國小老師課堂教育培訓心得感悟

編者按：教師參加培訓學習可以獲得成長，那麼作者在培訓後有什麼感悟呢?下面我們來看看《春風裏，最美的遇見》這篇心得吧!

春水初生，春林初盛，春風十里，遇見最美的你——向陽國小高效課堂推進培訓會。

有人説：培訓是給員工最好的福利。我喜歡這句話，即使是在忙碌之後的休息日，史淑芹校長帶領我們向陽國小一羣有夢想、有追求的人，攜着最美的願景，相聚在進修學校一起培訓學習。史校長是一位有思想、有魄力的教育管理者，總想着給我們創造條件、搭建平台，盡最大的努力想讓我們個個成為最棒的自己。

蘇元威老師“以國小語文為例淺談高效課堂評價標準下教學目標的制定表述與落實”的報告，讓我感受到語文課堂中工具性和人文性教學目標科學制定的重要性。無論是蘇老師在報告中的語言、肢體表達都透露着語文教育的迷人素養，我能想象出蘇老師的課堂一定是豐富多彩、妙趣橫生的，同時也能看出蘇老師對語文教育的喜愛和專注。他是一位傾心教育的人，他的句句話語都彰顯出語文教學的生命色彩，彰顯出他在語文教學中不斷思考、研究。整場報告中他都用課本上一個個生動具體的例子詮釋着怎樣進行有感情朗讀。

候建華主任作為從向陽走出來的專家，既有才華又有智慧，對“高效課堂評價標準”條分縷析，娓娓道來。建華主任的報告給我啟迪，促我反省，震撼我的心靈，讓我對以後的課堂教學有了清晰的思路，引領滑縣語文課堂改革的新方向，同時為促進我的高效課堂教學規範化做出了精細化的科學評價。

王長麗主任的“如何觀課、議課”的報告，圍繞課堂教學的四件事，句句飽含智慧的教育箴言，緊扣實際、細緻入微地給我們講解了如何觀課、議課，讓我如沐春風，受益匪淺。她的報告既有高度的理論概括，又有實踐指導，一個個鮮活的教育實例，拓寬了我的思維，讓我明確了以後工作的方向。

我校張鴻飛校長作為主抓教學的領頭雁，帶頭與老師們真抓實幹，引領老師們向着科研型奮進，在培訓學習中深入到小組與老師交流，一起質疑、探索、碰撞，提出問題，解決問題……在觀看孫主席製作的短片時，美好的瞬間在心頭盪漾……

通過培訓學習，我明白了：只有教師有了先進的教育理念和紮實的基本功，才能帶領孩子們穿越知識的海洋，潛移默化、互相影響，我們才能一次又一次的揚帆起航。

參加培訓的時間雖然短暫、緊張，但對我的教學影響卻是長遠的。在這個春暖花開的季節裏，培訓——就是遇見最好的自己!

作者|向陽國小 尚白茹