關於幼兒園教師的各項規章管理制度（通用25篇）

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇1

幼兒園生活老師管理制度

一、服從

1、嚴格遵守學校及生活部的各項規章制度，不推諉、不敷衍。

2、對上級領導交代的工作，積極主動，按時無條件地完成。

二、責任

1、盡職盡責，把自己轄區的每一間宿舍按照準軍事化管理的標準真完成，達到全天迎接檢查和參觀的標準。

2、有效地進行學生宿舍管理指導工作，工作中不斷創新，不斷總結，主動自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。 3在作息時間內，不脱崗，睡崗，學生午休、沖涼、晚寢時逐室巡視，並認真寫值班、交接班記錄。

4、安排、組織好學生的就餐、就寢、沖涼等學生的日常工作。善於管理、敢於管理，教育、引導學生遵守就餐、就寢及學生宿舍的各項管理規定。

三、服務

1、對每一位學生奉獻出愛心，瞭解掌握每一位學生的具體情況(如學習情況、家庭情況、身體情況、思想情況等)

2精心照顧幼兒一日生活，及時提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。

3做好宿舍衞生的清潔、整理工作，高質量地完成學生宿舍內的學生日常生活用品及學生服裝的換洗、晾曬工作。

4、做好學生的分餐，消毒工作。工作認真、細緻、不漏項。

5、注重糾正幼兒挑食、偏食現象。教育幼兒吃飯不説話不打逗，注意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上乾淨。

6、讓幼兒養成良好的習慣飯前飯後要洗手。

7、户外活動前後，注意提醒幼兒並幫助能力差的幼兒穿脱衣服、鞋子、扣好鈕釦、繫好鞋帶，保持幼兒儀表整潔。

8、及時清洗被幼兒大小便污染的衣物，並及時與家長聯繫或是學校備用的衣服，為幼兒換上乾淨的衣服。

9、根據天氣的變化，注意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發燒的情況及時處理並與家長取得聯繫。

10、要隨時保持教室內外以及所負責管轄的衞生區內的衞生。

四、物品管理

1、要保管好教室內的所有物品，並擺放整齊、衞生保持好。

2、對幼兒實行一人一巾一杯制，妥善保管，幼兒巾杯要做好記號。

3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯或丟失。

4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發現不安全要及時報告有關人員。

5、帶領幼兒管理好本班內的各種物品。

6、清掃衞生區時所用的水鹼淨，消毒液，用時注意安全，用後及時交回教室。

五、育人

1、注意培養學生的自律、自理能力，鼓勵、支持學生參與宿舍的管理。

2、指導、幫助學生養成良好的紀律、衞生、生活習慣。

3、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為祖國而學習的遠大理想。

六、安全

1、生活老師要認真負責學生的安全。(包括：人身安全、行為安全、財產安全、飲食安全、健康安全)

2、學生早晨到校後、中午就餐、及下午放學時生活教師逐室清點人數並認真記錄。

3、每日清查轄區各教師、寢室的水電，設備，如有不安全隱患，及時登記、上報。

4、對患病學生及時送校醫處就診，並登記上報。

5、教育學生不攀爬樓梯扶手、陽台護欄，不在樓道、宿舍內追逐、打鬧。

6、對外來人員進入生活區應主動詢問，禁止外來人員進入生活區.。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇2

物品採購制度

為了提高幼兒園經費使用效率，合理採購，杜絕浪費，經幼兒園行政會研究決定，實行“申請—審核—審批—採購—驗收—保管—借用—維修”一條龍服務，具體制度如下，請遵照執行。

(一)申請

各科室及年級組凡要求採購教學用品、辦公用品、後勤用品等，均應到庫房保管員處填寫物品採購申請表。特殊情況應事先徵得園長同意後，並及時補填物品採購申請表。

(二)審核

庫房保管員把填好的教學用品交到副園長審核，辦公用品、後勤用品、教學設備等交到總務處審核。

(三)審批

由園長對申請表作最後審批。

(四)採購

1.總務處必須憑領導審批的物品採購申請表進行採購。儀器、設備、材料等各種物品，由總務處按園計劃和教育局有關規定進行統一採購，各科室不得自行購買，在特殊情況下，必須自己購買時，須經園長批准後由總務處驗收入庫。

