幼兒園教師備課制度（精選19篇）

幼兒園教師備課制度 篇1

一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用於備課。

三、深入鑽研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、遊戲計劃等，每月10號前準時將下一月的計劃交園領導審閲。

五、備課時間除做案頭工作外，還必須製作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

六、堅持集體備課與個人備課相結合。

七、備課時不得外出或閒談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意後，方可外出。

八、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

九、備課時書寫規範，不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

幼兒園教師備課制度 篇2

一、結合本園實際，根據幼兒實際發展水平，備出與“綱要”目 標、內容、要求相一致的教案，並在教學實踐中不斷完善。

二、 教師要獨立分析教材， 挖掘教材; 因人施教， 注意個體差異， 根據幼兒的不同發展水平，設計不同的教學形式。

三、明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具。

四、教學設計要以目標為指導，及時調整自己的教育行為，解決 好重點難點。

五、根據周計劃，設計制定半日活動計劃，在實施過程中，可根 據具體情況適當調整活動內容，更好的促進幼兒發展。

六、每週五由保教園長或帶教老師、年級組長審閲教案。

七、教師的備課筆記要求書寫規範，不書寫繁體字、異體字、簡 體字或錯別字。

幼兒園教師備課制度 篇3

二、認真學習教育理論，不斷更新教育觀念，吸收新的知識，指導教育教學。

三、深入鑽研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

四、按時按要求制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃等，每週寫一篇以上的觀察記錄和案例反思。每週星期五上午準時將下週計劃和筆記交分管領導審閲。

五、備課時間除做案頭工作外，還必須製作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

六、堅持集體備課與個人備課相結合。教師每天上午8：10準時到備課室備課，下午夏季14：00;冬季13：40準時到備課室備課，不得遲到。

七、備課時不得外出或閒談，不做與備課無關的事情。如有事需向園領導請假，經同意後方可離開。

八、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計、案例反思等予以獎勵。

九、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少於20次，並認真做好記錄和評議工作。

十、園長每學期必須有針對性地下班聽課20次以上，教學主任下班聽課40—64次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議。

幼兒園教師備課制度 篇4

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學期原則上不超過6天。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。發現違規一律扣20元。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。

5、設立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學常規、每週的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領取，具體分案另定。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。

7、設立超工作量獎，按月班生數超30人起有補補貼，1、班生31-35人 ，超過部分按人均5元補貼，當班生36(含36人)人以上，按超過36人數人均補貼10元，其總數由班主任領70%，配班老師領30%。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起牀前老師要提前十分鐘起牀，並幫助幼兒整理衣物。

10、幼兒園教師管理制度中一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

13、幼兒園教師管理制度中，一個月內所教的班級無發生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。

14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊QQ，不得做與教學無關的事。發現一次警告，第二次起開始扣10元/次。

15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發現一次警告，第二次起開始扣10元/次。

16、教師在園內要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準本地話。

17、嚴格按功課表上課，不得隨意私調功課，否則按請假扣出勤獎。

幼兒園教師備課制度 篇5

一、招聘人數：幼兒教師若干名，擇優錄用。

二、招聘條件：

(1)政治素質好，熱愛幼教工作，身體健康，適宜從事幼教工作;

(2)學前教育專業需具有中專以上學歷，普通專業需具有師範類專科及以上學歷。

(3)年齡在30週歲以下;具有幼教工作經驗有專業特長的年齡可放寬到35週歲。

(4)具有教師資格證、普通話二級甲，國家計算等級證，英語等級證者優先。

三、待遇：

1、一經錄用，試用期X個月，期間XX元/月;試用期滿合格者，享受本園臨時教師待遇。

2、臨時幼兒教師班額在25人以下月工資XX元。大班班額超過25人每多一名幼兒加薪XX元，中小班班額超過20人，每多一名幼兒加薪XX元。

3、教師全勤每月獎勵XX元。

四、工作時間

本園幼兒教師每月公休時間4天，固定休息日是每月15日和月末，其它兩天為教師輪休日。

五、報名時間、地點及聯繫方式：

報名時間：X年X月X日至X年X月X日

報名地點：XX幼兒園

聯繫方式：

幼兒園教師備課制度 篇6

幼兒園教師管理制度

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允

許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午

十二點前算半天)

二.全勤的教職工每月發給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎，另外遲到.

