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同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得(精選22篇)

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得(精選22篇)

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇1

國家安全戰略而言,地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來説,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全,沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看,軍地幹部交叉培訓,通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得(精選22篇)

天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟:一個人懂得經濟管理,可能是一個經濟家,掌握了組織領導管理的學問,可能會是一個很好的管理者,但學習了國防和軍隊建設知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個戰略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方,在保衞國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的複雜性認識越深刻,憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光,才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇2

隨着時代的發展,科技在不斷髮展,人類在不斷進步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質也越來越高,和平與發展成了當今社會的主題,而人們的安全意識相反的卻不盡如人意。

究其原因,還是現如今的和平年代麻痺了我們的危機意識,越來越多的人崇尚“生於安樂,死於憂患”的無釐戲言,認為危機還離我們很遠,但疏不知唯居安思危,方思則有備,然備則無患。確保國家與人民的健全和久安,不可貪其功於一役,而是需要久久為功、馳而不息的不懈努力,而全民國家安全教育日的到來,就是一個新的開始!

願國家安全防禦知識永遠能留在我們的心中。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇3

在信息時代網絡安全對國家安全牽一髮而動全身,青少年更應該預防,不沉溺於網上聊天,不影響學業和正常生活,提高網絡安全意識,推介網絡安全作品,依法上網的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網絡教育工作切實增強教育實效。

網絡安全和信息化是一體之兩翼,驅動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網絡安全形勢並做好網絡安全工作的重要性、緊迫性,加強網絡安全技術攻關。關注青少年網絡安全問題,並不是將青少年“驅逐”出互聯網世界,這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關注這個問題並解決問題。讓互聯網更好的造福學生,使得青少年在網絡世界裏能夠茁壯成長。

網絡安全與我們每個人都息息相關。國小生作為未成年人,更要從小培養安全上網、文明上網的意識,使其充分了解網絡的用處及危害,認識到網絡如同一把"雙刃劍",如果使用得當,是非常有用的現代化科技手段;反之,如果使用不當,來自網絡的不良信息也會影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對於國小生,社會、家長和學校要攜起手來,共同關注孩子上網行為,教會學生正確認識和使用網絡。

網絡時代,上網給我們帶來很多方便,比如説,網上訂餐,網上淘寶,春節回家網購高鐵票等等,網絡已成為我們生活中不可缺少的一部分。

對國小生來説,我們一樣離不開網絡,比如説,我們要在校園網上發信息、作文等,都必須在網上完成,平時和同學、老師,網上交流、互動,談話,無不顯示着網絡的方便。

網上還有好看的電影和好玩的遊戲,要求要有自制力,長時間的上網會導致視網膜脱落,嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網,健康上網、安全上網。

正如語文課本中提到的,在新的世紀裏,現代科學技術必將繼續創造一個個奇蹟,不斷改善我們的生活。可是現代科學技術帶給我們的全是好處嗎?所以,我們以此為契機,帶領孩子認識網絡給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界裏暢快地遨遊,汲取所需的養分?又如何在紛繁複雜的網絡世界裏躲避陷阱,避開誘惑?這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待着讓孩子練出一雙火眼金睛,在這個的世界裏健康成長。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇4

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環境安全、防災減災安全等等緊密結合起來,使全民國家安全意識內化於心,外化於行,成為每一天的記憶與實踐。

不久前,一部叫《太陽的後裔》的韓劇着實火了一把,國人對韓國軍人的表現留下深刻印象。甚至有網友説,一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衞和平安定的發展環境,是每一箇中國人的責任。靠什麼來保衞?毋庸置疑,靠強大的國防。持續強化現代國防意識,是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內容。

應通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育,讓“沒有國家哪有小家”的家國休慼與共的理念深入骨髓;讓“苟利國家生死以,豈能禍福趨避之”的古訓化為現代國民的勇敢擔當;讓軍訓成為大學新生、公務員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個國民都能自覺支持、參與國防和軍隊建設,築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。

