大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會（精選17篇）

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會（精選17篇）

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇1

聽了馬教授的講課，我才真正瞭解了國家安全的重要性。國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。四月十五日是全民國家安全教育日，習總書記強調國家安全是“頭等大事”自然有其道理，“國家安全”早已不限於“保衞國家不受侵略”，而拓展到了經濟、社會、生態環境、網絡空間等各個領域，它其實與我們每個人的生活都息息相關。作為當代大學生，我們更應該規範自己的行為活動，及時阻止有損國家安全的行為，不觸碰法律紅線，發現危害國家安全的情況和線索，及時撥打電話12339向國家安全機關舉報。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問題時時刻刻都值得高度重視，在做好自己的前提下監督身邊人，讓國家安全意識深入人心。

國家安全無小事，這不僅僅關乎於人民的生活水平，更決定了民族的未來。我國曆史悠久，漫長的被侵略時期為當今國家安全遺留了安全隱患。我相信，通過當代青年大學生的共同努力，一定能夠保障好國家安全，從而提升人民的生活水平，讓祖國越來越繁榮、富強。

現在疫情仍不能輕視，同時疫情過後的安全防護問題也是一大重點需要我們積極重視起來。在這次的直播講座中我學習到了疫情過後可能出現的安全防護問題和挑戰，也瞭解到在問題出現時的一些防護措施，對我有很大的幫助，我也會積極傳播這些知識，將這些知識提供給身邊的受眾面，團結抗疫，人人有責。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇2

20__年新春，因新冠肺炎疫情發展趨勢的日趨嚴峻而給國人心頭都籠上了一層陰霾，同時也給我們敲響了是時候“堵漏洞”的“警鐘”。疫情是一面檢驗黨員幹部能力的“鏡子”，能夠從疫情中真實反映其道德品質、工作能力，等等，而對於如何進一步完善國家重大疫情防控體制機制方面，它也給我們上了“刻骨銘心”的一課，相關部門還應就“疫”取材，汲取教訓、引以為戒。

援助抗日、中國共產黨員、國際主義戰士柯棣華醫生曾經説過：“一個醫生，只要活着，就不能忘記傷病員。”這場戰“疫”下，千千萬萬的醫生將傷病員始終放在心頭，將國家安全放在心頭。我們從未想象過會有一天是醫生在保護我們，戰場上衝鋒陷陣的是醫生，戰場上最鮮豔的是醫生的白大褂。

20__年扔給世界的一份“大禮”便是新型冠狀病毒。儘管我們都不願意接受，可他還是來了，拖家帶口地來，給我們的生活造成了很大的麻煩。潘多拉魔盒魔盒被撒旦的孩子順手開啟卻忘了關閉，噩耗不停地傳來，全國上下人心惶惶。這是我第一次聽到封城這樣的舉動，原本在電影生化危機中的場景彷彿被搬出了熒幕，正投射到中國的領土上。街巷一時之間空空蕩蕩，只有幾盞路燈發出的微弱黃光，愈顯淒涼。

我曾經有想過勇氣究竟是什麼。而現在看來有的人在逃跑，有的人在逆行。逆行者所具備的那種優良品質，或許就是勇氣的代名詞。

時間並沒有因為不盡人意而放慢腳步，疫情從武漢開始輻射向全國各地。從疑似到確診，從僥倖到絕望，數以萬計的人在慢慢經歷這個過程。武漢遲到的封城和各省統計出的出逃人數更是弄得人心灰意冷，所有人都在竭盡所能地遠離病毒。當我百般聊賴地窩在家裏一邊擔憂着自己的生命安全，一邊在抱怨被鎖在家裏鬱悶的不行的時候，母親讓我抬眼翻閲一下微博看看那些正能量的東西。疫情熱度不減，但穿插在其中的也不少有一些暖心的人和事。03年鍾南山院士對他們説：把重病人送到我這裏來;如今，84歲的他正攜科研小組趕往武漢。我從來沒有覺得語言會多麼的堅定，直到我看到了依然在行動的鐘老。醫者仁心，百轉柔腸。妙手回春，救民於水火;懸壺濟世，護國於危難。他們正在儘自己最大的努力，來守護這一方淨土。

