歌手大賽策劃方案（通用18篇）

歌手大賽策劃方案（通用18篇）

歌手大賽策劃方案 篇1

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日

4.20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽籤。

5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內容：

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代國小生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

四、比賽程序與要求：

1.選手抽籤決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負)，自行化粧，自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其餘的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其餘的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：20xx年12月1日

地點：二樓會議室

六、評分標準：(10分制)

內容

要求

演唱(5分)

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏，有較強的理解表現力，能深入歌曲內容。

歌曲(2分)

歌曲選擇適當，內容健康向上。

舞台形象

(3分)

精神飽滿，演唱時能注意表現良好的舞台形象，自然有禮，(上台、下台)着裝整潔大方;服裝化粧情況。

歌手大賽策劃方案 篇2

一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位：院學生會文藝部

三、協辦單位：各系學生會文藝部

四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

六、參賽對象：全院在籍學生

六、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

七、活動地點：院小禮堂

八、活動流程：

1.報名時間：20xx年11月7日—11月9日

2.報名地點：各系文藝部

3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作：

1.時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30

決賽時間：11月22日19：00—22：00

2.地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入複賽，最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則：

十一、歌唱比賽評分標準

十二、獎項設置

歌手大賽策劃方案 篇3

一、 策劃書名稱：20xx年10月校園歌手大賽策劃書

二、活動背景：

基本情況簡介：河北xx大學每年舉辦的校園歌手大賽

主要執行對象：東、西兩校區喜愛歌唱的同學們;

近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲;

組織部門：校學生會;

三、活動名稱：展現自我，歌唱青春

四、活動目標：

主要讓新生更快更好的融入校園並給喜愛歌唱喜愛展現自我的同學提供一個大的舞台;

五、活動開展

(一)活動準備階段：

1.海報宣傳：與宣傳部合作，製作海報並粘貼到宣傳欄;

2.前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳並記錄報名同學，統計參加人數;

3.贊助經費：與外聯部合作拉贊助，提供活動經費;

(二)活動舉辦階段：

人員組織配置：活動由校學生會各部門協調合作;

場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定後向老師申請批准;

(三)活動後續階段;

結果公示：由宣傳部將結果放入校園網並將結果張貼在宣傳欄;

活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，並總結;

注：如有涉及校園衞生、環境等情況，應及時清理。

六、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以説明。

歌手大賽策劃方案 篇4

為繁榮校園文化、豐富大學生課餘生活，展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題：唱響主旋律展現新風采

2、活動對象：我院全日制在校本專科學生

3、活動時間：11月1日19：30

4、活動地點：教1樓學術報告廳

二、活動內容與形式

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：

1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段：11月1日(週四)19：30

比賽通過選手現場表演，評委現場打分的方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。

三、活動要求

1、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定4名參賽選手(性別不作要求，超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;

2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯繫與銜接工作，各系領隊10月23日(週二)之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室(電子版內容包括：系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯繫方式);

3、大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用;

4、決賽曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌，且複賽、決賽曲目不得重複演唱，否則評委將視情況給予扣分或計零分;

5、參賽選手自行準備着裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;

6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計;

7、選手參賽順序抽籤決定;

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四、評分辦法

1、邀請學校領導和老師擔任評委;

2、採取十分制，小數點後保留兩位有效數字，分數相同者取小數點後三位，去掉最高分和最低分後的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內容健康向上，時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象優美，表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最後得分。

六、獎勵辦法

頒發校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。

歌手大賽策劃方案 篇5

為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現當代中國小生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

唱響和諧主旋律，展現學校文明風

二、活動安排

1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂並有一定歌唱、表演天賦的學生。

2、每班推選三名同學參賽，並與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時間及地點。

比賽時間：11月19日週三下午。

比賽地點：音樂教室

三、選唱曲目要求

1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特徵，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。

四、獎項設置

1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。

歌手大賽策劃方案 篇6

一、活動目的：

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞台，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課餘文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平台。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

二、活動主題：

彰顯新生個性，展現新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課餘文化生活。

三、活動時間：待定

四、參賽人羣：全校各年級學生均可參加。

五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心

六、活動主流程：

1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作POP海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(寢室、食堂、教學樓)張貼海報宣傳。

2、報名：在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)

3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每 組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

4、決賽宣傳：預賽後我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公佈布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期佈置：我們將在活動前召集決賽選手開會，説明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的CD等，並保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞台佈置、評委人選(贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束後有與觀眾互動的遊戲環節。最後依據評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其餘為優秀獎)。

7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公佈到學校的宣傳欄中，並在一定時期之內製作出活動相關展板在學校長廊進行展示。

