幼兒園管理制度集錦（通用22篇）

幼兒園管理制度集錦 篇1

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允許請假一天，注：請半天假(在中午十二點前算半天)

二.全勤的教職工每月發給全勤獎100元，有遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次，另有曠工扣除當月全勤獎

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。否則扣除本班老師20元/次。

四.幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完後必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動文娛期間(如滑梯.蹦牀等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須被動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八.飯前.飯後做好桌面地面衞生工作，注意孩子衞生，教室和宿舍每天必須消毒，每週將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衞生.保證安謙.方可離園。

十、幼兒園教師管理制度中每月底結束，各方面表現優秀，且班級無重大安謙事故的，獎勵教師100元。為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

幼兒園管理制度集錦 篇2

【教師師德】

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。

2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子説話，抱起來交流，牽着手教育。

3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃粧，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界裏去;

關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

細心----能非常細緻地發現、並挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

【教育教學】

1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發展。

2、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間，成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，每月最後一天必須將備課筆記交給園長。

5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。

8、在工作時間裏，教師不得隨意離開幼兒，，發現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時，要立即制止。

【安全】

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線裏。並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全，才可下班。

5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。

6、教育幼兒不能把紙、釦子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄杆或牆跟着老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒説明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責開好車子

【常規、衞生】

1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦乾淨，物品擺放整齊。週一和節假日要提前來園打掃衞生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衞生分包負責打掃

2、注意幼兒的精神狀態，生病要立即送醫院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。

4、要培養孩子的個人衞生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便後洗手的習

6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

7、幼兒午睡時教師不得卧牀午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起牀，指導和幫助幼兒穿好衣服。

8、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學時間不能看電視。

9、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔乾淨，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和牆角的蜘蛛網。

10、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

幼兒園管理制度集錦 篇3

1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明説話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。

3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

4、在户外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長彙報。

幼兒園管理制度集錦 篇4

(一)獎勵

每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績)

(1)基本獎：

1、履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

2、遵守幼兒園各種規章制度。

3、本月工作中出現事故違章每次職責事故和違章都與基本獎掛鈎，每兩次違章降基本獎一等。

4、凡是請病事假，一律累計時間超過一天(包括一天不參加一等評比，三天以上不參加二等評比，五天以上不參加評比。

5、服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。

(3)設考勤獎：

遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，並不參加一等獎的評比。請假(病、事)考勤獎全部扣除。

(2)質量獎：

遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衞生工作失誤較大，質量獎全部扣除。

(5)單項獎：

除以上獎勵外，每學期根據實際狀況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際狀況另定。

、

6)效益獎：

工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。

(二)懲罰

(1)打架鬥毆、罵人，破壞團結者。

(2)遲到、早退、病事假未經批准，隨意休息者(曠工)。

(3)體罰及變相體罰者。

(4)當班時發生職責，非職責事故者。

(5)本職工作不能按時完成者。

(6)丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。

(7)家長有意見經調查狀況屬實者。

注：凡是違反園內規定的各種規章制度都是違章現象。

幼兒園獎懲制度方案

一、全園職工一學期無曠工、無遲到、無早退、無不安全事故的，園內授予出勤安全獎50元;因請假不上班扣10元崗位職責獎。

二、考勤部分：

1、早晨非接車教師7：30到校，7：40以前做完所有私人事情，準備接待學生，下午等學生全接完教師離園;接車教師隨車接送，但早晨不能遲於8：30進園，下午不得早離園。

2、每一天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

3、遲到一次(15分鐘以內)，扣5元;早退一次，扣5元，礦工1小時(遲到15分鐘以上視為曠工)扣10元。

4、因事請假一天扣當天的工資，因病請假一天扣當天的工資。因曠工或未辦理請假的人員扣發三日工資。

二、用心參加教研活動，提高自身業務素質，每一位教師每一月務必講一次公開課;用心撰寫教育論文，凡被選用登載的，縣級獎50元，市級獎80元，省級獎100元，國家級獎150元。

三、教師上課，務必結合班級實際狀況先備課，教師備課一月一檢查，沒有備課或沒有到達進度的，一次扣20元。周計劃務必在每週星期一早晨8：00以前上牆，未按規定上交或上牆，一次扣5元。

四、上班期間工作不負職責，發生不安全事故者，相關人員要承擔事故職責，並在全園通報批評。發生重大事故造成不良影響的，對於在班發生不安全事故的，藥費，保險公司拒賠部分，老師承擔80%，開飯期間發生不安全事故(如燙傷)，老師承擔80%，食品衞生髮生中毒者，根據情節輕重相應追究主管幼兒灶、炊事員相關人員的職責，並參照上述辦法承擔相應的經濟賠償。

五幼兒安全、護理部分：

1、因教師看護不力，導致幼兒被抓傷、咬傷摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5――20元。

2、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映狀況屬實的，一次扣10元。

3、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降的，視其情節輕重，給予5――20元的處罰。

4、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的(一月內尿濕褲子到達3次的)，每月扣10元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子後沒有及時更換的，發現一次扣5元，家長投訴狀況屬實的，一次扣10元。

六、班級衞生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師每人5元。幼兒飲水杯個人專用，每一天清洗並消毒一次。為消毒一次一處扣班級教師每人5元

七、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資10元

八、不服從領導安排者，一次扣工資50元。不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資10元。

九、放學後，各班務必要把教室和清潔區打掃乾淨，桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關好，文具櫃要收拾整潔，每一天放學後檢查，發現教室或清潔區不乾淨，不整潔的，門窗沒有關好的，一次扣5元。

十、班務工作、財產管理部分：

1、各班每學期初到園長或保教員處領取保教必需品，由園長或保教員登記造冊，一學期結束後清點財產，遺失、損壞的照價賠償;非人為破損的，到園長或保教員處報損後，由園長或保教員備註後更換。

幼兒園獎懲制度範本

( 一 ) 獎勵

每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者 ( 年終考核成績 )

( 1 )設考勤獎：

凡是請病、事假，一律累計時間超過一天的照國小績效考核計算。(試行後再確定)

( 2 )安全獎：

遇有重大事故，如食物中毒、藥物中毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衞生工作失誤較大，安全獎扣除。

( 3 )基本獎：

①履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

②服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。

③遵守幼兒園各種規章制度，履行好各崗位職責。

④凡是請病、事假，一律累計時間超過七天的不參加任何的集體評比。

⑤本月工作中出現事故、違章、投訴都與基本獎掛鈎。

( 5 )單項獎：

除以上獎勵外，每學期根據實際情況設早項獎，如：公開課、承擔課題項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。

注：特殊原因視情況而定。

( 二 ) 懲罰

( 1 ) 遲到、早退、病事假未經批准，隨意休息者 ( 曠工 ) 。

( 2 ) 打架鬥毆、罵人，破壞團結者。

( 3 ) 體罰及變相體罰者。

( 4 ) 當班時發生責任，非責任事故者。

( 5 )本職工作不能按時完成者。

( 6 )家長有意見經調查情況屬實者。

( 7 ) 丟失、損壞公物 ( 包括浪費水、電者 ) 。

注：凡是違反園內規定的各種規章制度都是違章現象。

獎懲制度相關

幼兒園管理制度集錦 篇5

晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。

晨檢內容：

一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體温。

二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。

三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

晨檢記錄 ：

晨檢後，保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來，並與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫進行臨牀診斷決定入園或去醫院診治。

告知家長並請家長配合我們做好以下工作：

1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯繫，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的衞生習慣。

