公益策劃書（通用18篇）

公益策劃書（通用18篇）

公益策劃書 篇1

一、活動目的：

1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限國小、國中)提高文化成績。

2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。

3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平台，共建和諧社會。

二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會

福州大學陽光學院千縣協會

四、活動簡介：

為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限國小、國中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着為我區中國小教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中國小生而開設，希望通過我們的免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

五、開設家教科目：

主辦方將開設1、英語 ， 2、數學 ， 3、語文 三個科目， 每個學生 可 報一

科，志願者 選擇一科為其 提供服務。

六、 活動解釋：

1、家教開展方式：

1、 本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。

2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志願家教 服務。

3、 家教將採取一對 一 的 教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志願者(依具體情況做調整)。

4、 家教地點為學生家 庭 ，即志願者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

5、 家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。

6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。

7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象 和志願者，以瞭解家教進展情況。

8、 家教對象和志願者依報名、主辦方審核通過產生。

2、活動報名解釋：

本次活動方式分別為大學生 家教志願者 報名和 家教對象(由家長代為) 報名

1、 志願者報名：

1、QQ報名 2、電話報名 3、設點報名

2、 家教對象報名：

1、電話報名 2、定點報名

QQ報名和電話報 名：

為了更好的達到活

動的持續效果，主辦方將根據具體的情況，在活動過程中為志願者和家教對象開通QQ和電話報名。本學期的 報名 時間截止到 4 月1日。 5 月以後接受下學期的家教對象報名，具體辦法以屆時公佈的QQ和電話及報名辦法為準。

定點報名：

為了方便志願者和家教對象報名和提高活動效率，主辦方將在 3 月中旬和 4 月 初在福州大學陽光學院和馬尾區部分街道開設定點現場服務報名。定點報名將配合以廣播、傳單和海報、橫幅等的宣傳。馬尾區報名點將參考贊助單位地址和馬尾人流量大的社區合理安排，數量為2 — 3個。

時間：20xx 年 3 月 15 、 16、 2 2 、2 3 日

地點：福州大學陽光學院

馬尾區及馬尾鎮各地

另外，主辦方正積極聯繫學院網站管理人員，儘量在最短的時間內實現網上報名，方便報名參與各方。

3、志願者解釋部分：

志願者產生辦法:

1、 志願者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排 的 筆試考試和麪試 。

志願者要求 ：

1、志願者必須是志願參與本次活動，本着服務社會的原則。

2、志願者不得以本次活動主辦方 名譽 、 活動品牌 進行任何商業活動。

3、志願者可以選 三個 科目 中的任何一個科目 ，但其所選科目的學習成績必須達到良上水平，服從主辦方的考核、審查。

4、志願者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。志願者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

5、服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。

志願者義務 ：

1、 用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績、學習能力。

2、 保證自己人身、財產等的安全，對於突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方， 尋求幫助。

3、 服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。

志願者權利 ：

1、 在保證家教工作順利完成的基礎上，要求主辦單位或學生家長提供有效的配合等。

2、 參加交流會、總結會或不定期相關活動，對本次活動過程提出個人意見，建議並對主辦方工作，活動資金使用情況進行監督，和要求主辦單位就某一事件作出解釋的權利。

3、 參加主辦方不定期舉辦的其他活動的權利。

4、 依貢獻獲得相應精神、物質獎勵的權利。如：德育分、贊助商家提供的物質產品等。

4、家教對象解釋部分：

家教對象的產生辦法：

1、 家教對象可以報名參加本次活動或者通過相關單位推薦介紹和主辦方邀請參加，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

家教對象要求：

1、 家教對象學習刻苦，有很強的上進心，除需輔導該科目外，其他科目的學習成績應在班上中上水平。符合可造之材標準。

2、 家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

3、 本着誠實信用的原則，家教對象所提供資料、信息必須真實、客觀。同時接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志願者或找回志願者，而其不得有異議或報復行為。

家教對象的權利：

1、 符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方誌願者提供的免費家教服務的權利。

2、 家教對象可以就活動過程中出現的問題和家教效果提出個人意見，由要求主辦單位給予解釋的權利。

3、 家教對象可出於正當理由向主辦方申請更換志願者的權利，主辦方應客觀考察作出回覆。

家教對象的義務：

1、 填寫申請表、資料登記表等，在自願配對的基礎上服從主辦單位合理調劑。

2、 配合志願者做好家教輔導工作。

3、 為志願者工作儘可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。儘可能的保護志願者的人身和財產等的安全，不得無故刁難志願者或實施對志願者人身、財產等方面的 傷害

4、 在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志願者和 主辦方 的誤會。

5、 國家法律規定的其他義務。

5、會議解釋：

1、交流會：

活動開始前將邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志願者和學生及確定各組志願者家教地點， 更好的辦好本次活動。

時間：20xx年 3 月 30 日

地點：福州大學陽光學院

2、總結會：

為了更好的、持續有效的辦好本次活動，主辦方將在家教正式開始後每個月舉辦一場志願者和學生家長之間的總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：1、學生成績的進步情況。2、學生對家教活動、志願者個人和工作的意見等。3、學生及其家長的配合情況。4、其他活動過程中確實存在，需要解決的問題。促進雙方瞭解，也為主辦方更好控制活動的有效進行。

時間：每個月第一個星期六及活動最後一個星期

地點：福州大學陽光學院

七、收尾

1、活動總結和過程展示

本部分是為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。同時，也是鼓勵和鳴謝志願者辛勤工作的一種方式。主辦單位將視具體情況和志願者的個人的對活動的貢獻評出優秀志願者，並給予精神上和物質上的鼓勵，同時也是對其他志願者的鼓勵，重要的是通過活動的展示讓志願者的勞

動被廣大居民和師生認可，鼓勵更多的其他師生參與本公益活動。

活動總結將在收集志願者和家教學生及家長對活動的意見、看法的基礎上，由主辦方主要負責人根據客觀情況進行總結，並起草總結報告和活動其他相關材料交主辦方 祕書處備案。為主辦方活動的其他決策提供參考。

活動展示主要是展示志願者風貌和活動過程中的一些照片，並附合適的文字説明。另外、主辦單位將對志願者拍攝家教過程的短錄像，並挑選合適和有代表性的上傳到院網站上為活動作必要的 宣傳。

2、活動經費使用情況報表公佈

公益活動難免會遇到經費合理使用的問題，主辦方本着對志願者、贊助商、學生 、家長及其他一直關注、支持本活動的社會、學院各界人士的負責態度，在本學期活動結束後主辦方將在學院內和馬尾公佈本活動過程中資金使用情況報表，歡迎廣大社會人士、師生監督。

九、活動宣傳：

雖然本次活動為純公益性的活動，但出於活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，儘可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。

1、活動主題傳單 明確交代活動主題及相關細節，如時間、地點和聯繫方式等等，在活動過程中針對馬尾居民發放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯繫我們。

2、院廣播宣傳 通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。

3、相關社會媒體 與相關的社會媒體合作或在社會媒體上發表相關文章，呼籲更多的社會人士關注貧困學生、關注我區中國小教育，呼籲更多的仁人志士加入活動，共創和諧馬尾。

4、主題海報 由主辦單位制作10張活動宣傳海報，並於指定時間粘貼於學院宣傳欄上，宣傳本次活動。

5、橫幅宣傳 本次活動橫幅將與雙九愛心公益活動宣傳結合，促進活動的知名度，讓更多的學院師生了解活動。在活動期間內分三次懸掛，提高宣傳力度。數量5條

6、 學院媒體 學院網站、學院院報等校內媒體將對本次活動作跟蹤報道，使其意義更加發揚光大。

7、 總結會會場鳴謝 為了更好的促進陽光家教活動的開展和取得良好的成效，主辦單位將每個月邀請指導老師組織開展活動經驗交流和總結會議，總結活動過程中的經驗和不足，不斷 進步、不 斷 完善。

