![家長聯繫制度（精選16篇）]( "家長聯繫制度（精選16篇）")
- 家長聯繫制度篇1為加強學校德育工作，幫助學生家長創設良好的家庭教育環境，特制定家長聯繫制度。一、每學年新生入學時，班主任要對每一位新生家庭進行一次普訪，瞭解學生性格特點、興趣愛好、生活習慣、家庭環境等情況。二、每學年由教導主任協調班主任、任課教師對每個學生至...
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![幼兒園家園聯繫制度範本]( "幼兒園家園聯繫制度範本")
- 1．保健室客有幼兒家長名冊，聯繫電話，有事及時和家長聯繫。2．各班教師利用接送幼兒的時間及家長聯繫簿、電話、家訪等多種方法，加強與家長的聯繫，爭取家長配合，支持幼兒園各種工作。3．定期出板報，經常利用衞生宣傳窗向家長宣傳幼兒衞生保健知識，耐心解答家長提出的有關衞生保健方面...
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![實驗國小社區家長聯繫制度]( "實驗國小社區家長聯繫制度")
- 實驗國小社區家長聯繫制度為了更好地爭取家長緊密配合，cnfla版權所有，全國文祕工作者的114!形成合力，發揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯繫制度。一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生...
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![黨員領導幹部聯繫點制度]( "黨員領導幹部聯繫點制度")
- 為強化基層組織建設，提升機關黨建工作水平，充分發揮黨員領導幹部先鋒模範作用，制定本制度。一、黨員領導幹部聯繫點具體安排如下：第一支部：第二支部：第三支部：第四支部：二、黨員領導幹部要以領導幹部和普通黨員的雙重身份在聯繫點支部參加政治理論學習，參加“三會一課”等各類組織...
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![幼兒園家園聯繫制度]( "幼兒園家園聯繫制度")
- 家長委員會制度一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。二、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。三、發揮家園間的橋樑作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。四、根據情況，每學年增補新的家長委員會...
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![關於聯繫制度（通用24篇）]( "關於聯繫制度（通用24篇）")
- 關於聯繫制度篇1按照《中共##盟委、行政公署關於在盟級領導幹部、旗縣市四大班子成員中建立聯繫點制度的實施意見》要求，##旗深入開展了領導聯繫點活動，積極拓展旗領導包鄉、重點項目專項推進、旗領導聯繫重點企業等制度的活動內容，強化組織、周密部署，全旗20名四大班子主要...
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![防溺水教育家校聯繫制度（通用4篇）]( "防溺水教育家校聯繫制度（通用4篇）")
- 防溺水教育家校聯繫制度篇1一、制定家訪制度。1、班主任每學年要對全班學生進行家訪，並填好家訪記錄，上交學校管理處。2、每學期開學第一週，各班制定家訪計劃，要求普訪15人，重點訪2～3人，重點訪以兩次以上(含兩次)計。3、第18周前(含18周)完成任務的給予獎勵，超額完成任務的加獎。...
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![大班家園聯繫家長評語]( "大班家園聯繫家長評語")
- 評語是每學期期末家長對大班幼兒一學期以來總體的評定，是對學生進行教育的重要方式。下面是有大班家園聯繫家長評語，歡迎參閲。大班家園聯繫家長評語1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你...
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![黨支部黨員聯繫羣眾制度]( "黨支部黨員聯繫羣眾制度")
- 黨支部黨員聯繫羣眾制度1、黨支部要教育黨員密切聯繫羣眾，強化服務意識。2、黨員應當幫助同學解決實際困難，解決不了的，及時向支部、總支部反映。3、黨支部每學期至少召開1次學生座談會，瞭解情況，聽取意見，聯絡感情，接受監督。4、黨支部制定黨員聯繫羣眾制度，定期安排黨員去學生...
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![幼兒家園聯繫制度（精選3篇）]( "幼兒家園聯繫制度（精選3篇）")
- 幼兒家園聯繫制度篇1一、家長委員會制度1、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。2、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。3、發揮家園間的橋樑作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。4、根據情況，每學年...
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![黨建工作聯繫點制度]( "黨建工作聯繫點制度")
- 一黨建工作聯繫點制度各黨支部：為認真貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，堅持以科學發展觀為統領，以創先爭優活動、基層組織建設年活動、黨的純潔性學習教育活動為契機，切實加強和改進黨的作風建設，推進基層黨建工作，特制定領導班子成員黨建工作聯繫點制度。一、建立領導班...
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![黨建工作聯繫點制度大綱]( "黨建工作聯繫點制度大綱")
- 一黨建工作聯繫點制度各黨支部：為認真貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，堅持以科學發展觀為統領，以創先爭優活動、基層組織建設年活動、黨的純潔性學習教育活動為契機，切實加強和改進黨的作風建設，推進基層黨建工作，特制定領導班子成員黨建工作聯繫點制度。一、建立領導班...
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![領導幹部聯繫點制度大綱]( "領導幹部聯繫點制度大綱")
- 為了使領導幹部深入基層，為基層辦實事辦好事，根據領導幹部深入基層聯繫基層的要求，制訂本制度。一、建立領導幹部聯繫點責任制。局主要領導負總責，分管領導為直接責任人，有關科室、下屬單位為負責單位，認真負起聯繫點的各項工作責任。二、明確領導幹部聯繫點。局領導分別建立聯...