早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班

閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許

讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四.孩子在園內發生責任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，有當班老師自己

負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，則有值班老師負責。

五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老

師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完

後必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長

爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦牀等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓

孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須

主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長

意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八.飯前.飯後做好桌面地面衞生工作，注意孩子衞生，教室和宿舍每天必須消毒，每週

六將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有污染及時拆洗，下班之前

教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中

扣除當班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教

室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衞生.保證安全.

方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵

守。

幼兒園教師備課制度 篇7

XX幼兒園獎懲制度

一。獎勵

1.每週日下午教案，認真制定周計劃，月計劃，紮實教學。讓每位幼兒都能學到必須的知識和潛力，保證教學質量。

2.嚴格執行上課時間，根據課程表上課，上課時教學教具要準備充分，教師要熟悉教學資料及目標目標。合理科學安排教育活動，不得擅自換課，掉課。户外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。

3.注意幼兒常規培養，讓幼兒養成各種良好的習慣，要做到隨機教育。

4.帶班教師要負責每一天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脱崗，每一天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。

5.幼兒進。離園時，當班教師務必輪流站在門口迎接並負責詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學或放學時，老師應當和幼兒禮貌用語。當天發生的事情當天解決，及時主動溝通。

6.培養每一位幼兒良好的習慣，禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規，保證幼兒衣着整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號頭髮，

7.照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥，不發生漏吃或吃錯藥的狀況。

8.值午班的教師不鎖門，不閒聊，持續清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起牀。

9.堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發展。

二。懲罰

1.教師帶班時，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。

2.教師在學校是務必講普通話，違者一次扣工資10元。

3.在園鬧糾紛，和同事之間發生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元。嚴重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。

4.值周拖脱崗，提法幾萬手機一次10元。

5.教師務必依據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課，準備教具，教學計劃，教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。

6.班級衞生不乾淨，有死角，一次扣扳機教師10元，水房衞生亂倒剩飯一次10元。

7.不服領導安排者，一次扣工資50元。

8.在校的老師，不得在工作期間內幹對幼兒園沒有好處的事情，如干私活等發現一次扣50元。

9.浪費水點開長明燈，長流水一次10元。

10.每月衞生兩週一評，連續兩週優秀獎衞生將50元，交叉的兩個班級扣除本月衞生將50元。

幼兒園教師備課制度 篇8

幼兒園財產保管制度

1.由保管員對園內財產負責管理，分管員為各班保育員。要認真負責，勤儉節約。

2.定期檢查、維修大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批准。

3.要根據不同財產進行分類管理，建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

4.領用物品需填寫領物單，並經幼兒園主管領導簽字後領用。調離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園後方可離園。固定資產出園，由園主管領導開證明，門衞才准予放行。

5.幼兒園一切財產、物品的外借必須憑藉用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意後借取，並開出門證。

6.幼兒園的財產每學期核對一次，核對後保管員與分管員在財產簿上簽字。如有損壞，根據情況賠償或批評教育。

7.全園教職工要認真保管和愛護公物，合理使用各種設備、設施。

幼兒園教師備課制度 篇9

幼兒園教師管理制度

1、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好。

2、幼兒出現嘔吐或身體不舒服等狀況，要及時協助處理，同時要了解原委，安撫幼兒並及時與家長取得聯繫。

3、各班放學後，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈空調電扇等。同事之間就應團結互助，不僅僅僅僅計較，嚴禁同事之間鬧情緒，打架事件的發生。

4、因工作造成輕微職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，並承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金。

5、每一天做好交接班工作，早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學生按時服藥。

6、堅持使用普通話教授學生組織指導幼兒活動。

7、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

8、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

9、全勤的教職工每月發給全勤獎元，有遲到早退曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到早退者在當月的工資中扣除元/次，曠工者扣元/次。

10、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

11、一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲評比條例中。

12、新進學生務必做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領幼兒。

13、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。

14、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。

15、教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。

16、兩位教師要經常溝通，共同對幼兒進行教育，在工作中要團結協作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責班級工作，共同做好本班教養衞生保健工作。

