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晚會心得體會(精選18篇)

晚會心得體會(精選18篇)

晚會心得體會(精選18篇)

晚會心得體會 篇1

今年的3·15晚會於今晚(3月15日)20點在中央電視台演播廳拉開大幕,央視財經頻道為全國觀眾進行現場直播。晚會主持為撒貝寧、歐陽夏丹、陳偉鴻、謝穎穎。此次晚會中的主要看點則來自以下三個方面:

1、今年的3·15晚會主題確定為“共築消費新生態”。

2、繼續關注傳統消費領域和新興消費領域兩個方面,設置虛擬觀眾席,與場外觀眾和網友進行實時互動交流。

3、有來自主辦部委的“權威發佈”,以及表彰那些為消費維權做出卓越貢獻的普通人。

我認為食品安全這類事情,影響還是比較大的,_、_等食品安全事件至今記憶深刻。不過,_這類不痛不癢的問題,或許對品牌反而有好處,花多少錢廣告費都不會讓這麼多人知道_並且記住“它的市場佔有率第一”。我之前一直以為是_、_、_這幾家更厲害。

看完315晚會,很是震驚,很是恐懼,很是無奈。以前從來都沒有考慮過的問題,現在居然被人用以牟利危害我們的生活了,忽然有種生活中處處是陷阱,讓人無法依賴的感覺。

吃了魚肝油、奶粉健康堪憂,用了智能手機話費無故增加,老人代步車沒有安全保障。當吃穿住行都存在安全隱患時,整個社會的誠信何在?但是,宣傳食品安全知識的孫煥平,誠信經營的安樹堂,喚起良知的劉鵬飛,因為他們的存在,堅定了我們的信心!

在315的路上,我們並不孤單,讓消費更有尊嚴!

晚會心得體會 篇2

12月26日下午,_中學校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校900多名師生歡聚一堂,共同舉行慶20__年元旦文藝匯演活動。師生共表演節目28個,其中大合唱1個、小品4個、相聲1個、三句半1個、情景劇3個、手工製作舞台秀1個、歌舞17個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,台下掌聲不斷。全場演出三個小時,下午16時40分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨着美妙的樂曲,文藝演出落下帷幕。

經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果。這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20__年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。

一、展示自我、鍛鍊自我

這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如_等,他們在這次活動中表現非常突出,是我校難得的人才。

這次活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。收集了大量的錄像、圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今後開展活動提供了參考的依據。

二、智慧和汗水鑄就成功

本次活動我校全體人員共同參與,羣策羣力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織,明確分工

為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化粧組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。

2、領導重視,全力支持

為確保活動成功,張德仁校長多次召開領導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,並從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

3、教師認真配合,學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,踴躍報名參加。選定節目後,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練,利用課餘時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。

4、齊心協力,充分發揮團隊精神

在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰鬥作用。

為保證演出如期舉行,我校領導班子人員在張校長的帶領下,和老師們一起,共同搭建舞台和場景。演出之前兩小時,化粧組的女教師準時到達指定地點,她們在王言言老師的統一指揮下,迅速開展工作,及時給演員化粧,為演出做好了準備,為舞台表演增添了效果。

演出之前,音響組在趙匯山主任的帶領下,及時安裝和調試音響,為演出提供了音響保證。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮鬥,共同努力的結果。

三、活動中存在的不足

1、教師的節目單一。

在這次文藝匯演中,學生的節目多樣,教師的節目比較單一,不能佔據主導地位。今後應加以改進。

2、音響效果不夠理想,有待於整改。

3、活動中對學生管理還有疏漏的地方,需要進一步探究方法。

總之,本次文藝匯演活動,收穫是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應當認真總結,吸取經驗教訓,不斷改進,揚長避短,就能把各種活動開展的更加圓滿。

晚會心得體會 篇3

20xx年12月27日,在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

為了慶祝這個元旦,各個學校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語,洋溢着節日歡樂的氣氛,在同學們焦急的等待中聯歡會開始了,在主持人上台的一瞬間,台下的喧譁聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎着一個紅紅的腰鼓,他們熟練的舞動着鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰説女子不如男”。隨着唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰場上我們彷彿看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術表演扣人心絃,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯歡會結束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現。

啊!多麼令人愉快難忘的聯歡會啊!

