教育系統領導幹部大會上的講話材料

教育事業是我們共同的事業。教育領導要把教育的事幹好。下面是本站小編給大家整理的教育系統領導幹部大會上的講話材料，僅供參考。

教育系統領導幹部大會上的講話材料篇1

同志們：

今天，把大家聚集在一起，召開教育系統領導幹部大會，主要目的是就當前幾項主要工作和領導幹部作風建設問題給大家提提神、醒醒腦，進一步動員全區教育系統上下，統一思想，凝心聚力，真抓實幹，確保上半年工作任務圓滿完成。剛才，###就規範辦學行為、安全等工作講了很好的意見，###副局長就抓好當前教育教學工作進行了安排，我完全同意。希望大家認真抓好落實。下面，我就領導幹部作風建設工作講四句話，與大家共勉： 第一句話，就是要乘勢而上，激情進取。

經過大家的共同努力，近幾年，我們幹了許多值得驕傲和自豪的大事，成功創建陝西省教育強區，##教育的整體面貌在大家的履職奉獻中得到了顯著改善，也得到了各級領導和羣眾的一致好評。成績只能代表過去，並不決定着現在和未來，面對新形勢、新發展，創強的成功對我區而言只是一個很好的起點，##教育的發展也只是得到了一定的好轉，奮戰xx各項發展目標、打造##現代教育品牌的任務仍然任重而道遠。

在座各位都是##教育發展的“領頭雁”，組織上把我們選拔到領導崗位，給我們提供幹事創業、成就夢想的舞台，我們就應該講感情、有激情為##教育的發展多做貢獻，盡心盡力辦好人民滿意的教育。要真正做到把自己的命運與##教育的命運、把自己的發展與##教育的發展緊密聯繫起來，以教育的憂為憂，以教育的榮為榮，對教育事業發展充滿信心，對##教育的未來充滿希望，把工作當作自己的事業，把師生和羣眾當作自己的親人，始終保持一種敢想敢幹、敢抓敢管、敢於負責的闖勁，真正把工作抓在手裏，放在心上，幹到實處。希望全體領導幹部凝心聚力、乘勢而上，以深厚的感情、飽滿的熱情紮實推動我們共同事業又好又快發展。

第二句話，就是要團結協作，和衷共濟。

人心齊，泰山移。實踐證明，只有搞好團結，才能出凝聚力、出戰鬥力。##教育事業是我們共同的事業。我們都有同一個目標、同一個願望，那就是把##教育的事幹好。這個目標需要大家齊心協力、共同奮鬥，需要每一個領導班子精誠團結、奮發有為。一要顧大局。不謀全局者，不足以謀一域。教育系統全體上下都要牢固樹立“一盤棋”的思想，注重謀劃全局、把握大局，善於站在全區乃至全市的高度去審視、去研究。要自覺服從和服務於大局，學校之間、班子之間、成員之間要相互支持，相互配合，相互補台，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。二要能包容。百年修得同船渡。大家能在一起工作，是一種緣份，我們都要珍惜這個緣份。要善於相互尊重、換位思考、換角度思考，觀人觀大節，看人看主流，用人用其長，做到大事講原則，小事講風格;要以事業為重，以工作為重，以同志之間的友誼為重，努力形成和諧融洽、榮辱與共的戰鬥團隊。三要多溝通。工作中，大家要勤溝通、多溝通，養成溝通的習慣，做到毫無保留，暢所欲言。學校主要領導要增強溝通的能力，克服一個人説了算的思想，要發揮主導作用，放在平等位臵，經常交換意見，帶頭溝通，做善於溝通的班長。

第三句話，就是要求真務實，拼搏爭先。

發展是具體的，不能空談，不能留在紙上，掛在牆上，講在嘴上，要大興求真務實之風，從一件件實事抓起，一天不耽擱地去抓緊抓實。

一是在工作安排上要科學合理。要遵循教育教學規律，規範、科學、合理安排各項工作。不能隨心所欲、心血來潮，不顧正常的教學計劃、不顧學生身心發展特點，即時組織相關工作，疲於應付，注重形式，輕視了過程，失去了效果。要善於抓住重點，找準切入點，抓住要害，準確判斷問題的主要矛盾和矛盾的主要方面。