緊接着，越來越多的逆行者出現。無論是武漢其他科加班加點的醫生護士，還是各省派去的支援隊伍。大到從德國千里迢迢直奔武漢的呂貝克教授，小到武當地堅持營業為醫護人員提供飯菜的小店老闆娘。感人的事還有太多太多，每看到一個平凡的工作者為疫情作出的事，我的心便明亮一分。或許那些人的舉動並不是什麼驚天地泣鬼神的決定，但他們的決定讓我驕傲生長在中國，同時也讓我堅信疫情很快就會過去。海明威説過，勇氣，是壓力下的美德。其實哪有什麼超級英雄，只不過是一羣挺身而出的凡人。但如果不是那麼多的無名英雄在替我們負重前行，又哪裏來的歲月靜好?

我們都在像期待春天一樣期待好消息的降臨。20__雖然看起來多災多難卻恰恰在無形之中使數以萬計的人抱的更緊，血脈突破了不同根源的疏遠，相融在一起。願仲夏夜的星光和夢重新燃起今年的希望。願你在冷鐵捲刃前，得以窺見天光。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇3

勇敢是人類可貴的品質，是人性的閃光點。許多英雄的故事是勇氣的故事，但真正的勇氣絕非魯莽，勇氣的背後往往是內心深處的思考，是理想與現實的權衡，是人的覺悟。

勇氣是壓力下的美德，是理性下的覺悟。有勇氣是對英雄的讚許，但即使是英雄，在做出某個英勇的舉動前，也會迫於現實的壓力，進行激烈的心理鬥爭，他們的勇氣往往來源於高尚的奉獻精神。新冠肺炎爆發後，各省的醫生，從來都不是簡單的“我要去”或“我想去”給了他們奔赴前線的，承擔生命危險的勇氣。他們是因為不想看到國家被病毒拖累，不想看到眾多同胞的生命受到威脅。因為他們是醫生，有能力在這特殊時刻救助他人，因為他們知道國家能給他們儘可能周到的保護，他們有憐憫之心、純粹的奉獻精神，所以他們做出了用自己的安危換來更多人安全的勇敢的行為。

同樣的，疫情期間，有些工廠改裝原來的流水線，轉而生產口罩。而賣口罩換來的錢，還不夠企業回本。這同樣是勇氣，同樣做出了損失自身利益換來集體利益的覺悟，同樣來源於純粹的奉獻精神。這些企業同樣是英雄。

在前線抗擊的醫護人員也好，在他們身後堅持崗位的平凡人也好，他們做出的每一個令人讚許的行為，都是經過深入思考的。勇氣來源於切實的高尚品德，真正的勇氣所展現出的覺悟，令它被眾人所讚賞。

“出於虛榮心、好奇心，或者貪心去冒生命危險的人，不是勇敢的人。”托爾斯泰的這句話，講明瞭出於私心的勇氣，並非真正的勇氣。擁有這種勇氣的人沒有真正理解勇氣，更做不出讓人歌頌的覺悟。這種勇氣往往是無用的。極限運動愛好者詠寧為了刺激觀眾的腎上腺素，吸引更多粉絲賺更多的錢，鼓起了勇氣去挑戰無裝備攀爬高樓，最終不幸掉落身亡。這樣的勇氣是盲目的，人們不會珍視它，最多給予憐憫，之後沒過多久就忘卻了，這樣的“勇氣”又有何意義?

真正的勇氣是高尚的品德，是深入思考後的覺悟。它讓一些人在平淡的歷史中熠熠生輝。隨着年齡的增長，我們也可能不得不做出需要勇氣的事。記得，讓美好的覺悟引領勇氣，而後讓勇氣創造偉績。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇4