8、 本活動中

間策劃的各種針對志願者和全院其他共同參與的趣味小競技活動中的宣傳。屆時參考具體的活動策劃。

十、贊助及資金使用解釋：

依合作雙方平等、自願、誠信、雙贏原則，主辦方鼓勵具有同樣理想的贊助單位對本次活動提供相應的物質贊助和關注。贊助方可以現金、物質產品的方式提供贊助。主辦方將依誠信、高效和廉潔的原則使用贊助物質，並公開物質的收支和使用情況，對贊助單位、志願者及其他關注活動的單位個人負責。

活動過程的資金使用將嚴格按照千縣協會20xx 年上學期末成員大會通過的資金使用辦法執行(參考附件1)。活動剩餘資金由主辦單位代為保存，應存到指定的銀行賬户，用於其他公益事業。使用原則與上相同。

可行性分析：

每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動也不例外，為了統一參與人員思想，確保活動的順利完成。主辦方客觀地研究態度，從正反兩個方面分析活動可行性如下：

1、 馬尾區工人眾多，收入較低。雖然隨着近幾年的開發區建設，居民收入有很大的提高，但工人成分佔據了馬尾人口很大的比重。工人的工資一般只夠日常開銷，少有 餘額。按福州家教市場收費計，國小生15---20元/小時，中學生20---30元/小時，若以一週1次，每次2個小時計算，小生學的費用是：20*2*2*4=160元/月。中學生30*2*2*4=240元/月。 這相當於許多工人1/5 — 1/6的月薪。本次陽光公益家教，不向家教對象收取任何費用，一定能得到廣大居民的認可和歡迎。

2、 大學生實踐能力的培養不僅僅是高校的問題，更是社會的責任，通過活動能夠更加有利的推動大學生道德培養和實踐能力的提高。和諧社會是大眾的夢想，大學生更有責任去實現他們。而這些、在各種高校的公益、實踐活動中已經得到證實。

3、 本次活動得到協會大部分成員和我院同學的認可，同學們參與積極性和熱情很高，是保證此次活動圓滿成功的最大動力和保證。在前期我們對活動可行性的評估和調查中，被問到的同學有40%表示將盡自己的力量支持活動的順利舉辦，另有86%表示會關注活動。

4、 當今社會是和諧社會，服務是主體。如今、不論是組織、企業還是個人商業，信譽變得越來越重要。組織形象不再是虛無的東西，而是變成實實在在可以變換貨幣的價值。譬如蒙牛、海爾等。縱觀成功的品牌，無不在企業穩定後開始向公益事業注入力量，通過公關的運作、市場的營銷他們不僅得到了豐厚的市場份額，還擴大了企業知名度、信譽度。我們認為，在當前的時代和諧大背景下，搭乘公益這班車是任何組織、企業必須要做的發展環

節。

5、 本次家教活動準備充分，針對對象廣泛，持續時間較長。如何有效協調和科學的管理，提高活動效率，確保活動圓滿成功是主辦方考慮的問題。為合理的解決這一缺陷，主辦方主要採取以下方式：

1、系學生會和協會聯合舉辦，在政治和人員上保證活動需要的資源。

2、採取嚴格的志願者產生和家教對象產生制度，各個階段制定專門的負責人對各細節負責，能夠及時、有效地解決各種常規和非常規問題。

3、活動長期延續，不做形象工程。杜絕那種兩頭熱情，中間冷淡的工作作風。在活動的過程中開通監督電話，監督信箱等，接受廣大羣眾的監督。

6、千縣協會和人文社會科學系有着很好的合作傳統，本次活動雙方有着共同的追求目標和完成活動的信心。我們相信，對團隊合作能力的信心和對活動執行的用心，我們一定能取得圓滿成功。

公益策劃書 篇2

廣告主題：水資源的保護與節約

廣告目的：

1. 引起社會對中國水問題和水危機的關注;

2. 提高公眾對水與健康、水與環境及水與經濟可持續發展的認識;

3. 倡導人們科學用水、保護水資源、防止水污染。

背景簡介：

我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

宣傳重點：

1.呈現水之美，倡導人與自然的和諧，好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。

2.認識水對人類健康的重要性。世界上70%的疾病是通過水傳染的，水的清潔、飲用水的質量與人類健康息息相關。

3.反映水資源的破壞與污染;水量短缺;水質惡化、水體功能的降低和喪失;水源環境的生態遭到了不同程度的破壞，比如：草場退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、乾旱、雪害等。

4.警醒依賴科學技術過度開發利用水資源。水資源的綜合開發利用有賴於科學技術的全面介入，包括充分發揮現有供水工程效益、調整地區用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機制等。然而，人類在征服自然方面取得偉大成就的同時，由於無止境地侵入自然而破壞了生態環境，造成無可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。

5.倡導人人蔘與節約水源：從身邊做起，從一點一滴做起。

廣告目標對象：

1. 廣大公眾;

2. 污染水資源的廠商、企業;

3. 對於水資源改善具有影響力的政府部門;

使用場合：

1. 電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播

2. 網絡傳播

3.户外傳播

實施方案：

電視廣告：

公益廣告優秀範文：水資源的保護與節約

1. 年久失修的水管滴答滴答地漏着水(鏡頭由遠到近,聲音為滴答聲

2. 離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗着蔬菜,準備午餐,洗完後揚長而去還忘記了關水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音

3. 水沿着下水道排入了一條已經嚴重污染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接

4. 河面上吹起了一股夾雜着髒東西的小龍捲風(鏡頭從河面往上推到天空,風聲

5. 天空中依然還是一陣風,但是風的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風聲屏幕打出:為了你的明天,請節約用水(有旁白

6. 已經維修一新的水管的不遠處,一隻手正把水龍頭緊緊地擰上(近景

7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏

8. 花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強到弱,屏幕慢慢變黑

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公益策劃書 篇3

一、校園分析及競爭分析

1)營銷環境(宏觀環境)--校園市場，大學生集中的地域，同類產品同時入入可能性不大，可以特定時間、唯一獲得向大學生消費者推銷產品的機會，同時這是一個產品與消費者零距離接觸的場所。

2)競爭分析

1)公司主要競爭者：十大品牌筆記本尤其是戴爾，惠普，華碩，宏基，東芝。

2)競爭目標：短時間內佔領在校大學生的銷售市場，並長期影響他們的未來對電腦的選擇走向

針對聯想電腦在東北大學的需求情況，我們做了調查問卷，我們發現，東北大學的同學選擇買的電腦品牌中，有43.%的人會選擇考慮買聯想電腦，另有36.36%的人會選擇買考慮戴爾，而考慮買惠普電腦的人數也達到34%，其次是IBM、華碩、蘋果等，説明大學生對聯想知名品牌更加青睞，市場潛力巨大。

而我們通過其他信息搜索發現各類知名筆記本的市場份額及佔有率如下圖所示：

4)競爭優勢：

品牌優勢：聯想作為國內自主研製產品，在消費者心目中更具有品牌優勢，國內消費者越來越關注本國企業的發展，也致力於支持民族企業的發展，從而紛紛購買。 品質優勢：聯想電腦新潮的設計，強大的技術支持，極高的信譽

技術優勢：研發能力強，產品更新快，損壞少

形象優勢;精妙的廣告宣傳，在消費者心中形成很堅實時尚的形象 服務優勢：售後服務專業有保證

二、大學生分析：

我們通過兩份調查問卷對我校大學生入行了分析，在我們的調查中有68.67%的男生，31.33%的女生;

其中有52.83%的人對聯想將要推出的多樣化功能NBA紀念系列機型筆記本電腦感興趣。 由於本校有規定，大一學生不允許攜帶電腦，所以在大一的時候，我們都體會到了沒有電腦的不便，深知其痛苦性;尤其是上了大二後，用電腦的地方越來越多，無論學習還是活動很多地方都需要電子版、需要上網，所以對電腦的需求也就很強烈，很多人就會選擇在大二的時候買電腦，而在我們的調查中也是大二的學生想買筆記本電腦的很多，佔到了79.25%，現在隨着筆記本的普及，為了攜帶方便、便於保管，很多人在台式電腦和筆記本之間也會選擇後者。