幼兒園教師備課制度 篇10

一、考勤(每月從業務考核中直接扣除，當月兑現)

1.按時上下班，不遲到、不早退，無故遲到或早退1--10分鐘扣2元，11—20分鐘扣5元，20—30分鐘10元，30分鐘以上按礦工半天處理，未履行請假手續無故曠工2.天的人員視為自動離崗，將追究有關職責。

2.正常婚假、喪假(直系親屬)、節育假(上環)三天，過假按事假處理。

3.事假一天30元，病假(持人民醫院診斷證明)一天10元，無故礦工的半天扣30元，一天扣60元。

4、產假為3個月，假期領基本工資。過假的不享受幼兒園正式職工的福利待遇。

5.公派外出聽課、學習、參加與本職工作有關的自學考試人員按正常上班處理。

(請假務必履行書面請假手續，不得以電話、口頭形式請假，遲到除外)

(以上所扣金額發放給代班人員，(5)條代班人員遵照事假分配。)

二、教育教學(設相應的津貼，所扣金額從崗位津貼中扣除，當月兑現)1.教師日常作業要按要求按時完成。質量差、未按時完成的，每次每項扣5元(幼兒園佈置的其他任務也同樣以此條標準執行)

2.在每次幼兒園舉辦的質量抽查，羣眾活動競賽中獲得一等獎的獎勵60元，二等獎45元，三等獎30元，質量較差，與平行班級相比質量差距較大，扣除職責人10--20元。

3.論文、教案、隨筆等文字材料在教育部門舉辦的評比活動中獲獎的，按級別給予獎勵。園級一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元，區級一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元;市級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;省級一等獎400元、二等獎300元、三等獎200元、優秀獎或鼓勵獎200元;國家級一等獎600元、二等獎500、三等獎400元，鼓勵或優秀獎300元。

4.各級各類舉辦的優課評比中，園級一等獎50元、二等獎20元、三等獎10元;區級一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元;市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元;省級一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元;國家級一等獎800元、二等獎500元、三等獎400元、優秀或鼓勵獎400元。

5.在各級各類舉辦的教師基本功大賽中獲獎的，園級一等獎50元、二等獎

40元、三等獎30元;區級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元、優秀獎或鼓勵獎60元;市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元、優秀獎或鼓勵獎100元。省級一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元、優秀獎或鼓勵獎200元。國家級一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元、優秀獎或鼓勵獎400元。

6.獲得榮譽稱號的，園級30元、區級50元、市級100元、省級200元、國家級300元。

8.輔導的幼兒美術作品在各級各類比賽中獲獎的，區級一等獎10元，二等獎8元，三等獎6元，優秀或鼓勵獎4元，市級一等獎20元、二等獎15元、三等獎10元，優秀或鼓勵獎5元;省級一等獎30元，二等獎20元，三等獎15元，優秀或鼓勵獎10元。國家級一等獎40元、二等獎30元，三等獎20元，優秀獲或鼓勵獎10元。

(1—8條獎項屬同一原由，不重複獎勵，按最高級別兑現。)

二、行為規範(從月業務考核直接扣除，當月兑現)

(一)教育教學

1、工作期間上網做與教學無關事情一次扣50元，兩次會議檢討、三次停職檢查。

1.上班時間吃零食，每次扣20元，並在周工作會議上提出批評。

2.上班時間萎靡不振，趴在辦公桌上或躺在桌子上睡覺，一次提醒，2次會議點名批評，3次扣10元，並停職檢查。

3.活動期間，對幼兒照管不周，幼兒發生意外事故，視情節輕重給予處罰，並承擔相應的職責。

4.上班時間看與教學無關的書籍，做與工作無關的事情，説與工作無關的話，每次扣10元，並視情節輕重給予點名批評、處罰。

5.課間活動，教室內外無人巡視照看幼兒的，扣職責人10元。

6.組織幼兒活動不認真，不正確使用普通話，幼兒散亂無序，扣20元。

7.自己工作失職與家長髮生爭吵，造成惡劣影響的，經查屬實，扣50元，並在會議上檢討，向家長公開道歉。

8.體罰或變相體罰幼兒，説損害孩子身心健康發展的語言，被家長舉報，經調查核實的，扣除職責人20—100元，並寫好書面檢查職工會議上通讀，事後向家長和孩子真誠道歉。