習近平總書記強調：“社區是聯防聯控的第一線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。”為落實村、社區各項防控措施，築牢疫情防控堅實堡壘，廣大基層幹部和醫生一樣，早早結束假期沒來得及過年就衝上戰場。他們雖不能與病毒直接戰鬥，卻活躍在一線上;他們要敲開一閃閃緊閉的門，排除每一個隱患;他們的全部防護措施只有一個小小的口罩。小區門口、值守點的帳篷成為基層幹部們的“家”，熱心羣眾的湯圓、橙子成了基層幹部們的愛心餐，基層幹部們過着別樣的春節、別樣的元宵節……他們不光是基層幹部，他們也有家人，為人母或是為人子女，但在疫情面前，他們是人民的依靠，是國家的兒女，他們用血肉之軀築起隔離病毒的堅實堡壘。我看不到口罩下的你的樣子，但你保護人民的樣子，很美。

將不畏死，卒不惜命”。不久前，黨中央專門印發《關於加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》，要求面對疫情，黨員幹部更要以高度的責任感和使命感，挺身而出，扛好一面紅色黨旗，成為“先鋒軍”。黨員幹部在這個關鍵時刻，更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，不畏風險，迎難而上。黨員幹部要帶頭站在防控疫情鬥爭的第一線，關鍵時刻挺身而出，不畏艱險，頑強拼搏，才能做好羣眾思想工作，帶領羣眾。黨員幹部唯有帶頭顧全大局，堅守崗位，才能發揮好關鍵時刻的引領作用。

在疫情防控工作中，領導幹部要帶頭遵守防控紀律，靠前指揮，為一線防控工作人員加油鼓勁，為疫情防控提供有力政策保障。中共中央印發了關於在疫情防控一線識別使用幹部的通知，激勵各級黨委領導班子帶頭到防控一線，指揮調度防控工作。確保黨中央各項政策措施落實落細落心，把疫情防控戰場當成是考場，自覺接受黨和羣眾的監督。尤其要保障人民的“菜籃子”，滿足人民羣眾在疫情防控中的基本生活訴求，讓人民有信心有希望看到疫情防控取得最後勝利。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇5

各位領導，各位同仁：

大家下午好!

安全是電力生產永恆的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發生，儘管發生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由於人的行為不規範，安全思想淡薄，安全態度不端正，安全能力低下，安全責任不強，尤其是違章作業、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

安全不能僥倖，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防範危險、防範事故的有效措施就是預防!預防!再預防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去，讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀。

安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決於一個人對安全的態度，改變一個人的安全態度必須靠良好的安全文化不斷的薰陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。

可是在我們日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見;安全責任重於泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為：讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規範行為是安全管理的重點。

“安全”是態度、是能力、是責任。“安全”對我們每一個人都是平等的，只要我們具備正確的安全態度、較高的安全能力和強烈的安全責任，時時刻刻在我們日常工作中以安全為先，遵章守紀，杜絕“三違”現象，那麼，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產和諧與發展就有堅實的基礎。

良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創造優良安全佳績形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規範安全的“示範牌”，更是安全生產的領頭羊。常言説：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業績的好與壞與管理者的管理有直接關係。希望，安全生產管理者要當好火車頭，豎好“示範牌”。

安全生產容不得我們在執行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥倖的一次盲目蠻幹，都有可能使企業的利益受損，甚至帶來終身遺憾。

古往今來，安全一直是構建和諧社會的永恆主題。一個企業沒有安全，就談不上發展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對於企業和家庭是同等的重要，所以説，關注安全是我們每個人的義務和責任。在這裏，我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯是“用責任推進安全生產”;下聯是“以和諧構建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發展，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼籲各位同仁——安全，從我做起;安全，就從現在做起!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇6

安全是什麼，安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。

做好安全生產工作，是企業生存發展的基本要求，是事關職工羣眾生命財產安全，事關企業發展穩定的大事，堅持“安全第一、預防為主、依靠科學、依靠羣眾的方針。在實際工作中嚴格遵守“三不傷害的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態度，在各自不同的崗位奉獻自己的聰明才智，為企業的發展與輝煌貢獻自己一份力量。廣大職工羣眾在生產經營和技改建設活動中牢牢繃緊安全弦，當產量、質量、工程進度和效益與安全發生矛盾衝突時，優先考慮抓好安全工作，別無選擇，安全第一。事事處處自覺遵守《安全生產法》，充分發動職工羣眾與各種各樣的不安全行為、現象作鬥爭，堅決做到一切從安全出發，千方百計杜絕、遏制、消除各種不安全現象;堅持安全生產常抓不懈，讓安全生產，我要安全的警鐘長鳴。

