![《文成公主進藏》課後反思（通用3篇）]( "《文成公主進藏》課後反思（通用3篇）")
- 《文成公主進藏》課後反思篇1《文成公主進藏》是一篇獨立閲讀課文。故事首先講述了文成公主進藏的原因──吐蕃年輕首領松贊干布傾慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗，求親勝利;接着重點講述了文成公主進藏途中的一系列故事──搭橋...
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![《畫楊桃》課後反思總結（精選12篇）]( "《畫楊桃》課後反思總結（精選12篇）")
- 《畫楊桃》課後反思總結篇1這篇課文和學生的現實生活很接近。在導入新課時可以先讓吃過楊桃的同學談談他們看到的或吃過楊桃的感受，再利用課本上提供的插圖幫助學生更直觀的認識楊桃，老師不必用生搬硬套的講解，課後資料袋中關於楊桃的介紹通俗易懂，可以讓學生讀一讀，進一步知...
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![[熱門]培訓課後感悟心得體會模板（精選3篇）]( "[熱門]培訓課後感悟心得體會模板（精選3篇）")
- [熱門]培訓課後感悟心得體會模板篇1(一)執行力的理解。字面理解為：執行並完成任務的能力，在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何藉口"，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：一是企業自身的原因。因為企業要給現代企業管理者提供行使...
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![溜冰圓舞曲課後反思（精選5篇）]( "溜冰圓舞曲課後反思（精選5篇）")
- 溜冰圓舞曲課後反思篇1音樂課主要的教學形式還是以啟發式教學為主，本節課以啟發、講授、師生互動為主要形式，使學生在經歷體驗、實踐探究、自主合作中獲取新知，形成能力。多年的教學實踐證明：傳統的音樂課堂教學之所以難以發揮學生的主動性，重要的原因是課堂教學難以進入學生...
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![國中英語的課後反思（通用26篇）]( "國中英語的課後反思（通用26篇）")
- 國中英語的課後反思篇1新課改走進我們的視線，步入課堂的實質性實踐，已一年半了。在上級的正確領導和具體指導下，我們確立了認識課改、研究課改、推進課改的工作思路。近一年半的改革實驗，我們對課改的認識由抽象、粗淺逐漸到具體、深入，課改為我們展現了新的舞台，新的天地，變革...
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![課後服務開展計劃（精選3篇）]( "課後服務開展計劃（精選3篇）")
- 課後服務開展計劃篇1一、指導思想《數學課標》中的“圖形與幾何”領域相對應，注重發展學生的空間觀念、幾何直觀，體會圖形之間的聯繫與變化，在活動中提高動手操作的能力，發展初步的創新意識，感受圖形之美。二、學情分析在此以前，學生已經學過了長方體、正方體的表面積，初步理解...
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![2023年入黨積極分子黨課培訓課後心得（精選26篇）]( "2023年入黨積極分子黨課培訓課後心得（精選26篇）")
- 2023年入黨積極分子黨課培訓課後心得篇1這次的黨課學習，使我對中國共產黨有了進一步的認識與瞭解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。入黨不是為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多麼優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了...
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![敍事詩《孔雀東南飛》課後反思（精選3篇）]( "敍事詩《孔雀東南飛》課後反思（精選3篇）")
- 敍事詩《孔雀東南飛》課後反思篇1原題為古詩為焦仲卿妻作，講述了劉蘭芝與焦仲卿的愛情悲劇。魯迅説悲劇就是將有價值的東西毀滅給人看。這個愛情悲劇的骨架被亦柔亦剛之美填充着血與肉，極富浪漫主義的將雙飛鳥自名為鴛鴦的結局與孔雀東南飛，五里一徘徊的起興開篇首尾呼應，緊...
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![頂碗少年課後反思（通用5篇）]( "頂碗少年課後反思（通用5篇）")
- 頂碗少年課後反思篇1《頂碗少年》是人教版六年級下冊的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗歷經兩次失敗，最終在一位老者的鼓勵以及少年自身的堅定意志下獲得成功。結合本單元的主題“感悟生活，獲得人生啟示”，這篇課文的教...
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![關於教師網絡課堂課後感想（通用6篇）]( "關於教師網絡課堂課後感想（通用6篇）")
- 關於教師網絡課堂課後感想篇1這段時間是我的工作從來沒有嘗試過的上課方式，對我而言意義很大，做一件事情就應該保持好心態，這是一定的，現在我也在不斷的要求着自己，作為一名教師我也需要各種各樣的上課方式，讓學生們能夠有保障，我的職責就在這裏，這段時間我也感受很多，上網課是一...
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![課後延時服務巡查制度範（精選3篇）]( "課後延時服務巡查制度範（精選3篇）")
- 課後延時服務巡查制度範篇1（一）自願參加原則尊重學生意願、家長意願、教師意願。學校嚴禁以任何方式強制或變相強制學生、家長及教師參加。（二）公益惠民原則課後延時服務應堅持公益性、非盈利性原則，市政府發揮主導作用，強化對課後延時服務的組織領導，為開展課後延時服務的學校...
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![開國大典課後反思（精選5篇）]( "開國大典課後反思（精選5篇）")
- 開國大典課後反思篇1《開國大典》一課後，我反覆回憶自己的教學過程，發現自己有了可貴的進步，也留下了些許遺憾。結合香港友誼學校的領導、專家和兄弟學校的老師點評之後，我作出以下反思：整節課，我時時留意與學生進行情感的交流與溝通，教師的教態，語言都比較得體，學生在相對放鬆、...