由於本款筆記本是NBA紀念系列，在價格上一定比同等配置的電腦要貴一些，熱愛籃球的又有更強消費能力的男生會對此款電腦更加感興趣。同時，那些追逐潮流、時尚的羣體也會追逐這一款電腦。

綜上，此款電腦在我校的主要銷售人羣會是大二的男生與鍾愛

球文化的女生。

三、產品分析：

S100與Z100那NBA主題外看首先便給人眼前一亮，顯持有者的時尚，激情與活力。同時此兩款機型是引領電腦走進新時代的產品，內具LED顯示屏、DDR3內存和Estate接口等高科技新產品。LED顯示屏讓景物色彩更具表現力，同時大大降低電腦功耗，增強了電腦電池的續航時間;DDR3內存與DDR2內存相比，功耗降低20%，使電腦更具可移動性;Estate接口可以以高於USB接口7倍的速度實現數據傳輸，在高節奏的生活中大大節省了持有者的寶貴

時間。此兩款電腦還擁有人臉識別、slide bar桌面導航、Multi– touch觸控板、一鍵影音、一鍵拯救系統等新技術，在電腦中更是別具一格。

ideapad Z100 NBA紀念機型

14寸主流屏幕筆記本，NBA主題外觀，個性時尚，全功能高性能，強大的無線互聯，精彩影音娛樂功能

售價：約RMB5999~7999

參考配置：奔騰雙核/酷睿2雙核CPU、2G內存、250G/320G硬盤

超強獨立顯卡/獨立顯存、藍牙、無線、超級DVD刻錄光驅

ideapad S100 NBA紀念機型

10寸netbook、超輕薄超便攜、NBA主題外看、個性時尚強大的無線互聯及互聯應用體驗Always online!

售價：約RMB2999-3999

參考配置：Intel ATOM CPU、1G內存、160G硬盤、LED背光液晶屏、藍牙、無線

對於這兩款款機型的定位，由此次活動可知，主要面向的對象是大學生，而聯想品牌中idea系列又是以

五、營銷戰略

1、產品品牌：lenovo ideapad NBA紀念機型S100和Z100.

2、產品包裝：包裝作為產品給消費者的第一印象，需要能迎合消費者使其滿足的包裝策略。

3、產品服務：電話或者是網購可以送貨上門，提供定點維修。根據一定的客户量積累，在全區各城市選擇性的建立長城服務中心，提供有償配件、免費維修、重裝系統、系統升級等各項電腦可能存在的基本問題的解決服務。

4、價格策略：

1)簿利多銷：團購--予適當數量折扣，鼓勵多購。

2)拉大批零差價，調動批發商、中間商積極性。

3)以成本為基礎，以同類產品價格為參考適當降低價格，使產品價格更具競爭力。

六、銷售渠道：

1)以分期付款的方式銷售--同銀行做好協商合作，研究出更有利於雙贏的最佳付款特點

2)限量銷售：校園代理直銷，限售120台優惠一百元的電腦(每人一台)，推出以購買一台建立一元愛心基金的口號，結合良好愛心奉獻的公益活動形象打動學子;購買時可以給予學生抽獎的機會，以每台電腦的序列號為準，在截止時間抽出獲獎號碼，並給予獎品。

3)團購：與限量分開，三台以上給以一定的優惠，比如贈送1個新推出的紀念U盤;

4)直銷：電話或網購(送貨上門)以直銷模式為核心的戰略，通過電話和網絡訂購的直銷模式可以使聯想電腦很好的在大學校園得到推廣，因為繞過了中間商這個環節，聯想電腦在價格上有了很大的伸縮空間，可以讓利給大學生消費者一部分，來實現聯想紀念型筆記本的價格優勢。另外，通過直銷模式能近距離貼近用户，使聯想電腦更容易獲得大學生消費者在感性上的變化，根據第一手的用户信息提供個性化的產品服務。

5)採取東北大學校園代理的方式銷售電腦

6)相關服務：建立一個聯想NBA紀念機型用户俱樂部，對於購買了聯想NBA紀念機型的客户，自動成為會員，並且伴以建立一個供聯想NBA紀念機型用户即會員的交流平台，可以是一個

網站，在購買電腦的時候可以自動保存在用户的機器當中，隨時供會員登錄交流，發表自己的一些觀法和感受，而聯想公司也可從用户的交流和呼聲中找到一些問題並且改正，更加的完善電腦的各個方面，在這個網站當中也可定期不定期的舉辦一系列活動，例如抽獎活動，獲獎者可得簽名球衣球鞋甚至有機會直接到美國和NBA零距離接觸。在用户當中建立一種特權，使會員用户產生一種優越感，把買了這系列的電腦和沒有買的用户自然而然的區分開，創造出一些與眾不同的東西，比如最基本的紀念版的鼠標乃至鼠標墊、電腦包、攝像頭，NBA紀念章，上至於一些極具NBA特色的操作界面，和極具NBA特色的東西，比如NBA每日賽程戰況一鍵導航，等等。創造出一些極有個性的東西來迎合當代大學生的性格，更加彰顯聯想

7)拍賣

一元拍賣，對東北大學第一台這兩款機型的電腦入行一元錢起價的拍賣，以此方式來擴大此次活動的影響力

七、宣傳方式：

1)選秀：聯想idea校園

聯想此款NBA紀念機型不僅配置高，而且有紀念意義，會比較吸引一些喜歡籃球的人，因此我們想在我們的校園選出屬於我們自己的NBA球星(Northeastern University Basketball Association),由他們做此款電腦的代言人。這樣既切合了NBA的主題又更加貼近廣大大學生羣體，能更好的擴大此次活動的影響力。在大超聯賽上，學校的很多籃球運動員都被同學們所喜愛;平日生活中很多同學都有讓人羨慕的籃球技巧，所以如果讓同學們心目中的籃球明星做代言，會比其他明星代言是同學們感到更貼近生活，從而會使這款筆記本更快更好的走進校園。

而且我們的活動生動有趣，能更好的調動同學們參賽的積極性，無形之中加深了同學們對聯想的印象與熟悉，比賽項目效仿NBA全明星比賽，更深滲透契合電腦的NBA的主題，並且給同學們電腦有全明星品質的暗示。

賽區設定：分東北大學基礎學院賽區和東北大學本部賽區

活動場地：露天操場，讓更多的人知道此項比賽，讓更多喜歡籃球的人蔘與入去，從而達到產品宣傳的目的。

活動流程：1、通過學校的廣播、條幅、海報以及各宿舍的宣傳板進行活動宣傳。2、用兩週的時間進行初賽選拔，比賽項目可包括：投籃、籃球技巧等方面具體見下面3、最後入行總決賽，分電腦、籃球和人氣三方面，綜合成績高者，成為籃球王，當選聯想NBA紀念機型的代言人。4、在初賽和複賽期間，將聯想NBA紀念機型的一些相關內容如配置、性能、優點等方面以及一些常見的電腦簡單必備知識，做成展板放在比賽場地周圍，並在比賽期間插入互動，以有獎問答的方式，向觀眾提問有關展板上的問題，或以遊戲的方式讓大家更多的瞭解此款筆記本電腦，也得到些電腦知識。5、對於成為我們校園籃球王的同學我們可以給一些獎勵，如NBA簽名球衣等，目的是能鼓勵更多的人蔘與到活動中去，使更多的人能瞭解此款電腦，真正的達到宣傳的目的。

活動基調：此次活動的主要基調定格為

具體比賽項目的設計：

1)混合投籃大賽每隊在規定時間(兩分鐘)內，按順序在每個投籃點(一共六個投籃點)都投中目標，用時最短的球隊獲得勝利。如果出現平局則入行加賽，直至決出冠軍。三名選手分別投射，前一個人投中之後下一個人才能投籃，通過一輪比賽定勝負。

