![高二的生物教學反思（精選7篇）]( "高二的生物教學反思（精選7篇）")
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![高二物理第二學期教學反思（精選12篇）]( "高二物理第二學期教學反思（精選12篇）")
- 高二物理第二學期教學反思篇1物理教學，永遠都是一個難題，設計一堂好課至關重要。，在掌握知識與技能的過程中受到情感態度與價值觀的薰陶，就必須為學生鋪墊好適當的台階，讓學生沿着台階往上走，從而達到課程目標的要求。下面就在新課程理念下如何進行高中物理教學設計，談談本人的...
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![高中生物老師教學反思]( "高中生物老師教學反思")
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![高中生物教師的教學反思（通用26篇）]( "高中生物教師的教學反思（通用26篇）")
- 高中生物教師的教學反思篇1有語云思之則活,思活則深,思深則透，思透則新,思新則進。作為一名剛剛踏上講台的新教師，我擔任五個班級的生物老師已經有半學期。這半個學期我曾經茫然，曾經沮喪，但是在有經驗老師的指導與幫助下，我慢慢的進入了正軌。以下是我個人對教學的幾點反思：1...
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![高二物理磁場教學反思（通用19篇）]( "高二物理磁場教學反思（通用19篇）")
- 高二物理磁場教學反思篇1本課是高二物理《磁場》這個單元的重要內容。本人通過探究式教學，較好地完成了教學目標。具體講，這節課大致有以下幾個方面感到比較滿意。一、教學程序的設計比較合理本課的教學程序分為11個教學環節1、提出問題：垂直射入磁場的帶電粒子在洛倫磁力的...
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![高中生物教師的教學反思（精選15篇）]( "高中生物教師的教學反思（精選15篇）")
- 高中生物教師的教學反思篇1有語云思之則活,思活則深,思深則透，思透則新,思新則進。作為一名剛剛踏上講台的新教師，我擔任五個班級的生物老師已經有半學期。這半個學期我曾經茫然，曾經沮喪，但是在有經驗老師的指導與幫助下，我慢慢的進入了正軌。以下是我個人對教學的幾點反思：1...
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![高二物理磁場教學反思（通用27篇）]( "高二物理磁場教學反思（通用27篇）")
- 高二物理磁場教學反思篇1本節講解了兩個重要概念一個是磁場，另一個是磁感線.本節的特點是比較抽象，磁場是客觀存在的卻看不到，磁感線本身是不存在的，為了分析看不到的磁場用磁感線這一概念描述，而畫出的.本節的重點和難點是建立磁感線的概念.強調磁感線是人們為形象表示磁場而...
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![高中生物教師的教學反思（通用20篇）]( "高中生物教師的教學反思（通用20篇）")
- 高中生物教師的教學反思篇1有語云思之則活,思活則深,思深則透，思透則新,思新則進。作為一名剛剛踏上講台的新教師，我擔任五個班級的生物老師已經有半學期。這半個學期我曾經茫然，曾經沮喪，但是在有經驗老師的指導與幫助下，我慢慢的進入了正軌。以下是我個人對教學的幾點反思：1...
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![高中生物的教學反思（精選27篇）]( "高中生物的教學反思（精選27篇）")
- 高中生物的教學反思篇1近些天來，趙春玉校長給高二年級做了專項的教學輔導工作，另外還就育英高中的現狀寫了文章。通過學習並反思以往教學，思考今後如何提高教學質量尤顯的緊迫而必要。以下是我教學工作中的部分不足之處和今後的對策，希望它能時刻提醒自己，在今後的教學過程中...
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![高二物理磁場教學反思（精選12篇）]( "高二物理磁場教學反思（精選12篇）")
- 高二物理磁場教學反思篇1本課是高二物理《磁場》這個單元的重要內容。本人通過探究式教學，較好地完成了教學目標。具體講，這節課大致有以下幾個方面感到比較滿意。一、教學程序的設計比較合理本課的教學程序分為11個教學環節1、提出問題：垂直射入磁場的帶電粒子在洛倫磁力的...
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![高二物理教學反思（精選15篇）]( "高二物理教學反思（精選15篇）")
- 高二物理教學反思篇11、傳統物理教學的反思傳統物理教學實踐中，由於對教育目的的價值取向的偏差，往往僅把學生當作教育的對象和客體，忽視學生的自主意識、創新精神的培養，忽視學生主體性的發展，主要表現在：(1)重教師而不重學生，如講細講透、面面俱到、滴水不漏的教學表演，往往就...
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![高中生物的教學反思（精選14篇）]( "高中生物的教學反思（精選14篇）")
- 高中生物的教學反思篇1近些天來，趙春玉校長給高二年級做了專項的教學輔導工作，另外還就育英高中的現狀寫了文章。通過學習並反思以往教學，思考今後如何提高教學質量尤顯的緊迫而必要。以下是我教學工作中的部分不足之處和今後的對策，希望它能時刻提醒自己，在今後的教學過程中...
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![高中生物教師的教學反思（通用17篇）]( "高中生物教師的教學反思（通用17篇）")
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![高中生物DNA的複製教學反思案例]( "高中生物DNA的複製教學反思案例")
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![高二生物老師教學反思]( "高二生物老師教學反思")
- 新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重複，更應該是教師置身於整體的生物教學情境中，從社會實踐、情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。下面是有高二生物老師教學反思，歡迎參閲。高二生物老師教學反思範文1對本學期的教學反思：高二生物是高中生物的銜接部...
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![高二物理教學反思（精選22篇）]( "高二物理教學反思（精選22篇）")
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![高二物理第二學期教學反思（通用31篇）]( "高二物理第二學期教學反思（通用31篇）")
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![高一生物老師教學反思]( "高一生物老師教學反思")
- 高一生物教學中應該如何培養學生的思維能力、合作能力、創新能力、觀察能力等學習能力。下面是有20xx高一生物老師教學反思，歡迎參閲。20xx高一生物老師教學反思範文1有語云思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。作為一名剛剛踏上講台的新教師，我擔任五個班級的生物...
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