9.衞生安全教育不到位，班級工作管理鬆散，幼兒園出現扔紙、隨地大小便、亂塗亂畫、破壞花草、攀爬桌椅、玩具圍欄的，扣10元(班組長6元，配班4元)。同事間出現傳閒話、謾罵、吵架的立即停職反思、寫檢查，視情節輕重給予20—100元的處罰。

10.期末考核沒有完成教學計劃的，視情節輕重給予20—100元的處罰。

11.班級幼兒在家長未請假的狀況下缺席半天以上的，應主動聯繫問明原因，否則一次提醒，2次會議批評，3次扣除(班組長)10元。

(二)、保育工作

11.下班後，班級水源未關掉、電器電源未切斷、門窗未關掉好，扣10元，造成其他經濟損失的，職責人賠償全部的經濟損失(班組長明確職責)。

12.幼兒在園內出現安全事故的，要在5分鐘內向幼兒園領導彙報，並記錄在案私自隱瞞的，核實後扣職責人10—50元。

13.班級用品由於管理使用不當，丟失或損壞的照價賠償(班組長承擔60%，配班承擔40%)。

14.按照規定上好點心課。

(1)未正常使用或清洗毛巾的。

(2)不按規定正常進行消毒的。

(3)洗手、接開水、領發點心幼兒散亂無序的。

(4)沒有使用點心碗的(除獨立包裝的點心以外)

(5)水杯、茶杯箱、水盆等物品內有污垢的。

(6)老師組織點心課時，出現聚集在一齊狀況的。

違反以上一條的一次扣10元。2條的除一次扣10元外，在周工作會議上點名批評，違反三條的，除理解相應的經濟處罰外，要寫出書面檢查。

15.餐飲管理

(1)飲食記錄有疏漏的。

(2)幼兒的飲食、睡眠、起牀後相關工作有過失的，對病號兒童不進行特殊護理和全日觀察的，給予相應的懲罰。

(3)中、大班未實行飯菜分開制的，每次扣相關人員10元。

(4)中午值班老師嚴格執行《午休值班制度》，違反其中一條扣10元。

16.衞生保健工作

(1)班級物品擺放雜亂，扣10元。

(2)離園後未關掉門窗、關掉電源、電器未蓋好蓋布，有一項扣職責人10元。

(3)室內外環境不整潔，地面發現有雜物，扣10元。

(4)未按照要求消毒的;被褥未按時晾曬清洗的;活動室、休息室未按時開窗通風的;未按時填寫全日觀察記錄、消毒記錄的，有一次分別扣10元。

(5)未按時和按要求給患病幼兒服藥的，扣職責人10元。

(6)未及時提醒幼兒增減衣服的，對幼兒的安全衞生不進行督促檢查的，每次扣10元。

17.各項費用按規定收繳不及時的，扣20元。

補充説明：以上各項如有在一個月內違反3條以上的，拿當月工資的50%。結合相關的規章制度對照執行，條例中未出現的狀況，有園務委員會根據實際狀況研究處理決定。

幼兒園教師備課制度 篇11

一、師德：

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子説話，抱起來交流，牽着手教育。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃粧，長頭髮紮起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒牀。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學：

1、教師務必遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃、遊戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每週五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

5、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況、幼兒年齡特點佈置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合進行教育。每週五按時將家園聯繫本交給家長，每本不能寫同樣資料。

8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級佈置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衞生：

1、嚴格遵守幼兒園衞生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衞生教育契機，培養幼兒生活衞生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥後要打鈎。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公佈一次孩子出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。

6、培養孩子的個人衞生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時持續安靜，保證時間，按時起牀，指導和幫忙幼兒穿好衣服。

8、注意幼兒用眼衞生，保護幼兒視力，正常教學時間不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

9、每週五將被褥攤開晾曬一次，持續清潔乾淨，有污染時要及時拆洗更換。

10、室內經常通風換氣，每週清理一次玩教具。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續清潔。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到"人到、心到、手到"。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