泰州姜堰出了個李氏“弟兄四院士”,80字的李氏家訓放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”,為1890年李家的先人親手書寫的。那時的中國,積貧積弱,備受欺凌。甲午戰爭,成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁,給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士,就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍縷,發奮圖強。

天下雖安,忘戰必危。只有增強全體國民的憂患意識,牢固樹立居安思危的理念,才能記住過去的恥辱,不斷激發今天的鐵血之氣,一雪甲午之恥。只有增強尚武意識,始終關心國家安危,才能建設強大的國防,讓每個人都成為鋼鐵長城上的一塊堅磚。只有直面沉痾痼疾,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,推動公平公正,才能清明吏治,提振士氣,凝心聚力,夯實國家安全的民眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力。

天下興亡,匹夫有責。當代中國正朝着實現中華民族偉大復興進發,全民國家安全意識,歸根結底要坐實到每一位公民的愛崗敬業上。勞動與付出,奉獻與創造,是現代愛國主義的最生動、最實在的體現。每個人的作為,都是國家安全大廈上的一塊磚瓦。為國家做點什麼,哪怕只是做一點點的小事,哪怕做一粒不起眼的沙子,也比一萬個憤青的空談要有用得多。天行健,君子以自強不息。自強自立,奉獻國家,有所為有所不為,用智慧與勤勞託舉起偉大的“中國夢”,此為真愛國者。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇5

由於疫情的原因,也讓我更加意識到國家在安全教育方面起着重要的作用。經過這一次公開網課的學習。讓我瞭解到,國家安全問題研究得發展階段是非常歷史悠久的。國家安全體系,包含着社會的方方面面,有自身安全、發展問題和國土安全等。當然也對這一次的疫情做出了一定的見解,本次疫情會對中國的經濟有較大的衝擊力,也由於全國疫情的發展,我國的經濟發展也放慢了腳步,但即使是這樣,我們也應該對未來抱着樂觀的態度。所以,經過這一次教育日公開網課的學習,我對本國的安全教育有了更深一步的瞭解,知道了,在哪些方面,更應該受到重視,也瞭解到,國家對安全教育這一方面所做的努力。

疫情當前,全國各地的醫生們紛紛自願請戰到疫情前線,危難來臨時,他們沒有推卻身上的責任而是義無反顧得挑起了重擔,穿上那身厚重的防護服,你們是抗疫的“逆行者”,是病毒的“狙擊手”,使患者的“生命線”;脱下戰袍,你們也是父母捧在手掌心的寶貝是愛人心頭的硃砂痣,是兒女倚靠的撐天樹。哪有什麼歲月靜好,只不過有你們在負重前行。他們是白衣天使,是勇敢的逆行者。

這是需要多大的勇氣,才會放着家裏安穩的生活不過而選擇冒着生命危險支援抗疫前線。駱賓王説過:臨危不懼,勇也。疫情後人心惶惶,看到新聞裏每天在不斷更新着的感染人員的數據,儘管國家第一時間做了防控,但人們的心裏總歸是慌張的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下,醫護人員始終臨危不懼,加急研製出抗肺炎的疫苗。湖南95後的護士胡佩的一雙手感動了全網,在隔離病房,因終日用消毒液,洗手液,滑石粉,酒精浸泡着,原本一雙稚嫩的手被腐蝕得傷痕累累,面對親人和網友的關心,她表示自己沒關係,還説:“我隨時準備着被隔離!”海明威説過:勇氣是壓力下的美德。

“捐軀赴國難,視死忽如歸”逆行的你們為民族精神代言,《人民日報》報道到:“英雄,就是普通人擁有一顆強大的心。”正是説,無論身份,無論年齡,無論性別,我們都擁有着同樣的軟肋和恐懼。在疫情面前,大多數人選擇逃避,而你們選擇最美的逆行,用雙肩扛起使命,無懼生死,於黑暗中將光高高舉起,照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇氣和無畏的精神,是值得我們敬佩和學習的。