2)技巧挑戰賽賽

設有障礙物和規定路線。球員要綜合運用運球、傳球和投籃等技巧完成規定項目，以用時多

少決定勝負。詳細規定為：1.比賽共分兩輪，第一輪為預賽，分兩組，每組兩名球員進行比賽，最快完成者進滲透第二輪。2.比賽開始哨響時開始計時，球員投進最後一球時停止計時，以裁判哨音為準。3.球員在比賽時必須遵守NBA的基本運球規則。4.比賽共設有三個規定傳球項目及名為

3)三分球大賽

比賽共有兩輪，第一輪成績最好的3名球員可以入入第二輪在三分線上共設有5個投籃點，每一點上放有4個橙色籃球和一個彩色籃球。每個參賽者有一分鐘的時間來投籃，他可以儘可能多的出手。橙球投入計1分，綵球投進計2分。只有在將每一投籃點內的4個橙球全部投出後才能用綵球投籃。兩輪比賽都是球員輪流出場比賽。如果第一輪內兩球員打平的話，將入行24秒鐘的加賽。如果仍然打平，再進行加賽直至分出勝負為止。在最後一輪中如果打平的話，將入行一分鐘完整時間的加賽。如果再次打平的話，再次加賽直至分出勝負為止。球員投籃時不得踩到三分線或是在線內出手，否則進球無效。9、在最後一輪，球員的出場順序將與他們的第一輪成績相關，得分低者先出場，得分高者後出場。

4)3v3籃球賽

在三分線內得分為1分,在三分線外得分為2分,罰球得分為1分.2.場比賽為15分鐘.比賽時每隊可有一次暫停機會.暫停時間單獨計.時間為60秒.決賽比賽每隊可有2次暫停機會,比賽中最後3分鐘不得得要求暫停。守方隊員斷球或搶到籃板球後,必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),可以組織入攻,否則判入攻違例.爭球時,任何方得球都必須將球運(傳)出三分線(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),才可以組織入攻,否則判進攻違例.跳球中自得外投中無效.攻方有投籃機會時,若防守方犯規,判為罰球全隊累計犯規3次以後,再犯規均判罰球1次,在比賽中發生惡意犯規均判罰球1次犯.凡對正在做投籃動作的隊員如中投：記錄得分、對方個人和全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球繼續比賽.比賽只能替換3次,被換下的隊員不能再被替換上場(場上隊員不足3人時除外).比賽時間終了.以得分多者為勝方,比賽單場決出勝負賽時間終了.以得分多者為勝方.,若在比賽時間結束時,雙方打出平局,則加時5分中.6.比賽中,隊長是場上唯一發言人.7.前以擲硬幣方式確定先發球方8.超過比賽時間5分鐘一隊沒到場則視為動放棄比賽權利.另一隊取勝9.比賽中應絕對聽從裁判.裁判員的判罰為最終判決.

2)分發宣傳冊子：對於聯想IdeaPad NBA紀念機型等三款新出電腦做一份詳盡的資料，編輯成一本精美的值得收藏的冊子，最好做成像籃球雜誌的那種，考慮成本問題，可以短而精美的小本冊子，並廣泛的免費發送到學生手中，五月至九月一直可以發放，每個月發放200冊。

3)播放廣告片：做好一段宣傳片子，這個以

為主題的以NBA球員(可以只是一些精彩比賽鏡頭，以降低費用)和球場為背景的短片，編制一句簡短精悍的流行語句，像一切皆有可能，簡約而不簡單、男人的情感在事業，女人的事業在感情

4)形象設計：結合公益事業，向全國設施欠缺的學校捐助籃球架，附上聯想紀念機型標語，

主要的形成愛心品牌的形象。

七、實施步驟可按以下方式進行：

1)①策劃期內前期推出產品形象廣告。

②銷後適時推出誠徵代理商廣告。

③節假日、重大活動前推出促銷廣告。

④把握時機進行公關活動，接觸消費者。

⑤積極利用新聞媒介，善於創造利用新聞事件提高企業產品知名度。

2)策劃方案各項費用預算。這一部分記載的是整個營銷方案推進過程中的費用投滲透，包括營銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等，其原則是以較少投入獲得最優效果。費用預算方法在此不再詳談，企業可憑藉經驗，具體分析制定。

八、結語

本方案凝聚了本小組的智慧結晶，每個部分均由小組成員共同完成，並做最後的定稿。通過本次聯想兩款紀念型筆記本的校園營銷設計，希望聯想筆記本電腦能在東北大學更好的得到推廣。

公益策劃書 篇4

一、講座主題：

如何應對考試前的困惑

二、講座內容及流程：

1、對學生考試前的狀況分析。

2、解説考生為何在考前會出現這些情緒。

3、舉例説明。

4、做出考前困惑的解決辦法。

（協會各個工作人員負責會場紀律、迎賓工作和講座前後的事務）。

四、講座地點：

九樓報告廳

五、講座目的：

緩解自考生考試前的壓力，增強信心，充實自己的學習生涯，為成功畢業墊定基礎。

六、主講人：

鍾志宏

七、講座負責人：

張錄應聯繫電話：

八、講座預期效果：

相信通過這次的講座，能夠給在校大學生帶來輕鬆愉快的心情，也有個積極向上的態度投入到自己的學習當中，不再為考試而煩惱，不再因學習而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍天學院在校生對公益健康講座有個新的認識和了解。同時會有許多學生會明白什麼叫公益健康，而且主動了解公益健康，對心理協會以後在藍天的工作打下基礎。

九、經費預算：

宣傳資料複印150份15元

嘉賓飲料：20元

條幅釦針：20元

其它資料打印：5元

十、講座對象：

在校大學生

十一、指導單位：

江西藍天學院公益健康中心

主辦單位：社團聯合會

承辦單位：心理協會

公益策劃書 篇5

一、活動背景：

在現代社會中，由於競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，公益健康極為重要。為此，我們對全校同學做了一次心理問卷調查，將結果彙總。並以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區，為我們創造一個美好和諧的環境。

二、活動口號：

關注心理、走向健康、擁抱成功

三、主辦單位：

曉航

四、活動時間：

五、活動地點：

五樓音樂廳

六、活動範圍：

全校師生

七、活動安排：

Ⅰ、前期活動：

①、向全校師生髮放心理問卷調查表，熱情指導他們認真填寫。

②、由心協成員將所有問卷調查表進行分類整理。

③、歸納出問卷中的主要問題，反映給心理諮詢室老師，為講座提供依據。

Ⅱ、責任安排：

①、宣傳：由宣傳部負責本次宣傳活動，主要有宣傳海報、展板。並向全校師生廣發邀請函、懸掛橫幅、藉助廣播台宣傳（注：由一名人員進行現場拍照）。

②、安全：由網絡部進行現場秩序維護並負責保證安全責任。

③、主持：會議主持由祕書部負責，選定一名主持。

④、服務：人事部負責現場嘉賓的茶水。

⑤、互動：有外聯部負責傳達學生的問題紙條。

Ⅲ、活動流程：

①、由主持人先進行介紹到場嘉賓。

②、介紹本次活動目的及介紹主講專家。

③、由主講專家進行講座

④、聽講同學可將自己的疑惑寫成紙條，有外聯部負責交給主持人（主講中進行）

⑤、主講老師進行答疑解惑

⑥、主講結束、主持人進行結束語

⑦、鼓掌歡迎嘉賓退場、學生按秩序退場。

⑧、心協會員整理會場。

Ⅳ、後期工作：

①、向廣播台通報本次工作，寫成通訊稿（祕書部負責）

②、檔案管理：由人事部負責所有文件的整理、備案，並交由網絡部進行電子備檔

八、會議總結：各部就此次活動進行深入討論、學習。各部門主要負責人進行總結並將總結報告上交會長。由會長在幹部例會上全面分析本次活動、總結經驗，用以指導以後工作。

公益策劃書 篇6

一、活動宗旨：

201x年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中國小生和羣眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

點分

a組：

佈置廣場掛環保畫、環保圖片。

b組：

發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

09：40—10：00

佈置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—11：30

環保義演環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)

12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

四、活動注意事項：

1、此次活動上午9點40分開始佈置舞台，請各位志願者準時到達廣場幫忙佈置.

