![淺説國中作文的多角度評語大綱]( "淺説國中作文的多角度評語大綱")
- (一)欣賞性評語所謂欣賞性評語，就是對學生作文中的優點給予適當的鼓勵，讓他們享受到成功的喜悦，進一步激發他們對寫作文的興趣，使他們能夠自由地表現他們的所見、所聞、所感、所思，進行有創意地表達，從而形成作文的良性循環。有一次，筆者佈置了一篇以校園生活為話題的作文。有個...
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![淺談如何多角度地培養髮現蒐集案件線索的能力]( "淺談如何多角度地培養髮現蒐集案件線索的能力")
- 如何及時、有效地蒐集和掌握違紀案件線索，是查辦違紀案件的基礎和前提，也是長期困擾各級紀委辦案的一個難題。因此，要採取多種措施，主動出擊，多渠道、多角度地培養髮現蒐集案件線索的能力。一是舉辦培訓班。請有關專家和辦案能手，就如何充分發揮信訪舉報主渠道作用的基礎上，拓寬...
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![淺説國中作文的多角度評語]( "淺説國中作文的多角度評語")
- 《語文課程標準》在關於寫作這部分中，要求教師幫助學生在寫作實踐中掌握寫作的一般規律和技能，要指導學生在收集整理材料、構思、列提綱、起草、提煉主題、文從字順地表達、編輯修改、潤色加工的過程中學會寫作。要想學生提高作文水平，達到課程標準的要求，作為語文教師，必須要...
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![多彩英語角活動策劃方案大綱]( "多彩英語角活動策劃方案大綱")
- 一．活動名稱多彩英語角二．活動時間xx年10月21日三．活動地點山東師範大學圖書館南門四．主辦者山東師範大學化學院社團部英語吧社團五．活動的目的及意義1.英語吧社團於上週結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，瞭解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關係。...
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![從人才的角度讀《三國》]( "從人才的角度讀《三國》")
- 《三國演義》是一部內涵十分豐富的古典名著，有人從中讀謀略，有人從中讀商業競爭，有人從中讀興衰，有人從中讀用兵，有人從中讀文學。再讀《三國演義》，我感覺它更是一本關於人才工作的鉅著。乍看《三國演義》中只是羣雄相互征討、攻城掠地，但仔細想來，三國時期實質上是一場激烈的人...
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![多彩英語角活動策劃方案]( "多彩英語角活動策劃方案")
- 一．活動名稱多彩英語角二．活動時間xx年10月21日三．活動地點山東師範大學圖書館南門四．主辦者山東師範大學化學院社團部英語吧社團五．活動的目的及意義1.英語吧社團於上週結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，瞭解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關係。...
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![從許三多的角色説起]( "從許三多的角色説起")
- 大家都看過《士兵突擊》吧。最記憶尤新的也莫過於一號男主角許三多吧，許三多這個角色被定型為一個“傻到極點，頑強，有一股韌性，堅韌不拔”的人。他的一句台詞也昇華了整部劇作——不拋棄，不放棄！大家的理想自然不是都去當特種兵，這裏的拋棄自然不都是戰友，同學們想想，大大的中國13...
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![談法治的多維視角演講範文]( "談法治的多維視角演講範文")
- 四川南充市國税局政策法規處魏勇隨着依法治國方針的確立，法治成了當今中國最流行最時髦的詞彙之一。在依法治國大旗下，“依法治省、依法治市、依法治村、依法治税”等口號可謂鋪天蓋地。什麼是法治？對法治應持什麼態度？恩格斯説：“在科學上，一切定義都只有微小的價值。”因此，筆...
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![消防副班長多重角色演繹人生事蹟材料]( "消防副班長多重角色演繹人生事蹟材料")
- **，男，河北衡水武強縣人，1984年9月出生，漢族，中共預備黨員。XX年12月入伍，現任**市公安消防支隊三中隊戰鬥二班副班長，武警一級士官。入伍3年來，榮獲優秀士兵三次，XX年5月被共青團**市委評為“新長征突擊手”；XX年9月因在處置**叢台酒業股份有限公司南廠區污水處理站工人中毒事故中...
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![試論新聞角度]( "試論新聞角度")
- 角度，即看事物的出發點，又稱作“視點”、“觀點”、“觀察點”等。文學藝術創作講究角度，新聞寫作同樣重視新聞角度。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。蘇軾《題西林壁》中的這兩句詩，看似描繪廬山在不同視域中所展現的千姿百態，實則以形象寓理；從不同角度看待事物，得出的結論...
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![圖書角管理制度]( "圖書角管理制度")
- 書是知識的源泉，是開發孩子智力的鑰匙。設立班級圖書角，引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣，並在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操。為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發揮班級圖書角的作用，在班級中形成良...
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![圖書角管理規章制度]( "圖書角管理規章制度")
- 設立班級圖書角，引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣。今天本站小編給大家為您整理了圖書角管理規章制度，僅供參考。圖書角管理規章制度篇一為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閲使用制度如下：1、班設3名圖書管理...