安全這根弦無論如何不能放鬆，無情的事實給我們上了一堂堂生動的課。

安全不是生產指標，欠產了可以追回來，可安全是人命關天的頭等大事，任何單位只要發生一起安全責任事故，不僅給單位造成經濟損失，更嚴重的是給我們的精神造成嚴重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會都有沒有了，人人都為之惋惜。違規操作付出的是生命的代價。因違規操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經濟情況也因傷痛支出而每況預下，成為因難補助人員。本來幸福快樂的家庭因你的一次工作失誤，卻一輩子生活在傷痛帶來陰影裏。因違規操作而付出了生命的代價，卻給活着的人留下了無盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白髮人送黑髮人，讓白髮蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無可彌補的沉重打擊。

生命不僅屬於你自己。生命屬於你的妻兒、你的父母和所有關心你愛護你的同事朋友們。珍愛生命，杜絕安全責任事故的發生，就是給企業、家庭創造的最大財富。

歷數以往發生的大大小小的事故，無一不與粗心，疏忽有關，工作中的細心和精心，工作時一絲不苟地執行工藝紀律，嚴格按操作規程辦事，遵守一切規章制度，從我做起，從現在做起，從日常生產工作中的每件小事做起，杜絕違章作業，是生產工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關相互關心，相互照應的關係。當同事需要幫忙時，當一個同事違規操作時，當有人不遵守安全操作規程時，我們就當時時提醒他“安全責任生產這根弦不能鬆。為了您和家人的幸福，時刻牢記安全生產血的教訓吧!同事們的這種關心、規勸多了、提醒多了，違規及不安全的舉動也就少了。

安全工作關係到我們每一個職工羣眾的切身利益，關係到千家萬户的幸福快樂，同時也告誡我們每一個職工羣眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害，與各種各樣的不安全行為、現象作鬥爭，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂。

讓我們把每一刻都當作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，牢記安全，其實就是善待自己，安全是一種責任，讓我們肩負起安全預防這神聖的使命，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力吧!

安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個歡樂的家庭更加歡樂!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇7

一、 交通安全

1、 自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、 橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

4、 文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。

二、 水的安全

1、 不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、 不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

3、 到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。

三、 電的安全

1、 要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、 不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、 火的安全

1、 不準玩火，不得攜帶火種。

2、 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、 不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、 飲食安全

1、 自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

六、 防汛防暑安全

1、 夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。

2、 大雨天氣，任何學生不得外出，以免發生危險。

3、 高温天氣，要採取降温措施，防止中暑。

七、 其他方面的安全

1、 不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、 外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、 觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、 睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、 不偷不搶，不拉幫結火，打架鬥毆。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇8

終於盼到了爭“國防章”的時候了，盼着能爭得“國防章”，盼着能學到更多的知識。

爭章活動開始了，同學們如火如荼地準備着爭章時要準備的資料。我晚上一回家就馬上做作業，想做完了作業好完成爭章資料的事。不查不知道，一查嚇一跳，我們國家的軍事武器可真多啊!輕機槍、擲彈筒、手雷、手槍、步兵炮……那我就給大家介紹幾種吧!11式輕機槍它的口徑有6點5毫米，射程有3600米，射速是500發每分鐘，彈鬥容量可裝30發子彈。11式機槍俗稱歪把子機槍，於1922年研製。採用獨特的彈鬥供彈設計，儘管理論上只要有副手不斷向彈鬥中裝填38式65彈夾即可像重機槍一樣持續射擊，但是在實戰中存在槍管過熱等問題。而且機槍手要不時給子彈上油，極為麻煩。91式手雷，它的延時引信是7秒，發射方式是手擲或於擲彈筒發射。手雷與手榴彈相比有不小的優勢，比如利於進攻，爆炸死角小等。此雷俗稱48瓣，1931年研製，自帶發射藥筒，説白了就是袖珍迫擊炮彈。