希望在醫護人員的不懈努力下,四月武漢櫻花爛漫時,它不再封城,像往年那樣,千千萬萬人在樹下看櫻花,櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。

“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”最美的逆行者們的勇氣可嘉,疫情終將戰勝,黎明終將來到。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇6

20__年4月12日10時,校團委於圖書館四樓組織團學部門學生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。

直播開始,全體人員認真的觀看。此次活動以人民安全為宗旨,通過兩個案例,讓我們更加清晰得了解什麼是國家安全,而不是片面的理解。非傳統安全,網絡安全,文化安全,社會安全,生態安全,海外利益安全,這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發展的基石,是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮,離不開每個人的努力。維護國家安全,是我們愛國精神的體現,是每個公民義不容辭的責任。家國一心,國與民是一個責任共同體。

參與觀看的同學們都受益匪淺,活動結束後通過採訪,校青志協黃瑩同學説到,今天是國家安全教育日,觀看《同上一堂國家安全教育課》,我意識到國家安全是國家生存發展的前提,感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全,國家安全是與我們的生命息息相關的。而國家安全教育對我們來説意義重大,提高了我們的責任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統安全,還有網絡安全,文化安全。我們應該統一意識,樹立國家安全觀念,增強國力,加強民眾的安全意識。

通過此次直播的觀看,增長了學生們的安全知識,提高了學生們的安全意識,促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環境。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇7

20__年7月1日全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定,每年4月15日為全民國家安全教育日,今年我們即將迎來第_個國家安全日。

不少人聽到“國家安全”這四個字第一反應聯想到的都是戰爭,認為中國正處於和平年代,什麼戰爭間諜、特務,都是離我們生活很遙遠的事,或者只存在於小説、影視劇之中。但事實上,隨着時代的發展,“國家安全”早就不僅限於此,它包含了社會、經濟、文化、網絡信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”,也是國家安全的守護者。

沒有生而英勇,只有迎難而上;沒有退縮畏懼,只有奮勇而戰。面對疫情,有這樣一羣人,上至80多歲,下到十多歲,他們主動請纓、迎難而上,為了同一個目標,眾志成城、共同抗疫,用行動彰顯着無畏、堅韌、奉獻與堅守,用生命守護着大家的生命,就像疫霾裏的一道道陽光,帶給我們希望和力量。你們是戰“疫”中值得被銘記的人,是真正的英雄。致敬,每一位最美“抗疫戰士”。

什麼是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志,勇就是古羅馬角鬥士與猛獸搏鬥時大無畏的精神……而今天,它將被重新定義!

當前新冠肺炎疫情嚴重,戰“疫”四起,那些奮筆寫下“請戰書”的醫護人員,爭分奪秒地奮戰在火神山、雷神山的醫院裏。面對突如其來的疫情,他們拋下了安穩的生活,嗷嗷待哺的兒女,毅然且英勇地選擇逆行,選擇堅守對人民、對祖國的愛。用堅定的手印,許下承諾、擔下使命;用最美的身影,詮釋生命的意義;用堅守的背影,演繹一個大國的生生不息。

臨危不懼,勇也,這是當下這羣最美逆行者的象徵!

千燈共燃曜南北,華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝着家的方向,不是走向安全的後方,而是去往最危險的戰場。他們並非生而無畏,卻硬是在國家和人民最需要的時刻,做出了最英勇的選擇,用自己的行動書寫着人生中最精彩的,也是最美的韶華篇章。

疫情當前,84歲的鐘南山教授臨危受命,義無反顧地趕往疫情前線。他説:“武漢本來就是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家。”而這樣如英雄般勇敢的人,在我這中華泱泱大國,無疑,不在少數!

