![縣誌評稿會議主持詞]( "縣誌評稿會議主持詞")
- 各位專家、各位領導：上午好！今天，在如此純淨的冬日裏，在如此美麗的杭城，我們聚集一堂，召開《＊＊縣誌》評審會，又能請到這麼多的專家、領導，感到十分榮幸。藉此，我代表＊＊縣人民政府向在座的各位專家、領導表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意編纂地方誌是中華民族的優良傳統，也是我縣海洋文化建設...
- 16055
![《鳥島》評課稿]( "《鳥島》評課稿")
- 《鳥島》是一篇介紹旅遊勝地的文章，學生中幾乎沒有人去過鳥島，於是教師在情境創設方面注重了連貫和整體感知，充分運用多媒體圖片、錄象等手段，並結合課文朗讀，幫助學生建立起對鳥島的印象。聽了吳老師講的《鳥島》一課，我真的被鳥島上秀麗的風光，翔集的鳥類吸引住了，彷彿自己就身...
- 27055
![課文評課稿]( "課文評課稿")
- 以下是小編整理的課文評課稿，希望對您有幫助，上公文站，發現學習。課文評課稿一《狼牙山五壯士》評課稿今天聽了陳利玉老師執教的《狼牙山五壯士》這一課，整節課教者都落實了新課程改革的理念，全面提高學生的語文素養，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。課堂開放而有活力。具...
- 13393
![荷花評課稿]( "荷花評課稿")
- 《荷花》是一篇寫景抒情的文章，課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯翩，讚美了荷花以及大自然的美麗。在這一節課中，華教師執教時最大的特點是訓練了學生的語感，主要體現在以下幾個環節中：1、媒體激趣，觸發語感。葉老説過“作者胸有境，入境始於親...
- 14781
![《橋》評課稿]( "《橋》評課稿")
- 簡簡單單教語文、本本分分為學生、紮紮實實求發展。語文教學應做好語言文字的訓練，突出語言的理解，積累和感悟來構建簡約，實用閲讀教學的課堂。翁老師執教《橋》一課正是體現了這樣的理念。她獨具匠心的教學設計，嫻熟的課堂調控能力給我留下很深的印象。一、渲染情境，以情促情...
- 12863
![《Sports meeting》評課稿]( "《Sports meeting》評課稿")
- 季延峯老師是我區英語教師隊伍中相當優秀、相當有活力的青年教師。本堂課充分展示了他作為一名青年男教師獨特的教學風格和充滿生機的教學魅力。今天我想從本堂課的教學目標與設計，教學方法與過程，教學效果與教師素養四個方面進行點評。一、合理的設計中體現明確的教學目標...
- 16771
![《畫風》評課稿]( "《畫風》評課稿")
- 聽了付**老師的《畫風》一課，我有一種耳目一新的感覺。我被付老師精彩的教學藝術和教學策略的表現而感動。在執教時，老師始終以生為本，以讀為主，運用情景激趣，讓學生在讀中感悟，讀中理解。一、談話導入，增強了師生的親和力，激發了學生的學習興趣。課前的談話中，付老師用關愛的語氣...
- 7048
![《蛙泳》評課稿]( "《蛙泳》評課稿")
- 本節示範課是選擇我校校本課程特色課游泳，作為本課教學內容，課的設計遵循了循序漸進原則、鞏固提高原則、自覺積極性原則。教學方法與手段合理，並充分進行全英語教學，同時藉助救生圈進行蛙泳的各種技術教學，達到事半功倍的效果。一、雙語教學評價1、整節課從教師的講解到組織...
- 7399
![黨員自評互評發言稿]( "黨員自評互評發言稿")
- 發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。演講稿頻道的小編精心為您準備的《黨員自評互評發言稿》，希望對您有所幫助!黨員個人自評本人就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之...
- 12792
![《家》評課稿]( "《家》評課稿")
- 《家》是蘇教版一年級上冊的一篇課文，這是一篇輕鬆、活潑、充滿童趣的散文詩。上週我認真聆聽了由我們一年級陳婷、王芳芳兩位老師分別執教的《家》，受益匪淺。首先，在所有年級的開課老師中，只有他們選擇了同一篇課文，對他們來説是一個挑戰，因為上同一篇課文，難免會被相互拿來比...
- 23451
![《貓》評課稿]( "《貓》評課稿")
- 《貓》是人教版國小語文上冊第四單元的一篇精讀課文，是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。條理清晰，以風趣親切的語言把大貓的古怪性格和小貓的淘氣可愛描述的栩栩如生。字裏行間裏流露出作者對貓的喜愛之情。聽完劉娟老師的課之後感觸頗多也受益頗多，以下是幾點感受。1、在教...
- 15692
![《學棋》評課稿]( "《學棋》評課稿")
- 莫桂老師的課有了較大的進步，整堂課教學思路清晰，教師能充分利用課文插圖指導學生進行觀察和想象並和課文內容聯繫起來，符合低年級以形象思維為主的規律和特點。1、善於利用課文的知識點發散學生的思維。例如教師讓學生補充“______能手”這一環節時，在老師的啟發下學生説了...
- 4233
![Holidays評課稿]( "Holidays評課稿")
- 是亞老師這節課的主要目標是要讓學生學會談論幾個常見的節日，讓孩子學會表達在這個節日人們通常做什麼，去年做了什麼，來年我將做什麼。其中去年做了什麼是本節課的新句式，在本節課的處理中還稍微欠缺了一點，學生的練習頻率還不夠。有幾個做得非常好的地方：1.新知引入多樣。有猜...
