- 《教育的奇蹟》的讀書心得篇1關鍵詞:積極的期望;機會;鼓勵鑑於本書的啟發,我想班主任在班級管理中,對學生的教育應從三方面來考慮。一、積極的期望教師要相信學生,對學生有美好的期望,使學生也對自己產生期望。特別是班上一些調皮、經常闖禍的學生,我們更應該對他們有所期待,相信...
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- 教育奇蹟讀書心得體會篇1《教育的奇蹟》主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經是父母、老師眼中的差等生、笨小孩、問題孩子、殘疾孩子等,但是,他們後來卻成功了:牛頓——被人瞧不起的差等生、愛迪生——不受老師歡迎的糊塗蟲、達爾文—&mdash...
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- 教育的奇蹟讀書心得體會篇1假期兩個月,以龜行速度讀完了校長推薦書目《教育的奇蹟》。讀完18個教育故事,唯有一個字可以概括我的感受——愛,真真切切的愛打動了我的心。要問我18個故事中哪一個更得我心,那便是海倫·凱勒和沙利文老師之間的故事。海倫·...
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- 最近看了學校發的一本書《中國教室的奇蹟》節選,看完頗感震撼。書中主要講的是俞玉萍與她的百合班的故事。她把教育教學的細節做的非常好,她的名片,她的期末頒獎詞,她的照相機的運用,都深深的啟發者我,作為一名教育工作者,愛學生的方式多種多樣,只要你肯用心,告訴我教育的方式不是...
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- 暑假閒暇之餘,我也會翻翻書籍,品品書的清香。其中崔華芳編著的《教育的奇蹟》這本書,讓我感受頗多,受益匪淺。身處教育第一線,每天都是忙忙碌碌地穿梭於學校和家庭之間,穿梭於教材和學生之間。催促着學生,追逐着時間,匆匆忙忙地奔向着那些既定的教學目標。總是在期待自己所教的學...
- 20014
- 重讀這本書,讀着讀着,我感覺不是在讀《第56號教室的奇蹟》,而是在解讀我們國際部的奇蹟。下面是本站小編為大家收集整理的56號教室的奇蹟讀書心得,歡迎大家閲讀。56號教室的奇蹟讀書心得篇1教師是人類靈魂的工程師。是啊!看完雷夫的《第56號教室的奇蹟》,我真的是深深體會到了...
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- 56號教室的奇蹟讀書心得篇1三月份我們國際部所有教師共讀了《第56號教室的奇蹟》這本書,第一次讀這本書時,沒有想象中順利,感覺有些不懂,想到當時陳校給我們介紹這本書時的慷慨陳詞,一本好書,我怎麼沒有一點感覺呢?帶着懷疑再次重讀這本書,讀着讀着,我感覺不是在讀《第56號教室的...
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- 教育奇蹟讀書心得體會篇1《教育的奇蹟》主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經是父母、老師眼中的差等生、笨小孩、問題孩子、殘疾孩子等,但是,他們後來卻成功了:牛頓——被人瞧不起的差等生、愛迪生——不受老師歡迎的糊塗蟲、達爾文—&mdash...
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- 教育的奇蹟主要講了教育的驚人作用,讀完教育的奇蹟你會不會驚訝於教育?會有自己的讀書心得嗎?下面是本站為大家準備的教育的奇蹟讀書心得體會,希望大家喜歡!讀教育的奇蹟心得體會範文篇1假期裏有幸拜讀了朱永新主編的《教育的奇蹟》一書,受益匪淺。我不知疲倦地欣賞着這本神奇...
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- 教育奇蹟讀書心得體會篇1最近讀了一本書《教育的奇蹟》,裏面講述了十八個令人難忘的故事,我被其中的一個故事震撼了。他是霍金,一位偉大的物理天才,被人們稱為宇宙之王.他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有着無數的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列,但是命運對他...
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- 教育的奇蹟讀書心得體會篇1假期裏有幸拜讀了朱永新主編的《教育的奇蹟》一書,受益匪淺。我不知疲倦地欣賞着這本神奇的奇蹟帶給我的新生力量!《教育的奇蹟》這本書裏面的故事讓我震撼、引人深思。書中的故事讓我懂得教育不是為了選拔天才,更不是把人分成天才和傻子。上帝讓...
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- 教育奇蹟讀書心得體會篇1最近讀了一本書《教育的奇蹟》,裏面講述了十八個令人難忘的故事,我被其中的一個故事震撼了。他是霍金,一位偉大的物理天才,被人們稱為宇宙之王.他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有着無數的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列,但是命運對他...