晚會心得體會 篇4

我校在20_年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地佈置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:_班的相聲表演令人捧腹大笑,_班小品力展特色,_班和_班的現場書畫表演韻味十足,_班的架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢着一片歡快的節日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:

1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班裏秩序有些亂。

2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。

3、個別班級結束後未及時清理教室內的裝飾物和衞生區雜物,在學生離校時_主動組織本班學生分別對前後院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來説,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

晚會心得體會 篇5

為營造節日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結綵,每一個教室內都掛滿了氣球和綵線。教室的窗户和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反覆的練習着,力爭在活動上大放異彩,表現自我,表現完美。他們都在為來年準備着最美好的一切。

28日上午,師生進行了普通話比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養了國小生對閲讀的興趣,逐步形成良好的閲讀習慣。

下午第一節課的鈴聲剛剛響起,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本着公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規則,最終決出冠軍。拔河比賽一結束,教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責,給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。猜謎語活動結束後,同學們以班為單位,表演了文藝節目,學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動,校長新年致辭,師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。

對本次活動,校領導非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。

29日上午,給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。這次活動,充分體現了我們學校大家庭的團結,大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌説明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效。

總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領導的重視、關心,全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以後的節日裏,推出更多的豐富多彩的活動而努力!

晚會心得體會 篇6

經過兩個多月精心的籌備和策劃,令人矚目的20_年元旦晚會終於在學校領導,老師和同學們的聲聲讚譽中圓滿地落下了帷幕。演出當天,從一大早的準備到晚會結束,讓我們充分體會到舉辦一場晚會,大家所付出的艱辛與汗水。

在後台,學生會的工作人員拿着對講機不斷交流着;道具組的同學在準備着下一個節目所使用的道具;將要上場的同學在進行最後的合練……同學們互相幫助,場面雖緊張但有條不紊。

道具組的任務是很艱鉅的,必須提前將所有演出節目所需要的道具準備好,並需要與每個節目的負責人進行交流,然後進行筆記記錄,以確保晚會節目正常有蓄,萬無一失。晚會開始後,有幾個節目需要進行臨場調整,此時,道具組靈活的應變能力就突顯出來,使得整個晚會能夠順利進行。

通過這次活動,不僅增強了我們學生會組織大型活動的能力,溝通交流能力,增強彼此間的信任;也讓我們感受到了作為一個團結的集體中的一員身上所肩負的責任,感受到了家的温暖。最終要的是我們已經學會了為廣大同學們服務的精神,現在我們已經跨入新的一年,前面將會有更多挑戰,我們相信新的一年我們會更加成熟,把學生會工作做的更好!

晚會心得體會 篇7

12月29日晚上,機關幼兒園活動室裏綵帶飄揚,燈光閃爍,“元旦狂歡夜,快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛,隨後,在激烈的遊戲活動中,他們有的團結協作、有的幽默滑稽、有的才藝展示,使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的交誼舞表達美好的祝福,最後,大家手拉手同唱《我們是一家人》,在温馨的音樂中,每個人抒發着心中的心得體會,真誠洋溢的表達對生活的熱愛,對未來的祝福。

此次慶元旦聯歡,以輕鬆愉悦的方式讓老師們度過了一個快樂的節日,激發了老師們對教育工作的熱愛,對未來生活的嚮往。

晚會心得體會 篇8

除夕之夜,閤家團圓,我們又迎來了一年一度的春節聯歡會。

晚上8:00春晚開始了,開場歌舞《萬紫千紅中國年》走上舞台,將春晚拉開了帷幕。

春晚的節目一一亮相,但讓我記憶最深刻的小品還是潘長江、蔡明、賈冰的小品《學車》和賈玲、張小斐、何歡、許君聰表演的小品《真假老師》,今年的春節聯歡晚會上,有優美動聽的歌曲,王菲和那英時隔20年再次牽手合唱《歲月》,李易峯、景甜、江疏影組唱了一首《贊贊新時代》,周杰倫的一首《告白氣球》提升了現場的氣氛,成龍、吳京演唱的《龍的傳人》,回味九九。最後眾多明星現身舞台,星光璀璨歡聚一堂。

x年的鐘聲敲響了,絢爛的煙花在天空綻放,全球華夏兒女迎來這激動人心的時刻,歡樂中國年。小朋友們穿上了新衣在院子裏燃放煙花,家長在忙碌着準備年夜飯。看春晚觀眾的笑聲和掌聲在屋內迴盪,歡快的笑聲傳向遠方……

晚會心得體會 篇9

國小畢業了,回想過去的美好時光,真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

上完了國小中的最後一節課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想:“沒什麼大不了的,早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄,看到那張畢業和影,才真正體會到什麼是“依依不捨”,想到了從今以後再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來.點點滴滴的往事浮現在我眼前。

一年級時,老師帶着我們玩遊戲、學知識;二年級時,我會閲讀沒有拼音的小説;三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這國小時光的最後一年,我並沒有好好珍惜.甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什麼如此虛度國小最後的一年?!