幼兒園教師備課制度 篇12

圖書閲覽室管理制度

一、圖書管理人員根據來閲覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。

二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下，指導幼兒閲讀圖書。

三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，並注意看書姿勢。

四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書，及時修補破損圖書。

五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書，並適時更換、規範進行借換(還)手續。

六、幼兒園每年應根據幼兒需要，逐步添入新書。

七、每學期末進行一次圖書清點核對，發現遺失，追究責任，照價賠償。

保健室管理制度

一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。

二、保健室除了必須的藥品、設備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內。

三、保健室內環境必須做到整潔衞生。

四、禁止在保健室內吸煙。

五、過期藥品要及時銷燬處理。

幼兒生活作息制度

一、幼兒的一日生活作息制度要合理，並根據春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調整。

二、積極開展適合幼兒的體育活動，堅持每日適量的幼兒户外體育鍛煉，加強冬季鍛鍊。

三、創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛鍊幼兒肌體。

四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉項目上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。

幼兒個人衞生管理制度

一、執行一人兩巾、一杯制，用後及時清洗、消毒，日常生活用品專人專用。

二、飯前、便後用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。

三、飯後漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。

四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。

五、每週剪指甲一次，每兩週剪腳趾甲一次。

六、每月洗手帕，專人專用。

七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。

八、注意採光，保護視力。

九、養成良好的衞生習慣。

家長委員會制度

一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。

二、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。

三、發揮家園間的橋樑作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。

四、根據情況，每學年增補新的家長委員會委員。

幼兒園教師備課制度 篇13

輔導班教師管理制度

為了更好地服務於每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質;全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：

一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理

念，按時完成教學、輔導任務;

二、專職教師要加強自身的學習和修養，努力使自己像一名合格的教

師靠攏。在工作中教書育人，為人師表;

三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節：

1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負

責。使學生每節課都能有最大的收穫，並將本節課所講的核心知 識點羅列出來交給主管。

2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發，

積極引導。特別要加強對後進生的輔導。輔導後寫輔導紀錄。

3、課後作業：以本節課所講內容為主，下節課所講內容為輔佈置家庭作業，做到學生下來有事可做，並對下節課所講內容有一個大概的認識，有利於提高學習效率。

4、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的瞭解，經過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內容出發，對學生出題測試，着重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風範，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為

一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充 實，生動有趣、秩序井然。課後認真做好學生的輔導工作，做學

生的朋友。

七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條並徵得同意方可離開。

八、教師在工作過程中要積極配合，發揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。

九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。

十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對

學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教 師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。

十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面瞭解學生，以便更好的促進學生全面發展。

十三、課堂管理：

1、課堂秩序良好，無學生起鬨、説話現象

2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生

3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

4、不得提前下課。

幼兒園教師備課制度 篇14

請假制度

一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。

二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。

三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導准假後方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。

四、無故缺席者，一律按曠工處理。

五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協商安排。

六、遲到早退者，由門衞考勤。

七、節假日如外出，需提前告知領導並按時返回，如逾期不回，按曠工處理。

八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。

九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。

幼兒園教師備課制度 篇15

交接班制度

1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。

2.每日認真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發燒患兒必須記錄體温、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應記錄大便的次數，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。

3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數後方可離園。

4.交接之前或之後要對幼兒進行檢查，做到有病情早發現、早治療。

5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發病幼兒的情況。

6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴重也要交班，一是為了責任分明，二是便於向家長交待清楚，可解除家長的誤會，提醒接班人注意照顧。

幼兒園教師備課制度 篇16

一、獎勵

1、對無遲到、早退、病假、事假、婚喪假等狀況的教職工頒發全勤獎，每學期末對本學期中沒有上述狀況者頒發學期全勤獎。

2、每學期對遵守園內安全制度，未發生安全事故的教職工實行安全獎。

3、對主動承擔各類公開活動、展示活動、講座、經驗交流、比賽等活動的教職工給予獎勵。

4、對獲園級、區級、市級等獎項的教職工給予獎勵。

5、對承擔管理或其他相關工作，能認真履職，並出色完成的教職工給予獎勵。

6、對關心羣眾，主動做好份內、份外工作，並卓有成效的教職工給予獎勵。

7、對用心參加市級課題研究，不計時間，對研究工作又推動作用，並取得相應成績的教職工給予獎勵。

8、對能用心在各類刊物上發表文章或作品的教職工給予獎勵。

9、對指導本班幼兒獲市級、區級、校級獎的教職工給予獎勵。

二、處罰

1、教職工應自覺遵守園內的各項規章制度，無故違反幼兒園的規章制度，視作違紀，園方可按以下規定進行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀行為，須經領導班子討論，做出相關的處罰決定，並按處罰決定進行處罰。