在這次的爭章活動中我不但瞭解了許多祖國的軍事武器，還知道了許許多多的英雄故事。我以後一定多多關心軍事知識，爭取獲得“國防章”。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇9

老師們、同學們：

上午好，今天我講話的題目是“安全教育”。

在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

在這裏向全校同學提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

四、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。

五、遵守交通規則和交通秩序 來校、回家做到文明行路，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器;不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。

八、學會自護自救，提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇10

同學們：

你們好!隨着暑假的臨近，很多同學已經準備好了泳衣和泳鏡，擦亮了車子，就等着假期正式開始，好好過一個暑假。但是由於假期的到來，父母對白天上班有很多顧慮，孩子一個人在家。跑出去玩遇到交通事故怎麼辦?跌倒和顛簸怎麼辦?即使孩子待在家裏，你擔心孩子玩火嗎?會觸電嗎?如果有陌生人敲門，孩子會應付嗎?總之，孩子的安全成為父母在假期最重要的事情。

根據家長和學校的這些關注，我在此對學生提出以下要求：

一、交通安全(安全第一，預防為主)

節假日期間，學生外出的機會大大增加，在繁忙的街道上，交通安全尤其令人擔憂。騎自行車時，兒童被懸掛的車輛傷害的情況時有發生。每個假期，都會有一些學生受傷和被抓傷的交通事故。雖然有些事故是意外，不是孩子的錯，但如果家長平時能重視孩子的交通安全教育，這些事故和悲劇是可以避免的。

1、禁止在道路上騎自行車帶人快速超車。

2、高速公路上禁止騎車。

3、騎自行車是禁止做危險動作的。

4、自行車平時要保養，防止零件鬆動。

5、行走時，必須遵守交通規則，禁止追逐和玩耍。

6、騎行時注意安全。禁止將身體放在窗外。車停了就可以下車，車啟動的時候站好。

7、旅行時一定要知道路線，不要跳過欄杆等障礙物，以便快速省事。

8、不要帶着禁止攜帶的易燃物品上車。

9、發生事故時，撥打110、112等。

二、嚴禁鐵路沿線和周圍的活動

夏天，一些活躍的.男同學可能會因為好奇去鐵路周圍玩。學校希望大家不要去這些危險區域，要求學生做到以下幾點：

1、不要伸手，一伸手就會被抓住。

2、不要用石頭砸火車。

3、嚴禁偷扣件。

4、嚴禁拆除和盜竊鐵路設施。

5、嚴禁吊起車鈎玩耍。

6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。

7、不要擅自打開車門。

8、不要在鐵路線上行走、坐着或躺着，也不要在沒有平交道口或人行道的鐵路線上通過。

9、不得翻越、損壞或移動鐵路線路兩側的防護牆、圍欄或其他防護設施和標樁。

10、不允許鑽孔、剝離或起下鑽。

三、食品衞生

夏天天氣濕熱，學生抵抗力比較低。如果他們吃得不好，很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化系統疾病。據瞭解，現階段已進入腸道疾病高發期，腸道門診小病人時有出現，學生夏季應特別注意食品衞生。

1、不吃沒有安全標誌的食物，不吃已經變質的食物，不吃來歷不明的東西。有時不吃問題明顯的產品，不吃藥理毒性未知的野菜等山珍海味。

2、喝熱水，注意食品衞生。

3、警惕有明顯異常味道的食物。

4、食物中毒後立即多喝水或撥打112急救電話，不要等着看情況。

此外，暑假期間，各種美味的食物誘惑着我們，很容易導致暴飲暴食，損害健康。所以暑假要多注意避免暴飲暴食。

另外，要過規律的生活，放鬆心態，做好預防，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康的食物。品嚐美食為主，不宜一次吃太多或太飽。多吃富含纖維素和維生素的新鮮蔬菜水果，促進腸胃蠕動。同時，要更加註意不要吃街頭小吃攤的食物，防止消化道和胃部疾病。