“疫情不止,我們不散!”一位疫情紅區90後護士的話語讓無數人淚目。説句實在的,他們也“還是一羣孩子,只不過是換了身衣服,學着大人的樣子,和死神搶人罷了”。可即便如此,他們依然於大災大難當前不退縮,越是艱難越向前,懷揣着滿心愛意,更是出於對祖國的堅守去冒生命危險。他們是新時代的英雄,更是我們心中可敬的最美“逆行者”!

“哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在替那負重前行。”在疫情面前,無數逆行者團結一心、眾志成城地築起了一座銅牆鐵壁,將病毒擋在身前,守衞着身後14億人民的健康與安危。

有國才有家,我們其樂融融的生活都是國所賦予的。現在,國有難,操戈披甲,人有危,眾士爭先。疫情就是命令,防控就是責任。在危難前不低頭,英勇地向前衝。我們始終堅信,只要萬眾齊心,山海皆可平。

勇,是疫情前的臨危不懼!

勇,是種.種壓力下的中華美德!

勇,更是我們抵抗病毒的堅實後盾!

沒有生而無畏,只有選擇英勇。生為華夏兒女,這是我們的責任,是我們的義務,是我們面對世界的勇!

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇8

20_年7月1日,十二屆全國人大會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。某某簽署第29號主席令予以公佈。

新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確,並且自公佈之日起施行。

該法明確了國家安全的定義,即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力,並且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。

從1993年,我國制定第一部國家安全法至今已過了_多年,隨着國家的發展,國家安全形勢發生了巨大變化,維護國家安全的任務和要求也發生了變化。

以_同志為的黨中央提出的總體國家安全觀,強調全面維護各領域國家安全,正是需要制定一部應對國家安全各種威脅和風險,統領國家安全各領域工作的法律。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇9

本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系,國家安全關係,國家安全形勢,國家安全道路,以及新形勢下國家安全風險的舉例,讓我們瞭解到國家安全以及現在的安全形勢。

由現行的國家安全形勢引申到重大衞生事件,現代公共衞生的新型冠狀肺炎疫情的防控,首先是我國內部形式嚴峻,到慢慢控制,最後穩定控制住,這次的疫情給我國經濟建設,重大工程,以及給國際賽事等都造成了巨大的影響,對於此次國家安全,我國堅持總體國家安全觀,統籌做好發展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的.國家安全道路,疫情的全球大流行對世界經濟環境、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解後我國仍將面臨挑戰與機遇並存的局面,貫徹人才強安戰略,積極推進國家安全學科建設。

對於此次疫情,也就是國家安全來説,作為一名普通大學生的我們,積極配合國家的政策措施,利用假期豐富自我並做好心理調控,提高信息辨識能力,不傳謠,不造謠,文明上網。創新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現自身的韌性增強和境界昇華。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇10

隨着時代的發展,科技在不斷髮展,人類在不斷進步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質也越來越高,和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中,國家安全防禦知識只有在戰爭年代才值得重視,在這個和平的年代裏顯得多餘了。

可是,如果沒有強大的國家安全防禦知識作後盾,無論多強大的經濟也會化為烏有。眾所周知,落後便要捱打。當今霸權主義,強權橫行。由於一次海灣戰爭,原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國,但現在卻只能任人宰割,前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國家安全防禦知識後盾,還會任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強大的國家安全防禦知識作後盾,他們能夠肆意的挑起戰火嗎?

我們每個人都有着自己的美好願望和宏偉藍圖,可是罪惡的子彈還在威脅着一些國家和地區,甚至威脅到全世界的和平。人民擔負着為社會主義現代化建設的重任。沒有他們,就不會有和平穩定的發展局面,就不能與霸權主義鬥爭到底;沒有他們,人民的生命財產就無法保障。

曾幾何時,過去舊社會的中國任人欺凌,祖輩被人欺悔。當我想到這些時,我的心中就有一種説不出的憤怒。”天下興亡,匹夫有責”,“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人説:“抵禦外敵,捍衞疆土的英雄是‘一夫當關,萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要説:“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定,團結!這個信念是堅不可摧的,是任憑什麼現代武器都不能攻破的!如今,我作為一名學生,有這樣一個夢;長大後穿着綠色的軍裝,站立在祖國的邊防,做一名捍衞疆土的士兵。或者夢不一定能實現,但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。