2.總務處必須認真負責，確保採購物品的質量，採購的物品必須交庫房保管員驗收、登記、保管。

(五)驗收

總務處須嚴格審核物品採購申請表、發票與採購的物品是否相符，然後由保管員驗收，並登記造冊。

(六)保管

1.所購物品，必須實行登記入帳制度，屬固定資產類要填寫固定資產增加憑證，屬低值易耗品要由保管員登記入帳後再領用。所購物品要切實做到帳帳相符，帳物相符。

2.凡屬易耗物品，以不浪費為原則，根據工作需要，由使用者經總務處批准後向保管員辦理領用登記手續。

(七)借用

1.凡屬耐用性物品，都應填寫借用物品登記表，期限一到應及時歸還。

2.園外單位或個人外借，須經總務處審批，保管員方可出借。

3.若出現人為損壞或遺失，應照價賠償或購買同系列物品進行賠償.每學期結束時，教職工向保管員借用的東西應全部歸還。

4.食堂、保育員的服飾在學期末全部交到總務處統一保管。

(八)維修

1.科室、班級應在學期初和期末按時把財產損壞情況書面報送總務處，以便及早統一安排維修。

2.幼兒園財產的大宗維修一般安排在假期進行，特殊情況另形安排.未經幼兒園許可私自安排維修的，維修費用自付(特殊情況除外)。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇3

1、 教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，並承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兑現50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好。

8、各班放學後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。 師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆譭、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：

幼兒各班安全制度

①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發生意外事故。

③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裏放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、

⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

作息制度

1.認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。

2.幼兒的户外體育活動時間，每天不少於2小時。

3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

4.保證各班幼兒的遊戲時間，要列入課程表。

教育教學制度:

l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

2.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

4.按時打掃衞生、保持桌面、地面整潔。

5.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

6.按課程表上課，組織遊戲。

7.以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。

8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。

9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時瞭解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當説明幼兒一天在校生活、學習的情況。

11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇4

1、鼓勵教職工關心幼兒園，發揚當家作主精神，凡被採用的合理化建議，視其貢獻作用大小，給予適當的獎勵。

2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文，凡被選用登載的獎勵50元，市一級的獎勵100元，省一級的獎勵150元，國家一級的獎勵200元。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發工資獎金。

4、凡出現事故，隱瞞不報，自作主張處理，當成責任事故處理。

5、出現責任事故扣發第一責任人當月全部獎勵工資，其它責任人視情節輕重酌情處理，出現自然事故一次扣發全體當班人員每人50元，直接責任者扣發100元。

6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇5

為不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，克服出現幹多幹少一個樣的狀況，真正發揮“窗口行業”的作用，為此制定本園獎懲制度：

1、每月安全獎50，全勤獎50元。

2、優秀班主任每學期獎給100元。

4、優秀日常活動(包括課間活動、活動組織、上課期間衞生清潔)組織獎，每學期獎給每人100元。

5、優秀保育員每學期獎給10元。

6、採購人員購買新鮮蔬菜，廚房人員一學期下來幼兒沒有出現食物中毒現象，噴調的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，學期末發給每人獎金100元。

7、財會人員堅持做到日清月結，當好內當家，當好領導的參謀助手，每學期獎給每人100元。

8、檔案管理人員每學期做到規範合理，獎勵100元。

9、財產管理人員不浪費材料，為幼兒園節約當家，財產不流失，不浪費，每學期獎給100元。

10、代課費，園內有教師請病事假需要代課的，每代一次給代課費30元。

11、承擔教研組長職務，切實起到帶頭作用，做好教學研討和組內工作的每學期獎給200元。

12、我園各環節獲縣級獎每人發給獎金300元，獲市級獎每人發給獎金500元，獲省級獎，每人獎給獎金800元。

(二)懲罰：

1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節輕重每次扣工資50—200元。

2、教師在幼兒園內必須講普通話。違者一次扣工資10元。

3、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話，一次扣工資20元

4、在園鬧糾紛、和同事之間發生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。

5、在園內挑撥離間，説三道四，一經查出一次扣工資20元。

6、在社會上説三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資100元。並寫檢查向全員教職工進行自我檢討。

7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資50元。

8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。

9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資50元。

10、業務園長、後勤園長要按幼兒園工作安排完成任務，否者，停發當月職務津貼。

11、廚房人員及採購人員出現食物異常現象，造成幼兒中毒事故的，停發當月工資;造成違法現象的，移交司法機關處理。

12、財會人員出現帳目不清，資金流失、挪用公款等現象的，一次扣每人工資100元。並承擔損失賠償責任，造成違法現象的，移交司法機關處理。

13、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資100元。

14、班級衞生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。

15、不服從領導安排者，一次扣工資30元。

16、事假一天扣60元。

18、病假每天扣工資30元，有醫院證明和醫保中心報帳材料的，每天扣工資10元;請假長的按請假制度來進行扣除。

19、曠工一次扣工資100元;曠會一次扣工資100元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資30

黃土坡幼兒園 20xx.3.6

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇6

一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

三、認真執行作息制度，堅持户外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衞生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯繫手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全， 加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇7

一、 教師職責

1、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，並寫好學期工作總結.

