![BW中學任務驅動型課堂教學巡課制度（通用3篇）]( "BW中學任務驅動型課堂教學巡課制度（通用3篇）")
- BW中學任務驅動型課堂教學巡課制度篇1北淮中學“任務驅動型”課堂教學巡課制度一、巡課意義為了進一步規範“任務驅動型”課堂教學行為，切實推進課堂教學改革，更好地實行精細化教學管理，建設自主學習、合作探究的高效課堂，提高課堂教學質量。二、巡課內容1.通過課間巡課，觀察...
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![-學年度中學互動課堂教學工作總結]( "-學年度中學互動課堂教學工作總結")
- 一學期的學校工作又落下帷幕。在這一學年中學按照縣教育局的工作思路與工作重點，緊緊圍繞135互動課堂教學模式進行教學，依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發拼搏，學校的各項工作又上了一個新台階。學校始終以“高標準、嚴要求、創一流”為總體目標，以“深化教育教學改革，...
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![中學高效課堂小組合作學習管理制度]( "中學高效課堂小組合作學習管理制度")
- 一、學習小組的建立制度1、異質原則依據學生學業基礎、學習能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學生組成若干個異質學習小組，使各組之間達到相對平衡。2、集體原則小組是一個高度凝結整合的集體，小組成員的學習、成長與評價都和小組及小組成員密不可分，只有...
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![學校巡課制度（通用4篇）]( "學校巡課制度（通用4篇）")
- 學校巡課制度篇1一、巡課的意義建立和實行巡課制度，就是要落實教學管理，提升辦學水平，提高教育教學質量，紮實推進素質教育，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規內化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質量的穩步提高。二、巡課內容1.檢查教師是否按課表...
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![學校任課教師業務學習制度示例]( "學校任課教師業務學習制度示例")
- 任課教師業務學習制度為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教...
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![國小課堂教學工作管理制度]( "國小課堂教學工作管理制度")
- 一、教師要遵守上課時間。上課鈴響，準時到崗，不搞與本課無關的活動，不得隨意中途離開課堂，課中不會私客，不接電話，不拖堂，不任意停課，不擅自調課。二、教師講課要運用普通話，提倡微笑教育。講課要深入淺出，有趣味性。三、課堂上嚴禁訓斥挖苦學生，不能為了個別學生不遵守紀律而停課處...
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![-學年度中學互動課堂教學工作總結大綱]( "-學年度中學互動課堂教學工作總結大綱")
- 一學期的學校工作又落下帷幕。在這一學年中學按照縣教育局的工作思路與工作重點，緊緊圍繞135互動課堂教學模式進行教學，依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發拼搏，學校的各項工作又上了一個新台階。學校始終以“高標準、嚴要求、創一流”為總體目標，以“深化教育教學改革，...
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![國小學校課堂教育安全管理制度]( "國小學校課堂教育安全管理制度")
- 瘦西湖第三國小學校課堂教育安全管理制度1、為了加強學校教育管理，維護正常的教育秩序，保障學生人身安全，促進學生身心健康發展，特制定本制度。2、學校課堂教育管理要以預防為主，本着保護學生，教育先行，明確責任，教管結合，實事求是，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。3、學校...
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![課堂教學“系列課型達標”活動實施方案]( "課堂教學“系列課型達標”活動實施方案")
- 義和中心校課堂教學“系列課型達標”活動實施方案我校自全面實施基礎教育課程改革以來，廣大教師在教育教學理念、教育教學實踐等諸方面均發生了深刻的變化，取得了突出的成績。為進一步深化課堂教學改革，全面推進素質教育，依據縣教研室，鎮教委的安排，我校決定從xx年9月開始，在我...
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![中學集體備課制度]( "中學集體備課制度")
- 一、集體備課的組織和管理：集體備課實行學科領導和年級領導分工負責制，由學校教務處實施管理，指導各組集體備課的開展與落實，每次備課對相關人員做出評價；由備課組長主持，，本組成員提出合理化意見，對教學案進行完善以資源共享。二、集體備課的實施原則堅持“四定兩包”、“六備”...
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![微型課堂學習心得]( "微型課堂學習心得")
- 微型課堂方案從構想到實施，都有公司相關領導的關心和支持，有的領導甚至從百忙之中，親自參與指導，可見公司對於青年員工的重視和寄予厚望。團委將此活動開展下來，我覺得非常有意義，我本人也收穫很大，在微型課堂一週歲之際，我也有些體會：微型課堂是一個靈活簡便的交流平台，其運行成本...
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![學校任課教師業務學習制度大綱]( "學校任課教師業務學習制度大綱")
- 任課教師業務學習制度為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教...