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![學生黨員駐班聯繫制度]( "學生黨員駐班聯繫制度")
- 一、目的：加強黨員深入羣眾的意識，樹立黨員形象；帶動班級的學生黨建工作；通過向輔導員彙報班級情況有利於開展學生工作；通過黨員指導班級的團建工作、班委工作。二、駐班黨員的職責：1．宣傳黨的基本理論知識，介紹入黨程序、入黨申請書的寫法。2．和班級入黨積極分子、發展對象保持緊...
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![黨員聯繫羣眾制度]( "黨員聯繫羣眾制度")
- 一、黨員分類。根據本村實際和黨員隊伍的結構情況，從有利於加強黨員管理、有利於發揮黨員作用的要求出發，對黨員進行分類（一）按照黨員是否跨市域流動，把黨員分為在家黨員和外出黨員。（二）按照黨員的年齡、從業和外出流動等情況，分別建立老齡、種養業、務工經商和外出黨小組等。根...
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![領導幹部聯繫點制度示例]( "領導幹部聯繫點制度示例")
- 為務求實效地深入開展保持共產黨員先進性教育活動，進一步落實建工集團黨委與行政提出的工作任務，努力建設政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的“四好”領導班子，進一步加強領導班子的工作作風建設，不斷提高領導班子駕馭全局和解決實際問題的能力，充分發揮黨支部...
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![領導幹部聯繫點制度]( "領導幹部聯繫點制度")
- 領導幹部聯繫點制度一、參與聯繫點掛鈎的人員參與聯繫點掛鈎的人員由處、科級黨員領導幹部組成。二、聯繫工作的內容：1、指導開展保持*黨員先進性教育活動。2、調查研究、督促檢查，使聯繫點成為保持*黨員先進性教育活動的示範點。3、幫助聯繫點進一步找出工作差距，理清工作...
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![幼兒園家園聯繫制度大綱]( "幼兒園家園聯繫制度大綱")
- 家長委員會制度一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。二、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。三、發揮家園間的橋樑作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。四、根據情況，每學年增補新的家長委員會...
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![黨員幹部聯繫羣眾制度]( "黨員幹部聯繫羣眾制度")
- 為進一步改進領導方式和工作作風，強化黨員幹部的羣眾觀念，密切黨羣幹羣關係，總結典型經驗，解決實際問題，推動各項工作的深入開展，現結合我局實際,對黨員幹部聯繫羣眾作出如下規定：一、指導思想和目標以科學的發展觀、正確的政績觀和羣眾觀為指導，堅持以人為本，堅持學習與實踐相結...
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![黨政領導聯繫黨員制度]( "黨政領導聯繫黨員制度")
- 1、每個有聯繫能力的黨政幹部至少聯繫一至二名黨員，幫助解決思想、工作和生活方面的實際問題；2、黨支部建立黨政幹部聯繫黨員名冊，按季填寫黨政領導幹部聯繫黨員活動記實；3、黨政領導幹部要根據聯繫對象的不同情況，積極開展聯繫活動，每個月要把聯繫情況向支部彙報一次，支部每個...
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![幼兒園家長聯繫冊評語]( "幼兒園家長聯繫冊評語")
- 成功的評語是“花朵們”健康成長的催化劑，及時既是幫助下一代樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的指路燈、方向盤；電是學校與家庭溝通的橋樑、紐帶。下面就是小編整理的幼兒園家長聯繫冊評語，一起來看一下吧。1、***小朋友：老師最喜歡你那可愛的笑容，對老師有禮貌，跟小朋友相處...
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![黨政領導聯繫支部制度]( "黨政領導聯繫支部制度")
- 1、每個黨政幹部每年至少聯繫黨支部三次，請求支部幫助解決自己思想、工作和生活方面的實際問題；2、黨支部建立黨政幹部聯繫支部記錄，按季填寫黨政領導幹部聯繫黨支部活動記實；3、支部要根據黨政領導幹部的不同情況，積極歡迎黨政領導班子幹部與支部進行聯繫彙報。對於好的要積...
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![領導幹部聯繫點制度範例]( "領導幹部聯繫點制度範例")
- 為務求實效地深入開展保持共產黨員先進性教育活動，進一步落實建工集團黨委與行政提出的工作任務，努力建設政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的“四好”領導班子，進一步加強領導班子的工作作風建設，不斷提高領導班子駕馭全局和解決實際問題的能力，充分發揮黨支部...
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![黨員聯繫羣眾的制度]( "黨員聯繫羣眾的制度")
- 黨員聯繫羣眾制度是密切黨羣關係的有效措施，是做好羣眾思想工作，提高羣眾思想覺悟的重要途徑，是一項富有成效的思想政治工作制度。一、聯繫點制度每名支部委員要聯繫三名以上的羣眾，以保持黨支部同羣眾的經常聯繫。二、主要聯繫對象1、入黨積極分子，對這類聯繫對象，主要是幫助...
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![學校與家長聯繫制度]( "學校與家長聯繫制度")
- 為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯繫制度：（1）、班主任每學年對班級學生普訪一次，語文、數學、英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統一要求，協同教育，尋求有效的教育方法與措施。（2）、對學習態度差、...
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