幼兒園管理制度集錦 篇6

教職工行為規範

1、熱愛、尊重、理解幼兒，態度親切、温和關係平等、和諧、寬鬆。

2、儀表端莊自然、服飾大方、整潔，上班時不濃粧、不穿坦胸露肩的服裝，不穿拖鞋。

3、舉止文明，行、走、站、立、座姿端莊，處處為幼兒做表率。

4、語言文雅、規範、説話輕聲和氣、話不俗、語不高。

5、待人熱情有禮貌，主動向客人問好，及時向家長彙報幼兒身心發展狀況，虛心聽取家長意見和建議。

6、同事之間相互配合、相互尊重，人際關係和諧，使幼兒受到潛移默化的影響。

7、遵守園內各項規章制度，不遲到不早退、不幹私活、不隨意上班聊天、不使用兒童用品。

8、愛護財物、講究衞生，保護園內各項設施、玩具器械、不隨意採摘花朵、不亂扔紙屑、節水節電、節糧。

9、廉潔節律、公私分明、不將公物歸為己有。

10、注意安全、防火防盜、維護公德、遵紀守法。

幼兒行為規範

1、熱愛祖國、尊敬國旗，升國旗時立正，行注目禮。

2、愛父母、愛老師，尊敬長輩，關心他人，願意幫助他人做力所能及的事。

3、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規則，，與同伴友好相處，樂於幫助有困難的同伴。

4、愛學習、樂探究、好提問、肯動腦、喜動手，積極參加各種活動。

5、禮貌待人，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能注意傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧譁。

6、講衞生，愛清潔，勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，勤換衣服。不吮手指，不挖鼻孔，飯前便後要洗手，會正確使用餐巾、毛巾和手帕。

7、愛勞動，自己的事情自己做，做事有始有終。

8、愛護公物，不攀摘花草樹木，不亂塗亂畫，不損壞公共設施，物品用後會放回原處，愛護公共設施。

9、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿，學會保管整理自己的.物品。

10、誠實、勇敢、不説謊，敢於表達自己的想法，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。

幼兒園生活作息制度

1、幼兒一日生活制度合理。根據四季變化調整。

2、根據一日生活作息時間和體育鍛煉項目，安排晨間、午間活動和早操、課間操。

3、根據季節特點，創造條件充分利用陽光、空氣等自然條件，有計劃地安排幼兒肌體的鍛鍊（春秋季組織幼兒參觀、遠足、春遊、放風箏等）。

4、安排一日生活制度和組織幼兒活動時注意對體弱、病兒的照顧。

家園聯繫制度

1、定期召開家長會,每學期兩次，向家長回報幼兒園各項工作，聽取家長意見，不斷改進工作。

2、充分發揮宣傳欄和班內“家長園地”的作用，設立“家長鬚知”、“家長意見箱”等，收集家長意見或建議。

3、每學期至少舉辦一次家長開放日活動，邀請家長參加，讓家長了解幼兒在園情況。

4、定期向家長進行各類調查，收集反饋信息，徵求家長對幼兒園各項工作的意見，發揮家長的監督作用。

5、教師不定期對本班幼兒進行家訪，瞭解幼兒在家情況。

教職工辦公制度

一、教職工應自覺遵守辦公紀律按時上下班，中途不離崗，有事辦理請假手續，並記入考勤登記薄，備案。

二、應保持辦公室安靜，不談論小道消息，不談論不利於工作的話，不準高聲喧譁，不準在辦公室會客，工作時間不準隨便串辦公室。

三、在辦公室討論問題，或與幼兒家長交談時，談話聲音要小，以免影響他人工作。

四、要認真鑽研業務，做到精益求精。要正確處理工作與學習的關係，不看與教學無關的書籍、不做與工作無關的事。

五、工作時間不準打瞌睡、嚴禁打撲克、下棋、打麻將等行為。

六、辦公室內應輪流值日，按時開關門、窗、燈、電扇，保持牆壁、桌面、地面、門窗整潔衞生，不幹私活。

七、堅守崗位，認真工作。不敷衍了事，不擅離職守，相互關心，相互監督。

八、圖書室、檔案室、保健室等專職人員要樹立為教學服務的思想，忠於職守，勇於負責，保管、使用好各種儀器設備、器械、資料，服務態度好。

九、未經有關負責人許可，不準隨意拿用辦公室公用物品。

十、總務後勤人員要認真完成各自分工任務，管理好幼兒園的財務、財產，服務於教學，做到服務育人。

幼兒園管理制度集錦 篇7

一、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。

二、經常組織教職工學習消防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。

三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。

四、及時更換破舊的消防器材。

五、注意廚房用火的安全管理工作。

六、節假日實行人員值班制度。

七、實行專人專項管理制度。

幼兒園管理制度集錦 篇8

採購員要認真學習《上海市採購食品索證管理制度》，熟悉並掌握食品原料採購索證要求。

採購食品(包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設備)，要按照國家有關規定向供方索取產品的檢驗合格證和化驗單，同時注意檢查核對。合格證明中記載的產品名稱、生產日期、批號等必須與產品相符，不得塗改、偽造。

所索取的檢驗合格證明由採購部門妥善保存，以備查驗。

不得采購腐敗變質、摻雜摻假、發黴生蟲、有毒有害、質量不新鮮的食品及原料，以及無產地、無廠名、無生產日期和保質期或標識不清以及超過保質期限的食品。

不得采購無衞生許可證的食品生產經營者供給的食品。

採購乳製品、肉製品、水產製品、食物油、調味品、酒類飲料、冷食製品、食品添加劑以及衞生行政主管部門規定應當索取的其他食品等，均應嚴格索證;生肉、禽類應索取獸醫部門的檢疫合格證，進口食品及其原料應具有口岸衞生監督部門出具的檢疫合格證書。

驗收員在驗收食品時，要檢查所收購食品有無檢驗合格證明，並做好記錄。庫房管理制度

主食、副食分庫房存放，食品與非食品不能混放，食品倉庫內不得存放有毒有害物品，不得存放個人物品和雜物。

倉庫內要定期清掃，保持倉庫、貨架清潔衞生，經常開窗或機械通風設備通風，保持乾燥。

做好食品數量、質量合格證明或檢疫證明的檢查驗收工作。.腐爛變質、發黴生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質量不新鮮的食品，無衞生許可證的生產經營者提供的食品，未索證的食品不得驗收入庫。

做好食品數量、質量入庫登記，做好先進先出，易壞先用。

食品按類別、品種分架，隔牆、離地整齊擺放，散裝食品及原料儲存容器加蓋密封，同時經常檢查，防止黴變。

肉類、水產品、禽蛋等易腐食品應分別冷藏儲存。用於保存食品的冷藏設備，必須貼有明顯標識並有温度顯示裝置。肉類、水產品分櫃存放，生食品、熟食品、半成品分櫃存放，杜絕生熟混放。

冷凍設備定期化霜，保持霜薄(不超過1cm)、氣足。

經常檢查食品質量，及時發現和處理變質、超過保質期限的食品。

做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作，安裝符合要求的擋鼠板;不得在倉庫內抽煙。

幼兒園管理制度集錦 篇9

一、要有組織地經常開展適合幼兒特點的遊戲及體育活動，每日做一至二次體操或活動性遊戲。

二、在正常天氣下，要有充足的户外活動時間，每天堅持兩個小時以上户外活動，加強冬季鍛鍊。

三、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的鍛鍊兒童體格。

四、鍛鍊要經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點，對個別體弱的幼兒要以特殊照顧。

幼兒園管理制度集錦 篇10

1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。

5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衞管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。

6、食堂定點採購，並實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衞生，以免食物中毒。

7、加強衞生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衞生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，並把好晨檢關，以免傳染病蔓延。

幼兒園管理制度集錦 篇11

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保_努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒牀。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子説話，抱起來交流，牽着手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃粧，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。

二、教育教學：

1、教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每週五按時將家園聯繫本交給家長，每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃遊戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況幼兒年齡特點佈置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束，對教師考勤教案教學班級佈置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每週五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衞生：

1、在日常生活中抓住安全衞生教育契機，培養幼兒生活衞生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衞生常規等等)

2、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衞生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼兒園衞生制度。

5、室內經常通風換氣，每週清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥後要打鈎。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

8、培養孩子的個人衞生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便後洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公佈一次孩子出勤。

四、安全：

1、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接務必用電話與家長聯繫好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全，才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯繫制度:

1、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衞生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一週以上幼兒務必進行落實並記錄在案。

