![國小作文300字：記憶猶新的暑假]( "國小作文300字：記憶猶新的暑假")
- 暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。下面我們大家一起回憶一下有關寫暑假的記憶作文吧!記憶猶新的暑假作文一暑假生活開始了，我學點什麼好呢?讓我學一種樂器，就學小提琴吧!小提琴是音樂之父，他像一個棕色的無手人，由三大部分組成，分別是琴頭、琴脖、琴身。要學好小提...
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![畢業贈言：記憶猶新的你們]( "畢業贈言：記憶猶新的你們")
- 13新作，《明明就》這是給誰的歌?新女友?還是哪個誰啊?都多大了，還沒成家啊!十年!不長不短啊!從國中開始你的第一首讓我覺得不能忘記的歌《七里香》。歌詞真的寫得好好!窗外的麻雀，在電線杆上多嘴，你説這一句很有夏天的感覺，手中的鉛筆在紙上來來回回，我用幾行字形容你是我的誰&...
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![記憶中的味道經典回憶散文]( "記憶中的味道經典回憶散文")
- 編者按：我們的記憶中都會有一個令自己難忘的味道。下面我們來看看作者記憶中的味道吧!後垃子的刺捏子熬湯那個鮮啊!饞的我直流口水。一晃四十多年過去了，當年的味道在夢裏出現過多次，那一片片低矮的灌木叢在春天伸出嫩嫩的小手招呼凜冽寒風的檔口，我和奶奶已經坐在了二姑家的...
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![家鄉回憶的美文：騾子的記憶]( "家鄉回憶的美文：騾子的記憶")
- 官坡的街道上走來了一隊趕騾子的。一人騎着一頭騾子，隨手又牽了一頭騾子。小汽車從騾子身邊駛過，騾子不驚不慌，自顧自地走路。也有捨不得騎的，或者騾子駝的貨物重，牽着幾頭騾子走，騾子的腳掌都釘過，不緊不慢地敲擊着地面，垮噠，垮噠的蹄聲有節奏地在空曠的街道上響起。駝鈴古道蹄聲...
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![記憶學習策略]( "記憶學習策略")
- 記憶是學習的一種基本要素。正是由於記憶的存在，個體習得的知識、經驗才得以延續、積累乃至運用。正如原蘇聯著名心理學家謝切諾夫所説，“記憶是心理髮展的奠基石”，“如果人類沒有記憶，那麼感知就不能留下痕跡，人將永遠處於新生兒狀態。”那麼，是不是凡是有記憶力的人都善於記...
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![關於記憶的美文欣賞：深刻的記憶]( "關於記憶的美文欣賞：深刻的記憶")
- 深刻的記憶坐在清冷的院子裏，沐浴着寒冬微弱的暖陽。目光呆滯!疲憊的自己，什麼也不曾想。偶爾，冷風吹來，不寒而慄。歲月留下的記憶，清晰的畫面在腦子裏迴盪。彷彿就在昨天……。那是一九八二年秋天的一個早晨，風和日麗。吳砦城古老的大街上站着一位飽經過風霜的老...
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![《你的孤獨，雖敗猶榮》最新讀書筆記摘抄]( "《你的孤獨，雖敗猶榮》最新讀書筆記摘抄")
- 1.也許你現在仍然是一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發呆。然而你卻能一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發呆。很多人離開另外一個人，就沒有自己。而你卻一個人，度過了所有。你的孤獨，雖敗猶榮。2.願你比別人更不怕一...
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![畢業感言：猶記感恩常在!]( "畢業感言：猶記感恩常在!")
- 我是一名專升本的學生，大學聯考的失利讓我痛徹心扉，專科的三年，我拼命的學習，希望可以進入真正的大學接受大學文化的薰陶。以圓滿自己小小的願望。三年堅持不懈的努力，從不放棄的決心，終於使我如願以償的接到了濰坊學院的錄取通知書，來到了濰院，一個美麗的城市，美麗的大學„&bdqu...
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![李培根：記憶]( "李培根：記憶")
- 《記憶》——華科校長李培根XX畢業典禮演講稿親愛的XX屆畢業生同學們：你們好！首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。同學們，在華中科技大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下...
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![記憶的散文:有一種喜悦，在記憶深處]( "記憶的散文:有一種喜悦，在記憶深處")
- 編者按：《有一種喜悦，在記憶深處》寫的是一篇有關記憶的散文，講述了古代的文人墨士的文采，開啟教育先河的案例，接着講到了讀書能給人喜悦記憶的觀點。尋一處寧靜，打開泛黃的書頁，指尖觸摸着跳動的文字，聆聽聖賢的聲音，尋找勝賢的足跡，感受一段奇異芬芳的人生。(一)風飄飄，水颺颺，他撣...
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![關於記憶的作文：抹不去的記憶(4篇)]( "關於記憶的作文：抹不去的記憶(4篇)")
- 關於記憶的作文：抹不去的記憶丁零零……上課了，隨之而來的是眼保健操，老師怎麼還沒來呢？大家都説起話來。我也轉過頭和後面的人説話，嘻嘻哈哈的。突然，我的頭被打了一下（我坐在第一排，第一個被發現）——老師來了，大家都安靜下來了。老師很生氣：説話的人站起來...