我們是祖國未來的建設者和保衞者。十年以後,我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設和保衞祖國的重任。國小時期,是一個人打好基礎的關鍵時期,為了使我們能熱愛國家安全防禦知識事業,自覺為國家安全防禦知識事業獻身,現在就必須打好熱愛國家安全防禦知識、獻身國家安全防禦知識的思想基礎,就必須接受國家安全防禦知識教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衞祖國奠定良好的基礎。我們可以儘自己的力量去宣傳國家安全防禦知識知識,激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,繪製人生的宏偉藍圖,實現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統,腳踏堅定的步伐,在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國,讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。

國家安全防禦知識,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防禦知識,你永遠在我心中!

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇11

根據20xx年7月1日公佈施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日,就是我國首個全民國家安全教育日。

立法規定每年的4月15日為國家安全教育日,體現中國對國家安全的重視,也是新的時代發展之下中國安全發展進入新階段的必然。重視和關注國家安全,比任何時候都急迫。一方面,我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期,公眾安全期望值不斷提升,各種矛盾的複雜程度也急劇提升。尤其是國內城市化的發展,各種新生事物的產生,各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護難度日益加大,讓維護國家安全顯得尤為迫切。另一方面,國際形勢日趨複雜,我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾,地緣安全、國際交往、軍事鬥爭、維護主權統一等現實問題日益重要。個別西方國家插手,持續發酵的東海、南海等問題,時時威脅着國家安全與統一。同時,我國經濟社會發展過程中經濟社會改革領域也面臨着重大挑戰。這些都讓重視國家安全、維護國家安全,及時對全民開展國家安全教育,成為新的歷史時代的重大使命。

值得欣慰的是,以同志為的黨中央高瞻遠矚、睿智決策,準確把握了我國國家安全形勢變化的新特點新趨勢,着眼並立足於國家和民族的長遠發展,着眼於“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢實現,着力營造國家安全環境,提出了構築國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上用71字總結:既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。縱觀習提出的上述“總體國家安全觀”,與以往的綜合安全觀相比,國家安全的內涵和外延大大拓展,極富時代特徵,也高度體現全民意志。

今年4月15日,是國家安全教育的特殊時間節點,在這一值得關注和重視的首箇中國國家安全教育日,重温國家安全主題,強化公民使命,富有現實意義。國家安全關係每一個人,沒有國家的安全,難言公民個體的安全與保障。公眾也深有體會,在一些國家頻頻發生暴恐事件,嚴重威脅國家安全,同時也直接威脅到公民個體安全。反之,國家安全有保障,則社會安寧穩定,公眾安全幸福指數就高。觀諸那些對暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方國家,公民在個人家庭安全上無不人人自危,這正是國家安全喪失且沒有妥善處理的表現。

加大國家安全教育,主題教育日就是一個重要抓手。在我國首個國家安全教育日,各級黨委政府應以堅強的責任感和使命感努力營造教育宣傳國家安全的氛圍,以高度的自覺將宣傳教育活動抓好抓實。

雖然,國家安全教育日只有一天,但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。在本質上,國家安全是一個“公共產品”,它關係民生,關係國家穩定,關係社會長遠發展。從這個意義上説,維護國家安全既是國家責任也是公民責任。讓國家安全意識深入人心,併成為公眾習慣,應是全社會的期待。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇12

20__年新春伊始,一場不見硝煙、不聞炮響的戰爭打響了——這是生命與病毒的對抗。

這令人談之色變的 “新型冠狀病毒”,來到了我們眼前。

面對新型冠狀病毒的肆虐,避險是人的本能。但有,卻有一些人逆勢奔赴疫情前線,堅守一線,為我們衝鋒在前,守衞和創造着平安!在國家和人民最需要他們的時候,做出無怨無悔的選擇!