四、藥品安全

很多家庭都有一定量的各種藥物。因為好奇，學生們在父母不在家的時候儘量帶他們出去，經常聽到吃錯藥造成的嚴重後果。所以不能亂吃藥，吃錯了藥會中毒。

五、消防自救

暑假期間，由於天氣炎熱乾燥，很容易引起火災。當一些學生放假後獨自在家時，不要玩火。不能劃火柴，更不能玩打火機。萬一發生火災，學生們無法自救。別慌。打119報警，然後試圖逃跑。不要試圖自己滅火。如果煙霧嗆到，用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果你打不開門，揮動一條白毛巾或衣服

通過同學們的一些瞭解，有的同學貪圖方便，直接去河溝、魚塘洗澡，有的同學把河溝、魚塘當成天然游泳池。因為沒有大人照顧，加上游泳技術差，安全意識差，事故發生後不知道如何自救，導致悲劇發生。因此，學生在游泳池或其他地方游泳時，必須有父母陪同。不會游泳的同學不要單獨下水，會游泳的同學也不要因為逞能而去深水區或水位較深的地方，以免發生危險。在公園或户外玩耍的學生也應注意不要在河流、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的防護設備，也沒有救生成員。而且水下情況很清楚，在這樣的地方游泳很危險。暑假期間一定要在正規的游泳池游泳，有父母陪伴。不管水質如何，你都應該小心避免溺水。

六、惡劣天氣保護安全

最近由於天氣變化快，大風、暴雨、打雷、冰雹頻繁發生，一定要注意出行安全。在惡劣天氣的情況下，你不能避免靠近樹木、危險建築、廣告標誌等。

七、人身安全保護

近年來，各種跡象表明，對青少年的虐待呈上升趨勢。所以，如果在假期中發現自己身邊或陌生人侵犯了自己的身體和不良語言，要及時向父母舉報，避免更多的謾罵。不要羞於開口。你要大膽舉報，不要怕別人恐嚇，積極尋求保護和支持。

最後，祝大家暑假快樂平安。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇11

各位老師、同學們：

早上好!熱情的五月，陽光燦爛，春暖花開，生命就如同這美麗夏花一樣的絢爛!但安全之美、文明之美更是與這美麗生命如影相隨。

常言云：百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。正如剛才同學演講所言：思想道德的健全、行為方式的文明，才是真正的安全長城。簡言之，文明才是安全的保證。

記得_年3月11日發生的“東日本大地震”，引起的海嘯、核輻射等嚴重的災情和死亡的生命一度讓世界震驚，但是災難中日本人淡定有序的形象，同樣給世界帶來了的震撼。震後逃離災區的途中，人們會自動讓出馬路中間的通道，以便讓救援車輛通行。人們雖然也害怕、恐慌，但沒有突發事件後常見的人羣聚集、騷亂和人聲鼎沸、奪路而逃的慌亂景象，數百人在一處廣場避難，無一人抽煙，聽不到抱怨，聽不到喧譁。避難者散去後，地上乾乾淨淨，看不到一點垃圾。這次災難讓我們見證了日本人的高素質，正是每一個人的文明，才保證了更多人的安全。

在我們的校園裏，或許會偶爾發生一次果屑的亂扔，一陣污穢的唾罵，一回惡意的推揉這些都是校園中文明的缺失，必然會給他人帶來不安全的隱患!所以，為了安全，我們必須做一個文明的人!

文明的學生，是遵紀守法的人。他不會吸煙、喝酒，更不會把社會上的不良行為帶進我們的校園!他不穿金戴銀，不穿奇裝異服，更不會染頭髮留怪發。

文明的學生，是自尊自愛的人。他把校規校紀班規班法放在眼裏記在心中，並時刻踐行着;他懂得怎樣與人做正確而有效的溝通，懂得行事分寸，知道把握同學之間情感的尺度。

文明的學生，是言語得體的人。他知道校園是文明的搖籃之處，是“指點江山激揚文字”的高潔之所，是托起中國夢的神聖之地!