2、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。

3、要認真選好好教材，備好課，上好課。

4、積極開動腦筋，自制教具。

5、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作，按時上課。

6、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。7、組織工作好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

8、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起牀 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。

9、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

10、搞好教室、寢室的衞生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓家長帶回去洗。

11、幼兒大小便了的髒衣褲要及時清洗乾淨交給家長.

二 幼兒人身安全措施

1、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。

2、早操或洗手之後，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數，以免有幼兒走失。

3、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現意外事故。

4、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現弱大事故一次，辭退當事老師，如出現小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。

5、環境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

6、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。

7、不準讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動，必須關好大鐵門，以免幼兒走失。8、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。

9、幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等.

三、幼兒安全

1、 老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走。

2、 為了確保，各班老師要做到不能讓十六週歲以下的小孩子將幼兒接走。

3、 各班老師平時通過故事、兒歌、遊戲的形式讓幼兒瞭解基本

四

1、接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤二天以上幼 兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。

3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的瞭解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衞生保健知識。

7、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

8、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，不放寒暑假，辦臨時全託，帶幼兒理髮看病等。

五 教育評價制度

1、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評

2、成立教育質量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教師代表、

3、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內 容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，並將評價後的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進 教育工作的意見及建議。

4、每週末開展評價活動。

5、教育質量結果與獎懲制度掛勾。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇8

幼兒園教師各項管理制度

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒牀。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子説話，抱起來交流，牽着手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃粧，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。

二、教育教學：

1、教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每週五按時將家園聯繫本交給家長，每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃遊戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況幼兒年齡特點佈置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束，對教師考勤教案教學班級佈置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每週五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衞生：

1、在日常生活中抓住安全衞生教育契機，培養幼兒生活衞生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衞生常規等等)

2、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衞生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼兒園衞生制度。

5、室內經常通風換氣，每週清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥後要打鈎。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

8、培養孩子的個人衞生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便後洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公佈一次孩子出勤。

四、安全：

1、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接務必用電話與家長聯繫好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全，才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯繫制度:

1、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衞生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一週以上幼兒務必進行落實並記錄在案。

5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的瞭解支持與配合。

6、教師平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

幼兒園安全制度

一、預防燙傷

1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或喂藥時，温度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

3.冬季取暖期間，保證取暖器的安全。

二、預防外傷

1.清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，牆面要軟處理。大型玩具每一天檢查一次，發現隱患立即停止使用，及時修復。

2.教師組織户外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散，要在教師的視線內，避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班户外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3.幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子、針等鋭利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5.透過遊戲形式，經常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

1.給幼兒投入的玩具要較大，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2.户外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發現要及時清除，防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3.如發生異物進入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意採取措施，弄清狀況後，再進行排除。如老師解決不了，應及時送往附近醫院進行搶救，並立即通知家長。

4.每一天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物，必要時應由教師集中保管。

5.幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果，防止食品誤入氣管。

6..推薦家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預防中毒

1、兒童活動室內不準存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。

2.培養幼兒不把物品放在嘴裏，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.所有藥品務必妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保育員要仔細核對，防止誤服、錯服。

4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常狀況和服藥反應要有明確記載，及時採取措施。

五、防止觸電

1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3.經常檢查電器是否貼合安全要求。

六、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面，把孩子送到教師手裏。固定接送人員，家長如遇特殊狀況需委託他人接送孩子時應與班上老師提前聯繫或書面委託。

2.門衞要堅守崗位，發現沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。

3.户外活動回班及交接班時，教師要及時清點人數。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇9

幼兒園教師管理制度範本

1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，並承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兑現50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好。

8、各班放學後，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

9、同事之間就應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆譭、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：

幼兒各班安全制度

①教師加強工作職責心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

②每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發生意外事故。

③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裏放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、

⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

作息制度

1.認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的羣眾活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。

2.幼兒的户外體育活動時間，每一天不少於2小時。

3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每一天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

4.保證各班幼兒的遊戲時間，要列入課程表。

教育教學制度:

1、教師值班時間務必使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具教具和其它用具)。

2、觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃有總結。

3、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

4、按時打掃衞生持續桌面地面整潔。

5、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時瞭解幼兒，如有不正常狀況，隨時處理。

6、以鼓勵表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。

7、按課程表上課，組織遊戲。

8、l教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃學科計劃)。

9、利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當説明幼兒一天在校生活學習的狀況。

10、要持續儀容儀表整潔精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

11、午睡時不睡覺不離崗不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇10

一、考勤(每月從業務考核中直接扣除，當月兑現)

