黨員先進性教育個人黨性分析材料大綱

這次在保持共產黨員先進性教育活動中，本人認真參加了第一階段的學習，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了讀書心得和讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確瞭如何與時俱進，共產黨員為什麼要始終保持先進性，為什麼要堅持執政為民。通過對照先進性標準，對照師局黨組的要求，對照自己的本職工作，對照黨員標準和“五查五看”，特別是對照“做合格黨員、創誠信機關”的標準，切實找到了自己的差距、存在的主要問題其原因。

一、存在的主要問題

對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》和“五查五看”等，按照與時俱進的要求，聯繫個人實際，通過深刻對照身邊的許多先進共產黨員和他們的先進事蹟，我還存在着自身的一些問題和不足。我主要存在以下問題和不足：

一是缺少系統的理論學習。回顧二十多年的學習和工作，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠，表現在對待黨的有關重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應付得多，深層次實施得少。比如在單位管理過程中，缺少高層次的教育、政治理論作支撐，影響了以信息化建設為核心的現代管理模式的實施。

在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的監督人員，作為站領導已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。作為共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的"三個代表"的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑑別力和敏鋭性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

二是服務意識還待加強。江澤民同志提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求。回顧自己近20年的管理工作，如何為單位職工排憂解難，如何為廣大羣眾提供優質服務，如何把本單位創造成一流的服務窗口等諸方面，儘管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。主要表現在：由於個人的事業心過強，對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多，對同志關心少。在監督工作中，有少數辦事人員辦理工程監督手續不符合規定，經過解釋後仍無理辯解，我就往往控制不住自己的情緒而發脾氣，給單位帶來負面影響。

三是工作上膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。

四是根據第二階段分析評議的要求，本人於<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /> 標籤： 個人黨性 先進性 大綱 黨員 材料