2、無故缺席一次罰款40元，遲到1次罰款10元。

3、每月遲到超過2次，第三次遲到扣除當月全部的全勤獎30元。

4、早護導遲到同遲到處理辦法，並不開調休。

5、帶班時間內，主班教師私自離開幼兒，又未能安排其他人看班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，應酌情扣除工資。

6、帶班時間內，無論主班或配班教師，未開展相關的保教工作，教師未履行職責，並與他人閒聊與保教工作無關的閒事，或獨自做與保教工作無關的私事視作違紀，應酌情扣除工資。

7、幼兒午睡期間，教師應細心照料，未能履行職責，或影響幼兒正常午睡的應視作違紀，酌情扣除結構工資。

8、無故缺席3次以上，幼兒園予以解聘;無故遲到3次按照缺席1次處理。

9、幼兒園教師發生個人生活作風問題，並且影響幼兒園聲譽，幼兒園予以解聘。

幼兒園教師備課制度 篇17

為了準確評價教師的工作，為教師評優、晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：

一、建立教職工考核制度，對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、 工作機制

1、 成立考核工作領導小組

組長：任淑芝

成員：董秉權 吳慶芬 郝玲瓏

2、細化考核項目及權重

考核項目：業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程序

以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據，日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末彙總。 學期末考核領導小組集中評價，按考核成績分層排序。

考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);

2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動或其他比賽中做出成績的重獎。 懲罰：

⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒， 工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等)，根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資;

2.工作擅離職守， 幹私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁;

4.凡違反職業道德規範和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。

四、 各項考核細則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀守法、潔身自好

(1)受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

(1)不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。

(2)不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。

(3)不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

(1)熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位，認真鑽研業務

(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團結，不準在教師中間散佈別人壞話、散佈謠言影響同事關係。

(2)語言要規範健康，不向同事攻擊吵架;不散佈不利於幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。

(3)不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，為人師表

(1)上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環，不準披頭髮，帶班教師不準穿高跟鞋。

(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。

(3)上班期間不準喝酒失態，行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正常活動。

(5)遵守職業道德基本要求和規範。

(6)有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。

(二)業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、後勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定並實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進行扣分、罰款處理。

(四)各項活動考核制度

各項活動考核制度(20分)

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領導將每學期活動次數累計，根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學成績考核(30分)

幼兒園教師備課制度 篇18

教研活動制度

1、有專人負責組織教師開展活動。

2、每學期初，根據本園教育教學工作計劃要求，制定本學期教科研活動計劃、教研專題，教育理論學習內容、觀摩課的具體內容、時間安排，確定科研課題。

3、教師準時參加教研活動，積極發表自己的見解，為形成研究、探討、爭鳴、團結、協作的教研氣氛作出努力。

4、不斷提高教研質量，教研活動應在商榷研究課題的前提下，集體討論，理論上弄懂，獨立實踐，總結提高。園長要帶動教師執行和落實計劃，紮紮實實地做好探究工作，保證教師實際教學能力的提高。

5、做好教研活動書面記錄，按表格填好相應內容，學期末做專項總結，材料作為檔案保存。

6、要有計劃地開展聽課、觀摩活動、遊戲，組織好活動後的自評、互評，以教育理論為指導，不斷提高教育教學質量和教師的實際教學能力。

7、學期末，開展專題經驗總結交流，寫出有份量的理論和實踐的分析論述，以提高教師從事教育教學的自覺性、科學性，克服盲目性。

8、有目的、有計劃地選擇科研課題，進行實驗、調查，撰寫論文。

幼兒園教師備課制度 篇19

幼兒園教師規章制度

1、因工作造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資元/次。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

3、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。

4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

5、各班室下班後，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。

6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

7、教師有事情務必請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

8、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。