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![關於鄉村記憶的美文：爬犁的記憶]( "關於鄉村記憶的美文：爬犁的記憶")
- 本站：爬犁又叫雪橇，是東北農村在冬天時的一種交通工具，十分的方便好用，下面我們一起看看這篇《爬犁的記憶》。從小生長在農村，對農村生活的一些記憶有的已經很模糊，但那兒時就伴我長大的爬犁卻一直銘刻在我的心上。儘管歲月蹉砣讓我早已拉開了與那個時代的距離,但有關爬犁的記...
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![畢業記憶感言]( "畢業記憶感言")
- 畢業記憶感言畢業了，我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學們；離開這張滿是皺紋、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨自漫步在校園裏，搜尋着每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：多少次，在木棉樹底...
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![《猶太人教子枕邊書》讀書筆記]( "《猶太人教子枕邊書》讀書筆記")
- 最近我拜讀了著名作家王中和的《猶太人教子枕邊書》，此書共有六大篇內容，每一篇又分許多小節，我堅持每天早上看三小節內容，開學了，我也讀完了這本書，感受頗多。這是一部獻給天下父母—的讀物，同時更是一部關於兒童教育的神奇之書。它薈萃了猶太人最具成果的育兒智慧，這些智...
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![畢業感言：記憶]( "畢業感言：記憶")
- 以下是小編為大家收集的畢業感言，僅供參考!高三，像書包一樣沉重的負擔，像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小説一樣給人勇氣，彷彿抒情音樂一般讓人安心;它有懸樑刺骨一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女，使...
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![記憶考驗]( "記憶考驗")
- 簡述：隨着越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數：不限場地：不限適合範圍：剛認識或不認識的人遊戲方法：1.全部人圍成一圈，從第一個人開始説"今天我吃了一個AA"(AA為隨意食物名!)2.接着第二個接着説，吃了一個AA，二個BB…(BB不同的食物名!)3.像這樣一直傳下去，每傳一個人就必...
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![畢業感言-記憶銘記]( "畢業感言-記憶銘記")
- 有些事，過了就算了。有些人，散了就忘了。有些回憶，我們都不曾忘記，卻因為歲月淡忘了。有些故事，我們不提，或許會想不起。直到有一天，驀然回首，才發現我們，錯過太多太多，忘了太多太多。如果不説，可能真的就從記憶裏抹掉了。如果不提，可能一輩子都不會再想起。記得曾經，我們一起為夢想奮...
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![畢業留言記憶]( "畢業留言記憶")
- 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業了，多想留住那些温暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得而安寧。帶着記憶，帶着幻想，走向生活，走向祖國的四面八...
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![珍藏的記憶週記]( "珍藏的記憶週記")
- 珍藏的記憶週記1打開記憶深處的那扇門，收藏着我最難忘、最感人的事情。記得在去年冬天的時候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這裏地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉下。可想而知，流感來了，是多麼的嚴重。我們學校的學生，接二連三的出現了流感症狀，嚴重的住進了醫院。醫院裏頭一...
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![關於記憶的作文：珍藏的記憶(4篇)]( "關於記憶的作文：珍藏的記憶(4篇)")
- 關於記憶的作文：珍藏的記憶在我的書桌裏，珍藏着一本紅色的筆記本，每當捧起它，那些話又縈繞在我的耳邊，催我自新，鞭策着我上進。這本筆記本是我國小的班主任送給我的，那時我正上五年級，由於貪玩我的功課基礎較差，尤其是作文令我望而生畏。一天，老師佈置了一篇作文，題目是《我和xxx》，...
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![記憶畢業留言]( "記憶畢業留言")
- 昨天的歲月如夢幻的海洋有時風平浪靜逝去的日子在浪間輕輕盪漾有時洶湧澎湃記憶的潮水令人百轉愁腸離別的心情如浪尖的海燕有時盤旋徘徊在歲月的海面上躑躅回想有時飛身逐浪要把最美的記憶採擷珍藏歲月的海洋裏深藏無數寶藏每一個朋友都化作一片波浪親愛的朋友採擷一些珍...
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![記憶關鍵字]( "記憶關鍵字")
- 你對自己的記憶力有信心嗎？有沒有因為忘了不該忘的事而造成不必要的麻煩？其實，好記性不完全是天生的，利用有效的記憶方法，你一樣可以記得更牢。目標：利用有效的方法記憶一長串名字或事物時間：15分鐘人數：10－20人過程：1.通過關聯法來學習，認識大多數事物。這項練習會提供一個簡單快速...
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![幾種記憶方法]( "幾種記憶方法")
- 1、注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。2、理解記憶，理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容...
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![關於記憶的作文：假如記憶可以移植]( "關於記憶的作文：假如記憶可以移植")
- 假入記憶可以移植，我要將自己與朋友間發生的一切不愉快統統抹去。重新植入我們手挽手、肩並肩歡歌笑語的情景。假如記憶可以移植，我就可以把電視裏還未完成心願、快要死的科學家的記憶移植給孫子，讓孫子繼成這個位子，幫他完成科學家最後的心願，這樣就可以一代又一代的一直傳下...
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![温暖的記憶]( "温暖的記憶")
- 第一次坐到大教室參加入學考試的時候，我內心充滿了懷疑：像我們這樣平常要上班的人，能否把學習堅持下來?事實證明，我做到了。還記得第一次做作業的時候，我恨不得在半小時內完事，好去幹別的事情，可是作業的數量和難度卻讓我明白了什麼叫艱難。兩個小時過去了，我僅僅完成了一科的作...
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