過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。

驀的,耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

晚會心得體會 篇10

盼星星,盼月亮,我終於盼來了嶄新的XX年。在大年三十的晚上,人們為了慶祝新年,每年都會舉辦一屆春節聯歡晚會,當然今年也不例外。

晚會開始了,我們全家人都有停止了手中的活兒,一齊坐在電視機旁興致勃勃地看了起來。這時,只見穿着華麗衣裳的節目主持人一個個笑容滿面地站在舞台的中央,隆重地宣佈新的一年就要開始之餘,各種精彩紛呈的表演也接踵而來,其中最令我欣賞的就是小品《北京歡迎你》,它使我到現在都還記憶猶新呢。

在主持人的介紹下,小品《北京歡迎你》開演了。當我看到這個節目單時,我疑惑地想,這《北京歡迎你》不是一首歌曲嗎?如今怎麼演變成小品的名字呢?懷着這個疑問,我津津有味地看了下去。這時,只見大家熟悉的相聲演員郭達穿着奧運志願服有模有樣地走了出來,同時有一位頭髮花白的老奶奶也走了上來,仔細一看,原來是蔡明,只見她走到郭達的身邊饒有興趣地談了起來。就在這時,一位男士急匆匆地走來,並用一種莫名其妙的的語言對志願者説,郭達一時可忙了手腳,根本不瞭解是什麼意思,那位男士無奈,説出了"wc"這個詞,這時蔡明明白了,可她不知道應該怎樣回答,但是她急中生智,用十分形象的動作讓那外國人瞭解後,郭達為他指引了廁所,他説了聲謝謝就急匆匆地走了。接着又發生了幾件有趣的事情,而且我還知道了郭達並不是個志願者,他的志願服是拿的他兒子的。看完後,我深有感觸,當然也明白了小品的題目為什麼取名為《北京歡迎你》了。

接下來還播放了許多精彩紛呈的節目,有妙趣橫生的小品,有神祕莫測的魔術,有悦耳動聽的歌曲。

晚會結束之餘,眾多演員演唱了一首《難忘今宵》,在委婉的歌聲中,結束了今年的春節聯歡晚會。

晚會心得體會 篇11

今秋9月,二十國集團(G20)峯會即將在“人間天堂”杭州拉開帷幕。這是今年中國最重要的主場外交,也是近年來中國主辦的級別最高、規模最大、影響最深遠的國際峯會。主席將出席並主持峯會。

9月3日,在二十國集團工商峯會(B20)開幕式上發表主旨演講,贏得陣陣掌聲。從推進改革開放的“四大進程”到重塑世界經濟的“四大目標”,再到二十國集團(G20)與國際社會的“三大努力方向”,的演講高屋建瓴,為即將開幕的G20杭州峯會定下基調。

“小智治事,大智治制。”提出建設創新型、開放型、聯動型和包容型世界經濟這一“中國藥方”,響應了時代的呼聲,抓住了推動世界經濟和全球經濟治理的“牛鼻子”。提出“共同維護和平穩定的國際環境”、“共同構建合作共贏的全球夥伴關係”和“共同完善全球經濟治理”,更是體現了和衷共濟、和合共生的“中國智慧”。中國方案為推動世界經濟增長和各國共同發展提供新動能,為世界經濟走上強勁、可持續、平衡、包容增長之路指明瞭方向。的講話為世界經濟勾勒新藍圖,激勵着人們攜手向前,勇做世界經濟的“弄潮兒”。

9月4日,出席二十國集團領導人杭州峯會的G20成員和嘉賓國領導人及有關國際組織負責人在杭州西湖景區觀看《最憶是杭州》實景演出交響音樂會。

這場可媲美北京奧運開幕式的演出,再次驚豔了世界!