1.按時上下班，不遲到、不早退，無故遲到或早退1--10分鐘扣2元，11—20分鐘扣5元，20—30分鐘10元，30分鐘以上按礦工半天處理，未履行請假手續無故曠工2.天的人員視為自動離崗，將追究有關職責。

2.正常婚假、喪假(直系親屬)、節育假(上環)三天，過假按事假處理。

3.事假一天30元，病假(持人民醫院診斷證明)一天10元，無故礦工的半天扣30元，一天扣60元。

4、產假為3個月，假期領基本工資。過假的不享受幼兒園正式職工的福利待遇。

5.公派外出聽課、學習、參加與本職工作有關的自學考試人員按正常上班處理。

(請假務必履行書面請假手續，不得以電話、口頭形式請假，遲到除外)

(以上所扣金額發放給代班人員，(5)條代班人員遵照事假分配。)

二、教育教學(設相應的津貼，所扣金額從崗位津貼中扣除，當月兑現)1.教師日常作業要按要求按時完成。質量差、未按時完成的，每次每項扣5元(幼兒園佈置的其他任務也同樣以此條標準執行)

2.在每次幼兒園舉辦的質量抽查，羣眾活動競賽中獲得一等獎的獎勵60元，二等獎45元，三等獎30元，質量較差，與平行班級相比質量差距較大，扣除職責人10--20元。

3.論文、教案、隨筆等文字材料在教育部門舉辦的評比活動中獲獎的，按級別給予獎勵。園級一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元，區級一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元;市級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;省級一等獎400元、二等獎300元、三等獎200元、優秀獎或鼓勵獎200元;國家級一等獎600元、二等獎500、三等獎400元，鼓勵或優秀獎300元。

4.各級各類舉辦的優課評比中，園級一等獎50元、二等獎20元、三等獎10元;區級一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元;市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元;省級一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元;國家級一等獎800元、二等獎500元、三等獎400元、優秀或鼓勵獎400元。

5.在各級各類舉辦的教師基本功大賽中獲獎的，園級一等獎50元、二等獎

40元、三等獎30元;區級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元、優秀獎或鼓勵獎60元;市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元、優秀獎或鼓勵獎100元。省級一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元、優秀獎或鼓勵獎200元。國家級一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元、優秀獎或鼓勵獎400元。

6.獲得榮譽稱號的，園級30元、區級50元、市級100元、省級200元、國家級300元。

8.輔導的幼兒美術作品在各級各類比賽中獲獎的，區級一等獎10元，二等獎8元，三等獎6元，優秀或鼓勵獎4元，市級一等獎20元、二等獎15元、三等獎10元，優秀或鼓勵獎5元;省級一等獎30元，二等獎20元，三等獎15元，優秀或鼓勵獎10元。國家級一等獎40元、二等獎30元，三等獎20元，優秀獲或鼓勵獎10元。

(1—8條獎項屬同一原由，不重複獎勵，按最高級別兑現。)

二、行為規範(從月業務考核直接扣除，當月兑現)

(一)教育教學

1、工作期間上網做與教學無關事情一次扣50元，兩次會議檢討、三次停職檢查。

1.上班時間吃零食，每次扣20元，並在周工作會議上提出批評。

2.上班時間萎靡不振，趴在辦公桌上或躺在桌子上睡覺，一次提醒，2次會議點名批評，3次扣10元，並停職檢查。

3.活動期間，對幼兒照管不周，幼兒發生意外事故，視情節輕重給予處罰，並承擔相應的職責。

4.上班時間看與教學無關的書籍，做與工作無關的事情，説與工作無關的話，每次扣10元，並視情節輕重給予點名批評、處罰。

5.課間活動，教室內外無人巡視照看幼兒的，扣職責人10元。

6.組織幼兒活動不認真，不正確使用普通話，幼兒散亂無序，扣20元。

7.自己工作失職與家長髮生爭吵，造成惡劣影響的，經查屬實，扣50元，並在會議上檢討，向家長公開道歉。

8.體罰或變相體罰幼兒，説損害孩子身心健康發展的語言，被家長舉報，經調查核實的，扣除職責人20—100元，並寫好書面檢查職工會議上通讀，事後向家長和孩子真誠道歉。

9.衞生安全教育不到位，班級工作管理鬆散，幼兒園出現扔紙、隨地大小便、亂塗亂畫、破壞花草、攀爬桌椅、玩具圍欄的，扣10元(班組長6元，配班4元)。同事間出現傳閒話、謾罵、吵架的立即停職反思、寫檢查，視情節輕重給予20—100元的處罰。