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![潼關懷古課後反思（通用5篇）]( "潼關懷古課後反思（通用5篇）")
- 潼關懷古課後反思篇1《潼關懷古》中對歷史的概括，顯指元代現實生活：懷古實乃傷今，沉重實乃責任。這種複雜的感情要結合作家的生平經歷才能理解。張養浩自幼才學過人，曾向平章不忽木獻書，被提拔，後任堂邑縣尹、監察御史等職，因評時政，得罪當權者被罷官，為避禍不得不隱姓埋名;後被召...
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![52課後服務總結範文（精選18篇）]( "52課後服務總結範文（精選18篇）")
- 52課後服務總結範文篇1按教育局的要求，XX年9月4日至6日在莫主任的領導下，教育局普教科對我鎮11所中國小及23所幼兒園開學情況進行了檢查，現將檢查的情況彙報如下：一、開學“三到位”工作教師按時到校情況。全鎮應到教師人，實到教師人，（其中資教教師應到人，實到人）。未到教師人，原因...
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![教師課後服務學期計劃（通用5篇）]( "教師課後服務學期計劃（通用5篇）")
- 教師課後服務學期計劃篇1一、情況分析本班共有28名幼兒，其中男生15名，女生13名。經過上學期的學習和教育，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。在學習上我們班的大部分幼兒都能安靜學習，有良好的學習習慣。好奇好問，活動中個個都願意舉手發言，並能用較連貫的語言表達自...
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![可貴的沉默課後反思（精選5篇）]( "可貴的沉默課後反思（精選5篇）")
- 可貴的沉默課後反思篇1《可貴的沉默》的教學目的在於讓學生深入領會課文內容的基礎上，受到要關心父母，回報父母之愛的教育，學會關心別人。“把學習的主動權交還給學生!”這是當前素質教育中最響亮的呼聲。這節課結束之後，我想了很多很多。平時，每節課教師都是主人，有時學生脱離...
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![國小課後服務開展計劃範文（通用10篇）]( "國小課後服務開展計劃範文（通用10篇）")
- 國小課後服務開展計劃範文篇1一、指導思想《數學課標》中的“圖形與幾何”領域相對應，注重發展學生的空間觀念、幾何直觀，體會圖形之間的聯繫與變化，在活動中提高動手操作的能力，發展初步的創新意識，感受圖形之美。二、學情分析在此以前，學生已經學過了長方體、正方體的表面積，...
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![課後服務訓練計劃（精選3篇）]( "課後服務訓練計劃（精選3篇）")
- 課後服務訓練計劃篇1計劃，管理學術語，拆解開“計劃”的`兩個漢字來看，“計”的表意是計算，“劃”的表意是分割，“計劃”從屬於目標達成而存在，“計劃”的表意定義：計劃是分析計算如何達成目標、並將目標分解成子目標的過程及結論。以下是一路範文網分享的課後服務訓練計劃，希望能...
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![課後服務場所管理制度（通用3篇）]( "課後服務場所管理制度（通用3篇）")
- 課後服務場所管理制度篇11、負責收集整理學校人事檔案、工資檔案、綜合檔案、圖片資料等檔案材料。2、負責學校大事記、重大活動資料、規章制度及信息的收集、整理工作。3、負責檔案資料的分類編號、目錄索引、保密保管工作。4、負責檔案的登記，查閲等各項工作，查閲檔案資...
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![草蟲的村落的課後反思（精選5篇）]( "草蟲的村落的課後反思（精選5篇）")
- 草蟲的村落的課後反思篇1《草蟲的村落》是一篇在表達上頗有特色的散文。文章中作者發揮豐富的想象，運用了擬人、比喻等修辭手法，把平常人們忽視了的草蟲世界描繪得情景交融，亦真亦幻，將一個生動、活現的草蟲世界展現給了大家，帶學生進入這個神奇的世外桃源，在本課的教學中，我充...
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![大學生職業生涯規劃課後心得體會範文（精選13篇）]( "大學生職業生涯規劃課後心得體會範文（精選13篇）")
- 大學生職業生涯規劃課後心得體會範文篇1我很高興在大一就學習了職業生涯規劃課，什麼樣的生涯是成功的？心之所安！是啊，心之所安，這個答案解開我這麼久以來的困惑。剛進入大學我很高興在大一就學習了職業生涯規劃課，什麼樣的生涯是成功的？心之所安！是啊，心之所安，這個答案解開我這麼...
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![斑羚飛渡課後反思（通用5篇）]( "斑羚飛渡課後反思（通用5篇）")
- 斑羚飛渡課後反思篇1學生真正獲得了時間和空間，才能真正落實學生的主體地位，才有可能使學生自主學習。那麼，在教學中如何把時間和空間還給學生呢?1、合作學習前要給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習，合作學習將流於形式，質量不高。有準備的討論交流，才有可能是...
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![母親的呼喚課後反思（通用18篇）]( "母親的呼喚課後反思（通用18篇）")
- 母親的呼喚課後反思篇1在語文課中，如何體現語文學科的“人文性”，其基點就在於“情感”。“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”，有了它，學生才會在教師的點撥下進入課文佳境。在《母親的呼喚》一課的教學中，我用自己的真實情感做...
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![貓課後反思（精選3篇）]( "貓課後反思（精選3篇）")
- 貓課後反思篇1《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結構嚴謹，條理清晰，以風趣親切，通俗曉暢的語言，表現了貓的性情，字裏行間流露出作家對貓的喜愛之情。在教學這篇文章時，我力求突出課文中所藴涵的人文精神——作者對小動物的喜愛之情。以研究性閲讀突出學生...
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![課後服務實施計劃（通用3篇）]( "課後服務實施計劃（通用3篇）")
- 課後服務實施計劃篇1一、指導思想深入貫徹落實《教育部辦公廳關於做好中國小生課後服務工作的指導意見》、《關於做好國小生放學後延時看管服務工作的通知》、《關於進一步推進中國小生放學後延時服務工作的指導意見》系列文件精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好放學...
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