5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的瞭解支持與配合。

6、教師平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

幼兒園管理制度集錦 篇12

1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。

5、全面瞭解教育、教研、衞生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

8、及時瞭解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衞生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。

4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心羣眾生活，傾聽羣眾意見，支持羣眾開展各種有益的文體活動。

6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課

7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。1、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃。

2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閲批改教案。

3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

4、堅持入班聽課，每週不少於三節。1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼

5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

10、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。

11、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

幼兒園管理制度集錦 篇13

第一部分常規工作管理制度

一、學習制度

（一）政治學習：園長主持，組織全體教工參加；

（二）學術學習：園長或教學主管主持，全體教工（或分組）參加，各組根工作需要，在例會時間安排各自的學術學習內容；

（三）會議要求：要求有會議記錄，重大事件簽字制度，每次要有兩個以上議題。會議組織者必須做好充分準備，熟悉掌握學習內容與要點。

二、會議制度

（一）全園會：

1、園長或教學主管主持（做好會議記錄）；

2、全體教職工參加；

3、每月月底召開一次；

4、內容是總結本月工作，安排下月工作，公佈全園應瞭解的大事。

（二）園務會：

1、園長主持（做好會議記錄）；

2、教學、行政主管、保健組長、財會等人員代表；

3、每兩週一次；

4、內容是對全園目標規劃，計劃，總結，人員獎懲，財務預算和決算，制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進行審議，及時研究日常工作中的問題。

