國小實驗室制度（通用12篇）

國小實驗室制度 篇1

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束後，應按照實驗室教師的.要求，規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所，不得喧譁、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衞生，每次實驗結束後，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規則，實驗結束後要及時關好門窗，切斷電源、水源。並做好實驗記錄。

借用制度

一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學校總務處批准，再由實驗員經手借出，借者必須妥善使用和保養設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損後，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批准，並嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。

三、實驗員必須忠於職守，嚴格執行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。

國小實驗室制度 篇2

一、實驗室要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究諸方面的作用。

二、教學儀器、藥品要科學、合理地存放。要張貼分類標籤、櫥目標籤，註明編號、名稱和數量。貴重儀器、危險藥品應設專櫃存放。

三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好養護工作。保持清潔衞生，做到室內及儀器表面無塵土，達到乾淨、整齊、美觀。

四、實驗室應有防火、防盜設施，並定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，並關好門窗。

五、建立科學的教學儀器、藥品帳目。對不合格產品，要及時與有關單位聯繫調換或退貨，嚴把產品質量關。

六、危險品（國小化學藥品）櫃要嚴格管理，並且上鎖。對於廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等物質，要妥善處理。儘量避免學生直接使用危險藥品。

八、實驗室要重視儀器的借還工作，由實驗室管理人員負責。歸還的儀器如有損壞，按有關賠償規定處理。

九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。特別是耗材和破損儀器，以便及時添置。

十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室使用情況登記冊。

十一、創設良好的科學環境和氣氛，讓實驗室充滿科學人文氣氛。

十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交接雙方三人簽字後方可離崗。

國小實驗室制度 篇3

1、實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。

2、任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

3、實驗通知單，學生實驗一週前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。

4、按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。

5、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。6、對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，並囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。

7、對實驗後的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。

國小實驗室制度 篇4

學生實驗守則

1、進入實驗室要保持安靜，按規定位置就座。保持室內整潔衞生。

2、實驗前，應認真預習有關實驗內容，充分了解實驗目的、內容和方法。認真清點實驗儀器、藥品。未經教師同意，不隨意動用儀器、藥品。

3、實驗時，學生應在教師指導下，正確操作，認真分析。遇到困難和問題時，應及時報告，請教師協助解決。

4、注意安全，節約水電。遇到事故沉着、冷靜，先切斷電源、火源，並及時報告，請教師進行處理。

5、愛護儀器設備，愛惜藥品材料。損壞儀器，照價賠償，並及時填寫《實驗儀器損壞賠償記錄》。

6、一切儀器、藥品未經實驗教師同意不得帶出實驗室。廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得亂拋亂倒，必須倒入指定地點。

7、實驗完畢，應打掃衞生。關閉水源、電源，排好桌椅。經實驗教師驗收後，方可離開實驗室。

實驗教師崗位職責

1、嚴格執行實驗室各項規章制度，廉潔奉公，厲行節約。

2、認真鑽研業務，熟悉本學科課程標準和教材，定期制定實驗教學計劃。瞭解各類儀器的規格、結構、性能及使用方法，並掌握一般的維護和保養技術。熟練掌握實驗室信息化管理的基本方法。

3、定期編制教學儀器的購置計劃。負責做好新購儀器、藥品的驗收、登記、保管工作，並向有關教師介紹新購儀器設備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項電子帳，確保帳、物、卡相符。

4、堅守崗位，及時為實驗教學提供實驗儀器和藥品，確保實驗教學順利進行，並做好相關記錄。定期維護儀器設備，使之處於完好狀態。

5、積極參加本學科的教研活動和自制教具活動，協助任課教師開展課外活動。主動做好實驗室的開放工作，為學生自主學習創造良好條件。

6、保持實驗室整潔。熟悉各種消防設施的使用方法，消除各種事故隱患，落實發生事故的應急處理措施，做好實驗室的安全保衞工作。

7、對實驗教師工作情況定期進行考評，獎懲分明。玩忽職守而造成事故，損壞或丟失儀器設備者，將追究責任，賠償損失。

8、實驗教師工作變動時，應負責做好移交手續。

實驗室管理制度

1、實驗室必須有專人負責管理。定期維修、保養各類儀器設備，使之處於完好狀態。做好防火、防盜、防潮等工作。

2、創設科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍，體現相關實驗室的學科特點。

3、學生進入實驗室不允許追逐打鬧，保持室內安靜。實驗時，聽從教師指導，認真按照規定程序操作。實驗結束，及時整理儀器、藥品，並做好相關記錄。

4、愛護實驗室儀器、藥品。如有損壞，照價賠償，並做好相關記錄。

4、借用實驗室儀器藥品，必須辦理相關手續，並做好記錄。

5、堅持每日一小掃、每週一大掃的衞生制度，桌凳放置整齊，保持實驗室環境整潔。

實驗儀器、藥品管理制度

1、加強實驗儀器、藥品管理，愛惜使用，充分發揮其作用。

2、實驗室儀器、藥品要按統一要求分類、編號、入帳。建立電子賬冊，做到帳、物、卡相符。每年普查一次。

3、儀器與藥品要分室保管。各種儀器、標本、模型、藥品應根據不同性質、性能和要求分科分類存放、定櫥定位。同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

4、儀器發生故障，要及時排除及維修，並做好記錄。

5、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品設專室、專櫥、雙人雙鎖管理，並定期檢查安全情況，防止發生意外事故。