多少人在病毒肆虐的惴惴不安裏,他們卻一路披荊斬棘,放棄畏懼,爭分奪秒,與時間賽跑,與死神角力!我們在過年,他們卻在過關!

義無反顧遞交的請戰書,讓我大中國擁有了無數最勇敢的白衣戰士!共產黨員、共青團員、大學生志願者、外賣小哥、交通輔警……在危難之際,他們成為人民最放心的警衞員,成為社區最從容的清潔工!在生死關頭,他們成為阻擋異形最堅固的防火牆,成為病患最貼心的護理工。

愛在血脈裏,暖在生命裏!

選擇逆行,選擇堅守的他們,把對人民的愛、對祖國的愛放在心底,用堅定的手印,表達着擔當與承諾;用最美的身影,詮釋着中國精神!

以鍾南山院士為代表的疫情防控專家組,夜以繼日地工作在疫情前線,為國家和人民奮鬥着。15名醫護人員,為救治患者而不幸感染上新型冠狀肺炎,經治癒後卻仍回到自己的工作崗位上,不辭辛苦的工作着。

守衞犧牲的醫護人員,更值得我們學習和尊敬!

“疫情不止,我們不散”,這是“戰鬥”在前線的90後護士的誓言;“不計報酬,無論生死”,這是一位奔波在羣眾之中醫生的承諾。他們是新時代最美的逆行者,更是我們心中最可敬的時代英雄。

逆風而行的不僅是醫務工作者!

媒體發佈、交通管理、食物供應、物資保障……不管抗擊疫情的哪個環節,正堅守在崗位上的人,都是令人尊敬的逆行者。正是因為他們在第一線的辛勤付出,抗擊疫情才有了走向成功的基礎。

愛是擔當之責,亦是奉獻之歌。疫情逆行者舍小家為大家是時代的驕傲,是國家的驕傲,是民族的驕傲,他們用實際行動貢獻自己的點滴力量,彙集成抗擊疫情的“滾滾暖流”,構建起抗擊疫情的“鋼鐵長城”,這樣的付出與犧牲,值得大家永遠銘記。

疫情防控是一場只能打贏必須打贏的戰鬥!因為有了你們——最美的逆行者,我們註定勝利!

最美逆行者,你在我們每個人心中!我們向你們致敬!

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同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇13

國家安全法不僅以法律形式規定了全民國家安全教育日,還明確規定了宣傳教育活動如何開展,即第七十六條規定:“國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,增強全民國家安全意識。”因此,我們要按照國家安全法的規定,以全民國家安全教育日為契機,把深入開展國家安全宣傳教育作為一項重要任務來抓,開展好豐富多彩的宣傳教育活動,匯聚強大社會正能量,動員各方力量,構築起維護國家安全的銅牆鐵壁!

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇14

依法治國、建設社會主義法治國家的治國方略與法制建設目標。1999年3月15日第__屆全國人民代表大會第二次會議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規定:“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。”,這標誌着社會主義依法治國理論日益走向成熟,社會主義依法治國實踐邁入更高階段。

依法治國,作為一種先進的治國方略與法律文化,是社會進步、社會文明的重要標誌。法治國家,是以市場經濟的相當發展為經濟基礎、以民主政治的相當完善為政治基礎、以發達的權利義務觀為核心的精神文明為思想文化基礎的。真正意義上的依法治國在資本主義社會才開始實行,但是,正如資本主義社會不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會主義國家不僅應當是人民真正當家作主的民主國家,而且也應當成為真正實行依法治國的法治國家。社會主義的依法治國必然是而且應當是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國。實行依法治國建設社會主義法治國家,必然要經歷一個很長的歷史過程。隨着我國社會主義市場經濟體制的逐步建立與完善,社會主義民主政治的逐步發展與成熟,以科學的權力義務觀為中心的社會主義法律文化的逐步發展,全面確立社會主義依法治國方針的要求越來越強烈。

