夏令營拓展有哪些遊戲

夏令營是學校老師組織的一種户外集體活動，那麼夏令營拓展遊戲有哪些呢?以下經驗由可可經驗頻道小編為大家介紹幾個好玩的拓展遊戲吧。

夏令營拓展有哪些遊戲

1，“鼓掌方式”：

可根據需要設定不同的鼓掌方式，如12、123、1234、12，每種方式都會表達不同感情，據情況而定。

2，“左抓右逃”：

(1) 遊戲規則：在教室裏，大家並排坐，把雙手分開放在自己課桌左右兩邊，

雙手和自己左右邊的同學挨着。然後主持人(助教或老師)開始講故事，這個故事中每一兩句中都會提到一個字，以“火”字為例，做一個“抓火炬”的遊戲。在主持人念道“火”字的時候，學生迅速用自己的左手抓右邊同學的右手，同時也要防止左右同學抓住自己的手。

(2) 遊戲效果：鍛鍊學生反應能力和聽力、活躍現場氣氛。

3，“我要吃**”：

(1) 遊戲規則：以“我要吃牛*”為例，從班級第一個人開始，每人説一句“我要吃牛*”，最後一個字或詞不能和前面説過的同學重複。直到有學生説不出來為止，接力失敗着可讓當眾表演節目。

(2) 遊戲效果：鍛鍊學生反應能力、記憶能力。

4，“立正稍息”：

(1) 遊戲規則：多人一組到講台，面向觀眾，對齊站好。主持人(助教或老師)

確定開始後，隨機喊“立正”，這時候同學要做稍息的動作。喊“稍息”要做立正的動作，向左、向右、向後等都是反向執行。

(2) 遊戲效果：鍛鍊學生反向思維、執行力。

5，“贏的跑，輸的追”：

(1) 遊戲規則;兩人石頭剪子布，贏的一方a迅速跑到指定位置，同時輸的一方b抓贏的人，a在沒被b抓住前跑到指定位置為最終獲勝。

(2) 遊戲效果：鍛鍊學生反應能力、反向思維。

6，“踩報紙”：

(1) 若干人一組，以5人為例，兩組競賽，每組一張報紙，然後在一分鐘時間內，各組成員都要把腳放在報紙上，不允許超過報紙。可以在第二輪增減隊員，或者縮小報紙面積來調整遊戲難度。

(2) 遊戲效果：團隊協作力的提高。

7，“圍圈坐下”：

(1) 遊戲規則：十幾個人圍成一圈，繞圓行走，中間可以齊喊夏令營口號“贏得成長，贏得精彩”當主持人説到“坐”時，迅速坐下，坐到後面學生的腿上。

(2) 遊戲效果：團隊協作能力，讓學生明白只有幫助別人，才能得到別人的幫助。

8，“中心靠攏”：

(1) 遊戲規則：適合人多的時候。學生圍成一個大圓，繞圓行走，主持人站在中間，説到“三”，學生迅速往中間靠攏，這時候，跑的快的在裏層，慢的被擠到外層。

(2) 遊戲效果：生活中一定要有主動性，主動學習，主動發問、執行力的鍛鍊。

9，“空中傳水”

(1) 遊戲規則：每人一個一次性水杯，用嘴咬住杯壁，在第一個學生杯中倒滿水，然後他用嘴倒在第二個人杯中，最後，速度最快、杯中水最多一組獲勝。

(2) 遊戲效果：團隊協作力、反應能力。

10，“吃餃子”或“吃**”

(1) 遊戲規則;一同學矇眼站立，喂另一同學吃餃子。

(2) 遊戲效果：活躍氣氛、判斷力。