拓展項目：齊眉棍

齊眉棍

項目名稱：齊眉棍

項目性質：團隊挑戰項目

項目介紹：

所有隊員用一根手指把一根木棍托起到大概眉毛的位置。

利用團隊合作把這根木棍水平放到地上。

整個過程中，所有隊員的手指都不能離開木棍，否則項目失敗。

項目點睛：

注重細節，培養隊員之間的默契。

體會在實現團隊目標的過程中，節奏統一的重要性。

要學會批評和自我批評，從失敗中不斷學習，不斷進步。

項目目標：

隊員面對面站成兩列，小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置，團隊成員一起用食指輕輕托起竹竿，並將其從眉毛的高度在這期間，教練將輕質的棍放在每個隊員食指上，要求隊員必須保證每個人食指都接觸到輕質棍，並且食指都在輕質棍下面，在此棍保持水平情況下，慢慢放到地面或腰以下算是成功，期間任何隊員的手指都不可離開齊眉棍，離開則犯規重新開始。

項目流程：

1. 器材準備一根1.5長的pcv塑料管。

2. 教練首先分組並將各個小組成員按照橫隊或對應站在水平線。

3. 將參與者的的右手握拳伸出食指統一平行的伸直。

4. 然後將pvc塑料管平行的放置在參與者的食指上。

5. 監控學員是否是否違反相關的遊戲過則。

6.觀察並記錄參與者在決策的語言與行為便於點評。

項目分享：

您能正確把握自己在團隊中的角色嗎?

第一，個人做起來簡單的事情，團隊做起來可能很難，因為中間存在團隊成員相互協作、溝通交流的困難;

第二，團隊成員存在個體差異，奉獻型、抱怨型、指責型等不同性格傾向的個體被融為一個整體。需要磨合。

第三：蝴蝶效應。巴西亞馬遜叢林中一隻蝴蝶輕輕扇動翅膀，引起的震動被大氣環流逐漸放大，幾周後就可能在美國佛羅里達形成一場毀滅性的龍捲風。

啟示：在團隊完成任務過程中，個體輕微的動作或行動偏差，就可能被團隊在糾正過程中慢慢放大，直至導致整個團隊任務的失敗。

大家之所以沒能順利地完成任務，根本原因在於缺乏相互信任，不敢承擔因自己而造成團隊失利的責任，不願承擔責任。