2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本着相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。

主辦單位：市區共青團義工在行動，愛心在傳遞!

公益策劃書 篇7

一、活動宗旨

培養孩子們的愛心和社會責任感，培養孩子們熱愛生活的情感;讓主動參與公益活動成為我們生活中的習慣;讓我們通過公益活動奉獻關愛、營造快樂、傳播科學與文化。

我們希望家長給以支持和幫助，用自己的言行影響孩子，帶領孩子一道參與公益活動。

學校網站將提供平台讓大家分享各位家長、孩子以及老師參與公益活動的收穫與快樂。

二、活動負責部門：少先隊輔導員以及各班級的班主任。

三、活動時間：20xx年9月4日起正式啟動

四、活動實施辦法：

1、每位同學在下列活動內容中選擇適合自己的活動，和家長商量好活動的計劃及時間安排，並在暑假期間完成第一次活動。

2、開學後，同學們將第一次活動情況整理後彙報給各年級組，彙報形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報等均可)。

五、活動內容:

1、為建設社區的美麗做一件事

為自己所在的社區做一件好事。可以是清理垃圾，可以是打掃院裏的公共場地，可以是保護花草，可以對停放自行車的管理等提出積極性的改進措施等，或者做其他有意義的事情。

2、環保一日遊

請家長帶孩子去一個你們喜歡的景點，一邊遊玩，一邊關注景區內的環境衞生，撿起放置不當的垃圾，讓景區更加美麗。

3、讓廢電池回”家”

科學調查表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻。在我們的身邊還存在着許多隨意亂扔廢電池的現象，會對我們的環境造成致命的污染。但是，廢電池中95%的物質是可以回收的，尤其是重金屬回收價值很高。所以，同學們很值得去參與這方面的公益活動。收集你身邊的或社區等處亂扔的廢電池，將收集到的廢電池集中投放到“廢電池回收桶”，並向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害，或者開展專題性的調查研究活動等等。

4、到福利院關心同齡的小朋友;到敬老院為老人送去一份祝福 在我們身邊，有許許多多需要我們更多關愛的人，如：福利院裏與我們年齡相仿的小朋友，敬老院裏年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，學會關愛更是我們的永恆主題。同學們，請你們到這些場所去走一走，帶上一句問候，捎去一聲祝福，給同齡的小朋友們帶上一些小禮物，為親愛的老爺爺老奶奶們表演一個自己準備的節目，做一些力所能及的事情，把愛和快樂帶到他

們的身邊。

5、垃圾分類靠大家

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣，而且堆放垃圾會佔用大量土地。還有一種垃圾處理方式就是焚燒，它不僅投資驚人，並且會增加二次污染的風險。二噁英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。

無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫在哪裏生存?

難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類後被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢為寶。

公益策劃書 篇8

一、活動主題

樹環保公益思想，建和諧發展社會。

二、活動目的與原則

1. 活動目的

為市民學習環保知識和增進認識，提供一個良好的平台。

為企事業單位提供一個宣傳的機會。

節約和合理運用社會資源，促進社會發展，構建和諧社會。

2. 活動原則

政府牽頭，媒體支持，商家贊助，全民參與。

互利互惠，共同發展。

三、活動時間與地點

20xx年5月12日—5月18日，南寧。

四、組辦單位

主辦：南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、×公司

協辦：宣明會、廣西日報、南國早報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視台、南寧電視台、新桂網、時空網、×公司

承辦：廣西展覽館、×公司

五、活動對象

全體市民。

六、宣傳口號與方式

1. 宣傳口號

天天環保，天天健康。

全家齊動手，幸福美滿來。

讓環保走進千家萬户，讓社會可持續發展。

用環保、節約、愛心構建和諧社會。

2. 宣傳方式

條(橫)幅

宣傳手冊

報刊

電視廣播

網絡

七、活動內容

1. 編印《家庭環保手冊》

2. “環保家庭”評選活動

3. 體驗城市環保現狀攝影活動

4. “親近自然·綠色和平”圖片展

(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯合主辦)

5. 可持續發展與環保知識系列公益講座

(可邀請中國民間環保組織“自然之友”總幹事薛野、環保部門負責人、食品安全監督的專家主講，主題有：食品、環境與健康、探討環保節能與家庭建設的關係、企業的可持續發展、電磁輻射的危害等。)

6. 環保綠色產品展覽展銷會

八、活動安排

前期準備

活動執行

後期跟蹤

九、活動用品

根據活動情況而定。

十、費用預算

(略)

十一、活動要求

1. 組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。

2. 活動要求合適大眾參與，儘量在活動過程中與大眾保持互動。

十二、效果評估

通過本次公益活動的舉辦，進一步強化市民的環保意識，促進我市公益事業的發展，構建和諧社會，拉動經濟的發展，同時也為企業樹立良好的社會形象提供一個良好的平台。

公益策劃書 篇9

一、活動背景

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢羣體，我們真誠希望社會各界人士儘自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：愛心助學會

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演

活動時間：201x年9月11日(週六)

活動地點：東方紅廣場

宣傳媒體：山陽論壇

四、贊助公司方面

(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

(三)在義演中，請贊助公司上台舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊佈置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衞工作方案如下

(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導：為加強本次活動安全保衞工作的組織領導，負責，成立後勤保障應急小組，負責佈置、協調和指揮此次活動的安全保衞後勤工作。

八、募集資金使用計劃

1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)

附：義演演出方案

晚會負責人：開心樹：組員：紅姐

節目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯組：鋼槍：、飯米粒兒姚紅磊

負責聯繫熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃

接待組：天高任鳥飛：獨舞：

負責各個相關組織人員的接待和關係的協調、場地的聯繫

宣傳組：農門龍少：高興建

負責宣傳品的設計，定稿

範華平(金典婚慶)

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞台等的設計維護}

晚會總協調：陽光生活：

1、向社會徵集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加並提供支持!

具體聯繫：晚會負責人：開心樹：組員：紅姐

節目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣;

具體情況請聯繫：在水一方

企業捐助請聯繫外聯組：鋼槍：

(本文素材來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。)

公益策劃書 篇10

一、活動主題

點燃希望，山與夢的對視

二、活動目的

在，有這樣一羣孩子，他們身處大山之中，物資缺乏，教育落後，為了改變自己的命運，坐在破舊、寒冷的教室裏艱苦的奮鬥着。我們改變不了他們現有的生活，更改變不了他們所生活的環境，但我們可以做的是少抽一包煙，少買一件衣服，給他們買一些學習用品和書籍等，給他們帶去關懷和温暖。在貧困交加之中，他們憑藉堅韌的信念和對美好的憧憬，為自己的生命塗滿了希望之光。

三、參加對象

XX大酒店全體員工(組織酒店員工進行實物捐贈，派出20名代表去學校看望。)

四、活動時間

20xx年2月8號

五、活動地點

希望國小

六、活動內容

(1)去看望貧困山區國小的師生，給他們帶去書籍、物資、玩具和食品等;

(2)參觀他們的學習和生活環境，與孩子們互動遊戲，讓他們感受到更多的關愛;

(3)酒店宣傳。爭取在1-2家媒體有圖片或文字報道，酒店宣傳欄更新。

七、活動流程

(1)8:00在酒店員工通道1樓集合，由負責人清點人數，負責簽到;

(2)8:10出發，乘車去希望國小。到達學校後，由負責人分發小紅帽和綬帶。(選3-6名形象氣質較好的女員工配綬帶)1名男員工扛大旗，1人拍照;

(3)在不影響師生上課的前提下，參觀他們的學習環境，並拍照;