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![從HR角度看求職信寫法]( "從HR角度看求職信寫法")
- 首先,我不是説教,主要是説説我看到的簡歷中的問題,目的是讓大家能寫出更好的簡歷,爭取更多的面試機會.首先,我不是技術大牛,小coder一個,之所以負責招聘,是因為哥們創業,我是過來幫忙,對我比較信任.首先,我説的簡歷問題只是個例,別看完了都往自己身上覽.這些天,收了無數...
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![國旗下的講話：多角色老師大綱]( "國旗下的講話：多角色老師大綱")
- “小時侯以為你很神氣，領着一羣小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。你似乎還只是一個“孩子”，卻已開始教我們這羣孩子；你似乎還在接受着愛，卻已開始奉獻着你的愛；你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。自從上學期你接受了我們...
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![多重角色 ，呵護孩子的心靈]( "多重角色 ，呵護孩子的心靈")
- 《我和孩子的故事》徵文多重角色，呵護孩子的心靈大二班班主任張永娟孩子的心靈，就像透明的水晶，清澈見底，沒有任何瑕癖，是這個世界上最可貴的財富，孩子的話語更似三月暖和的春風拂過人的心田，讓人倍感親切、温暖與温馨，記得在一次“樹葉媽媽與小樹葉”的遊戲中，孩子們玩得歡天喜地...
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![國旗下的講話：多角色老師]( "國旗下的講話：多角色老師")
- “小時侯以為你很神氣，領着一羣小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。你似乎還只是一個“孩子”，卻已開始教我們這羣孩子；你似乎還在接受着愛，卻已開始奉獻着你的愛；你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。自從上學期你接受了我們...
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![換個角度來自我評價]( "換個角度來自我評價")
- 你面帶微笑，風趣幽默的温柔外表下是鋼鐵般的內心，堅強的意志和萬丈雄心。你恰到好處的尊重傳統，法律和權威，而且能夠使之成為自己和對待別人的準則。能面對任何挑戰，尤其是需要冷靜頭腦和客觀分析的挑戰。和藹可親，善於交際，為人大方，但是沒有人能影響你。事業判斷力異常敏鋭，你的...
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![求職簡歷的寫作角度]( "求職簡歷的寫作角度")
- 本文中，求職簡歷專指應屆大學畢業生為了找到一份合適的工作，向用人單位介紹自己才能和專長，以使對方接納自己的一系列材料，主要包括求職信、個人簡歷等。求職簡歷的寫作角度，指的是求職者在寫作中選擇一個展示真實自我的最佳思路，尋找一個用人單位接受自己的最大接納度，目的是使...
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![站在HR角度做簡歷]( "站在HR角度做簡歷")
- 這裏所提及的簡歷排除網投，因為網投企業都會給出模板化的形式，至於網投所要注意的事項，我會在下面專門提及。很多人認為做簡歷是找工作的第一步，其實不然，我認為認真閲讀企業的招聘宣傳冊才是最明智的選擇。以前在協助立白招聘的時候，我有幸參與了篩選簡歷的環節。正如大家所知...
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![國旗下的講話：多角色老師範例]( "國旗下的講話：多角色老師範例")
- “小時侯以為你很神氣，領着一羣小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。你似乎還只是一個“孩子”，卻已開始教我們這羣孩子；你似乎還在接受着愛，卻已開始奉獻着你的愛；你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。自從上學期你接受了我們...
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![創業：換個角度，改變人生]( "創業：換個角度，改變人生")
- 巴黎有個年輕的畫家，他傾盡家產，在巴黎著名的藝術街上開了一家畫廊，展示自己的作品。這條藝術街很有名，許多大腕畫家都在這裏展示作品，不少價值不菲的藝術品都是在這裏被買走的。畫廊開張後，年輕的畫家才發現：這條藝術街上已有太多的畫廊，除了幾十家裝飾特別講究的知名畫廊外，像他...
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![鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿]( "鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿")
- 最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示，收益非淺，其中朱燕青老師的《鋭角三角形，直角三角形，鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練，課堂組織很好，教學上緊密圍繞着教學目標組織教學，通過課件讓學生形象的體驗到鋭角三角形，鈍角三角形，直角三角形的...
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![《角與直角》評課稿]( "《角與直角》評課稿")
- 《角與直角》這節課的教學楊老師以學生為中心，以學生自主活動為基礎，通過觀察，輔以動手操作，讓學生多感官地學習，整堂課程難以適度、層次豐富。一、讓學生充分感受到生活中處處有數學對角的初步認識教學時，小楊老師直接從生活中的角引入，讓學生通過直觀的形象初步感知角，抽象出角...
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![多視角時代背景下的人力資源管理]( "多視角時代背景下的人力資源管理")
- 當今社會正在進入被稱為知識經濟、互聯網或網絡經濟、經濟全球化、新經濟的時代。對當今時代的多種表述反映了從不同視角對時代本質特徵的認識和概括：知識經濟為內涵視角，互聯網為技術視角，經濟全球化為外延視角，新經濟則是一種綜合表述。本文分別從知識經濟、互聯網、經濟全...
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![圖書角管理制度十篇]( "圖書角管理制度十篇")
- 圖書角管理制度篇1一、員工借閲圖書應先翻閲《圖書目錄》後，向圖書管理員提出所要借閲的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閲時間及圖書完好程度。三、員工每次借書只准借閲一本。四、借出的圖書兩週內必須歸還...
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