二是在工作措施上要符合實際。在推進各項工作中要符合學校的實際，符合教師隊伍的實際，符合學生工作的實際，一旦脱離實際，不但達不到實際效果，還會成為一種負擔。要在把握好實際的基礎上，勇於開拓創新，敢於打破條條框框，站在全局的高度，用發展的眼光，創造性地開展工作，不斷拓寬工作思路、創新工作方法，努力開創各項工作的新局面。

三是在工作落實上要真抓實幹。發展教育、實幹為重。要積極落實各項政策要求，不讓政策走偏，不讓要求打折;要結合實際，紮紮實實創新工作，強化措施，把學校各項工作抓實、抓細、抓出成效來，不讓形式佔據我們頭腦，侵擾我們的工作成效。

第四句話，就是要清正廉潔，樹好形象。

思想和工作作風是個人素質的綜合反映，良好的作風素養是不斷開創工作新局面的前提，是推動教育事業持續發展的源動力。

我們每一個領導幹部心中都要始終裝着一個“正字”，走正道，幹正事，樹正氣，以清正廉潔的作風，維護好教育系統的良好形象，保障好教育事業良好的發展。

一是要不斷增強法律法規意識。教育的和諧發展，離不開法律法規的應有保障。作為一名教育工作者除具備先進的教育管理理念和教學經驗外，同時還應具有較強的法律意識和遵紀守法的自覺性，依法治校、依法執教，努力形成強烈的遵紀守法意識和完備的法律知識，只有依照法律法規，依法行事，才能管好學校，教好書，育好人。

二是要規範學校財務管理。在學校財務管理上，要嚴格落實“收支兩條線”管理的各項規定，完善資金管理制度建設，認真落實資金管理的責任和追究制，進一步加強對資金管理和使用情況的監督檢查。對設立“小金庫”、賬外賬，違規開設銀行賬户等現象，要堅決予以查處和糾正。這方面的教訓已經不少了，希望大家能引以為戒，務必高度重視。

三是要正確處理好廉政與發展的關係。要正確認識和處理好抓發展與抓黨風廉政建設的關係，切實增強反腐倡廉的責任感和自覺性。要始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”，既要齊心協力、搶抓機遇，以雷厲風行、只爭朝夕的精神抓好教育發展和學校教育教學管理等各項工作，又要旗臶鮮明、堅定不移地抓好反腐倡廉建設，為加快發展營造風清氣正、廉潔高效、寬鬆和諧的教育發展環境。

最後，希望通過這次會議，使大家的精神狀態更加朝氣蓬勃、昂揚向上，求真務實、真抓實幹的意識有明顯的增強，思想作風、工作作風、生活作風有明顯的提高，從而推動我區教育事業取得更大的發展。

謝謝!

教育系統領導幹部大會上的講話材料篇2

同志們：

今天召開的這次全縣教育系統領導幹部大會，是我們全縣教育工作、教育改革發展中的一件大事。參加今天會議的有我們教育系統的領導骨幹，還有各個年級的科任教師代表。縣委、縣政府對這次會議是十分重視的。剛才，縣委、縣紀委書記楊靜福同志宣佈了縣委關於教育局黨委書記的人事任免決定，田慶銀同志作了一個很好的表態發言，下面，我就這次人事調整的總體考慮作一些説明，並且對新任班子及今後全縣教育事業的發展提幾點要求：