孔子云：“不學禮，無以立。”羅曼羅蘭也説過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”所以，我們更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，成為一個有道德修養的人。

安全在我心，文明伴我行，我們相信：有了文明，就有了安全，生活就會永遠是春天。

謝謝!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇12

國家安全教育是對公民進行國家安全意識、國家安全觀念、國家安全知識和自覺維護國家安全的教育。在本次講座中，馬老師和我們講了國內外疫情發展的情況以及未來我國安全防控的工作需要。

20__年的疫情蔓延全球，這是人類的一次大災難。今年是國家第五個國家安全教育日，疫情當前，我們更應該重視國家的安全。

國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大於治，害莫大於亂”的古訓，到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩定的環境，什麼都搞不成。

我們要時刻關注疫情下國家的安全問題，保護我們的祖國!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇13

窗外高樓中的人彷彿多了起來，久坐家中的人們也紛紛走上了街頭，去掉了厚重的大衣，褪去了心中的膽怯，但仍然去不掉臉上的一隻只口罩。告別疫情留下的創傷，人們在勇氣的鼓舞下走向新的開始。

抗疫戰爭正值最後時刻，長長的煎熬似乎終於有了出路。當我們靜坐家中，享受着歲月靜好，等待着遠方傳來勝利的捷報時，你可曾想過，是誰在疫情瘋狂爆發時冒着生命危險抵抗着?是什麼讓一位位白衣天使在死亡的威脅下仍然義無反顧地堅持在防疫的第一線?

海明威曾説過：“勇氣是壓力下的美德。”驅使着他們進入疫區的正是這勇於擔當的勇氣!太膽小就無用，過於大膽又無異於莽撞，倘若二者兼得便是有勇有謀。在生命面前，他們沒有退縮的理由;在勇氣的指引下，縱使來自死亡的威脅也不能使他們退縮半步。

勇氣不僅是敢於奉獻，更是敢於承擔責任。“出於虛榮心、好奇心，或是貪心去冒生命危險的人，不是勇敢的人。”無論是幾個世紀前頻頻出入黑死病災區、樣貌可怖的鳥嘴醫生，還是今日抗擊新冠的白衣大夫，他們都在無形之中承擔起了對生命的責任。勇氣讓他們明知會有生命危險，但仍然逆流而行;勇氣讓他們甘願奉獻生命，卻無怨無悔。縱使危險就在身邊，卻仍然砥礪奮進。勇氣築起了人們心中的堅固防線，守護着心中的聖物。

正如托爾斯泰所言，勇者的驅動力並不是金錢名譽，榮華富貴，真正的驅動力是面對困難敢於堅持以及不安於現狀，永遠放眼未來的目標。作為一名學生，勇氣也驅使着我們繼續向前邁進。因為新冠疫情，我們不能在寬敞的教室裏學習，我們不能和老師面對面交流，不能擁有過往的學習氛圍;但我堅信，擁有勇氣的我們一定能克服這些暫時的困難，我們永遠不會滿足於當前的學習，會一直敢於朝着下一片位置的領域進發。在遇到困難的時候不放棄，明知前路艱險、漫長，卻能義無反顧的繼續走下去。

新冠的陰霾逐漸褪去，但我們的勇氣決不能也隨着即將消失的病毒一起被我們拋之腦後，時刻銘記那些危難之中的逆行者，傳承他們可貴的勇氣。不論是學習，還是生活，都需要勇氣點亮。漫漫人生，或許將有許多諸如此類的困難等着我們，只有抱有一顆勇敢的心，我們才能在人生路上越走越遠。

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇14

尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：《課間安全要牢記》。

同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悦，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悦耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裏最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇15

國旗下講話：安全教育，牢記心中

各位老師、各位同學：

大家早上好!

在父母眼裏，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裏，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託着父母、老師、祖國的期望，期望我們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心着，時時牽掛着。這天，我就給同學們講一講平時學習生活中的一些安全常識。

1、我們全體同學都要有高度的安全意識，若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向老師彙報，防患於未然。

2、做好防病。最近天氣忽熱忽冷，各種傳染病也逐漸多起來，全體同學每一天到校後要及時開門開窗通風，有發燒等症狀要及時到醫院治療。夏季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊。既要注意吸收足夠的營養和能量，又不能暴飲暴食。要注意食品安全。不要買過期的變質的不衞生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。

3、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，務必要冷靜理智，千萬不能因衝動發生同學間打架的事，務必要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，務必要尋求老師的幫忙解決。

4、在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑。

5、嚴禁爬高或在走廊護欄上探取東西，大掃除時在沒有安全防護措施的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衞生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

6、要注意交通安全。遵守交通規則，走路靠右走，不闖紅燈，嚴禁學生騎摩托車上學，不騎自行車帶人，堅決不搭乘“黑車”上下學。對交通法規持續應有的敬畏，就是對自己生命最好的呵護!