實行依法治國方略,建設社會主義法治國家,是社會主義制度自我完善的過程。這也是一個前無古人的偉大創舉,是一項艱鉅複雜的系統工程,要經歷一個長期的歷史發展過程。

作為基層司法人員,我們要切實做到從自身做起,模範地遵守國家法律,在司法工作中做到執法必嚴,違法必究。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇15

曾經的春節是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海,鑼鼓喧天;但今年的春節卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶,沖淡了年味。

新型冠狀病毒通過飛沫傳播,當病毒攜帶者和他人面對面講話,或是一不小心沒有掩面的打噴嚏時,新型冠狀病毒就趁虛而入,在另一個人的身體裏繁衍後代。

每天看着前方發來的新聞,觸目驚心的,我驚訝於它指數型增長速度,在國家危難之際,我謹遵學校的號召,待在家裏儘量少出門,不去別人家串門拜年,若是避免不了需要出門時,也一定規範的戴好口罩。此外,每天吃飯前後勤洗手。此刻,最大的愛就是即使再想念,也不相見。

沒有被禁錮的城,只有不離開的愛,在疫情面前依舊有許許多多的勇士,不怕自身被感染,無怨無悔的堅守在一線。

在疫情防控的關鍵時刻,他們挺身而出,在祖國和人民需要的關鍵時刻,他們衝鋒在前。所謂白衣天使,不過是一羣父母愛護着的孩子換上了那潔白的凝聚着責任的醫護服裝,用盡自己所學,和死神爭搶生命;所謂共產黨員,不過是一羣普通人在疫情蔓延之際,衝鋒在前的不普通之人。

憐天下,憫眾生——這是醫者的心;守國士,護眾人——這是解放軍的心;相其心,辛祖國——這是我們的心。小家、大國,用自己的行為與疫情作戰,捐款送物資。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,我對那些抗疫先鋒們表示讚賞,他們義無反顧,無畏前行的精神,是我們學習的榜樣。致敬所有疫情中的逆行者,感恩生命。

這是一場沒有硝煙的戰爭,這是我們頑強抵抗,絕不服輸的中國精神的體現!我相信,只要我們齊心協力,一定能打贏這場戰爭!武漢加油,中國加油!

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇16

4月14日下午3時,《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衞視播放,湖北教育信息網同步播出。

目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭,以及對英雄模範故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要着力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的.過程。以美國為例,在9.11之後的兩年半到三年裏,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認為監聽能夠保護國民安全。但隨着威脅的過去,情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後,美國民眾開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來説,安全是一種成本,所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇17

4月15日是全民國家安全教育日。3月30日,省委書記、省人大會主任李鴻忠,就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。

批示指出:“國家安全是安邦定國的基石,是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動,是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措,是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全羣眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機,認真學習貫徹總體國家安全觀,採取多種形式抓好宣傳教育,凝聚捍衞國家安全的強大合力,牢牢把握工作主動權,更好地擔負起維護國家安全的湖北使命,為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”

為加強國家安全宣傳教育,我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動,廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇18

根據7月1日公佈施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日,就是我國_個全民國家安全教育日。

立法規定每年的4月15日為國家安全教育日,體現中國對國家安全的重視,也是新的時代發展之下中國安全發展進入新階段的必然。重視和關注國家安全,比任何時候都急迫。一方面,我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期,公眾安全期望值不斷提升,各種矛盾的複雜程度也急劇提升。尤其是國內城市化的發展,各種新生事物的產生,各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護難度日益加大,讓維護國家安全顯得尤為迫切。另一方面,國際形勢日趨複雜,我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾,地緣安全、國際交往、軍事鬥爭、維護主權統一等現實問題日益重要。個別西方國家插手,持續發酵的東海、南海等問題,時時威脅着國家安全與統一。同時,我國經濟社會發展過程中經濟社會改革領域也面臨着重大挑戰。這些都讓重視國家安全、維護國家安全,及時對全民開展國家安全教育,成為新的歷史時代的重大使命。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇19

在當今現代化競爭社會,不論是個人,是國家,還是祖國的未來希望,氣氛變得愈加緊張,同時也成為人類歷史上,愈加流行的話題,反思一下,會有一天,我們繁榮一世的祖國會走向毀滅嗎?