（三）教研會：

1、教研組長主持（做好會議記錄）；

2、教師參加；

3、每兩週一次；

4、內容是研究教育教學工作中的困惑問題。

（四）保育保教會：

1、保育組長主持（做好會議記錄）；

2、保育員參加；

3、每兩週一次；

4、內容是研究保育工作中的問題，並對保育員進行培訓。

（五）班務會：

1、主講教師主持（做好會議記錄）；

2、本班教師、保育員參加；

3、每週一次；

4、內容是研究班級保育工作的問題。

（六）夥委會：

1、行政主管或保健組長主持（做好會議記錄）；

2、園長、保健醫、廚師班長、教師、保育員、家長代表；

3、每月一次；

4、內容是向家長宣傳幼兒教育理念，向家長彙報教育教學工作並徵求家長的建議。

三、文件處理辦法

（一）文件的收發：

1、文件實行集中統一管理；

2、辦公室負責外部轉來的公文，統一收發、分發、傳遞；

3、用印、立卷和存檔，負責內部形成的公文用印和歸檔。

（二）收文處理程序：

1、凡是上級單位的信函和各類文件，應登記並歸案；

2、辦公室負責文件處理的人員，收文後立即拆封，分類登記；

3、做好公文催辦工作，領導批閲的文件，應在當日傳遞，上級佈置的工作，應在兩日內傳達；對重要公文、函件應及時複製，分送有關領導或部門；

4、辦公室人員應認真理解領導批示，辦理完畢應做好歸檔工作。

（三）發文程序：

1、領導籤批後打印、複印發文；

2、發文簽字後即為最後定稿，辦公室負責登記、編號（行政系列）發文稿編號後印刷；

3、編號後的正式文件必須加蓋公章；

4、發文部門在分發的同時將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存；

5、指定專人負責文件管理；

6、上級下發的正式文件，要進行登記；

7、登記後交主管領導閲批，承辦人負責文件傳閲及催辦工作；

8、辦理過的文件要妥善保管，定期整理、編號、裝訂、歸檔或退還。

四、計算機、打印機、複印機的使用管理制度

（一）計算機、打印機：

1、設專人管理；

2、凡需打印的正式文件、材料，經部門主管批准後方可打印、複印；

3、下班前必須進行安全檢查，確保無隱患後方可離開；

4、各部門的總結、計劃，未定稿的材料不批印；

5、與工作無關的材料不打印、不復印；

6、做好印件登記、統計工作；

7、做好成本核算，杜絕浪費，節約材料。

（二）計算機：

1、設專人管理；

2、杜絕使用計算機上網，查詢與工作無關的內容；

3、嚴禁辦公室人員使用計算機看VCD；

4、嚴禁將來路不明的光盤、軟盤插入計算機，防止病毒傳播；

5、禁止上班時間用計算機玩遊戲。

五、辦公用品使用規定

（一）辦公用品的購置：

1、用品的購置，由各部門在每月25日前填寫採購需求單；

2、特殊情況、急需物品，可以臨時申報，經領導審核同意後，交由行政部，根據所購物品種類，進行價格諮詢，統一購置。未經深情和批准擅自購置的物品，費用自付。

（二）辦公用品的保管：

1、專人對所購置的物品進行驗收、分類、登記入帳、妥善保管；

2、各類物品領用後，由領用人自行負責保管；

3、對辦公桌椅、固定資產等物品，由財務部定期清點，詳細登記、編號，由使用部門負責人簽字，嚴加管理；

（三）辦公用品的使用：

1、勤儉節約的原則，做到物盡其用，杜絕浪費；

2、領用時，應根據各部門所報購物計劃和上月庫存情況，定向發放；

3、物品管理人員要對使用人單獨建立帳目，領用時必須簽字。

（四）辦公用品的移交：

1、工作變動離開原崗位者，需將所領用的公物進行移交；

2、由行政部按物品領用賬目清單，逐件做好清點，移交無誤後，辦理移交手續，雙方在移交清單上簽字。

（五）辦公用品的維修：

1、部門到辦公室填寫維修單，提出維修意見；

2、行政部門負責維修；

3、正常操作損壞的物品，由部門報主管領導審查批准後，進行維修；

4、因其它情況造成物品丟失、損壞的，要先查明丟失、損壞的原因及責任，報主管領導審查批准再進行批准。

六、交接班制度

（一）各部門崗位交接：

1、按時、按要求做好交接班工作；

2、認真填寫交接班本，按欄目要求填寫。

（二）班級教師交接：

1、幼兒出勤人數，健康情況，服藥次數、數量及時間，家長囑託內容；

2、中途接走的幼兒姓名以及有關教學內容；

3、採取記錄機口頭介紹交班方式；

4、主管領導要審閲交接班記錄，並督導教師處理待辦問題。

七、幼兒作息制度

（一）教職員工：

1、全體教職工必須嚴格遵守幼兒作息時間；

2、按照幼兒一日生活各環節要求，準時安排各項活動，可根據幼兒情況進行調整，要適宜幼兒。

（二）幼兒進餐：

1、幼兒兩餐間隔不能少於3—5小時，除特殊情況外不得提前或推遲開飯時間；

2、幼兒進餐時間不得少於25分鐘，不摧飯。

（三）幼兒睡眠：

1、按照幼兒園規定的午睡時間進行；

2、幼兒要按時上牀、起牀，不得提前或錯後起牀。

（四）幼兒户外活動：

1、保證日托幼兒每天有兩小時户外活動，其中有一小時為體育活動，一小時為分散遊戲活動；

2、保證幼兒有充分的遊戲活動時間；

3、遊戲活動要過渡自然，減少不必要的等待。

（六）幼兒飲水：

1、適應期的幼兒要保證充足的水量；

2、每日安排上午、下午各三次飲水時間，做到隨渴隨喝；

3、夏季飲水量與次數相應增加；

4、幼兒可根據需要喝水和排便。

八、幼兒一日生活制度

（一）就餐制度：

1、根據嬰幼兒年齡不同，要求準確開飯時間，以及所採取的進餐方式，進餐所用餐具；

2、早餐8點，中餐11：40，晚餐4：30。每餐間隔不少於

3、5—4小時，進餐前15分鐘，不做劇烈活動；

3、嚴格執行餐前消毒制度，做好每餐餐前、餐後的消毒、衞生工作；

4、餐前，指導值日生工作。值日的幼兒能做的請幼兒自我服務；

5、教師指導幼兒餐前洗手，做到邊洗邊吃，養成良好的衞生習慣；

6、進餐時間教師不摧飯，不處理幼兒問題，保證進餐時間不少於25分鐘；

7、負責分餐的教師，要佩戴圍裙、帽子，做好自身的衞生工作。

（二）幼兒睡眠制度：

1、嬰班幼兒保育員做好睡前準備（拉窗簾、鋪被），小、中、大班幼兒自己鋪被，並培養良好的睡前常規；

2、按照作息時間組織幼兒午睡，值班教師巡視幼兒午睡情況，關注幼兒睡眠姿勢，培養幼兒良好的睡眠習慣；

3、按時起牀，不拖延起牀時間，教師指導幼兒整理牀鋪、穿衣、襪、鞋等生活活動；

4、培養幼兒定時大小便的習慣。

（三）幼兒衞生制度：

1、幼兒的大小便，由保育員專門負責，關注幼兒遍後的清潔；

2、幼兒每週四為幼兒剪指甲；

3、嬰班幼兒，三餐後漱口；三歲以上幼兒三餐後刷牙；

4、夏季户外活動後，教師要為幼兒用温水擦洗；

5、户外活動時，保育員注意隨時提醒幼兒擦汗，即增減衣服。

（四）幼兒健康制度

1、夏季開空調時，室內温度保持在26—28度之間；

2、冬天户外要給幼兒穿上棉背心；

3、教師、保育員要關注體弱、肥胖、生病幼兒的護理工作。

九、舞蹈教室的管理

（一）使用範圍：

1、有組織的大型集體活動；

2、舞蹈、親子等集體教學活動；

3、教職工的培訓、會議、娛樂活動等。

（二）衞生清潔：

1、衞生工作由園保潔工負責每天打掃；

2、活動結束後，組織者負責所用設備、電源的安全檢查；

3、廳內的物品不可隨意挪動，需經園辦公室簽字同意，使用後及時送還。

十、藝術教師的管理

（一）使用範圍：

1、班級教學活動；

2、第二課堂課程活動。

（二）衞生清潔：

1、衞生工作由園保潔工負責每天打掃；

2、活動結束後，組織者負責所用設備、電源的安全檢查；

3、廳內的物品不可隨意挪動，需經園辦公室簽字同意，使用後及時送還。

十一、接待室的管理

（一）使用範圍：

1、接待來園的幼兒；

2、接待諮詢的家長；

3、接待來訪、參觀的人員；

4、對外工作的接洽。

（二）衞生清潔：

1、保潔人員負責每天衞生清潔；

2、保安負責每天晚上下班後關門、窗、切斷電源、消除安全隱患。

十二、教科研製度

（一）按學科成立教研組：

1、選派教育理論基礎紮實、教學經驗豐富、組織能力強的教師擔任教研組長；

2、教研組長根據教師現狀，與教師共同研究確定學年（學期）教科研課題，制定教研工作計劃；

3、教研計劃要重點明確、措施具體、可操作。

（二）教研組活動：

1、每兩週一次，全體教師參加；

2、教師按時、積極參與，遲到或早退按照出勤制度處理；

3、教研活動要有原始記錄，記錄教研的全過程；

4、學習、交流、觀摩先進教育經驗，教育活動。

十三、圖書資料借閲制度

（一）借：

1、借閲圖書資料時需填寫借閲單，辦理借閲手續；

2、每次借閲圖書數量不超過5冊；

3、借閲時間為兩週，逾期未還者將給予經濟處罰。

（二）還：

1、圖書如有損壞、遺失，需要照價賠償；

2、每學期末借閲的圖書、資料均要按期歸還；

3、圖書資料須本人借閲，不得委託他人借閲。

十四、家長聯繫制度

（一）新生：

1、對新入園的嬰幼兒，教師在幼兒入園之前，進行家訪（或電話），提前瞭解嬰幼兒的個性、習慣、特點等，幼兒入托後，便於教師對幼兒的呵護，是幼兒儘早地適應幼兒園的生活；

2、幼兒來園兩週之內，教師需要每天與家長聯繫，認真填寫家長聯繫冊，使家長了解孩子的情況，讓家長放心。

（二）幼兒：

1、班級教師應瞭解幼兒的發展情況，每天利用早晚接送幼兒的時間與家長溝通幼兒情況；

2、對當日缺勤的幼兒，又沒有接到家長的請假，教師在當天與家長聯繫，瞭解幼兒缺勤原因，關注幼兒的情況；

3、每月教師要運用多種形式，與本班幼兒家長進行溝通一次，確保信息的暢通；

4、各班建立家長聯繫園地，介紹教育教學計劃、教學內容、幼兒發展狀況、向家長宣傳科學育兒的方法等等；

5、每學期召開兩次集體家長會，一對一家長會；

6、園長建立接待日，聽取家長的意見和建議；

7、邀請家長代表參加園務會、夥委會，參與幼兒園的管理；

8、杜絕教師收受家長的禮品

第二部分後勤管理制度

一、財務管理：

（一）紀律

1、嚴格執行財務政策及有關規定，管理好現金和支票；

2、配合財務部組做好年度預算和決算，並監督預算的執行；

3、按教委規定做好年度審計工作。

（二）要求：

1、財務人員要做到帳目清楚，票據齊全，手續完備，使自準確，日清月結；

2、嚴格執行教育收費公示制度，向家長公示收費項目、收費標準、收費依據、收費範圍、計費單位、投訴電話；

3、每月公佈幼兒或市賬目。

（三）報銷：

1、嚴格執行一支筆制度。所報銷發票要有經手人、執行園長簽字，並有入庫單，最後經董事總經理審批，財務經理批覆方可報銷；

2、凡購買教學用品、生活用品、醫藥用品、圖書等應先現將物品入庫，驗收後再辦理報銷手續；

3、幼兒發生事故，幼兒園沒有校車，去醫院打車，費用實報實銷；

4、外出辦事、參觀、學習等，要經園長批准，方可報銷；

5、外出辦事，中午的誤餐費按補貼規定執行。

（四）安全：

1、為保證安全，取送大額現金必須有兩人同行；

2、妥善保管好財務檔案；

3、財務人員定期向園長彙報財務收支情況。

二、財產管理

（一）固定財產：

1、保管員對全園財產負責管理；

2、建立幼兒園固定資產總帳級財務分類賬，總帳由財務部負責，分類帳由保管員負責；

3、保管員每學期與會計對帳一次，每學期與使用財產部門的負責人核對一次，核對後雙方在清單上簽字；

4、有損壞、丟失情況，保管員上報園長，根據情況賠償。

（二）維修與使用：

1、保安定期檢查維修大型玩具、辦公傢俱、設備等，確保安全；

2、幼兒園的固定資產，教職工只有保管和使用權，沒有處理和外借權；

3、幼兒的勞保物品，每月20日，由各部門寫出預算報表，上交行政部門，30日幼兒園根據預算髮放幼兒的勞保物品；

4、保管員每月清點結算，做到賬物相符；

5、幼兒園固定資產出園，由園長開出門條，保安方可准予放行。

三、庫房管理制度

（一）採購領用程序：

1、每月20日各部門填寫下月物品預算表，報行政經理；

2、保管彙總後，於25日將採購計劃上報財務部審批；

3、物資部採購，驗收後入庫，使用部門領取；

4、所有過程以簽字為準；

5、各部門急用辦公用品需填寫採購申請單。

（二）管理要求：

1、庫房管理人員在驗收入庫時，應該對物品名稱、型號規格、數量、價格，並登記入冊；

2、非庫房管理人員，不得自行進入庫房區用物品。

四、廚房庫房管理制度

（一）健全賬目：

1、建立庫房管理責任制；

2、庫房管理人員要職責明確；

3、每天登記帳目，不漏帳，不錯帳，做到賬物相等；

4、按定量食譜嚴格出庫，不超不負；

5、每星期小盤庫，上報出入庫單，財務、廚師班長及庫房管理員每月底進行月盤庫。

（二）食品衞生要求：

1、庫房物品擺放整齊、有序，符合衞生要求；

2、成人、幼兒物品擺放嚴格分開；

3、防鼠、防蟑螂，保持清潔及通風；

4、庫房不虛報，不漏報，以保庫存充足；

5、食品按保質期食用，積壓不得超過半個月；

6、嚴格入庫檢查手續，不收腐爛變質食品、過期食品和無商標食品。

第三部分安全管理制度

幼兒園安全工作涉及到各個部門，因此，要提高全體教職員工的安全意識，重視安全工作。園長是幼兒園安全的第一責任人，隨時督導、提醒、檢查教職工，做到人到心到，不擅自離崗，嚴防意外事故的發生。