7、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插私接電源，個性是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

8、要注意教室和食堂的安全。同學們上體育課離開本班教室中午去食堂吃飯時，務必要有專人負責關好門窗;還有個別學生把籃球足球帶到教學樓，在教學樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患。禮貌就餐，講究秩序。我們有些同學進出食堂時橫衝直撞一擁而上，這些行為都可能導致跌倒撞到別人或者燙傷。

9、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學務必提前報告給老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

10、愛護校園，持續環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上樓梯上走廊上有紙屑食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有職責感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐。保護環境，淨化校園。

同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴!讓我們攜起手來，共同建立一個安全禮貌的校園。

我的講話結束，謝謝大家!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇16

星期二下午，我們全校師生在操場聽了交警大隊的安全知識講座。這個講座一共有5項，主要內容是要讓我們遵守交通規則，而且還給我們全校師生贈送了圖書。

這個講座，讓我對交通法規有了更進一步的瞭解：我知道了交警各個手勢的意思，什麼意思要打什麼樣的手勢……我還學會了一首有關於交通規則的兒歌，但沒有拿日記本所以忘掉了詞……但是你們知道再沒有紅綠燈亮的時候怎樣過十字交通路口嗎?只需記住7個字就行了——一慢二看三通過。

現在在交通繁忙的現代社會中，不遵守交通規則是不行的。每年全球發生的交通事故數不勝數，若我們在不遵守交通規則，下一個受害者很可能就是我們。朋友們，讓我們一起來遵守交通規則，呵護我們的健康成長!

大學生觀看“同上一堂國家安全教育課”學習心得體會 篇17

老師們、同學們：

今天是20xx年3月26日，是第十五個“全國中國小安全教育日”。按照上級有關部門的要求和安排，結合我校的實際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、 安全重於泰山，重在加強教育和自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢鬆懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：

1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本着對生命負責的態度，經常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班裏每一個學生的身體狀況和表現，發現異常立即帶其看醫生或採取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上!”

2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數制度，時時掌握學生的在校情況。發現沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯繫方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯繫，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任或者保育老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。

3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用;不在流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理(我們總務處門口就掛有報修牌，可派班長寫到上面);上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進行活動，不許在教學樓道玩耍停留;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室，寢室內嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室牀鋪上翻上爬下地打鬧;颳風下雨要及時關好門窗。

5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。

6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學後要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍(上學期放學後，有個別學生放學後不直接回家，家長到學校、街上四處找人);同時要告知自己家長在下大雨、颳大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。全寄宿學生乘車時胳膊和頭不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩，看前後無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進入網吧及遊戲廳。

當然，安全方面還包括很多內容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀守紀，完善自我

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守紀，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。 目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

一是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友來打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，將做嚴肅處理。

二是有個別學生不聽從宿舍管理人員的管理不按學校時間要求就寢，就餐，此現象今後一經發現，將在全校亮相批評。

三是在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學，很容易造成燙傷;剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環境衞生，極易引起疾病的傳播。

除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，不參加集體勞動等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

以上種種違紀現象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境，共創和諧校園。

三、講究衞生，養成良好衞生習慣

一是要養成良好的個人衞生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙;穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衞生。

二是自覺保持公共衞生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衞生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵;寢室物品擺放整齊、地面保持乾淨;清潔區要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衞生死角，課後每班衞生值日生要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關係到個人家庭的幸福團圓，關係到學校的穩定和發展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衞生習慣，為共同營造一個優美和諧的學習環境，為共同創建一個平安和諧的某學校而不懈努力!