建設書香校園倡議書範文

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。讓我們來倡議大家讀書吧!下面本站小編為大家精心整理了建設書香校園倡議書範文，希望能給你帶來幫助。

建設書香校園倡議書範文篇一

同學們：

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。在王家橋國小創建書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋國小特向全體師生和家長髮出如下倡議。

每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣!

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進步的階梯”。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閲讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閲讀之星”。

每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優良傳統!

“書是良師，向書請教定會收穫良多;書是益友，與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閲讀好時光，讓精神愉悦、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創建“書香家庭”。

讓閲讀，伴隨我們的生活;

讓閲讀，提高我們的素養;

讓閲讀，堅定我們的信念;

讓閲讀，凝聚我們的力量;

讓閲讀，改變我們的人生;

讓閲讀，鼓舞我們奮進!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

建設書香校園倡議書範文篇二

尊敬的家長朋友：

東莞市東城朝天實驗國小自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長，都非常贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閲讀習慣，提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾着我們家長：“讀什麼書”“怎麼指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閲讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》(朝天國小經典誦讀讀本)和《朝朝誦，天天讀》(指導和記錄學生閲讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閲讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，並養成好習慣：

一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悦讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數購買;有選讀書7本，每個班可分別購買1本(數量要略多於班級人數，如55冊)。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內漂流閲讀。

二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書，養成良好閲讀習慣。低年級家長儘可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經完成，則填寫“已背”或“已讀”，或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則應督促等待孩子完成後再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閲讀好書，跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閲讀課給班裏的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“週末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閲讀活動。

培養書香少年，打造書香家庭，建設書香校園。讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

建設書香校園倡議書範文篇三

各班同學：

古人云：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”、“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。因此，以“4·23世界讀書日”為契機，營造良好的閲讀環境，創造深厚的校園文化氛圍，系團總支響應院團委文件精神舉辦“閲讀文化經典建設書香校園”活動。

同學們，讓我們與經典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際，系團總支向全體同學發出“閲讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下：

一、閲讀一本好書。希望每位同學在活動期間認真讀一本有價值的圖書，並與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報和系部網站上開闢讀書專欄分享大家的讀書心得。)

二、養成一種習慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

三、實現知行統一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。

同學們，讓我們迴歸到書籍當中，安安靜靜地享受閲讀的快樂，彰顯自身人文氣質涵養。我們希望通過“閲讀文化經典 建設書香校園”活動倡導閲讀、鼓勵閲讀、享受閲讀，讓閲讀的習慣融入我們的生活，讓整個校園在花香和書香的浸染下，煥發明媚迷人的風采。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日