一、行政管理制度

（一）安全教育制度：

1、從思想上入手，重視抓好安全教育，加強全體教工的安全意識，抓安全做到全員參與；

2、每月對全體教工進行一次安全教育，講座與實操相結合。

（二）落實安全責任制：

1、園長、行政經理、班級層層簽訂安全責任書，依據職責分工，承擔相應安全責任，對單位安全工作負責；

2、創建和諧園所，做到自解矛盾，安全自保。

（三）值班制度：

1、值班人員堅守崗位，不得讓任何外人來園。

2、熟悉幼兒園的環境，並明確緊急電話的聯絡方式。

3、認真學習有關緊急情況的預案，當發生情況時能保持鎮定，並在第一時間聯絡相關人員。

4、白天值班人員，每半小時巡視園舍和操場，隨時發現不安全因素。

5、住園值班人員，每晚要巡視檢查園舍，同時檢查門窗、電器、火種是否符合安全要求，發現情況及時報告有關人員處理。節假日值班要堅守崗位，嚴格執行門衞制度，按時交接班並做好交接記錄。

6、節假日值班做好報紙、信件的接收工作，並做好登記。

7、節假日值班時間不接待親友，不帶家屬。並注意保持園舍環境清潔。

8、住園人員不得帶外人到園留宿。如果外出必須按時返回（晚9點以前）。

9、工作人員值班一律不得因私接待客人，不能讓外來人員在園內自由出入。

（四）檢查制度：

1、各部門每天寫安全記錄本，方可離園；

2、對安全工作要每天檢查，每週一次綜合大檢查；

3、對查出的問題，要立即解決，情況嚴重的要給予有關責任人以相應處罰；

（五）門衞制度：

1、保安要認真履行職責，堅守崗位，有特殊情況需要離開時，必須有人替班；

2、對出入人員情況要非常熟悉，對外來人員加強控制，無關人員不得入內，接送幼兒的家長鬚持卡接送卡入園接送幼兒，保安堅持認卡不認人。

（六）外來人員接待制度：

1、對公務來訪人員熱情接待，保安要認真查詢，並主動聯繫，來人需填寫會客登記表，並留下證件；

2、離園時必須交回接待人員簽名的會客登記表；

3、來訪人員沒有得到批准不得進入班級；

4、各類推銷人員，為經園長同意不準進入大門，經園長同意後應在接待室等候；

5、沒有總部批准，任何人不得在園所內外拍照、攝像等活動。

（七）請示報告制度：

1、各校園要加強請示報告，一般情況下，應先請示後處置，情況緊急時，可以邊處置邊報告或先處置後報告；

2、保安人員對當天情況要及時進行認真登記，對所辦事項認真交接。

二、幼兒安全制度

（一）幼兒園出入安全細則

出入幼兒園環節是確保安全工作的最重要環節，門衞是幼兒園的一道安全屏障，門衞最主要任務是保證幼兒園的安全，因此要做到：

1、門衞、保安人員的選擇：幼兒園有責任對門衞進行考察，嚴格按照伊頓幼兒園的標準，瞭解人員背景，確保保安人員本身不出問題。

2、園門必須有人值班，如值班者有急事離崗必須找人代替值班。

3、除幼兒和內部員工之外，沒有園長同意，其他人均不可進入幼兒園。

4、幼兒無家長帶領不得走出園門。

5、接送時間，門衞有責任維護門口秩序，提醒家長按秩序接送幼兒，禁止擁擠。

6、進入幼兒園的來訪人員嚴格遵守幼兒園的規章制度，在規定的區域內參觀、洽談。

7、門衞每半小時到操場巡視一次，有衣冠不整者、神情可疑者接近幼兒園時，應提高警惕。必要的時候與所屬小區物業保安部門或當地派出所聯繫。

8、在節假日、值班人不在門崗時必須將門鎖好，聽到按門鈴及時開門。

9、不熟悉的外來人不得進園，讓其在門廳等候，鎖好門，通報有關人後再做答覆、處理。

10、後門、旁門、車門等沒人看管的門必須鎖好，隨用隨開隨鎖。

11、每天靜園後，檢查操場、院落有無不安全因素，鎖好通操場的所有門。

（二）校園日常生活安全細則

每位伊頓員工都有對幼兒進行安全教育的義務，新員工應經過崗前培訓後，方可上崗。做到幼兒園的一切活動要以幼兒安全為中心，符合幼兒特點。每位員工都應做到：

1、創設良好的衞生的物質環境

室內安全設施，物品做到無稜無角，擺放適宜，椅子在室內不得椅腿朝上，不坐的椅子插在桌下，保證幼兒活動場地安全、寬暢。

成人使用的剪、刀、熱水瓶及幼兒攜帶的藥品應放到幼兒拿不到的地方。

教師及保育員要經常檢查並上報電線、電器的損壞情況，特別注意有無漏電現象。

室內暖氣要有安全設備，電器插座要安裝在距地面1。6米以上的地方。

保育教師要時時注意房舍、場地、傢俱、用具、玩具的安全性，每月對大型玩具進行檢查，及時報修、更換破損的玩具和活動設施，在沒完全修好前不得讓幼兒使用。

每週檢查大型玩具、用具要有詳實的紀錄，並出示警示牌，提醒家長、兒童注意安全。

消毒液、鹽酸、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂的藥品必須由醫務室統一保管，隨用隨取，班內不得留存。

做好消毒衞生工作，飯前消毒水擦桌子，五分鐘後再用乾淨清水抹布擦乾淨，水碗用具使用一次消毒一次。傳染病流行季節，增加消毒液濃度和消毒次數。

在晨、午、晚檢及户外活動回來時，班級教師要檢查幼兒口袋中有無危險物品，如有發現必須及時處理。

被褥枕芯保證每週或隔週晾曬一次，牀上用品兩週清洗一次，要有晾曬、清晰的紀錄。

傳染病流行季節，增加每天開窗通風換氣的次數，使室內空氣流通，起到淨化作用。如果人多空氣不好，又不便開窗可用加濕器，空氣清潔器。夏天經常開窗通風換氣。各季幼兒户外活動時，室內進行15分鐘的通風換氣工作。白天宿舍要開窗通風。

夏季要根據室內外温差及時調節空調的温度，室內保持温度在28攝氏度，並適時開關空調。

2、創設温馨的心理環境

教師要尊重幼兒，關心幼兒，做到蹲下來和幼兒講話。

教師是幼兒的朋友，與幼兒是互動關係，是支持者、合作者、引導者。平等地對待班裏每一個幼兒。

教師應堅持積極鼓勵，啟發誘導的正面教育，不説反話，尊重每一個幼兒心理健康成長。

伊頓教師要發自內心地喜歡每一個幼兒，使幼兒感到老師愛我，我是好孩子，確保幼兒幼兒園心情愉悦。

嚴禁體罰、變相體罰幼兒，幼兒進餐時不允許處理幼兒問題。

3、加強對幼兒的護理及照顧

注意增減衣服，瞭解每一個幼兒的生活習慣（如冷、熱等），根據季節、天氣及個人習慣不同，提醒幼兒注意增減衣服。

幼兒體育活動出汗過多，老師應帶上毛巾隨時給幼兒擦汗（頭上、脖子、後背等處）。回班後檢查幼兒，如果衣服濕了及時更換。

睡覺時要注意為幼兒增減被子，冷了蓋嚴些，熱了蓋少些或往下蓋被，幼兒出汗要及時擦乾。

保證幼兒飲水量，每天保證六次定時飲水，並能做到隨渴隨喝，保教人員要注意水温、水量，定崗定位。

就餐時，教師端飯和湯，禁止從幼兒頭頂穿過。不拿燙水燙飯菜進入教室，防止幼兒接近熱的飯、菜、湯。

控制進食量，肥胖兒先喝湯，多吃菜，細嚼慢嚥。瘦弱兒加強進餐照顧，注意增強幼兒食慾。體弱、易感兒，外出活動給其多帶水帶衣服。（如有過敏的貧血的，愛流鼻血的便祕的等幼兒）

