學院先進性教育個人黨性分析材料

按照院黨委的統一部署，通過參加動員會、聽專題講座、支部座談交流、參觀革命烈士紀念館、觀看影片、學習保先讀本的文章等，我對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性有了清晰的認識，明確了開展保持共產黨員先進性活動的重大意義，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。在第一階段中自身體會到最大的進步是專下心來想問題、幹工作、辦事情，在學習上收穫很大。第二階段支部和個人通過各種形式廣泛徵求意見後，我及時對照我院黨員先進性具體要求，認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。通過徵求意見和自查，剖析如下： <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、思想方面

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深深體會到我們黨在與時俱進，當我國經濟建設取得舉世矚目的成就時，黨中央十六大提出全面建設小康的目標，及時將民主與法制、社會文明與道德、人與自然的和諧、人的全面發展等內容作為全面建設的目標。尤其是“三個代表”重要思想，既繼承了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，又以極為精闢、高度概括的語言總結了人類社會發展的歷史規律，為中國共產黨在新時期保持先進性提供了理論指導。作為一名黨員，要從思想上入黨，就要從深層次解決思想、目標和責任等根本性的問題。

通過一系列學習，使我對中國共產黨，對走中國特色社會主義道路，對黨的基本路線和改革措施加深了理解，使自己從事的工作和擔負的責任與黨的大政全局聯繫得更為緊密。通過一系列學習，也使我更加堅信我們的黨是偉大的黨，更加堅定了我的社會主義信念。

二、近幾年工作概括

因為參加工作時間比較短，所以我就從參加工作到現在進行回顧，通過回顧，發現這幾年無論在工作，還是思想方面，心態上經歷着變化，逐漸趨向於成熟。

我於99年9月參加工作，99年7月入黨。

99年9月至00年1月在 工作，從事 工作。由於剛到單位，一切都不熟悉，所以那是學習、熟悉、適應的半年。 那時我覺得作為合格的黨員就是要認真努力的做好每一件工作。

00年2月至02年1月，我調到 從事 工作，那兩年是急速吸取養分的兩年，也是真正開始接觸社會，成長的兩年。辦公室的工作很雜、很多，需要的是一種仔細認真的狀態，也培養了我的一種工作狀態。那時總有很多事情讓我感動。記得有一次身邊的老黨員 生病住院了，還不忘讓我每天把文件帶去給他看。這樣的事還有很多，我覺得從身邊的黨員身上不僅學到了工作的經驗，而且學到了一種黨員的精神。

02年2月至今，我先後在 工作，從事 工作。這段時間，我覺得自己在工作上成長進步了。在領導的培養和支持下，我開始獨立的去完成一些工作，增強了我對責任感的概念。在這一階段我經歷了 很多單位的重要工作，每一次工作對我來説都是一次很好鍛鍊；也經歷了“非典”，親眼目睹了我們黨是怎樣帶領我們走出困境的，身邊不時湧現出很多優秀的黨員，他們在困難面前總是能衝在前面。從這些親眼目睹和親身經歷中，更增加了我對黨的敬仰。

通過幾年的工作體會，我覺得做一個好黨員，就是要學會做人，做有思想、有能力的好人。這是這幾年的工作給我的感受，我想等自己工作更久、更成熟的時候，會再豐富我對黨員認識的內涵。

三、存在問題

通過找了 部門和本處的幾位同志的徵求意見和自我剖析，同時，對照我院共產黨員的先進性標準要求，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

1、政治理論學習欠缺，不夠刻苦，沒有系統地鑽研政治理論，只注重表面學習，學習不夠深入，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。由於理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作中，工作膽子不夠大，有時缺乏自信，處理問題不夠果斷。

3、工作的主動性、開拓性不夠，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。在保持和發揮先進性方面，有時會不經意的降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在工作上需要儘快成長起來，培養自己獨當一面的能力，有時在工作上存在依賴思想。個人的自己發言能力和文字寫作能力有待提高。

5、工作作風有待紮實，存在急於求進的情緒。接到任務時，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，工作速度是快的，但質量不夠高，甚至有時會產生急躁情緒，還會向平時比較關心自己的老黨員同志發發小牢騷，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

四、存在問題的思想根源

1、放鬆了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的工作人員，瞭解就可以了，只有領導幹部才需要把政策理論學透徹。

2、進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神。在工作中很多工作會依賴處長會去思考，因為他們站得角度比我高，我只要把佈置的工作完成好就可以了。

3、缺乏艱苦奮鬥的精神。我們是在新時代下生長起的年輕人，前人為我們創造的幸福的生活，我們沒有吃過什麼苦。所以在工作上，有的時候不能吃苦，遇到困難會產生退縮的情緒，心理承受能力差。

4、工作經驗不豐富，宗旨意識淡薄。工作時間不長，閲歷淺，對很多事情沒有深層次的理解，做事考慮不周全，容易簡單化，有時也比較衝動。思想上沒有完全成熟起來，對黨的羣眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識，密切聯繫羣眾不夠，缺乏虛心向人民羣眾學習的思想。

五、努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今後努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質。加強政治理論學習，提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，以提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、要儘快提高自己的工作能力。加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨着形勢的發展，學校的管理工作任務將更為艱鉅，對管理水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先要虛心向老同志學習，學習他們豐富的經驗，同時勤於從相關的業務書上學習，業精於勤，才使人信服。注意培養自己的文字能力和語言表達能力。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。再次，對待工作要多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善於總結，善於挖掘。在精神狀態上要求自己始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到工作中去。

3、進一步改進工作作風。要努力做到積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，努力克服思想懶惰，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題；善於從政治、全局的高度認識事物；善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風。

4、增強宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要努力提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事師生，把為教學服務觀念真正落實到行動中去，<?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /> 標籤： 個人黨性 先進性 學院 材料 教育