10.期末考核沒有完成教學計劃的，視情節輕重給予20—100元的處罰。

11.班級幼兒在家長未請假的狀況下缺席半天以上的，應主動聯繫問明原因，否則一次提醒，2次會議批評，3次扣除(班組長)10元。

(二)、保育工作

11.下班後，班級水源未關掉、電器電源未切斷、門窗未關掉好，扣10元，造成其他經濟損失的，職責人賠償全部的經濟損失(班組長明確職責)。

12.幼兒在園內出現安全事故的，要在5分鐘內向幼兒園領導彙報，並記錄在案私自隱瞞的，核實後扣職責人10—50元。

13.班級用品由於管理使用不當，丟失或損壞的照價賠償(班組長承擔60%，配班承擔40%)。

14.按照規定上好點心課。

(1)未正常使用或清洗毛巾的。

(2)不按規定正常進行消毒的。

(3)洗手、接開水、領發點心幼兒散亂無序的。

(4)沒有使用點心碗的(除獨立包裝的點心以外)

(5)水杯、茶杯箱、水盆等物品內有污垢的。

(6)老師組織點心課時，出現聚集在一齊狀況的。

違反以上一條的一次扣10元。2條的除一次扣10元外，在周工作會議上點名批評，違反三條的，除理解相應的經濟處罰外，要寫出書面檢查。

15.餐飲管理

(1)飲食記錄有疏漏的。

(2)幼兒的飲食、睡眠、起牀後相關工作有過失的，對病號兒童不進行特殊護理和全日觀察的，給予相應的懲罰。

(3)中、大班未實行飯菜分開制的，每次扣相關人員10元。

(4)中午值班老師嚴格執行《午休值班制度》，違反其中一條扣10元。

16.衞生保健工作

(1)班級物品擺放雜亂，扣10元。

(2)離園後未關掉門窗、關掉電源、電器未蓋好蓋布，有一項扣職責人10元。

(3)室內外環境不整潔，地面發現有雜物，扣10元。

(4)未按照要求消毒的;被褥未按時晾曬清洗的;活動室、休息室未按時開窗通風的;未按時填寫全日觀察記錄、消毒記錄的，有一次分別扣10元。

(5)未按時和按要求給患病幼兒服藥的，扣職責人10元。

(6)未及時提醒幼兒增減衣服的，對幼兒的安全衞生不進行督促檢查的，每次扣10元。

17.各項費用按規定收繳不及時的，扣20元。

補充説明：以上各項如有在一個月內違反3條以上的，拿當月工資的50%。結合相關的規章制度對照執行，條例中未出現的狀況，有園務委員會根據實際狀況研究處理決定。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇11

XX幼兒園獎懲制度

一。獎勵

1.每週日下午教案，認真制定周計劃，月計劃，紮實教學。讓每位幼兒都能學到必須的知識和潛力，保證教學質量。

2.嚴格執行上課時間，根據課程表上課，上課時教學教具要準備充分，教師要熟悉教學資料及目標目標。合理科學安排教育活動，不得擅自換課，掉課。户外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。

3.注意幼兒常規培養，讓幼兒養成各種良好的習慣，要做到隨機教育。

4.帶班教師要負責每一天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脱崗，每一天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。

5.幼兒進。離園時，當班教師務必輪流站在門口迎接並負責詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學或放學時，老師應當和幼兒禮貌用語。當天發生的事情當天解決，及時主動溝通。

6.培養每一位幼兒良好的習慣，禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規，保證幼兒衣着整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號頭髮，

7.照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥，不發生漏吃或吃錯藥的狀況。

8.值午班的教師不鎖門，不閒聊，持續清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起牀。

9.堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發展。

二。懲罰

1.教師帶班時，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。

2.教師在學校是務必講普通話，違者一次扣工資10元。

3.在園鬧糾紛，和同事之間發生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元。嚴重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。

4.值周拖脱崗，提法幾萬手機一次10元。

5.教師務必依據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課，準備教具，教學計劃，教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。

6.班級衞生不乾淨，有死角，一次扣扳機教師10元，水房衞生亂倒剩飯一次10元。

7.不服領導安排者，一次扣工資50元。

8.在校的老師，不得在工作期間內幹對幼兒園沒有好處的事情，如干私活等發現一次扣50元。

9.浪費水點開長明燈，長流水一次10元。

10.每月衞生兩週一評，連續兩週優秀獎衞生將50元，交叉的兩個班級扣除本月衞生將50元。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇12

一、老師不準打、罵幼兒如發現打一次罰款 50 元、罵一次罰款 20 元。

二、老師上班時間要穿着得體、注意形象，不能留長指甲、不能穿拖鞋。

三、老師要按時上、下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。

四、老師上班時間不準使用手機，要做好老師的職能。

五、老師熱愛幼兒、忠於職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡， 常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正 幼兒不良睡姿。

六、老師瞭解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿牀，要及 時換衣換褥

七、老師每週一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個幼兒乾淨衞生。

八、老師每週要把教案提前做好，並公佈在告示欄裏，讓家長隨時瞭解幼 兒的學習情況.

