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三年級作文批改評語集

三年級作文批改評語集

作文是提高我們學生寫作能力的,我們教師也需要對我們學生的作文進行評價,那麼,我們教師怎麼對寫景作文作評價呢?以下是小編蒐集整理的三年級作文批改評語集,歡迎閲讀,供大家參考和借鑑!

三年級作文批改評語集

1) 這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

2) 事例敍述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

3) 文章前後連貫,形成完整的形象。

4) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

5) 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,構獨特合理。

6) 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

7) 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

8) 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

9) 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

10) 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

11) …切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

12) 這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

13) 事例敍述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

14) 文章前後連貫,形成完整的形象。

15) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

16) 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

17) 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

18) 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

19) 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

20) 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

21) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

22) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

23) 全文通俗易懂,趣味性強。

24) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

25) 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處

26) 文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

27) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

28) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

29) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

30) 本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

31) 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

32) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

33) 文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

34) 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

35) 全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

36) 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

37) 作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

38) 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

39) 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

40) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

41) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

42) 全文通俗易懂,趣味性強。

43) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

44) 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。

45) 文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

46) 文章內容新穎,構合理,流暢連貫,自然通達。

47) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

48) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

49) 本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

50) 文章的構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

51) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

52) 文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

53) 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

54) 全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

55) 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

56) 作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

57) 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

58) 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

59) 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

60) …切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

標籤: 批改 三年級 評語
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