一、對這次教育局領導班子調整的總體考慮

這次縣教育局主要負責人的調整，是縣委根據工作需要，着眼全縣教育事業改革發展所作出的一項重要決定。對教育局主要負責人的人選，縣委是高度重視的，從提名醖釀階段一開始，我們就認真思考、反覆分析、慎重推敲，也廣泛地聽取了各方面的意見，特別是對我們靈台全縣教育發展目前的現狀、所遇到的一些主要的問題和下一步教育改革發展的重點任務進行了認真的分析，從我們的黨政領導同志、熟悉靈台教育工作的同志和上級業務部門包括靈台籍在外工作的一些領導同志，就靈台教育發展的現狀和今後應當怎麼樣辦好人民滿意的教育，切實為靈台人民謀福祉，我們進行過反覆的推敲和比較，進行了認真的把握和分析。我們是非常慎重的，提出過多種備選的方案，從中進行利弊的分析和比較。所以，從這個工作一開始，到最近這一段，經過認真的分析和把握，我們提出了要堅持德才兼備、善謀全局、團結協調能力強、能夠長遠推動教育事業發展的這樣一個原則，按照《靈台縣差額提名推薦和選拔任用縣直部門主要負責人試點辦法》，經過了提名推薦、全面考察、差額票決等嚴格的組織工作程序，慎重研究決定的。

田慶銀同志在擔任西屯鄉黨委書記期間，團結帶領全鄉的廣大幹部羣眾鋭意進取，開拓創新，做了大量卓有成效的工作，全鄉經濟社會發展出現了較大的變化，特別是在新農村建設、蘋果產業發展、“和諧之星”創評活動等方面走在了全縣乃至全市的前列，發揮了重要的示範帶頭作用。特別是西屯鄉發起、在全縣範圍內開展的“和諧之星”創評得到了市委、市政府和市委宣傳部的高度重視和關注，得到了充分的肯定。前一段時間市委、市政府在我縣召開了“和諧五星”創評活動的會議，現場參觀學習了西屯鄉的經驗和做法，並且決定把西屯鄉“和諧之星”的創評在全市農村全面推廣，縣委、縣政府對西屯鄉的工作是滿意的，感到慶銀同志的工作是卓有成效的。

慶銀同志雖然沒有教育系統工作的經歷，但經過多個鄉鎮、多個崗位的鍛鍊，擔任過鄉鎮黨委書記、鄉鎮長職務，大局意識強，工作經驗比較豐富，善謀全局，處事穩妥，有較強的駕馭全局和處理複雜問題的能力;工作有朝氣，有鋭氣，敢於創新，能夠打開工作局面;作風務實，關心羣眾，公道正派，自我要求嚴格，是縣教育局主要負責人最合適的人選，一定能夠勝任工作。希望大家從靈台教育改革發展和全縣經濟社會發展的大局出發，正確看待這次人事調整，自覺服從縣委的決定，堅持團結和諧的好作風，堅持敬業奉獻的好傳統，全力做好各項工作，確保全縣教育事業健康全面協調發展。

二、對教育局領導班子的幾點要求

縣教育局作為全縣教育事業的行政主管部門，承擔着重要而繁重的工作任務，教育局全體班子成員要以這次人事調整為新的起點，以嶄新的精神面貌和良好的工作狀態，紮紮實實地做好本職工作，為全縣教育事業的發展貢獻自己的聰明才智，為全縣人民交上一份滿意的答卷。

一要抓學習，提高工作能力。學習是提高幹部素質的重要途徑，也是築牢拒腐防變思想道德防線的基礎。縣教育局班子成員一定要牢固樹立終身學習的理念，大力加強政治理論學習，尤其是要加強教育政策法規、教育教學管理知識的學習，在學習中不斷思考、領悟、總結和昇華，切實提高研究問題、分析問題、解決問題的能力，努力成為推動教育發展的行家裏手、教育管理的高手、抓教育教學工作落實的強手。慶銀同志作為主要負責人，更要加強學習調研，完成角色轉換，儘快熟悉情況，全力抓好工作。