午睡前檢查幼兒有無攜帶物品上牀，睡眠時，隨時觀察幼兒睡姿及體温，防止抽風、窒息、異物入口耳鼻的情況發生。

幼兒午睡時，值班教師要隨時巡視幼兒有無異常，不要讓幼兒用被子矇頭、面睡覺，發現幼兒有異常現象時，如抽搐、驚厥、高熱等症狀時，隨時報告值班保健醫生。

對於個別幼兒包教人員要心中有數，多觀察、多照顧、多關心。

4、教學活動安全細則

教育教學工作是幼兒園的主要工作，在教育教學活動中保證幼兒的安全也是至關重要的。

強化教師和保育人員的安全意識，在各個環節中均注意安全因素，使事故發生的可能性降到最低。

（1）合理科學的作息制度：

按照幼兒身心發展規律，合理安排作息時間，動靜交替。安靜活動不得長於40分鐘，室外劇烈運動不得超過20分鐘。

（2）科學、合理使用教學設施和工具

室內教學活動時，有意識的引導幼兒學習各種工具的使用。刀、剪、針等危險性教學工具應符合幼兒園安全標準，在使用過程中應教給幼兒正確的操作方法。如遞剪刀、刀的時候，要手柄朝着對方。

合理選擇活動內容，使活動對幼兒有一定的挑戰性，又不因為難度過大，造成對幼兒的傷害。

玩大型器械及做一定難度的動作，教師應注意在旁邊保護。

上下樓梯、進出大門、食梯、食堂、大型玩具、公共區域均有警示提示牌。

（3）做好各項活動的交接，隨時關注幼兒安全

户外教學活動及交接班時教師要注意清點人數，防止幼兒單獨離開集體走失。

當班時不得擅自離開工作崗位，上下樓梯和轉換活動內容時，教師要使幼兒情緒鎮靜下來，有秩序的進行下一個環節。

幼兒在進行各項活動時，教師要將幼兒組織在視野範圍內，禁止幼兒獨自在操場和樓道里奔跑。

無論有幾位教師同時在場，無論教師怎樣分工，在任何活動中教師不得扎堆聊天，防止幼兒發生摔傷、碰傷及溺水等意外。

班級教師或保育員不得把幼兒獨自留在班內，不得讓幼兒單獨進衞生間、睡眠室、較封閉的活動區域超過3分鐘。

（4）教師要經常對幼兒進行安全教育，增強幼兒自身的安全意識和自我保護能力

教師要根據不同孩子的需求，對幼兒進行安全教育活動。

例：參觀消防隊、緊急逃生等活動。加強日常安全教育，如：不要把釦子、別針、紙團、線團等東西塞入口、鼻、耳中；不要把塑料袋套在頭上；不要把繩子套在脖子上；遊戲時不猛跑，不擠推；吃飯時不大聲説笑，安靜進餐等。

（5）加強體育鍛煉

1、早晨7：30入園，在操場進行遊戲活動，跑步做操，跳集體舞。

2、每學年組織春秋季運動會，以幼兒趣味運動會、親子運動會等形式，進行體育遊戲活動。

3、不同季節要舉行不同的單項體育活動比賽，如冬季大班跳繩，中班、小班拍球，大中班賽跑等，每班每季主要的體育運動項目不得少於兩項。

4、堅持組織幼兒參加特色體育活動：幼兒體操、輪滑、水冰、游泳等活動。

第四部分檔案管理制度

檔案資料是教育機構辦學情況的歷史紀錄，是上級管理部門對教育機構進行督導和評估的重要參考資料，是衡量幼兒園管理水平的文字依據。根據《中華人民共和國檔案法》的有關規定，特制定此管理辦法：

