團隊遊戲：創意之“星”的性格特徵

形式：集體參與

時間：20~30分鐘

材料：無

場地：不限

應用：創造力培養

目的

使學生瞭解那些創意之“星”的性格特點。

程序

1. 告訴大家每個人都具有創意的潛質。但是，去了解那些我們認為是處在創新之顛的人們的性格特徵，對於我們來講難道不是一件有趣的事嗎?

2. 讓每個學生各自列出一些他們所知的創新之“星”的性格特點。

3. 組成4~5人的小組，並讓他們相互比照一下各自列出的內容。

4.10分鐘以後，讓他們回覆到大班的形式。 問：

你們剛才發現什麼?有哪些相同點?哪些不同點?

你瞭解到創新之“星”有那些特點?

大家可能提及的部分性格特點包括如下：

有上進心。

與眾不同。

愛開玩笑。

不墨守成規。

反應快。

獨立性強。

熱情洋溢。

感官靈敏(視、嗅、聽、觸及味覺)。

獨具慧眼。

善於行動。

不怕險阻。

勇於探求奧祕。

此外，他們列舉的某些詞眼可能恰好相反：

具有耐心和缺乏耐心。

大膽和膽怯。

風趣和嚴肅。

精準和大約。

準時和遲到。

恰到好處和非正規。

小處着手和放眼大處的。

以上這些結果很好地表明瞭你們所有的人——不管其個性如何——都具有創意潛質這一事實。