兒再做。正當我看得津津有味的時候，爸爸媽媽推門而入。“作業做完了沒有?”爸爸問。“我……做完了。”……他們明白我撒了謊以後十分生氣。“為什麼不承認錯誤?”爸爸板着臉説。我不出聲，心境很沉重。“誠實是中華民族的傳統美德，做了錯事主動承認錯誤，那才是好孩子。”媽媽語重心長地説。

父母熱情的鼓勵、嚴肅的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們，大家好!

今天我們國旗下講話的題目是——我會考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加會考的全體九年級和八年級的同學。

今天，我們已步入了火熱的六月。六月，九年級的同學們因步入會考的考場而註定光彩奪目;六月，八年級的同學們因生物、地理的小會考而註定熱血沸騰! 時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實的三年國中生活即將結束了。轉眼之間，你們就要參加會考了。

三年前，你們帶着純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了紅沙溝中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收穫過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦。如今你們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

會考的戰鼓已經敲響，手中的鋼槍已經擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜會考前這最後的幾天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為會考而奮力衝刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!

讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;

讓我們拼搏，用行動兑現青春的諾言!

臨會考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!

上戰場，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!

九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!

同學們、衝刺的號角已經吹響!是船就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是鷹，就要一飛沖天!未來把握在我們每個人的手中，只有奮鬥，才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮鬥，才能讓雄心與智慧在六月閃光!

最後，讓我們共同祝願，祝願九年級的全體同學會考成功;初願八年級的同學在全市地理、生物會考中取得優異的成績!

關於愛惜書籍的國旗下講話稿 篇16

近日，我回老家探望年過八旬的老母親時，突然想起應該到近兩年未曾光顧過的、孩提時在那裏度過4年讀書生涯的村小母校去瞧瞧。當我走進校門時，映入眼簾的是寬敞明亮的教學樓和樓前旗杆上迎風飄揚的五星紅旗，隨之傳來學子們琅琅的讀書聲，觸景生情、不禁感慨萬千，在我腦海記憶的深處迴盪起母校的變化。

據村裏的多名長輩説，雖然貧瘠、自然條件比較差，但村裏文化氛圍濃厚。我於上世紀60年代中葉入學，1963年8月，教室在史無前例的連續7天特大降雨中倒塌，之後重建並擴建為4間教室、兩間教師宿舍、一間廚房，其他辦學條件亦然。

進入70年代，除村裏投資購置木製桌凳外，校舍依舊。村民們十分羨慕村裏部分學生，他們憑着優秀的學習成績成為國家公職人員或方方面面的建設人才。1977年國家大學聯考制度恢復，村裏又有學生考入中專或大學，成為國家幹部和各行各業人才。因此，村民們都非常重視對孩子的教育培養，不惜砸鍋賣鐵甚至債台高築，也要供給有培養前途的兒女上學。

步入80年代後期的改革開放時，村幹部為了改善村小辦學條件多方籌措資金，建成6間水泥、鋼筋、磚結構的教室，並配有教師辦公室、宿舍，還增加了五、六年級。

當歷史的車輪隆隆地駛入21世紀時，國家投巨資建起了一座現代化的教學樓，8間配備有變頻空調的標準教室，並配有教師辦公室、宿舍、儀器室、實驗室、圖書室等。土台子、破房子永遠成為了歷史。

歲月如梭，轉眼已近七十載。回首過去，母校在悠悠發展過程中取得了輝煌成就。在時代的步伐跨入新世紀以後，母校與全國各地其他農村中國小一樣，也面臨着城鎮化進程中廣大人民羣眾對優質教育資源的更高追求和生源日趨減少的困惑。如今，黨中央、國務院及地方各級黨委、政府對鄉村教育給予厚愛，採取特崗計劃、培訓教師、增加教師津貼與經費等措施，生源正逐步迴流。

憶往昔，崢嶸歲月……而今邁步從頭越。願母校在新世紀的偉大征途中，無所畏懼，奮勇直前，再創輝煌!