拓展項目：盲陣

【拓展項目】：盲陣

【項目難度】：★★★

【遊戲主題】：在極具挑戰氛圍下的團隊精神與領導力。

【遊戲任務】：組成一個多邊形

【遊戲準備】：在一個開闊的地方，學員們帶上眼罩然後接受任務。在附近的地方放置一根足夠長的繩子。一旦學員們找到繩子，他們就必須依次組成一個正六邊形。

【遊戲規則】：

繩子必須被充分利用。

每個人必須接觸繩子。

可以向教練詢問時間進程。

多邊形必須等邊。

【遊戲器材】：

一根60-100英尺長的繩子(假如場地有限，可以使用短一點的繩子)。

每個學員一個眼罩。

【遊戲時間】：大約20-30分鐘，可根據團隊人數和他們的能力來調整時間的長短。

【遊戲安全】：

必須選擇一塊沒有坑和其他障礙物的場地。

監控，避免學員們相互碰撞或碰撞障礙物。

【遊戲變通】：

有很多的花樣可以加到遊戲中。可以將“深夜逃亡”遊戲作為一種比較複雜的變形。假如團隊希望多一點挑戰性，可以使用兩根繩子，並要求他們在一個房子頂上裝一個房頂——一個正方形頂上加一個三角形。或者，要求他們形成一個帶有車庫的房子，然後停一輛車(另一個正方形)在車庫裏面。

另一種變化是為傳遞指令加大困難。隊長能看到他的團隊，但被安置在與隊長有一定距離的地方。指定一個信使負責傳達隊長的命令。信使只能傳達隊長的命令和團隊給隊長的回覆。在團隊解決問題的過程中，信息不停的來回傳遞，因此信使必須有足夠的體力。這一變化設置了一個生動的討論內容，即，指揮部和前線的作用及其雙方必然存在的對同一問題的不同看法。

【遊戲回顧】：

當團隊被教練告知可以摘掉眼罩並評估一下自己努力得到的成果時，團隊的決策過程將得到充分的討論。許多團隊爭吵的情況很像盲人摸象。

通過下列問題得到領導力與溝通方面的教訓：

你有沒有碰到過類似的情況：因為團隊中某一學員弄不清楚他的隊友在做的事情而導致整件事情無法協調?

什麼樣的學員被淘汰出決策圈?對他們帶來什麼樣的影響，對整個任務帶來什麼樣的影響?

不知道自己的行為(或其他人的行為)有什麼樣的影響，這是一種什麼樣的感覺?

你怎樣知道你通過語言或肢體所做出的努力在團隊中產生了反應?

這個問題中最棘手的部分是什麼?

你們是如何處理這個棘手問題的?

在完成任務的過程中你們做了哪些調整?

你們是如何把各個角色和目標表述清楚的?

有沒有一個計劃，每個人都清楚這個計劃麼，每個人都支持這個計劃麼?