七、活動節目方案：

1、文藝節目：邀請街舞社團進行演出。

2、互動遊戲：對贊助方的宣傳融入遊戲當中(知識競答)。

3、抽獎環節：每位觀眾入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼 ，抽取相應號碼對應觀眾發放精美禮品。

八、預期效果：

通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞台，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課餘文化生活。

歌手大賽策劃方案 篇7

一、活動目的'

為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發展。

二、活動主題

用音樂展現夢想用旋律譜寫輝煌

三、活動時間

10月20日——12月中旬

四、比賽安排

歌手大賽分專業組和非專業組，專業組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業組參賽對象為非音樂學院學生。

1、非專業組比賽安排：

非專業組比賽分初賽、複賽和決賽三個階段，比賽通過選手現場表演、綜合素質問答、評委現場打分的方式進行，通過複賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：

初賽：10月20日--11月5日各學院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽;

複賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽籤。

複賽時間：11月18日

比賽地點：音樂廳;

決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽籤。

決賽時間：12月中旬

比賽地點：音樂廳

2、專業組比賽安排：

自願報名：參賽選手於11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽籤。

初賽：11月4日19：00

比賽地點：音樂廳

決賽：進入決賽的選手於11月12日到音樂學院學生辦公室抽籤。

比賽時間：11月16日

比賽地點：音樂廳

五、活動要求

1、緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯繫與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯繫方式)，逾期不報視為自動放棄。聯繫方式：____________。

3、複賽、決賽曲目由選手自定，不得重複演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創作品將給予適當的加分。大賽組委會將統一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備VCD作為備用。

4、決賽設有綜合素質問答，此環節分為視唱和音樂知識問答兩項;(注：非專業組只參加音樂知識問答)

5、參賽選手自行準備着裝，要求融入歌曲，大方得體。

6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業老師指導。

7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。

六、獎項設置非專業組將評選“校園十大歌手”。

專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

歌手大賽策劃方案 篇8

為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的'精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。

一、時間

1、班級初賽20__年5月8日

2、年級複賽20__年5月15日

3、總決賽20__年5月27日

二、參賽對象

1-6年級全體少先隊員。

三、內容和形式

參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代國小生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

比賽分為初賽、複賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入複賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)

四、比賽步驟

1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。

2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。

3、5月15日下午班會時間舉行年級複賽。(具體地點時間另行通知)

4、5月27日舉行總決賽。

5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。

五、獎項

1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。

2、校級優秀組織獎

比賽設校級優秀組織獎，獎勵組織工作紮實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。

歌手大賽策劃方案 篇9

一、活動目的

為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

二、活動宗旨

培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。

三、比賽原則：

公平、公開、公正

四、報名時間：_年12月13日至18日

五、參賽對象

面向全體學生，以班級為單位選送。

六、比賽形式：

比賽以獨唱為主

七、比賽時間安排

20__年12月19日中午一點預賽

20__年12月26日中午一點決賽

八、比賽地點：

階梯教室

九、比賽要求：

1. 參賽歌曲要積極向上

2. 比賽當日着裝整齊，精神飽滿。

3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。

4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好後交給音樂組彙總(用MP3或光盤的參賽選手於24日將伴奏帶交到音樂辦公室。(可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網絡發送至許豔豔的郵箱)

5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。(合唱人數最多隻限4人)班級內可先進行排練篩選。

6.由於班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將於20日通知到各位班主任，於12月26日中午一點進行決賽。

十、 獎項設置：

最佳活力獎1名 最佳颱風獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名

十一 、比賽評委：

預賽評委是音樂組教師許豔豔、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培

決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成

十二 、比賽評分規則

1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2.大賽取平均分，為選手的最終得分。

評分標準：

1.音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格)

2.唱功(30分)

①吐字清晰度;

②字、句間連續是否自然;

③換氣是否自然;

④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3.形象(20分)

①着裝打扮;

②精神狀態及氣質;

4.颱風(30分)

①動作(是否自然是否與曲風相配);

②神態表情;

十三、賽前準備

總策劃：音樂教研組

A、前期工作負責人：許豔豔

1.發放通知

2.擬定計劃方案

3.評委邀請

4.聯繫場地佈置及音響設備的負責

5.與這次比賽有關的人員安排

B、準備工作負責人：程晉娜

1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求並收集選手伴奏。(徐辛欣、吳培)

2.聯繫並挑選主持人(許豔豔)。

3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。(劉敏)

4.製作決賽評分表。 (李慧)

5.主持人串詞撰寫。 (許豔豔)

C、預賽、決賽當天人員安排：

1.上午賽場佈置。(全組音樂教師)

橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功(許豔豔)

2.試用音響設備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。(劉敏)

3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。(催場：徐辛欣)

4.前號選手唱完後，催後兩號選手到準備區如後推。(退場：許豔豔)