晚會心得體會 篇12

單是名稱,都充滿詩意與韻味。中國將通過這樣一場演出,給G20峯會的與會來賓留下美好印象。

據瞭解,此次文藝演出由張藝謀擔任導演,總製作人為沙曉嵐,中國國家交響樂團首席指揮李心草擔任樂隊指揮。整場演出由9大節目構成,總時長在50分鐘左右。燈光是此次演出的一大亮點,張藝謀説:“50分鐘的演出我們可能有100個以上的燈光變化,要靠燈光、湖水倒景、月色等方方面面傳遞出“詩情畫意”。”

張藝謀這次一個大進步,便是説了“必須用別人聽得懂看得懂的普適語言和形式來表達中國之美”,他還説,“如果片面強調民族化本土化,別人看不懂有什麼意義”?這是一個很大的進步,是審美視野的一個提升。無論如何,當中國越來越開放,越來越需要面對整個世界時,藝術語言和藝術表達方式都不得不走向普世化。所以,對此確實值得期待。另外一方面,雖然演出綜合了當今聲光電以及其他視覺表現技術,從表現形式上看極具創造,可以創造出傳統形式無法相比的震撼效果,但是,整台演出的藝術原創均為中外歷史上的經典曲目,由此也可以想見創新的難度。

舉例説,如果就以原樣推出《印象西湖》給G20的參會者欣賞,那會是什麼效果?不言自明。

這幾年,我在北京上海等地跟《印象劉三姐》的執行導演、國家大劇院和不少這方面人士做過交流,核心就是中國舞台藝術和視覺藝術的普世化問題,張藝謀是創造出不少膾炙人口的經典形象的,某些經典甚至於成為西方人理解中國社會的名片或者符號,比如《菊豆》,這些文化符號只能表徵過去時代的片段,已經完全不足以反映現實,無論是內容抑或形式均無法適應中國發展的需要,更無法給於社會一種更高的審美視野,因而無法起到高逼格的教化作用。

大眾的審美境界終歸是受教化民俗等影響的,如果精英文化總是提供粗俗的審美作品,從眾心理和“羊羣效應”最終將交給你一羣只具備理解下里巴人的受眾,對於一個希望文明覆興的國家來説,是不可以長此以往的。

所以,大眾的理解力和審美境界總是受精英作品誘導的,這構成我們評價精英作品孰是孰非的依據之一。很多年前,李安一部《色•戒》製造了空前的商業效果,連評論家都被裹了進去。殊不知,大家都被李安的私人動機消費了,而且消費得興高采烈,儘管他也侮辱了我們的智商。

晚會心得體會 篇13

昨天是3月15日消費者的節日,我昨天晚上看了 央視的三一五晚會以後,我十分的感慨,這次和往年一樣,都曝光了 很多黑心商人的一些令人十分不齒的行為,看了 這一次的晚會我對這些可憐的消費者感到十分的同情。

這次令我最寒心的就是_,_它是全球連鎖的,沒想到他們會這麼黑心,這樣的快餐店應該儘早曝光他。記者就去調查了 一下,到了裏面,工員們雖然看着特殊忙,其實他們閒得很,他們炸出來的所有 的薯條什麼的,全都已經超過了 保質期,它們的機器都發出了 嘀嘀嘀嘀的響聲,他們也不管,繼續把更多的油炸類食品放進了 保温箱。而且,令我們更加不 齒的是,一個員工他拿出了 很多牛肉,但是不 小心掉在了 地下,但是他們仍然不以為然的把那掉在地上了 的牛肉給顧客吃。這是多麼的噁心呀,這樣的,應該趁早把他在全球的店都給拆了 ,以免他再一次禍患人間。

然後講的就是金子,千足金三個九,這些都是我們經常在黃金銷售商店裏看到表示黃金純度的字眼。央視3.15晚會曝光黃金行業亂象,所謂的千足金,它意味着我們購買的黃金首飾它意味着純度能夠達到千分之九百九十九。有很多很多的廠家把“銥”纏在金子中,做成首飾來賣給消費者,他們那這些金子就當真正的金子一樣買,甚至價格還比金子還貴,假如大家都去買他的金子,那他就賺大了。