(4)由負責人帶員工去指定區域發放物品，包括書籍、物資、玩具和食品等，並與學生們親切交談、遊戲互動，給他們鼓勵和希望;

(5)清點員工人數，並與學校師生集體拍照紀念;

(6)組織回酒店。

八、注意事項

(1)請參加本次活動的人員注意人身安全;

(2)請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點;

(3)請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護酒店形象。如果中間有人有事離開請告知負責人;

(4)活動過程、結束後請配合留影，作為我們宣傳資料。

十、活動預算

公益策劃書 篇11

一、活動目的：

1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限國小、國中)提高文化成績。

2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。

3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平台，共建和諧社會。

二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會

福州大學陽光學院千縣協會

四、活動簡介：

為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限國小、國中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着為我區中國小教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中國小生而開設，希望通過我們的 免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

五、開設家教科目：

主辦方將開設1、英語 ， 2、數學 ， 3、語文 三個科目， 每個學生 可 報一

科，志願者 選擇一科為其 提供服務。

六、 活動解釋：

1、家教開展方式：

1、 本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。

2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與 活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志願家教 服務。

3、 家教將採取一對 一 的 教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志願者 (依具體情況做調整)。

4、 家教地點為學生家 庭 ，即志願者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

5、 家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。

6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動 交流會 ，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。

7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象 和志願者 ，以瞭解家教進展情況。

8、 家教對象和志願者依報名、主辦方審核通過產生。

2、活動報名解釋：

本次活動方式分別為大學生 家教志願者 報名和 家教對象(由家長代為) 報名

1、 志願者報名：

1、QQ報名 2、電話報名 3、設點報名

2、 家教對象報名：

1、電話報名 2、定點報名

QQ報名和電話報 名：

為了更好的達到活動的持續效果，主辦方將根據具體的情況，在活動過程中為志願者和家教對象開通QQ和電話報名。本學期的 報名 時間截止到 4 月1日。 5 月以後接受下學期的家教對象報名，具體辦法以屆時公佈的QQ和電話及報名辦法為準。

定點報名：

為了方便志願者和家教對象報名和提高活動效率，主辦方將在 3 月中旬和 4 月 初 在福州大學陽光學院和馬尾區部分街道開設定點現場服務報名。定點報名將配合以廣播、傳單和海報、橫幅等的宣傳。馬尾區報名點將參考贊助單位地址和馬尾人流量大的社區合理安排，數量為2 — 3個。

時間：20xx 年 3 月 15 、 16、 2 2 、2 3 日

地點：福州大學陽光學院

馬尾區及馬尾鎮各地

另外，主辦方正積極聯繫學院網站管理人員，儘量在最短的時間內實現網上報名，方便報名參與各方。

3、志願者解釋部分：

志願者產生辦法:

1、 志願者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排 的 筆試考試和 面試 。

志願者要求 ：

1、志願者必須是志願參與本次活動，本着服務社會的原則。

2、志願者不得以本次活動主辦方 名譽 、 活動品牌 進行任何商業活動。

3、志願者可以選 三個 科目 中的任何一個科目 ，但其所選科目的學習成績必須達到良上水平，服從主辦方的考核、審查。

4、志願者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。志願者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

5、服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。

志願者義務 ：

1、 用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績、學習能力。

2、 保證自己人身、財產等的安全，對於突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方， 尋求 幫助。

3、 服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。

志願者權利 ：

1、 在保證家教工作順利完成的基礎上，要求主辦單位或學生家長提供有效的配合等。

2、 參加交流會、總結會或不定期相關活動，對本次活動過程提出個人意見，建議並對主辦方工作，活動資金使用情況進行監督，和要求主辦單位就某一事件作出解釋的權利。

3、 參加主辦方不定期舉辦的其他活動的權利。

4、 依貢獻獲得相應精神、物質獎勵的權利。如：德育分、贊助商家提供的物質產品等。

4、家教對象解釋部分：

家教對象的產生辦法：

1、 家教對象可以報名參加本次活動或者通過相關單位推薦介紹和主辦方邀請參加，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

家教對象要求：

1、 家教對象學習刻苦，有很強的上進心，除需輔導該科目外，其他科目的學習成績應在班上中上水平。符合可造之材標準。

2、 家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

3、 本着誠實信用的原則，家教對象所提供資料、信息必須真實、客觀。同時接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志願者或找回志願者，而其不得有異議或報復行為。

家教對象的權利：

1、 符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方誌願者提供的免費家教服務的權利。

2、 家教對象可以就活動過程中出現的問題和家教效果提出個人意見，由要求主辦單位給予解釋的權利。

3、 家教對象可出於正當理由向主辦方申請更換志願者的權利，主辦方應客觀考察作出回覆。

家教對象的義務：

1、 填寫申請表、資料登記表等，在自願配對的基礎上服從主辦單位合理調劑。

2、 配合志願者做好家教輔導工作。

3、 為志願者工作儘可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。儘可能的保護志願者的人身和財產等的安全，不得無故刁難志願者或實施對志願者人身、財產等方面 的 傷害

4、 在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志願者和 主辦方 的誤會。

5、 國家法律規定的其他義務。

5、會議解釋：

1、交流會：

活動開始前將邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志願者和學生及確定各組志願者家教地點 ， 更好的辦好本次活動。

時間：20xx 年 3 月 30 日

地點：福州大學陽光學院

2、總結會：

為了更好的、持續有效的辦好本次活動，主辦方將在家教正式開始後每個月舉辦一場志願者和學生家長之間的總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：1、學生成績的進步情況。2、學生對家教活動、志願者個人和工作的意見等。3、學生及其家長的配合情況。4、其他活動過程中確實存在，需要解決的問題。促進雙方瞭解，也為主辦方更好控制活動的有效進行。

時間：每個月第一個星期六及活動最後一個星期

地點：福州大學陽光學院

七、收尾

1、活動總結和過程展示

本部分是為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。同時，也是鼓勵和鳴謝志願者辛勤工作的一種方式。主辦單位將視具體情況和志願者的個人的對活動的貢獻評出 優秀志願者 ，並給予精神上和物質上的鼓勵，同時也是對其他志願者的鼓勵，重要的是通過活動的展示讓志願者的勞動被廣大居民和師生認可，鼓勵更多的其他師生參與本公益活動。

活動總結將在收集志願者和家教學生及家長對活動的意見、看法的基礎上，由主辦方主要負責人根據客觀情況進行總結，並起草總結報告和活動其他相關材料交 主辦方 祕書處備案。為主辦方活動的其他決策提供參考。

活動展示主要是展示志願者風貌和活動過程中的一些照片，並附合適的文字説明。另外、主辦單位將對志願者拍攝家教過程的短錄像，並挑選合適和有代表性的上傳到院網站上為活動作必要 的 宣傳。

2、活動經費使用情況報表公佈

公益活動難免會遇到經費合理使用的問題，主辦方本着對志願者、贊助商、學生 、家長 及其他一直關注、支持本活動的社會、學院各界人士的負責態度，在本學期活動結束後主辦方將在學院內和馬尾公佈本活動過程中資金使用情況報表，歡迎廣大社會人士、師生監督。

九、活動宣傳：

雖然本次活動為純公益性的活動，但出於活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，儘可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。

1、活動主題傳單 明確交代活動主題及相關細節，如時間、地點和聯繫方式等等，在活動過程中針對馬尾居民發放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯繫我們。

2、院廣播宣傳 通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。

3、相關社會媒體 與相關的社會媒體合作或在社會媒體上發表相關文章，呼籲更多的社會人士關注貧困學生、關注我區中國小教育，呼籲更多的仁人志士加入活動，共創和諧 馬尾。