6、借用儀器、藥品，必須辦理相關手續。

7、儀器損壞，照價賠償，並做好相關記錄。如有情節惡劣者另根據情節給予相應處理。

8、經鑑定確已喪失使用價值的儀器，除低值易耗物品外，其它均需辦理報廢手續，並做好相關記錄。

實驗室安全防護制度

1、精密儀器、貴重設備應專人負責管理。非實驗室工作人員不得隨意進入儀器室、藥品室。未經許可不得擅自操作、拆卸設備、儀器。

2、化學危險品應設專用安全櫃存放。櫃外應設置危險品標誌和警示標誌，雙人負責，雙鎖保險。領用危險品必須按規定執行，杜絕事故發生。

3、供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。

4、必須配備滅火器、沙桶等消防設施以及化學實驗防護和急救器材，做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創傷等工作。

5、安裝防盜設施，加強安全保衞工作。

數字化實驗室管理制度

1、數字化實驗室必須有專人負責管理。

2、管理人員課前要檢查、調試好設備，嚴格按照規範操作。

2、定期檢查、維護、保養傳感器。做好教學軟件資料的儲存、保管工作。室內儀器未經實驗教師和分管領導允許，不得擅自外借。

3、嚴禁在電腦上擅自使用光盤、U盤等存儲設備。如有機器冒煙、異響等異常情況，應及時關機，並向老師報告，等待處理。

4、學生應愛護計算機、傳感器和配套教學儀器。每節課後必須做好使用記錄。若有故障，及時通知管理人員。

5、實驗結束後，要關好門、窗、水、電等，做好安全防範工作。

6、定期打掃，保持室內清潔衞生，做到防塵、防水、防火，保持良好的實驗環境。

國小實驗室制度 篇5

1、危險品的採購要堅持“按需購買”的原則。

2、危險品做到專櫥存放。

3、危險品的使用必需嚴格按照説明書的要求進行。

4、非實驗教師不得使用危險品。

5、危險品原則上做到不外借。如兄弟學校因教學上的需要而急需的，又一時無法購買的，須經學校分管領導的審批方可出借。

國小實驗室制度 篇6

一.實驗室由科學教師任管理員，並承擔相關責任。

二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧譁。

四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實後，給予調換或補發。

五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收後方可離開。

七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。

八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

國小實驗室制度 篇7

1.教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。

2.學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應酌情賠償。

3.有意拿走公物要追究，並按情節輕重給予教育或處分。

4.學生的公物賠償費要登記入帳，由實驗員檢查，賠款一律交學校財務室。

國小實驗室制度 篇8

1、儀器管理人員調動或更換時，應由校主管領導、財務人員監督，一次性辦清交接手續。

2、對短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應負責追回和解釋，並作出相應的處理。

3、移交範圍包括帳冊、規章制度、儀器實物、鑰匙。

4、交接清冊必須由主管領導、財務人員、交接人員簽字生效。

國小實驗室制度 篇9

一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設施佈局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風系統控制枱的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧譁，嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前後均要仔細檢查本組實驗台電器儀表和清點本組實驗器木才，並如實填寫“器木才使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明並進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規程，愛護儀器儀表，節約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才，防止事故發生和確保實驗的.順利進行。

七、要保持室內清潔，固形廢物要收集於廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗台上隨便塗畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗乾淨，藥品蓋嚴，器木才排列整齊，經允許後方可離室。

九、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗台的電器儀表、實驗枱面等設施是否完好無損，並填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室並及時協助管理員做好器木才回收整理工作。

國小實驗室制度 篇10

1、儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應先填好借用單，註明借用和歸還日期。

2、儀器借用應按時歸還。借前和收回時，對儀器質量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應填報損單，主管領導視情況及時作出相應的意見進行處理。

3、儀器應妥善保管，賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經主管校長、教導及財產保管員商討同意，對未經同意，擅自流出校外的儀器，一經發現，必須及時追回，對管理人員給予批語教育，並追究其相應責任。

4、主管人員及儀器管理員應定期對校內儀器進行核對清查。

國小實驗室制度 篇11

1、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設和管理工作。

2、根據課程標準的要求，制訂和執行實驗室教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生的分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。

3、嚴格實驗安全規則和操作規程，做好安全實驗防範工作。

4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高實驗工作水平。

5、積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動，並開展實驗教學研究和教學儀器的研製。

6、經常保持實驗室、儀器室的整齊清潔，維護實驗室的科學環境，教育學生保持良好習慣。

國小實驗室制度 篇12

多媒體實驗室是學校運用多媒體手段開展實驗教學的專用教室，為保證多媒體實驗室的正常使用，充分發揮其應有功能，特制定如下管理規則。

一、多媒體實驗室必須有專人負責管理。管理人員要愛護室內電教設施和儀器設備，做好設備的管理、使用和維護工作，保證設施設備的完好。

二、重視日常管理，規範操作步驟，做好使用記錄。所有任課教師要熟悉和掌握操作流程，注意使用方法，出現問題及時與管理人員聯繫。

三、除管理人員外，不得隨意對設施設備進行線路調整、軟件安裝和設置更改。管理人員應定期對設備進行檢查維護。

四、進入多媒體實驗室，要服從管理人員的技術指導，嚴格遵守操作規程，未經管理人員許可不能隨意使用。

五、保持多媒體實驗室的衞生整潔和安靜環境，不亂丟雜物，不大聲喧譁。

六、加強安全保衞工作，定期檢查防火、防盜設施，離開多媒體實驗室前，要按操作程序關閉儀器設備電源，切斷總電源，關鎖好門窗。