二要抓落實，爭創一流佳績。隨着經濟社會的發展，廣大羣眾對教育的期盼越來越高，社會各界對教育工作越來越關注。去年，國家出台了《中長期教育改革和發展規劃綱要》，此前温家寶進行了專題調研，並在北京市的有關學校聽課並和教師座談，充分體現了國家高度重視教育、優先發展教育、建設人力資源強國的信心和決心。可以説，我縣教育事業發展正處在關鍵階段，許多重大問題需要研究解決，特別是在座的各位同志，要深刻地反思我們教育改革發展中的問題，深刻地反思我們每一個領導成員、每一名校長的工作職責盡的怎麼樣，我們的廣大教師的表率作用、榜樣作用發揮的怎麼樣。我在這裏毫不客氣的講，靈台縣的廣大幹部羣眾，街頭巷尾對我們教育工作的滿意度不是很高的，我想在座的同志心裏比我清楚，我們一些領導同志、一些校長榜樣的作用發揮是不好的，打麻將成癮的不少，整天沉湎於飯局酒局的人不少。我們這樣的一個精神狀態，這樣的一種作風，給我們的廣大教師是帶不了頭的，是起不了好作用的。你們校長一天喝酒、想當官、一天打麻將，學生怎麼看，老師怎麼看，請我們在座的同志認真的思考反思這個問題。要是靈台的教育搞不上去，我們在座的同志都是有責任的，所以説，我們確實處在一個非常關鍵時期，這些問題，都要認真地研究解決。縣教育局班子一定要勤政務實，集中精力，深入研究，進一步優化思路，細化措施，認真解決工作中的困難和問題，全力推進各項教育重點工作任務的落實。