4、主題海報 由主辦單位制作10張活動宣傳海報，並於指定時間粘貼於學院宣傳欄上，宣傳本次活動。

5、橫幅宣傳 本次活動橫幅將與雙九愛心公益活動宣傳結合，促進活動的知名度，讓更多的學院師生了解活動。在活動期間內分三次懸掛，提高宣傳力度。數量5條

6、 學院媒體 學院網站、學院院報等校內媒體將對本次活動作跟蹤報道，使其意義更加發揚光大。

7、 總結會會場鳴謝 為了更好的促進陽光家教活動的開展和取得良好的成效，主辦單位將每個月邀請指導老師組織開展活動經驗交流和總結會議，總結活動過程中的經驗和不足，不 斷 進步、不 斷 完善。

8、 本活動中間策劃的各種針對志願者和全院其他共同參與的趣味小競技活動中的宣傳。屆時參考具體的活動策劃。

十、贊助及資金使用解釋：

依合作雙方平等、自願、誠信、雙贏原則，主辦方鼓勵具有同樣理想的贊助單位對本次活動提供相應的物質贊助和關注。贊助方可以現金、物質產品的方式提供贊助。主辦方將依誠信、高效和廉潔的原則使用贊助物質，並公開物質的收支和使用情況，對贊助單位、志願者及其他關注活動的單位個人負責。

活動過程的資金使用將嚴格按照千縣協會20xx年上學期末成員大會通過的資金使用辦法執行(參考附件1)。活動剩餘資金由主辦單位代為保存，應存到指定的銀行賬户，用於其他公益事業。使用原則與上相同。

公益策劃書 篇12

為紮實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養的提高，特制定我校“三月學雷鋒，文明禮貌我行動”活動方案。

一、 活動目的：

雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神的時代意義，對全面提高學生素質是非常必要的。

二、 活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園社區生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排

1、第三週週一進行“學雷鋒月活動”啟動儀式。(德育處負責)

2、各班出好一期以“學雷鋒”為主題的班級板報。(班主任負責)

3、開展一次“重温雷鋒精神，爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三週週一的班隊會時間進行，班主任負責)

內容推薦：

(1)雷鋒精神大討論：現在的國小生如何學生雷鋒?

(2)觀看電影《雷鋒》，唱雷鋒歌曲。學唱關於雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生羣體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，佈置學生收集關於雷鋒的小故事，並在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論：現在的國小生如何學生雷鋒?(5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，瞭解雷鋒的精神，並每人至少背誦一句。

4、與社區聯合組織一次“小小雷鋒進社區”的公益演出活動。(德育處負責)

5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)

6、號召全校師生開展以綠化、環保為題的志願者活動(第4周班隊會進行，班主任負責)：

(1)愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

(2)愛護花草樹木，不踩踏草坪;

(3)節約資源，愛惜糧食，節約水電;

(4)積極參加綠化環保活動(與312植樹節結合)。

(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。

國小公益活動心得體會

今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾。

上午八點，我們到了小公園，我們看到的：到處是塑料袋，碎紙片，零食包……我們開始分配任務，我打掃垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我開始掃了，這有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道：“你們看，這椅子上這麼多灰塵，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫。”姐姐説：“你看，這健身器材都壞了，我還怎麼擦。”這時，我正好看見一個小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上，我連忙走過去，説：“小弟弟，我們不能亂扔垃圾，要保護環境。”説完，小弟弟就把零食包撿起來扔到了垃圾桶裏。

過了一會兒，我們把垃圾掃完了，累得滿頭大汗，小公園終於變得乾乾淨淨。我們又在小公園裏立了一個牌子，上面寫着：地球只有一顆，我們要保護環境。

從這次公益活動中，我感受到環保人員是多麼的辛苦，我們一定要保護環境!

公益策劃書 篇13

一、活動背景

春天是生機的象徵，是綠色的象徵。春天來了，我們應該播種“綠色”，淨化空氣。如今空氣質量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境，綠化我們的家園，提高大家保護環境的意識。

二、活動意義

增強全班同學對低碳生活的認識，提高同學們的環保意識，共同創建綠色環境。

三、活動目的

1、通過活動，增強同學們保護綠色植被的意識，增強社會責任感。

2、通過親身實踐，讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起，環保離我們並不遠。

3、培養同學們的動手能力和實踐能力。

四、活動名稱

“播種綠色”植樹公益活動

五、主辦單位

四川師範大學經濟與管理學院20xx級七班

六、活動時限

20xx年 4月——5月

七、形式

植樹、宣講有關環保的知識

八、植樹工具

自備鐵鍬

九、活動進行過程

1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合，講解活動流程並強調注意安全。

2、劃分小組，前往植樹目的地。

3、到達地點後，在指導下進行植樹的活動。

4、植樹活動結束，集體合影。

十、活動內容

1、植樹活動，大家一起參與植樹。

2、拍好照片，記錄下來，將此次活動宣傳給更多的人。

3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收穫。

十一、後續

總結活動經驗，談論植樹活動的感受和收穫，繼續宣傳綠色環保行動。

公益策劃書 篇14

一、活動目的

生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。

眾所周知，隨着現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。隨着國家“建設資源節約型和環境友好型社會”政策的實施，我們應該盡微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代羣眾的環保意識，燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動主題：

講文明 樹新風----共建環保家園

三、活動目標：

1.通過組織活動來減少塑料袋的使用情況,以及減少人們使用私家車出行情況。

2.通過活動宣傳提高和增強廣大羣眾的環保意識、環保知識;

3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。

四、活動形式：

以“低碳節能減排”為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衞生、宣傳環保知識、發放環保購物袋等。

五、活動時間：20xx年x月x日-----20xx年x月x日

六、活動地點：石嘴山市大武口區星海鎮臨湖村六站

七、主辦單位：共青團寧夏理工學院委員會

承辦單位：共青團寧夏理工學院文理學院委員會

八、活動安排:

1.活動前期準備

(1)活動之前與該地方負責人取得聯繫，協商好活動具體時間、地點，以及準備好宣傳單和問卷等。

(2)活動開展前1小時將所有事宜佈置妥當，並根據活動具體進行人員調動、分配等。

2.關於環保知識的宣傳

(1)準備好關於環保知識的宣傳材料及有獎競猜問題。

(2)準備印有“寧理文理學院”字樣的環保購物袋。

3.關於低碳出行

(1)倡導人們儘量靠乘坐公交車和騎自行車出行。

(2)倡導私家車主使用清潔能源。

九、活動流程：

(1)開展環保整治活動

(2)環保知識宣傳，有獎競猜環節

(3)問卷調查

(4)環保袋發放

十、活動注意事項

1.活動負責人、各成員8月x日早上8點集合，集體出發。活

動結束後集體離開。

2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期16天青年志願者活動。

3.通訊組人員在活動結束後在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展後續宣傳工作。

十二、策劃人：

公益策劃書 篇15

一、活動背景

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，**年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以"愛心傳遞，真情助學"為主題的義演將在**酒店舉行;

二、活動目的及好處

開展以"愛心傳遞，真情助學"為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢羣體，我們真誠期望社會各界人士儘自己一份小小的心意.，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更完美!

三、活動組織機構

政府機關領導、交行省級分行領導、當地各知名企業領導、各媒體記者等;

四、活動主題

1、主辦單位：深圳市機械行業協會;

2、活動名稱："愛心傳遞，真情助學"大型慈善義演;

3、活動時間：20xx年11月11日

4、活動地點：**大酒店：

五、贊助公司方面

1、自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額;

2、用期望工程正規票據為贊助公司出具票據：

3、在義演中，請贊助公司上台舉捐助牌：

4、在演出場地周邊佈置展板，對熱心企業、個人進行答謝：

六、安全預案

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衞工作方案如下

1、指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行;

2、組織領導：為加強本次活動安全保衞工作的組織領導，負責，成立後勤保障應急小組，負責佈置、協調和指揮此次活動的安全保衞後勤工作：

七、募集資金使用計劃

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衞工作方案如下

1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生;

2、募集資金比較充裕的狀況下，建立圖書室2座：

八、注意事項

1、外聯組：負責聯繫熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動。

2、接待組：負責各個相關組織人員的接待和關係的協調、場地的聯繫。

3、宣傳組：負責宣傳品的設計，定稿。

4、舞台組：負責演出現場的設備(燈光、音響、舞台等的設計維護)。

5、晚會總協調：負責向社會徵集資料健康向上節目，望熱心朋友用心參加並帶給支持以及活動當天將進行現場義賣活動!