一、檔案管理人職責

（一）管理人職責：

1、專人監管此項工作；

2、歸檔資料要完整、系統；

3、保管資料要集中、立卷，一事一卷，案卷編頁，防止資料丟失和損壞。

（二）長期保存的資料：

1、幼兒園申辦、變更的申請及審批材料；

2、上級管理部門下發的政策法規文件；

3、幼兒園章程和各項規章制度；

4、幼兒園機構設置，人員配備的材料；

5、幼兒園工作計劃，工作總結和專項檢查報告；

6、幼兒園向上級的請示、報告及其批示；

7、設計幼兒園的教學計劃、課程大綱、自編教材、講義和典型教案；

8、幼兒園舉行的大型活動記錄（錄像、照片、簡報、獎章、獎品等）；

9、幼兒園基本情況登記表，幼兒班級名冊，幼兒畢業證書等；

10、幼兒各種測評量表。

（三）保存三年的資料：

1、教職工的招聘合同；

2、招生廣告和簡章；

3、課程設置表，幼兒、教師考勤表，幼兒作息時間表等；

4、教學日誌，聽課記錄等；

5、家長的反饋意見；

（四）保存五年的資料：

1、按照財務管理規定，各種記賬憑證和報銷單據；

2、幼兒園根據情況在規定歸檔的範圍。

二、文件管理制度

（一）公文：

1、辦公室人員負責收文後立即拆封，分類登記；

2、編號並歸檔。

（二）園方文件：

1、辦公室人員負責等級歸檔；

2、園長審批後發文，原稿和一份複印件編號存檔；

3、應聘教師的資料歸檔。

三、教學學術檔案制度

（一）教師學術檔案：

1、教師學術檔案由園長或教學主管負責收集填寫；

2、學術檔案是反映教師學術水平的依據；

內容：

（1）教育教學論文；

（2）專題研究成果；

（3）在報刊、雜誌上發表的文章；

（4）個人工作考核紀錄；

（5）優秀觀摩活動記錄。

3、教師學術檔案由資料是保管。借閲學術檔案須經園長批准，辦理借閲手續後方可借出。

第五部分教學質量管理制度

一、班級工作質量管理制度

（一）班級精神面貌：

1、嬰幼兒的情緒、情感表現情況；

2、教師之間的團結與配合；

3、參加園內和社會大型活動的表現。

（二）四率情況：

1、幼兒出勤率；

2、幼兒發病率；

3、幼兒事故率；

4、幼兒獲獎率。

（三）家長工作：

1、家長投訴率（電話、面談、網上）；

2、家長表揚（電話、面談、網上）；

3、家長聯繫冊的反饋情況；

4、生病問候、生日問候、節日問候、缺勤問候、昨晚接待與家長溝通的情況。

（四）常規培養：

1、生活常規培養；

2、學習常規培養。

（五）嬰幼兒發展：

1、教學目標的完成情況；

2、幼兒參與校園活動獲獎情況。

（六）教材教具準備：

1、教學資料的使用；

2、教具準備的豐富性與層次性；

3、自制教具的評比情況。

（七）教育環境：

1、適宜、促進幼兒發展的教育環境；（自然角、牆飾、活動區、展版等）；

2、按要求更換內容。

（八）衞生情況：

1、日常衞生檢查記錄；

2、嬰幼兒衞生；

3、教師個人衞生。

（九）消毒工作：

1、消毒櫃消毒（水杯、漱口杯）；

2、紫外線消毒；

3、遠紅外線消毒。

（十）物品管理：

1、班級財產；

2、幼兒用具；

3、幼兒衣物；

4、玩教具管理。

（十一）班級檔案：

1、教師教學方面的檔案建立（班務工作計劃、教育教學計劃、教研工作計劃及幼兒發展的`各種記錄、總結等）；

2、班級活動檔案；

3、幼兒作業檔案；

4、嬰幼兒個案檔案。

（十二）教材開發：

1、班級參加園所教材開發的情況；

2、現代教學手段的參與情況。

二、教師工作質量評估：

（一）工作態度：

1、敬業精神，職業道德；

2、鑽研精神，創新意識；

3、奉獻精神，主動意識。

（二）教育態度：

1、愛心、耐心、誠心；

2、教育責任程度。

（三）教學情況：

1、教案准備：活動設計、目標把握、教學內容、教學形式；

2、教材、教具：年齡特點、多功能、創造性、物化目標；

3、教學活動：教師主導、幼兒主體、教師教育技能；

4、教學反思；

5、園內培訓：參與培訓、做教師培訓

6、參加園內外教育活動。

（四）生活活動：

1、晨、午、晚檢；

2、進餐、喝水、入廁、洗漱、起牀；

3、室温控制、幼兒衣物的增減。

（五）考核情況：

1、基本技能考核；

2、基本能力考核；

3、專業理論考核。

三、保育員工作質量評估：

（一）工作態度：

1、工作責任心；

2、工作主動性；

3、節約意識。

（二）教育態度：

1、對待幼兒愛心，能放手讓幼兒做自己能做的事；

2、平等的對待每一位幼兒，關注個體差異。

（三）生活護理及生活環節的組織與管理：

1、餐前盥洗、入廁、進餐環節、户外活動、午睡、起牀、離園；

2、對體弱、丙

二、肥胖兒的護理；

3、關注室內温度的調控。

（四）家長工作：

1、熱情接待家長，認真聽取家長的意見與建議；

2、細心處理好家長的囑咐；

3、真實地反映家長交給的工作。

（五）業務考核：

1、理論與專業考核；

2、幼兒健康成長評價。

（六）衞生工作：

1、班級日常衞生；

2、班級日常消毒；

3、幼兒衣物清洗、被褥、日常用品。

幼兒園管理制度集錦 篇14

一、建立建全接送制度,老師與家長見面親手交接,接送幼兒必須出示接送卡,未經幼兒父母允許,他人不得接走幼兒。

二、上下樓時,必須有兩名教師嚴密組織,要靠右行走,不急行,不擁擠,禁止跑、跳、打、鬧,以防意外。

三、嚴禁在樓道、教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

四、户外活動時要注場地、玩具、用具的安全使用,同時要有兩名教師在旁照顧。

五、嚴禁攀爬幼兒園的圍牆、門窗、圍欄、陽台、樹木等,不準上樓房頂面。

六、不準攜帶易燃、易爆、有毒、有礙安全物品及帶尖等韌利器,發現立即處理。

七、幼兒藥品必須妥善保管,服藥前必須仔細核對姓名、藥名、劑量、用法,不得給幼兒誤服藥品。

八、教師注意保管好班級的消毒液、清洗劑等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼兒摸不到的地方,以防燙傷、扎傷。

九、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告後勤,由專職人員進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

十、大掃除時注意安全,二樓以上窗户外面的玻璃不要擦拭,以防發生意外。

十一、不準私自外出。

十二、幼兒不準私自到園外公共場所進行文娛、體育和任何形式的活動。

十三、做文明幼兒,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架鬥毆。

十四、培養幼兒良好的飲食習慣,進餐進保持安靜,細嚼慢嚥,防止食物吸入氣管。

十五、教育活動要有關安全要求完成教學任務。

十六、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。

十七、在往返家、園的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。

十八、參加幼兒園組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

十九、午休必須嚴格遵守安全管理規定,午睡前教師應檢查幼兒衣袋,防止攜帶小玩具和鋭利物品進入寢室;教師組織好幼兒有秩序地穿、脱衣服,安靜地午睡;幼兒上牀後,對幼兒進行全面午檢,寫好交接班記錄,午班教師注意糾正幼兒睡姿,不得任意離開卧室。

二十、每位位教師都要知道消防栓擺放的位置,並會熟練使用。

二十一、發現幼兒患病等異常現象,及時找保健醫並第一時間與家長聯繫;如遇幼兒在園抓傷、咬傷、摔傷及其它意外傷害,教師要積極妥善處理,並取得家長諒解;一旦發現重大安全事幫,要及時向有關領導彙報,決不能越級上報或遲報、漏報、瞞報。

幼兒園管理制度集錦 篇15

一、收集各方面信息

1.信息範圍

信息包括多方面，如來自上級的、自理論界的、來自社會和市場的、來自幼教發展的。

2.信息收集要求

幼兒園應有專人負責收集信息，並將收集到的信息及時反饋給園長，以供其做計劃時使用。

二、策劃計劃方案

發動全體員工的力量，羣策羣力，拿出幾套不同的方案，分析、比較，然後將各方案中可取之處集中起來，形成最佳

三、展開討論，分清職責

計劃定出來後，還要回到員工中，讓每個人瞭解自己在計劃中承擔的任務與職責。能否完成，有沒有困難，需要哪些部門的配合。開展討論的目的有三個：

明確計劃中規定的任務，知道要解決的重點問題。

修改完善計劃，將不合理的地方進一步完善，使其成為全員基本認可的方案。

將計劃與自己掛鈎，認識到自己在計劃中的角色及應承擔的責任。

幼兒園管理制度集錦 篇16

一、各項活動均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項活動，户外活動時不準扎堆聊天，上班時間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時，老師必須在旁照看組織，並教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開崗位，應找人替班，替班老師應切實負起責任。

二、幼兒入園要檢查衣袋內有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到牀上，預防發生意外事故，定期和隨時對幼兒進行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的.，怎樣做是不安全的、危險的，以及造成危險的後果。

三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專人保管，專櫃要上鎖，不準放在班上。

四、户外活動前要檢查鞋帶，注意清點人數，對新入園的幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問題發生。

五、園領導、醫務人員應定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、傢俱、用具、電門、電線、插銷等設備，發現問題要及時處理（每學期不少於2次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發生。

六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師，離園時，要有相對固定的家長接孩子，委託別人來接時，家長應事先通知老師，被委託人接孩子，教師要仔細詢問一些情況，確保幼兒安全離園。

七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止採購、製作腐爛變質食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預防傳染病及食物中毒發生。

幼兒園管理制度集錦 篇17

關於幼兒園晨檢制度

1. 晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。

2. 幼兒園是兒童集體保教機構。其根本任務是保障和促進學齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度，就是要通過“一摸”、“二看”、“三問”、 “四查”的工作程序，及時瞭解幼兒當天來園的身體健康情況及精神狀態，便於在幼兒園的一日活動中，對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

3. 幼兒每天早晨入園時第一件事就是要接受衞生保健教師的觀察和諮詢，既要張開嘴讓衞生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衞生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常則領取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。

4. “晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今天來園無特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀察或是帶藥來的幼兒，家長委託幼兒園要給孩子服藥的。 綠牌：表示個人衞生欠缺的兒童。

5. 幼兒領好晨檢牌，即到自己的教室裏，將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”裏，這樣就使班級的教師和保育員能及時瞭解當天來園幼兒的身體情況，以便對當日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強全日觀察和關懷照顧工作。

6. 晨檢流程：

晨檢前的準備

(1)保健教師要換好乾淨的工作服，保持儀表整潔，不留長指甲，不帶戒指。

(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢台擦乾淨;

(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體温用具等);

(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委託吃藥記錄簿; l 晨間檢查

要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手，然後接受衞生老師晨檢。

一摸：即摸幼兒的額頭、手心，瞭解有無發熱現象，可疑者要測量體温。 二看： 即一看幼兒面色和精神狀態;二看幼兒咽喉、腮部有無異常。

三問：即向家長或幼兒瞭解當日身體健康情況，詢問近日有無外來人員接觸史等。若帶藥來園的幼兒，要問清楚是什麼地方配的藥，及時做好“三核對”工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。並請家長做好委託吃藥的簽名記錄。