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇13

幼兒園教師管理制度

1、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好。

2、幼兒出現嘔吐或身體不舒服等狀況，要及時協助處理，同時要了解原委，安撫幼兒並及時與家長取得聯繫。

3、各班放學後，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈空調電扇等。同事之間就應團結互助，不僅僅僅僅計較，嚴禁同事之間鬧情緒，打架事件的發生。

4、因工作造成輕微職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，並承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金。

5、每一天做好交接班工作，早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學生按時服藥。

6、堅持使用普通話教授學生組織指導幼兒活動。

7、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

8、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

9、全勤的教職工每月發給全勤獎元，有遲到早退曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到早退者在當月的工資中扣除元/次，曠工者扣元/次。

10、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

11、一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲評比條例中。

12、新進學生務必做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領幼兒。

13、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。

14、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。

15、教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。

16、兩位教師要經常溝通，共同對幼兒進行教育，在工作中要團結協作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責班級工作，共同做好本班教養衞生保健工作。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇14

幼兒園教師規章制度

1、因工作造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資元/次。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

3、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。

4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

5、各班室下班後，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。

6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

7、教師有事情務必請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

8、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇15

工作制度

1、保持工作場所的整潔，地面清潔衞生，做到無灰塵、痰跡、瓜果殼、紙屑。物品安放整齊、得當，辦公桌面、薄本、書冊疊放整齊，不亂拿亂放，物品擺放有序。

2、做好辦公室、走廊及周圍環境的清潔值日工作，各科室、班級分片包乾環境衞生，每天清掃，有專人分管檢查落實工作，保持環境整潔。

3、工作時不聊天，不做與辦公無關的事，言談舉止文明。説話輕聲，不大聲喧譁，保持良好文明的工作環境。

4、文明辦公。工作時間不吃零食，不處理私事，不串班、不串辦公室，認真做好本職工作。

5、帶班時不披長髮，不穿中、高跟鞋，儀表端莊整潔，服飾簡潔不影響工作。

6、遵守辦公時間，上下班不遲到、不早退，有病有事外出須經領導同意，並按規定辦理請銷假手續。

7、積極參加園內組織的各項活動。認真參與教科研活動，備課專心認真。

8、教職工之間互相尊重，禮貌相待，團結友愛、互助。處理工作、同事間關係，能顧大局、識大體。搞好同志間溝通、交流和學習。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇16

為了準確評價教師的工作，為教師評優、晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：

一、建立教職工考核制度，對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、 工作機制

1、 成立考核工作領導小組

組長：任淑芝

成員：董秉權 吳慶芬 郝玲瓏

2、細化考核項目及權重

考核項目：業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程序

以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據，日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末彙總。 學期末考核領導小組集中評價，按考核成績分層排序。

考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);

2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動或其他比賽中做出成績的重獎。 懲罰：

⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒， 工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等)，根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資;

2.工作擅離職守， 幹私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁;

4.凡違反職業道德規範和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。

四、 各項考核細則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀守法、潔身自好

(1)受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

(1)不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。

(2)不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。

(3)不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

(1)熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位，認真鑽研業務

(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團結，不準在教師中間散佈別人壞話、散佈謠言影響同事關係。

(2)語言要規範健康，不向同事攻擊吵架;不散佈不利於幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。

(3)不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，為人師表

(1)上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環，不準披頭髮，帶班教師不準穿高跟鞋。

(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。

(3)上班期間不準喝酒失態，行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正常活動。

(5)遵守職業道德基本要求和規範。

(6)有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。

(二)業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、後勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定並實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進行扣分、罰款處理。

(四)各項活動考核制度

各項活動考核制度(20分)

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領導將每學期活動次數累計，根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學成績考核(30分)

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇17

節日慰問制度

一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。

二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。

三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發200元/人，端午、中秋100元/人。

四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。

五、慰問範圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。

教師辦公室制度

一、物品擺放整齊，保持室內清潔。.辦公桌上只准擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠牆擺放。