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![學校任課教師業務學習制度範例]( "學校任課教師業務學習制度範例")
- 任課教師業務學習制度為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教...
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![中學“學本課堂”賽課活動方案]( "中學“學本課堂”賽課活動方案")
- 為進一步推進我校“美麗課堂”建設，深化“學本課堂”工作；激勵廣大教師不斷投身於課堂教學改革，促進教師的專業成長，切實提高課堂教學的針對性和高效性；根據《xx市教育局關於開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》和《龍灣區中國小“學本課堂教學改革建設年”活動實施方案...
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![教師課堂教學管理制度（通用4篇）]( "教師課堂教學管理制度（通用4篇）")
- 教師課堂教學管理制度篇1為進一步加強課堂教學管理，維護正常教學秩序，樹立嚴謹的校風、教風、學風，提高課堂教學效果，保障教育教學質量，特制定本規定。教師課堂教學管理規定：一、教師在課堂教學中要遵守師德規範，要着裝得體，儀表端莊，精神飽滿，言行文明。二、教師是課堂教學管理的...
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![“第二課堂”制度]( "“第二課堂”制度")
- 1、結合本學科特點，建立興趣小組，制定計劃。計劃要有活動目標，做到“四落實”（內容落實、時間落實、地點落實、學生人選和輔導者落實）。2、活動要精心組織，既利於激發學生興趣，又擴展學生知識，既利於學生個性特長得到發展，又提高學生能力。3、活動要做到四個結合：全體學生參加的集...
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![課堂教學安全制度大綱]( "課堂教學安全制度大綱")
- 1、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。2、教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。3、教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。4、教師要關心學生出勤情...
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![課後延時服務巡查制度範（精選3篇）]( "課後延時服務巡查制度範（精選3篇）")
- 課後延時服務巡查制度範篇1（一）自願參加原則尊重學生意願、家長意願、教師意願。學校嚴禁以任何方式強制或變相強制學生、家長及教師參加。（二）公益惠民原則課後延時服務應堅持公益性、非盈利性原則，市政府發揮主導作用，強化對課後延時服務的組織領導，為開展課後延時服務的學校...
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![中心國小聽課制度]( "中心國小聽課制度")
- 長橋中心國小聽課制度我校始終堅持以教學為中心、以質量求生存，用一流師資打造精品教育品牌的有效途徑之一。它是理論培訓和教學實踐相結合的檢驗。教師在培訓中學習，在實踐中反思，在互助中成長。在幫助學校瞭解任課教師備課和教學基本功是否紮實的同時，也推動了教師養成認真...
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![自主互助學習型課堂教學計劃]( "自主互助學習型課堂教學計劃")
- 本學期，我校將繼續着力於自主、互助、學習型課堂的創建。學生將依據自學提綱明確學習目標，並在目標的統領下，完成提綱、生成本節課的重、難點，達成基礎目標。（一）、合理分組。對於學生提出的問題，或者猜想，不輕易否定，尤其是那些與眾不同甚至怪異的想法，無論是正確的還是不準確，也可...
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![學校任課教師業務學習制度]( "學校任課教師業務學習制度")
- 任課教師業務學習制度為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教...
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![課堂教學安全制度]( "課堂教學安全制度")
- 課堂教學安全制度1、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。2、教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。3、教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。4、教師...
- 23218
![中學聽課制度]( "中學聽課制度")
- 1．上公開課（科組及以上級別）的教師須提前公佈授課內容、教學簡案、主要研究解決的問題等相關信息，以便聽課教師提前做好聽、評課準備工作。2．聽課教師提前瞭解教學內容、目標、教學策略等，做好針對性聽課準備。3．做好聽課過程記錄，思考、分析教學狀態，對教學環節進行即時性點評，並...
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![大學課堂考勤管理制度]( "大學課堂考勤管理制度")
- 為進一步規範和完善我院學生查課制度，促進我院學風建設，加強學風管理，認真落實學校辦學思路，努力創造優良的育人環境。而且各班團的課堂出勤情況和歸寢情況是衡量各班團學風建設的重要指標，是申報我校示範班集體、先進班集體、五四紅旗團支部的重要參考依據；是考核學生幹部工作...
- 29117
![課堂教學管理制度十篇]( "課堂教學管理制度十篇")
- 課堂教學管理制度篇1課堂教學是教學的基本形式，是各教學環節的關鍵部分。管理好課堂教學對提高教學質量，培養合格人才，有極其重要的意義。為規範課堂教學保證正常的課堂教學秩序，不斷提高教學質量，特制定本規定。（一）教師教學方面教師要組織課堂教學，講好每一節課。總的要求是：1、...
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