科學探究室管理制度

科學探究室管理制度

一、　國小科學室配備應按照國家儀器配備目類一類標準並結合新課程標準要求：增添新的設備彌補新課標教學需要的不足。

二、　科學探究室需要設立書架：掛有圖片、擺放書籍，閲讀後及時歸還原處。

三、　實驗器材儘量做到開架透明，擺放安全有序同，便於使用，使用完歸還原處以便別人再用。

四、　科學探究室必須配備事業心強、工作能力強、責任感重的教師負責管理，每學期開學後因完成教學設備的添置和補充。根據任課情況安排好科學探究室使用及實驗儀器的準備。

五、　實驗儀器及各種物品的存放應分門別類，科學有序排列整齊，使用方便，定櫥定位、櫥有編號。

六、　科學探究室設備的保管應注意防火、防潮、防黴、防腐蝕、防蟲蛀、防碎等。

七、　各種教學儀器及物品使用後及時整理歸位，以備下次使用、損壞後要及時修理或清除。

八、　加強檔案資料的管理，做好財產帳務，教學業務，技術資料(説明書)文件資料(計劃總結、報表申購報告、上級文件等)各類資料管理使用最好用電腦管理，便於查找。

九、　做好淨化、美化、防磁、防盜工作、室內始終保持良好的教學環境、營造科學研究的氛圍。

十、　必須配置一定的消防器材、電路有保護裝置、定期檢查、保證師生安全，課後關閉電源。

十一、　科學探究室要用電腦管理，不斷探索總結新課程改革中怎樣管理好科學探究室經驗和教訓，及時輸入有關資料。管理要科學化、現代化。