在我們的身邊,有 很多很多不 良的企業家,他們會在很多很多的商品上做手腳,但是賣的價格比真品的還要貴,所以,以後我們就不要買他們的,讓他們的奸計永恆達不 成。

晚會心得體會 篇14

幼兒園慶元旦家園聯歡活動,在20_年的最後一天的下午如期進行了,我們班以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經驗可以借鑑,當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來,結果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當我告訴他們答案是正確的時候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。

接下來,我們進行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班裏肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫着拿墊子,有的幫着安排隊形,還要感謝我們班的攝影師温鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的温度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來好久都沒有玩的遊戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉着繩子怎麼也不鬆手,拔了一局又要再拔一局,最後孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當我説是我們贏了的時候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。

最後部分,我們選擇了室內活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識,我還是採用了經典的老遊戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,和他一起學的孩子也一起跳了起來,我臨時發揮,和家長一起玩起了手指遊戲和兔子舞,最後在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結束了本次活動。

本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時間短了一點,另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是説的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動場地小點了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關,根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。

晚會心得體會 篇15

時光荏苒,時間來去匆匆,一轉眼,六年的國小生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最後一次以一個國小生的身份踏入我的母校——進修附小。

早晨,我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!

畢業典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站着,每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接着我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同於任何書籍,它是同學發自心靈的感歎與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了,只見老師手裏捧着一疊畢業證書,交給四位組長,然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿着這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是國小六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的國小生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車裏面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

很快,畢業典禮結束了,我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望着美麗的母校……

晚會心得體會 篇16

今天是除夕夜,我和我家人早已準備好觀看春節聯歡晚會。眾所周知,春節聯歡晚會是央視每年除夕夜都會準時播出的晚會,今年我們也會像往年一樣準時觀看。

晚會開始了,首先播出的是晚會的開場短片《春晚四十年》,春晚最早追溯到1956年,中央電視台錄製、播出了“茶座式”晚會,名為“迎新春文藝晚會”,1983年開始發展到至今,已經走過了四十個年頭。

然後出場的是奧運健兒,他們是東京奧運會為國家爭光的奧運健將,我覺得他們很棒。他們一個個都身穿喜慶洋洋的服裝走到舞台中央,來給大家拜年,給大家送祝福。在這裏,我也要給大家提前擺個早年,祝大家在新的一年身體健康,心想事成,萬事如意!

今年的晚會不僅有聲音美妙的歌唱,還有舞姿優美的舞蹈、幽默風趣的小品等等一系列精彩生動的節目,數都數不過來,我和我家人都看得太入迷了,就好像我們真的在現場一樣。這歌聲,這舞蹈,融合在一起,就好像是一對眷侶在一個夢幻的舞台上輕歌曼舞,美妙極了!

晚會的最後,每個主持人都依次有序地向大家拜年,在拜年的祝福中迎接春節的到來!

晚會心得體會 篇17

老師,學生,兩個不同的代名詞,組成了兩個不同的陣營。你是管理者,我是被管者,於是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙瀰漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原來,一切仍然可以這麼簡單。

那是20_年12月30日,晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經利用中午靜校時間佈置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭着問:“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的説:“好看!真漂亮!”原來,當學生面對他們感興趣的事情時,積極性和表現欲是如此之強!

晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭着往我手裏遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節目,看到他們那急於展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。

一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長説的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。

那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是可以靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什麼來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!

試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那麼學生將會彙報給我們什麼樣的驚喜呢?關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。

後記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達到師生共融!

晚會心得體會 篇18

轉眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業相片,直到今天終於完工了!我迫不及待地等着相片的到來。

我小心翼翼的捧起它,看着一張張可愛的臉,曾經還是一個什麼都不懂的孩子,現在,僅僅在這六年中,我們一起長大了,看看在照片中的我,抿着個小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪着大牛眼,有的像個小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會流露出來。

看最前排的老師們,高貴的班主任,優雅的英語老師,嚴肅的校長,負責的主任,擁有一顆童心的音樂老師,青春靚麗的作文老師,做事認真的美術老師……他們培育了我,指引了我,我永遠也不會忘記這些曾經給予我知識與道理的人,我永遠會感謝他們。

可是在不久的將來,我不僅會離開同學,還會離開學校,我捨不得,真的捨不得。

“明天你離開,我淚水流下來,太多風中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩……”畢業了,很快就要畢業了,這張畢業照我會把它藏起來,也會把我的淚水藏起來,我愛這張畢業照,更愛這些與我朝夕相處的同學們。朋友,再見!

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