- 4273
![竊讀記講評課評課稿]( "竊讀記講評課評課稿")
- 以“竊讀”為線索，以作者放學後急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，形象生動地表現了“我”的心情變化，使人如臨其境。那生動的情節描寫，那細膩的內心獨白，深深的打動讀...
- 8011
![《鳥語》評課稿]( "《鳥語》評課稿")
- 聽了紅旗國小老師上的《鳥語》這篇課文，我覺得她在課堂教學中有以下幾點優點：一、創設情境《語文課程標準》在論及“充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性”時明確指出，要“為學生創設良好的自主學習環境”。在這裏，莫老師微笑着面對每一學生，多用激勵性評價。除此以外，還...
- 4675
![《海燕》評課稿]( "《海燕》評課稿")
- 《海燕》一文，讓人不能不為作者的激情和才華歎為觀止，而畢老師執教的《海燕》一課，也不能不讓人對執教者深厚的底藴、飽滿的激情、高妙的課堂藝術擊節讚歎！整堂課激情澎湃、大氣磅礴，結構精巧而又渾然天成。課堂以激情的誦讀貫之，以品讀感悟海燕形象為主旨。老師先用自己出神入...
- 24859
![《搭石》評課稿]( "《搭石》評課稿")
- 我有幸聆聽劉老師執教的《搭石》，由於剛給學生上過這節課，所以聽完這節課後感歎劉老師的美美的教學風格，更從中瞭解到了更多自己的不足。劉老師上的是《搭石》的第二課時。老師一開始就要求學生自讀二至五自然段並讓學生體會“從哪裏感受到了美？”劉老師緊緊圍繞“文中哪些詞...
- 12182
![《雨後》評課稿]( "《雨後》評課稿")
- 6月6日，《前驅》教師協作體在鐵西區育才國小舉行了“合作教育課例研討”活動，會上育才國小教師鄭丹為大家上了一節語文課——《雨後》。這節課主要體現了以下特點：1、很好的體現了合作教育學理論，以學生的發展為目標，從認識需要出發，科學地設計教學過程，激發了學生的學習興趣，使...
- 18577
![數學評課稿]( "數學評課稿")
- 數學是一門很難的科目，怎樣説才能讓學生更容易理解呢?下面是小編整理的數學評課稿，請閲讀，上公文站，發現學習。數學評課稿一各位老師上午好，很高興能有機會就昨天下午的三節課和大家進行交流。首先我要説的是能站在這個講台授課的教師都不簡單。三位教師在科學合理設計導學案...
- 30499
![《乞巧》評課稿]( "《乞巧》評課稿")
- 《乞巧》是人教社新課標版第六冊第八組的一篇精讀課文，是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的一首古詩。下面，小編為大家分享《乞巧》評課稿，希望對大家有所幫助!今天，我很榮幸坐在這裏跟大家一起交流學習。陳老師曾經是我的同事，她是一個非常優秀的老師，她帶的班級一直是學校...
- 29514
![《硫酸》評課稿]( "《硫酸》評課稿")
- 濃硫酸是高中化學常見的強氧化性酸，且其性質與稀硫酸有很大差異，充分體現了“量變引起質變，透過現象看本質”等唯物主義觀點。硫酸的性質是本章甚至是本學期的重要內容，而濃、稀硫酸性質對比則更是本節的重點。傳統教學設計大多為以物理性質—結構—化學性質為主線，以觀察實驗...
- 29421
![《温度》評課稿]( "《温度》評課稿")
- 劉老師所上的這節課的內容是北師大版國小數學四年級上冊第七單元《生活中的負數》第一課時“温度”。在這節課的教學上，劉老師能抓住本節的教學重點和教學難點，以學生為本，以問題為線索，以啟發誘導為主，以拓展為目標，充分利用多媒體輔助教學，使這節課教學取得了較好的效果。我認...
- 13950
![應用評課稿]( "應用評課稿")
- 蘇教版六年級科學下冊第六單元的第二課《應用》，應用是拓展的操作形式，是將原理予以實際運用的過程。雖然是同一課的內容，三位老師上出了不同的風格，每個人的課都有自己的亮點：第一節是高老師上的，他在課前就與學生做了溝通，瞭解學生的前認知，課上不僅引導學生如可設計，還一起完善...
- 2426
![《竹石》評課稿]( "《竹石》評課稿")
- 今天有幸聽了吳利萍老師的一堂有關美術新課標課改研討課，現在我就談一點個人的看法。吳老師很好的運用了多媒體，並且很好的把語文課和美術課整合，一開始，當銀幕上顯示古詩《竹石》，使學生感受到上語文課的感覺，等欣賞完古詩，老師又把話題轉到了畫上，以下子把學生帶到她的軌道上，竹...
- 16448
![統計評課稿]( "統計評課稿")
- 統計評課稿統計在日常生活、生產和科研中有着廣泛的應用。統計的思想方法是數學的一個重要的思想方法。對於剛入學的一年級學生來説，這節《統計》課，主要是在於通過對問題情境的探索，使學生經歷簡單的數據收集和整理的過程，學會用分一分、排一排、數一數的方法進行統計，初步認...
- 21769
萬佳範文網