二、只允許在規定的時間內在辦公室備課，其餘時間應在各自的崗位上。

三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。

四、愛護室內財物，消毒櫃用後及時拔掉電源插頭，下班後關好門窗和燈。

五、個人其它物品不得放在辦公室內。

六、違反上述規定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇18

張莊學校附屬幼兒園教師管理制度

一、教室於新學年初交帶班教師，由帶班教師負責保管使用。

二、室內物品要有序置放，做到物得其所，處於常態。

三、教育幼兒參與佈置、美化教室，愛惜教室裏的每一樣公物，保持室內物品完好。

四、教室裏的水、電設施要經常巡視，發現問題及時彙報，採取必要措施修復。

五、每天放學，教師要整理、檢查教室關好門窗、水電。

六、每學期末要進行一次全面檢查核對，形成文明之風，愛班之風。

張莊學校附屬幼兒園

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇19

學習制度

1.政治學習：由書記或支部委員負責主持，全體教職工參加，以集體或小組的形式進行學習和討論，每週一次。

內容：根據上級要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及請人做有關報告。

2.業務學習：由業務園長、主任、年級組長主持，全體教職工分組進行學習。

內容：

①系統地學習各類人員的專業理論知識。

②以小組的形式開展研討活動。

教師組：每週一次，主任或副園長主持。

保育員組：每週一次，保健醫或保健員主持。

炊事員組：每週一次，後勤主任或管理員主持。

後勤組：每週一次，後勤主任主持。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇20

為了準確評價教師的工作，為教師評優、晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：

一、建立教職工考核制度，對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、工作機制

1、成立考核工作領導小組

組長：

成員：、

2、細化考核項目及權重

考核項目：業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程序

以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據，日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末彙總。

學期末考核領導小組集中評價，按考核成績分層排序。

考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯着者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯着、創設與教育相適應的環境成績突出等);

2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。

懲罰：

⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒， 工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等)，根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資;

2.工作擅離職守， 幹私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁;

4.凡違反職業道德規範和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。

四、各項考核細則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀守法、潔身自好

(1)受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

(1)不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。

(2)不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。

(3)不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

(1)熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位，認真鑽研業務

(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團結，不準在教師中間散佈別人壞話、散佈謠言影響同事關係。

(2)語言要規範健康，不向同事攻擊吵架;不散佈不利於幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。

(3)不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，為人師表

(1)上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環，不準披頭髮，帶班教師不準穿高跟鞋。

(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。

(3)上班期間不準喝酒失態，行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正常活動。

(5)遵守職業道德基本要求和規範。

(6)有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。

(二)業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、後勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定並實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進行扣分、罰款處理。

(四)各項活動考核制度

各項活動考核制度(20分)

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領導將每學期活動次數累計，根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學成績考核(30分)

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇21

為不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，防止出現幹多幹少一個樣的狀況，特制定本園獎懲制度：

(一)獎勵：

1、每月安全獎50元，全勤獎50元。

2、班級幼兒按園內規定的人數，(小班35人、中班40人、大班45人)每學期多一人獎30元。

3、優秀教師每學期獎給50元。

6、廚房人員一學期下來幼兒沒有出現食物中毒現象，廚房衞生好，噴調的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，每學期發給每人獎金50元。

7、我園各環節獲鄉級獎每人獎50元，獲縣級獎每人獎100元，獲市級獎每人獎200元。

8、開展一次教研活動，交相應資料，組織教師獎50元。

9、由於教師原因，增入托一人，每學期獎100元。

(二)懲罰：

(二)懲罰：

一、考勤部分。

1、教師按上班時間遲到一次扣10元，20分鐘以上30分鐘以下扣30元。

2、病假、事假一天扣當天工資，礦工一天扣80元。3天以上每天扣100元。

3、上課時教師私自串班聊天、接打無關幼兒園電話、接待無關幼兒園的外客，一次扣工資5元。

4、在園鬧糾紛、和同事之間發生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元—50元。和家長爭吵一次扣50元。

5、在園內挑撥離間，一次扣工資10元。

6、在社會上宣傳影響幼兒園榮譽和形象的事，一次扣工資50元。並寫檢查向全員教職工進行自我檢討。

二、教育教學部分。

1、 每週五必須制定下週周計劃，且在離園前上牆。未按時完成者每次扣5元，累計3次扣30元。

2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。

3、由於教師原因幼兒退託，退脱每人扣教師工資100元。

4、教師必須根據幼兒園教學工作要求開展各項教學任務，如不按時備課、不按時寫教學計劃一次扣工資10元。當月累計3次扣50元。

三、安全、護理

1、因教師看護不到位，導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的，一次扣5元。(並承擔一半醫療費用)。