人類是地球的高級動物,但不是主宰者,同時,仍然有着不可推卸的保衞國家安全的重任,出於個人,它有着養育一方水土,一鄉人的恩情,出自他人,則有着人人之間,彼此愛護的情義,出自其民族大義本身,國人應當為民族利益安全獻身貢獻,可是有多少人真正做到這一點呢?

周恩來年少讀書時,曾説過“為中華之崛起而讀書”,是啊,少年強,則國強,少年志,則國志,少年獨立,則國獨立,身作堂堂七尺男兒,不傾心效力於國,要此身軀有何用?話雖如此,先人之所以能從當初黑暗紛爭的時代,挽回曾經的舊中國,就是因為在他們的身上有着與世俗不一的氣魄與民族魂,擁有着忘我的堅貞不屈的民族氣節和捍衞國家的警惕自衞意識,有人説,逆境使人求生,順境使人消沉落寞,故如今人們沒有太多的必要去做力所能及的事,自然有願意付出的人去做,有人卻為之搖了搖頭,留下的只是無聲的歎息。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇20

在前不久參加了學校組織的安全教育,在觀看了安全教育片後,現場的情景觸動了我的內心,思想發生了很大的轉變,一幅幅畫面映入眼簾,內心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。

在兩千年前的荀子説:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原先讀這段話並沒有多想,此刻我明白了,對付事故保障安全,能夠藉助古老的中國智慧,因為,荀子説了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒,防患於未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者徵兆剛出現就及時採取措施加以制止,防微杜漸,防止事態擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發生後再行責罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法後認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。

其中眾多的案例證明:安全事故的原因都有一個共同特點:那就是疏忽;事故的職責也只有一個,那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中,在教育教學第一線,有時存在着比較複雜的不確定因素,切實做到防患於未然,提高人的安全意識十分重要,我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點一滴開始,在工作和處理問題時,時刻持續冷靜的頭腦並不斷提高業務技能,以不變應萬變,防範各種突發狀況同時,要樹立危機意識,因為事故或事件本身就是對思想麻痺者的懲罰,有時甚至是十分嚴重的懲戒,切莫讓一時的疏忽,成為終身的遺憾。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇21

20__年4月15日是第5個全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。教育部近日發佈通知,要求各地各校開展“同上一堂國家安全教育課”活動。

15日前發佈全民國家安全教育日高校公開課

《通知》要求,各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”,線上線下相結合,以線上活動為主,線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄製20__年全民國家安全教育日高校公開課,4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網站及有關在線教育平台發佈,高校學生可錯峯錯時觀看學習。

教育部還將指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“雲”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情況組織參與醫療救治及社區工作、心理輔導等志願服務的師生,採取適當方式在一線宣講公共衞生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業師生開展公共衞生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討,推動安全教育與教學科研相結合。

同上一堂“國家安全教育課”觀後感心得 篇22

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裏,家長們説得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛作為一名當代大學生,我就感覺,現代社會整體治安複雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來説,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來説,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活着,平安比什麼都重要!

16課時的學習,主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題:對每一名大學生來説,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災後,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調查,結果顯示,氣温每上升一度,性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來説,更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脱異性糾纏,應對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串户、翻牆入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。

也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來説至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理諮詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術品,無論怎麼研究也難窮盡其奧祕。處於青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發展適當的戀愛關係。對於大學生而言,應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來説,有以下幾方面的內容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關係;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由於校園裏戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應培養一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

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