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- 讀《第56號教室的奇蹟》的心得體會在最小的教室裏,創造出最大的奇蹟跡!這是一本向家長和老師闡釋什麼是真正教育並如何實施教育的指導手冊。真正的卓越是靠犧牲、錯誤,以及大量努力換來的。第56號教室的莊右銘:成功無捷徑!第56號教室的口號:做個好孩子,行事要努力!一位好老師就是...
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- 《教育的奇蹟》是一本關於學生教育的書籍。本書的序言部分便讓我獲益匪淺:無限相信學生與教師的潛力。父母都希望自己的孩子是一個聰明的孩子,老師也希望自已的學生個個是天才。但是,什麼樣的孩子才是聰明的孩子的?讓孩子上各種名目繁多的才藝培訓班,就能塑造出天才嗎?為了培...
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- 《教育的奇蹟》是一本關於學生教育的書籍。本書的序言部分便讓我獲益匪淺:無限相信學生與教師的潛力。下面是本站帶來的讀教育的奇蹟心得體會,歡迎查看。讀教育的奇蹟心得體會一:我閲讀的書是崔華芳編著的《教育的奇蹟》。它主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經是父母...
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- 《教育的奇蹟》這本書裏面的故事讓我震撼、引人深思。書中的故事讓我懂得教育不是為了選拔天才,更不是把人分成天才和傻子。下面是本站為大家準備的教育奇蹟讀書心得體會,希望大家喜歡!教育奇蹟讀書心得體會範文1《教育的奇蹟》主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經是...
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- 讀教育的奇蹟心得體會篇1我閲讀的書是崔華芳編著的《教育的奇蹟》。它主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經是父母、老師眼中的差等生、笨小孩、問題孩子、殘疾孩子等,但是,他們後來卻成功了:牛頓—被人瞧不起的差等生、愛迪生—不受老師歡迎的糊塗蟲、達爾...
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- 暑假讀了《羅恩老師的奇蹟教育》感觸良多,反思克拉克老師,我認為他的卓越之處在於以下幾個方面:1.克拉克有超強的教學責任心,他的第一節課雖然進行了精心的準備,設計了一節沒有課本知識的思想引導課,希望讓孩子喜歡他,可還是在莎美卡的搗蛋中敗下陣來。接着他的學生對他的愛車及...
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- 第二次拜讀雷夫這位有魔力的教師的作品。他能夠教出那麼多優秀的教師,在我眼中,他的確擁有我所渴望的“魔法”。閲讀完他的書籍,我知道他的優秀成就了學生的優秀,他擁有了我所敬佩的魅力。本書構思巧妙,將他的個人教育理念用一場球賽向讀者顯示出來,與其説他用一場球賽來連接全...
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- 教育奇蹟讀書心得體會篇1《教育的奇蹟》主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經是父母、老師眼中的差等生、笨小孩、問題孩子、殘疾孩子等,但是,他們後來卻成功了:牛頓——被人瞧不起的差等生、愛迪生——不受老師歡迎的糊塗蟲、達爾文—&mdash...
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- 《教育的奇蹟》讀書心得體會篇1假期裏有幸拜讀了朱永新主編的《教育的奇蹟》一書,受益匪淺。我不知疲倦地欣賞着這本神奇的奇蹟帶給我的新生力量!《教育的奇蹟》這本書裏面的故事讓我震撼、引人深思。書中的故事讓我懂得教育不是為了選拔天才,更不是把人分成天才和傻子。上...
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- 《教育的奇蹟》主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經是父母、老師眼中的差等生、笨小孩、問題孩子、殘疾孩子等,但是,他們後來卻成功了:牛頓——被人瞧不起的差等生、愛迪生——不受老師歡迎的糊塗蟲、達爾文——愛説謊的討厭鬼、愛因斯...
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- 在《教育的奇蹟》裏讀到一則一個真實而感人的故事:25年前,有位教社會學的大學教授,曾叫班上學生到一貧民窟調查200名男孩的成長背景和生活環境,並對他們未來的發展作一評估。每個學生的結論都是他毫無出頭的機會。25年後,根據調查,這200名中有176名成就非凡,其中擔任律師、醫生...
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- 第二次拜讀雷夫這位有魔力的教師的作品。他能夠教出那麼多優秀的教師,在我眼中,他的確擁有我所渴望的“魔法”。閲讀完他的書籍,我知道他的優秀成就了學生的優秀,他擁有了我所敬佩的魅力。本書構思巧妙,將他的個人教育理念用一場球賽向讀者顯示出來,與其説他用一場球賽來連接全...
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- 教育的奇蹟讀書心得體會篇1一、洛克印象:洛克的全名是約翰洛克,是有名的英國資產積極思想家和教育家。1632年出生於一個小地主家庭。父親是一個嚴格的清教徒,內戰中站在議會一邊,他們父子關係極好,父親對他的政治態度和教育思想很有影響。1644年他入偉士敏士特學校受中學教育,...
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