2、幼兒尿濕褲子後沒有及時告訴保育員的，一次扣5元，家長投訴到幼兒園一次扣20元。

3、幼兒進餐時，教師要指導幼兒進餐的技能，培養進餐文明行為習慣，如進餐秩序亂，每次扣5元。

4、教師出現大聲訓斥、體罰、變相體罰幼兒者視情節輕重每次扣工資10—50元。造成嚴重後果的，責任自負，造成違法現象的，移交司法機關處理。

5、廚房人員出現食物異常現象，造成幼兒中毒事故的，一次扣廚房人員工資100元;造成違法現象的，移交司法機關處理。

四、衞生。

1、教室、睡房、活動室、衞生間、負責區衞生不合格，一次扣保育員工資5元，當月累計3次扣30元。

2、班級物品擺放不規範，如講桌和擺放飲水機的桌子上亂放其他雜物，毛巾、口杯亂放，每次扣班主任工資5元，當月累計3次扣30元

3、放學時要仔細整理幼兒着裝、面容，如褲子、衣服、鞋子穿反，鈕釦扣錯，頭髮亂，臉、手漲，一次扣班主任5元，若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣5元，當月累計3次扣除30元。

4、幼兒食用的飯菜不衞生，如菜裏有蟲，飯裏面有耗子屎，每次扣餐飲員工資10元，當月累計3次扣50元，並降低工資50元。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇22

交接班制度

1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。

2.每日認真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發燒患兒必須記錄體温、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應記錄大便的次數，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。

3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數後方可離園。

4.交接之前或之後要對幼兒進行檢查，做到有病情早發現、早治療。

5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發病幼兒的情況。

6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴重也要交班，一是為了責任分明，二是便於向家長交待清楚，可解除家長的誤會，提醒接班人注意照顧。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇23

我校受xx省人才市場的委託，現面向校內外公開招聘幼兒園非事業編制教師1名。此次招聘實行勞務派遣，受聘人員與xx省人才市場建立勞動關係，人事、勞資、保險等事宜均由xx省人才市場負責管理。

一、崗位名稱及名額：幼兒園教師，1名

二、招聘條件：

(一)年齡在40歲以下，熱愛幼兒教育事業，身體健康，能吃苦耐勞;

(二)學前教育大專以上畢業，具有教師資格證書，並可熟練使用計算機及相關辦公軟件(有職稱優先);

(三)具有良好的組織班級管理能力和協調能力，並能在課內給予幼兒及時有效的指導。

三、報名方式

(一)本次招聘採取網上報名的方式，不設現場報名。報名者請登陸外語xx大學人事處網,按照網上提示進行報名，填寫相關信息。

(二)報名截止時間：X年11月13日。筆試面試時間、地點另行通知，請留意外語xx大學人事處網頁相關信息。

四、薪酬待遇

按《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規和《外語xx大學非事業編制人員薪酬待遇管理辦法》辦理。

五、聯繫方式

聯繫人：趙老師、侯老師

聯繫電話：

地址：xx市白雲大道北2號外語xx大學人事處x室

郵政編碼：

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇24

幼兒園教師管理制度

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允

許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午

十二點前算半天)

二.全勤的教職工每月發給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎，另外遲到.

早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班

閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許

讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四.孩子在園內發生責任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，有當班老師自己

負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，則有值班老師負責。

五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老

師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完

後必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長

爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦牀等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓

孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須

主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長

意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八.飯前.飯後做好桌面地面衞生工作，注意孩子衞生，教室和宿舍每天必須消毒，每週

六將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有污染及時拆洗，下班之前

教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中

扣除當班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教

室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衞生.保證安全.

方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵

守。

關於幼兒園教師的各項規章管理制度 篇25

輔導班教師管理制度

為了更好地服務於每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質;全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：

一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理

念，按時完成教學、輔導任務;

二、專職教師要加強自身的學習和修養，努力使自己像一名合格的教

師靠攏。在工作中教書育人，為人師表;

三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節：

1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負

責。使學生每節課都能有最大的收穫，並將本節課所講的核心知 識點羅列出來交給主管。

2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發，

積極引導。特別要加強對後進生的輔導。輔導後寫輔導紀錄。

3、課後作業：以本節課所講內容為主，下節課所講內容為輔佈置家庭作業，做到學生下來有事可做，並對下節課所講內容有一個大概的認識，有利於提高學習效率。

4、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的瞭解，經過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內容出發，對學生出題測試，着重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風範，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為

一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充 實，生動有趣、秩序井然。課後認真做好學生的輔導工作，做學

生的朋友。

七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條並徵得同意方可離開。

八、教師在工作過程中要積極配合，發揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。

九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。

十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對

學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教 師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。

十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面瞭解學生，以便更好的促進學生全面發展。

十三、課堂管理：

1、課堂秩序良好，無學生起鬨、説話現象

2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生

3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

4、不得提前下課。