5.選手如需要道具時，班主任應在上一節目結束後馬上把道具搬上舞台。(王興萍)

6.若有意外發生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。 (許豔豔)

歌手大賽策劃方案 篇10

一、活動目的：

為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣;也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。

二、活動名稱：

金色童年_珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

三、活動理念：和諧校園、快樂人生

四、比賽時間：

決賽：6月9日下午2：30

初賽：以年級為單位自行安排。

五、比賽地點：學校二樓階梯教室(決賽)

六、參賽人員：各年級推薦4名選手

七、活動內容：

(1)本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

(2)初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優秀的同學參加全校總決賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長(全面負責比賽的評委工作)。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。

(3)為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請於6月9日(星期二)下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽籤和比賽。

(4)根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：

一年級組(負責人、協助);

二年級組(負責人、協助);

三年級組(負責人、協助);

四年級組(負責人、協助);

五年級組(負責人、協助);

六年級組(負責人、協助);

(5)決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本着公平、公正、公開的原則為大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分，不分唱法，並採用國際國內比賽的通用標準，以現場亮分的'方式進行。

八、比賽要求：

(1)為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。

(2)每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。

(3)為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律採用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要註明曲目的位置。VCD伴奏還要註明是左聲道還是右聲道。

(4)演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現場紀律，服從比賽工作人員的安排。

九、評分標準：

(1)精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。

(2)歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。

(3)音準到位，節奏準確，速度平穩，連貫完整。

(4)音色乾淨，力度對比，細膩變化，風格突出，表現力強。

十、獎項設置：

為了激發全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳颱風獎1名;最具潛質獎1名。

十一、具體工作安排

總負責：

音響(伴奏碟、麥克風)：

統分、記分：

後台監督：朱玉婷

攝影攝像：信息中心

主持、司儀：

頒獎：學校行政領導

賽場佈置(橫幅、板畫)：學校辦公室、美術組

歌手大賽策劃方案 篇11

為進一步豐富校園課餘文化生活，給同學們提供一個招式自我的舞台，培養多方面人才，提高我校學生的.綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。

一、活動主題

“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

二、組織機構

策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院

贊助單位：

三、參賽對象

全校學生

四、賽程安排

1、初賽(海選)

時間：20__年11月9日

地點：大禮堂

評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯繫。

3、初賽根據評比排名選出15人進入複賽

4、各系推選出5~8名進入複賽

2、複賽

時間：

地點：北校體育館

評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制：見覆賽流程

五、複賽流程

(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)

主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣佈比賽規則。每個環節結束，主持人公佈上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求：按抽籤順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)

要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上台投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公佈結果、頒獎

六、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)複賽(100分制)

由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點後兩位

舞台形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)

七、獎項設置

1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其餘七名為優秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳颱風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

歌手大賽策劃方案 篇12

一、活動目的

為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養，展現我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現自我才華和特長的舞台，同時選拔校園優秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

3.活動地點：學校大會議室

4.組織單位：馬坡中學團支部。

三、活動內容及形式

中學部七、八、九三個年級共十二個班及國小部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

1.初賽

時間： 5月15日(週四)

規則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然後由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

2.決賽

時間：5月19日(週一)(比賽時間如有改動，另行通知)

出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

規則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特徵，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽籤決定。

3.若比賽當天遲到則視為棄權。

五、評分標準(100分制)

1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位，不出現搶拍或慢拍的情況。(20分)

3.音色：選手音色好，有特色。(20分)

4.舞台表現力：演繹歌曲時感情充沛，能表現歌曲的意境。有較好的舞台感染力，演繹歌曲時輕鬆自然。着裝得體。(30分)

5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)

六、比賽獎項設置

1.“校園歌手”稱號10名

2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現獎1名，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

歌手大賽策劃方案 篇13

活動目的：

為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，並給有音樂才華的學生提供展現自己的舞台，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽對象：

高一年級全體學生

活動時間：

初賽時間：20__年4月1日至2日

複賽時間：20__年4月8日

決賽時間：

20__年4月29日晚自習

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負責人：

活動內容及要求：

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱，組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動分為初賽、複賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。採取直接淘汰制，決出15名選手進入複賽。

2、複賽：進入複賽的15名選手，各自準備一首歌曲，並自帶伴奏，複賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

3、決賽：經過初賽、複賽，評選出10名同學進入最後的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

獎項設置：

根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、最具潛力獎、最具颱風獎。

歌手大賽策劃方案 篇14

一、 活動主題：唱響青春

二、活動主辦單位：校團委

三、活動策劃承辦單位：學生會

四、活動時間及地點：3月中旬在學校操場(總決賽)

五、活動對象：學校全體學生

六、基本活動程序：

<1>前期宣傳:

1、廣播綜合報道宣傳

2、學生會發放活動通知及報名單

3、張貼海報

<2>前期報名及通知:

1、請各班於2月25日前以班級為單位上交報名單于學校學生會文宣部，也可到指定的報名地點報名。

聯繫人：雲維棟(高二5班)

報名地點：校團委、學生會辦公室，雲維棟(高二5班)

時間：12:00-13:30,15:30-19:00

2、報名參賽形式不限

3、報名參賽曲目不限

4、由學生會按照相關時間採取和統計參賽選手的一切信息

5、通知參賽選手關於比賽的詳細規則及時間地點

<3>活動準備期:

1、由王小羣老師負責主持人的挑選和台詞

2、由外聯部負責主持人的服裝,舞台,及商家的宣傳

3、由生活部負責嘉賓席的佈置,桌椅的擺設,純淨水的擺設。

4、由體衞部負責音響,燈光,盆景,道具的搬運及擺設。

5、由紀檢部負責報幕,觀眾席的安排及秩序工作。

6、由生勞部負責幕後,及嘉賓席的服務工作。

7、其他部門工作另行通知。

<4>活動海選:

時間:2月26日

地點:學校一樓階梯教室

1、參賽選手依次上場清唱自選歌曲高潮部分

2、比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。

<5>活動二次海選：

時間：3月2日

地點：一樓階梯教室

1、海選晉級選手依次上場配伴奏演唱自選歌曲。

2、比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。

注：確定最後20名參加決賽選手名單。

<6>活動決賽：

主題：唱響青春——校園歌手大賽

時間：3月18日

地點：學校操場

1、由主持人宣佈“唱響青春”校園歌手大賽正式開始

2、由主持人總結前兩場海選比賽

3、由主持人介紹評委。

4、由主持人介紹比賽規則及評分標準

5、比賽開始第一次出場的是所有參賽選手共唱一首關“青春”話題歌曲

6、第一輪：選手按照抽籤順序進行出場比賽，(颱風，唱功，感染力等方面進行評分)

7、比賽最後宣佈歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。

8、進行現場抽獎活動，抽取現場十名幸運觀眾。

9、由主持人敍述結束詞

注：本次活動將本着公平、公正的原則，初、複賽和決賽都由音樂組老師擔當評委。

七、獎品設置：

設置校園十大歌手十名，十大歌手頒發證書和獎品。

八、經費預算：

1、觀眾氣球棒、拍拍手、熒光棒等。(800元)

2、十大歌手獎品(600元)

3、現場幸運觀眾獎品(500元)

4、礦泉水(100元)

5、選手名片20張(100元)

6、入場劵20xx張(500元)

7、舞台、音響(16000元)

總計：18600元

歌手大賽策劃方案 篇15

一、活動宗旨

1、為了展現大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大讚助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場佔有額。

二、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞台，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂

【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂

【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

三、市場分析

1、隨着校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費羣體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生羣體中尋找盈利結合點。

2、學生羣體是一個信息交流十分頻繁的羣體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點，並開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產品和品牌打到市場上去。

3、隨着時代的發展，各類商品，無論是餐飲業、服裝業、化粧品行業等，在學生羣體中有着廣闊的市場潛力。據調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用於供在大學的孩子消費。學生消費羣已經成為社會消費羣的主導力量。

4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生羣體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利於拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有着強大的社會效益。

歌手大賽策劃方案 篇16

一、活動主題

“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

二、組織機構

策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院

贊助單位：

三、參賽對象

全校學生

四、賽程安排

1、初賽(海選)

時間：xx年11月9日

地點：大禮堂

評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯繫。

3、初賽根據評比排名選出15人進入複賽

4、各系推選出5~8名進入複賽

2、複賽

時間：

地點：北校體育館

評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制：見覆賽流程

五、複賽流程

(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)

主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣佈比賽規則。每個環節結束，主持人公佈上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求：按抽籤順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)

要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上台投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公佈結果、頒獎

六、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)複賽(100分制)

由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點後兩位

舞台形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)

七、獎項設置

1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其餘七名為優秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳颱風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

校學生會文娛部

歌手大賽策劃方案 篇17

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課餘文化生活，同時給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題

音樂暢享 唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限於流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

第一輪比賽結束後，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束後由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束後，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，後4名直接淘汰

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博牆——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博牆進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

6. 微博牆抽取2名幸運觀眾

7.公佈前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動：微博牆抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公佈選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公佈第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣佈晉級的9名選手。並根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13. 終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公佈得分，決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣佈比賽結束

七、比賽規則

1.比賽制度

(1)初賽採用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入複賽，複賽採用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽採用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人採用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯繫伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設置

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳颱風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算：90元

歌手大賽策劃方案 篇18

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：商協k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老幹中心

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的瞭解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報後不得隨便取消

六、 獎項設置

一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悦

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