公益策劃書 篇16

一、活動背景：

為進一步加強少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，着眼於充分發揮基層少先隊組織，發揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機，培養少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節前後、新學期開始之際在全省中國小校中開展“愛心壓歲錢捐贈”活動，為“廣東紅領巾基金”籌集善款，同時也為“汕尾市扶貧基金會”捐助，着力於幫扶弱勢少年兒童羣體，改善貧困地區少年兒童學習成長環境，促進幸福校園建設，我校領導班子經研究決定，在4月份開展“捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與”愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

二、活動主題：“捐贈愛心壓歲錢 hold住幸福齊參與”愛心義賣公益活動

三、活動目的：

1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

四、活動時間：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

五、活動地點：大操場

六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學生

七、活動準備：

1.本週一至週四，各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統計定好物品價格，並貼好標籤，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。

2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，採用各種方法吸引師生目光。

3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。

4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標誌。(發動學生自己設計具有特色的標誌牌，班主任提前審核)

5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“獻愛心義賣”為主題的。教育學生：

(1)有序：不跑、不追、不擠

(2)守紀：不大聲喧譁

(3)文明：不強買強賣

(4)衞生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

(6)班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。

八、活動要求：

1.佈置攤位

A.每班設計一個攤位，可用各種枱布鋪設在指定攤點(地上)。

B.每班給自己的攤位起個名稱，如“愛心小超市”等。

C.每班的攤位設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

D.每班的攤位安排5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

E.活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳台進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，採用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內牆壁上張貼。

F.每班的展台都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。

2.義賣物品

A.可以是自己多餘的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多餘的物品為佳。)

B.義賣物品要求衞生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

C.所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

D.每位學生準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長説明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

E.每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。

九、活動過程：

1.上午9：00之前做好準備工作，由各班正班主任帶領服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上，並對自己班的商鋪進行佈置。副班主任和其他學生在教室裏等待廣播通知，排好隊到操場進行活動。

2、學生代表宣讀倡議書後，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

3、物品購買後，在“愛心義賣貨品清單”上進行愛心簽名。

4.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5.在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衞生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衞生監督，對有不講衞生行為的個人或展台進行取消參評愛心中隊的處罰。

6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

7、9：40義賣活動結束，由副班主任負責集中本班學生，回教室評選“愛心天使”。正班主任協助收攤，本班工作人員負責做好場地清理工作。

8、義賣結束後班主任與工作人員清點好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。

十、注意事項：

1、活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品併購買一件物品，以奉獻愛心。)

2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能侷限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進行宣傳。

4、在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各攤位活動後搞好場地衞生。評選小組將對整個活動過程進行衞生監督，對有不講衞生行為的個人或攤位進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、正副班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

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公益策劃書 篇17

一、活動目的：

1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限國小、國中)提高文化成績。

2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。

3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平台，共建和諧社會。

二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會

福州大學陽光學院千縣協會

四、活動簡介：

為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限國小、國中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着為我區中國小教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中國小生而開設，希望通過我們的免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

五、開設家教科目：

主辦方將開設1、英語， 2、數學， 3、語文三個科目， 每個學生 可 報一

科，志願者 選擇一科為其 提供服務。

六、 活動解釋：

1、家教開展方式：

1、 本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。

2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志願家教服務。

3、 家教將採取一對 一 的教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志願者(依具體情況做調整)。

4、 家教地點為學生家 庭 ，即志願者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

5、 家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。

6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。

7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象 和志願者，以瞭解家教進展情況。

8、 家教對象和志願者依報名、主辦方審核通過產生。

公益策劃書 篇18

一活動意義

“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動，在活動中我們承諾創造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們開展此次活動，希望通過這次活動使我們的學生更加關心社會弱勢羣體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。

二活動背景

張偉勇，16歲，就讀於甘肅省甘谷縣第二中學，她學習名列前茅，但就在今年5月她被查出是急性白血病。之後她向學校請假一年，在其父親張保文(40歲，甘肅省天水市甘谷縣人，農民)的陪同下來到西安第四軍醫大學唐都醫院做了兩個療程的化療(兩個療程為兩個月)後來因為醫院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫院第一附屬醫院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯、團委號召全縣幹部職工和廣大教師以及學生的愛心款、捐款總17萬多，再加上張保文自己的存款和借款6萬，總共23萬多元。但現在這個貧困的家庭已經山窮水盡了，如果後續費用跟不上，之前的努力將前功盡棄，而後續費用對這個家來説，必定是一個天文數字，因此不得不向各位好心人士求助，希望大家能儘自己所能來幫偉勇一把。截止到今天，全國範圍內已有44所高校加入到了獻愛心活動中，捐款總額達近五萬元。

三活動目的

1喚起大家對白血病兒童發自內心的真愛，獻出自己的一片愛心。

2讓大學生深刻體會到愛與付出的真諦。不僅要關愛白血病女孩，更要關愛我們身邊的人。3喚起社會各界人士積極，樂觀的生活意識，鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。

4讓大學生懂得珍惜與感恩，去感恩社會、貢獻社會，做一個充滿愛的天使。

5呼籲社會人士去關愛白血病患者，特別是白血病兒童!讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活!並用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等，用心感恩。

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx3lt11大型公益活動策劃書

四宣傳語

上天是公平的，每個人都是善良充滿愛的天使，請付出你的愛，去真心的幫助和關心那些白血病患者。讓他感受到你的愛，社會的愛。

也許您小小的一次付出，就可以改變一個白血病患者的命運，讓他們勇敢的站起來，去積極，樂觀的面對生活，去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣，一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風浪風雨之後才會有彩色陽光。

我們都一樣，一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀，唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣，我們都一樣。

五、團隊介紹

lt11----8個人的團隊，我們來自祖國不同的地方，有着不同的名字，因為“愛”相聚在一起，我們都有一個共同的目標----將愛傳遞。還有5位付出的教練，不斷地指引我們前進，達到我們的目標，拿到我們的立場，讓世界充滿愛。lt11是一支與眾不同的隊伍，是一支充滿了自信、激情、付出與愛的隊伍，我們承諾要創造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經歷過誤會、曲解、排斥，但是我們依然選擇堅持，因為我們相信沒人能抗拒愛的力量，我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人，影響更多的人，改變更多的人，讓我們的世界因為我們的存在而有所不同!

我們的口號是“t11t11重磅出擊，t11t11創造奇蹟”

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx4lt11大型公益活動策劃書

六、活動安排:

活動人員分工表

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx5活動當天分工

“愛讓生命延續，愛在行動”

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七.活動當日流程安排

“愛讓生命延續”活動程序時間:20xx年12月18日地點:大悦城

一:會場準備，人員報道

1:12月17日22:00到達會場佈置(有考六級的考完過去)開始分工佈置會場事宜。2:12月18日具體時間安排如下:

八物資準備

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(一)活動前期準備

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附表一義工名單及簽到表

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附件二學生簽到表

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附表三“愛讓生命延續--愛在行動”媒體邀請函

一、活動簡介:

“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極，深遠意義的大型公益活動，通過一系列新穎，富有挑戰性的體驗式活動，重在感動，創造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍，讓參與者感受到付出與愛的真諦，引起更多人對白血病患者的特別愛心和關注，並深刻的理解珍惜與感恩的涵義，去珍惜擁有，感恩社會，做一個付出、充滿愛的天使，讓世界充滿愛。二、活動安排:

活動日期:20xx年12月18日活動時間:13:00—16:30活動地點:大悦城活動流程:見下頁。

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歡迎您的光臨!感謝您的支持!

lt11青年志願團

20xx年12月18日

“愛讓生命延續，愛在行動”