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“第二課堂”制度

“第二課堂”制度

1、結合本學科特點,建立興趣小組,制定計劃。計劃要有活動目標,做到“四落實”(內容落實、時間落實、地點落實、學生人選和輔導者落實)。

“第二課堂”制度

2、活動要精心組織,既利於激發學生興趣,又擴展學生知識,既利於學生個性特長得到發展,又提高學生能力。

3、活動要做到四個結合:全體學生參加的集體活動和興趣小組相結合,活動內容的豐富性和活動形式的生動性相結合,普及性和拔尖型相結合,平時活動和競賽活動相結合。

4、活動要有記載,輔導資料、講義要整體保存。活動要注意安全。

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