四查：根據傳染病流行季節，檢查相應發病部位，查找傳染病的早期表現及皮膚有無皮疹等症狀;檢查幼兒手帕、指甲是否乾淨;檢查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊癒後可返園的有關資料。

晨檢中發現問題的處理

(1)幼兒發熱：首先了解幼兒發熱的原因，有無到醫院就診及有無醫院的證明。一般情況下幼兒發熱要説服家長帶幼兒到醫院就診或帶回家中好好休息。

(2)發現傳染病：發現疑似傳染病的孩子，應立即隔離觀察，並請家長帶孩子到醫院就診，待疾病痊癒且隔離期滿後方可返園。

(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品：危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發現上述物品和食品應交由家長帶回，或者暫時叫老師保管，離園時由家長帶回。

(4)保健教師晨檢時若發現異常情況要及時處理，並將處理和需要觀察的情況及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上，晨檢結束後要交到各班教師手裏，並提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關心的幼兒身體情況。 由保健教師收下家長帶來的藥，做好“三核對”後按時給幼兒用藥。

晨檢結束後

(1)幼兒進班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時瞭解幼兒的晨檢情況，並請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

(2)晨檢後保健教師要認真巡視各班級，在統計瞭解各班出席情況的基礎上，提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來園活動結束後，必須要關注一下幼兒健康欄，準確瞭解當天幼兒的出席情況和身體狀況，並將觀察的情況及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢後需要吃藥幼兒的觀察情況;2、寫一日活動中突發健康問題;3、寫本班今日有無特殊情況;)

(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室，及時瞭解各班對體弱兒的關心照顧工作，根據需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長，讓家長放心工作;並認真完成“普陀區幼兒園保健教師工作日誌”的填寫工作。

7.幼兒園晨檢希望家長的配合工作：

(1)來園時必須帶孩子參加晨檢。

(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯繫，幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

(4)傳染病高發季節提醒幼兒來園晨檢時把小手洗乾淨後再進班級參加活動。

(5)每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的生活衞生習慣。

8.教工晨檢工作要求：

(1)為了確保幼兒避免感染，教工每日來園後要如實填寫教工晨檢記錄並簽名。若有疑似傳染病症狀的必須告知保健老師和園長，不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)。

(2)若教職工的家屬發生傳染病，也必須要告知保健老師和園長，不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。

幼兒園管理制度集錦 篇18

1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放髒東西和危險品在口袋裏；不離開老師。

2、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

3、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣着）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動後清點幼兒人數並講評。

4、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、開水和火。

8、下班前要仔細核對幼兒人數；關好門窗；關掉電器、開關。

9、幼兒受傷後，當班老師要冷靜沉着，耐心詢問、仔細查看傷口。迅速護送到醫院處理。

10、發生事故後，要立即報告醫生和園長。

幼兒園管理制度集錦 篇19

幼兒園班務財產管理制度

一、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協同班主任清點班務財產，如數交班。新接管的班主任按冊驗收，數目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用後歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班主任向後勤助理報告。屬合理損耗的准予註銷並根據需要重新補發，登記入冊，如無需要不補發。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。

幼兒園財產管理制度

一、凡園內倉庫、公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅牀鋪等均由後勤助理立冊登記、管理。此類物資未經後勤助理同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，後勤助理有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理並賠償。

二、放置於公共活動場所的體育活動器械，班級若因授課需要移動使用後，應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀、損、錯、漏要報告後勤助理，檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。

幼兒園物品購買、領取、借用制度

一、各班必須在每學期開學第一週制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，園長審批後，由後勤助理統一安排購買。

二、保育員在每週一領取幼兒生活用品，由保管員統一登記發放,每月進行統計各班領取數量、核對庫存。

三、領取用品有多餘時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名，並在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

幼兒園庫存物資管理制度

一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

二、腐爛變質的物品不準入庫，及時清理物品。

三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風乾燥。

四、庫存物資要做到賬、物相符。

五、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。

六、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

七、庫房要衞生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。

圖書資料借閲制度

一、本園圖書、資料僅供本園師生借閲。

二、每位老師每次借書不得超過3本，借書僅供個人使用不得轉借.一旦丟失.及時聲明。

三、愛護幼兒園圖書、資料，不得在圖書上圖畫.摺疊.撕扯.不得丟失，否則照價3倍賠償。

四、所借書籍、光盤、磁帶務必在一個星期內歸還，班級使用教材在學期初借出，學期末歸還並本着誰借出誰歸還的原則。

幼兒園管理制度集錦 篇20

一、衞生保健制度

1、必須嚴格執行衞生部頒佈的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衞生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動不少於1小時；每日户外活動不少於1小時。

3、建立幼兒健康檔案登記、統計。

4、堅持晨檢、午檢制度，發現疾病及時處理，並做好記錄。

5、配合衞生部門做預防接種工作。

6、每天保證供應充足的温度適中的開水，課間、運動後提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

7、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

8、教師必須注意培養幼兒良好的衞生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

二、勞動紀律制度

1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批准不能隨便調班，離開孩子，如有發現，依曠工處理。

4、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依教師職業條列處分。

5、上班注意儀容端莊大方，不能濃粧豔抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長髮，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鍊。

6、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

7、進入幼兒園嚴禁吸煙。

三、安全檢查制度

1、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

2、上班人員一定要認真清點幼兒人數，户外活動外出返回均要認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違返。

3、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

4、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

5、防止發生燙傷和中毒事故。

6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

7、每週召開一次安全工作會議，加強防護措施，消除事故隱患。

四、幼兒園安全防火制度

1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、滅火器操作，學會保護孩子。

2、安全檢查每週一次，電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

3、班級所有電器用完後，馬上拔出插頭，並要放置在乾燥地方，以保安全。

4、保育員下班前，要關好所有電器。

5、通道要保持暢通，孩子在室內時，不準上鎖，發生火災事故時，教師、保育員要沉着鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

6、經常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發現情況及時報告大人。

幼兒園管理制度集錦 篇21

1、教師要愛崗敬業，要熱愛幼兒、尊重幼兒，有愛心。教育幼兒要做到有愛心、耐心、細心、熱心、誠心共“五心”教育。 2 、按時上下課，不能體罰幼兒。對幼兒不歧視、不偏愛，一視同仁,要注意幼兒的安全,對幼兒要多表揚,少責怪。

3、樹立對幼兒平等交流的觀念:蹲下和幼兒説話,抱起來交流，牽着手教育。

4 、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進課室,沒有教具要自備教具。

5、因材施教,因人施教,注意發揮幼兒特長。

6 、教師要把全部精力放在工作上,上班時間不能做私事,要全面照顧幼兒,避免發生意外事情.

7 、因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、燙傷等,有上述情況,由教師本人負責。如造成重大事故,導致幼兒需要住院的,教師必須承但50%的醫療費用.因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重後果的,屬教師嚴重失職,由教師本人負責,並扣除工資100元/次。 8 、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽.上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好，避免和家長爭吵。 9 、各班教室下班後,必須在離園前認真檢查好,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定位置,整理衞生,確保安全。

10、全體職工必須嚴格遵守上班制度,不遲到,不早退。教師有事必須請假,未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工處理。 11 、教師要認真按計劃組織好幼兒一天的學習和生活.大型玩具沒有老師保護下禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要親護送到家長手上。

12、班裏幼兒當天的情況，當天應按時向園長彙報。

13、學期結束,將從老師的班級管理、教學質量和工作態度三個方面來評選先進老師進行獎勵。

幼兒園管理制度集錦 篇22

一、大、中、小平行年齡班教研組每週一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每週四研究下週教育內容及活動安排並制定計劃。

二、全園設立教育科研組，每兩週活動一次，主要任務是學習園內外教育信息，改革創新教育方法，承擔對外觀摩任務，提高教學質量。

三、各班教師根據要求作計劃。教材的選擇，根據本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。

四、教師在備課時間要認真備課，不做與備課無關的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。