三要抓團結，凝聚工作合力。一個班子只有講團結，才能凝心聚力，加快發展;班子成員只有講團結，才能同甘共苦，幹成事業。請教育局班子的每一個成員務必牢記這一點。慶銀同志作為主要負責人，一定要堅持以身作則，帶頭落實民主集中制原則，尊重班子成員的意見，充分調動每個成員的積極性。各班子成員一定要以大局為重，以事業為重，以發展為重，以靈台老百姓的根本利益為重。這個話都不是空話，我曾經跟一些同志説，咱們這些年的教育問題也要算經濟賬。我打一個比方，同樣都是大學本科，一個二本學生和一個三本學生一年掏的學費的差異是多少，大家算一算，省內至少在一倍以上，一個二本學生，四千多五千塊錢，一個三本就是八千到九千塊錢，全國二本以上的學生的學費基本上就是這個水平;一個外省的三本，一年一萬多，高出幾倍，這個學生如果我們努力使他成為二本，比他在進入三本，我估計一個老百姓、一個農民家庭四年時間至少少掏兩三萬塊錢，多的可能少掏三四萬塊錢，這難道不是老百姓的利益嗎?這就是我們教育工作者的功勞，這就是老百姓的福祉，我們在座的同志算過這個帳嗎?所以教育質量的提高，就是我們靈台老百姓的根本利益。自覺服從領導，相互支持，相互補台，共同推動任務落實。這裏我要特別強調的是，班子成員之間一定要相互尊重，準確地把握角色定位，自覺做到大事講原則，小事講風格，補台不拆台，信任不猜疑，坦誠相見，以禮相待，遇事多交流、多溝通，絕不能鬧無原則的糾紛，絕不能搞內耗，要自覺維護和樹立良好的領導形象、工作形象和班子形象。我們每一名同志始終要牢記這“三個形象”的樹立，始終要自覺從自己的言行上樹立好這“三個形象”。同志們，中國有一句話，“上有好者，下必甚焉”，你局裏面的局長整天打麻將，校長跟上就打麻將，老師也跟上打麻將;你局裏面的領導喝酒喝的醉醺醺的，走路高一腳低一腳，校長就是這樣，老師就是這樣，大家就沒有人安心、順心、舒心的去教學。我想這個問題要作為咱們教育局系統抓作風的一件大事，各學校校長要站在全縣教育發展全局的高度，堅決貫徹縣委的重大決策，全力支持慶銀同志的工作，率先垂範，言行一致，表裏相一，嚴格要求，把廣大教師的思想統一到縣委的決策上來，把行動落實到抓好今年教育工作的重點任務上來，把精力集中到搞好教育教學工作上來。這裏，我要特別強調的是，也是大家最擔心、最關心、議論最多的一個問題。雖然大家擔心慶銀同志沒有教育工作的經歷，但憑藉慶銀同志豐富的基層領導工作經驗，較強的駕馭全局的能力，強烈的事業心、責任心和勤學善思、勇於創新的良好習慣，有在座同志的幫助和支持，我們有充分的理由相信，慶銀同志是能夠擔當這一重任的，並且經過學習、調研、思考、總結、傳承和創新，能夠成為全縣教育改革發展出色的領導者、推動者、指揮者和實踐者。我衷心希望也完全相信同志們能夠給予慶銀同志高度的信任和全力的支持。這個事我想再給各位説一説，從一開始，我們考慮的時候，就慎重的從各個角度各個方面，包括大家最擔心的這些問題上去考慮。我在這裏毫不隱瞞的説，把咱們縣上當過教育局副局長，有過教育工作經歷的同志我們都進行過比較，最終，我們站在全縣教育改革發展這個大的全局性的高度上，都認真進行了比較，我們也非常的擔心，我説實在話，我們感覺壓力也很大，我在這裏面反覆的琢磨，和組織部的同志反覆的琢磨，和領導之間反覆的討論。經過反覆的比較，我悟出一個道理，覺得是選局長又不是選校長又不是選教師，我們選一個領導幹部，我們選局長就是怎麼樣把教育改革發展的大局把握好，把教育系統這麼多的校長、這麼多的教師隊伍帶好，怎麼樣把教育工作的思路理清楚。比如，咱們縣上的佈局調整，佈局調整的重點在什麼地方，努力的方向在哪裏。如果我們是選教師、選校長是要把學校建好，在這裏説到學校，校長就是要把教師管好。我們不是在選一個歷史老師或者是一個地理教師、一個數學教師，而我們是在學校的教師之上、學區的校長之上，基層的校長之上選一個教育局的一把手，所以我們必須從一個領導者的角度去選一個領導人，使他能夠正確的做事，而不是去做正確的事，這句話不是我講的，這是一個非常著名的管理學家説的，就是要把全局的事能夠謀劃好，能夠計劃好，我們要選這樣一個人。選老師不是我的職責，選校長也不是我的職責，我的職責、縣委的職責就是選局長。所以我説，目前，我們一些同志，甚至有相當一部分同志認為選了一個不懂教育的人來當教育局長，我認為這是對教育局長人選標準的極大的誤解。我認為是一個誤解，教育局長不在於你會不會教書，不在於你會不會管理教師，而是在於你以什麼樣的思路、用什麼樣的力量去推動教育事業發展，就要善於正確的做事，要把我們全縣教師的積極性調動起來，使大家能夠安心的從教，這是一個宏觀方面的問題。要從大局上去把握制定措施，怎麼樣使我們的校長能夠成為你這個學校裏面所有教師的楷模，這是教育局長要思考的問題，怎麼樣改善我們教師的工作和生活條件，這是一個教育局長要思考的問題，如果説我們一個教育局長懂得具體的教學而不懂得宏觀的管理，我認為這個教育局長是及其失敗的，也是不稱職的。教育局長就要研究教育佈局怎麼調整、教育機制怎麼樣建立才是良性的，怎麼樣去考核才是科學的，才能調動更多教師的積極性，以什麼樣的作風來率領我們這樣一個系統，這是教育局長的問題。孔子在《論語》裏有這樣一句話，在座的同志可能都知道，就是“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。具體的教學就如同學習的不同的三個境界，就是“知之”、“好之”、“樂之”，你知道具體的知識，那是一個比較低的境界，你熱愛，那是一箇中間的境界，你快樂的在這裏面享受工作，這是更高層次的境界。所以我想，我們做出這樣的選擇是正確的，靈台教育發展到今天，我們需要推動靈台教育發展上到一個新的台階，我認為，需要有一個寬闊視野和眼界的領導幹部來當這個局長。我給大家舉這樣一個例子，咱們靈台的佈局調整，高中我認為是到位的，有一中有二中。我們佈局調整的重點在國中和國小，現在獨店鎮就有3箇中學，吊街1個，獨店鎮1個，中慶1個;什字有2箇中學，北溝1個，還有咱們的二中算1個;百里就有2所中學，1個新集，1個百里，都有一定規模，教育佈局怎麼調整。我們國小這一塊，大量的校舍現在被閒置，一個班級、一個學校，十幾個人的也有，二十幾個人的也有，三十幾個人的也有，教育資源重疊和浪費，最緊缺的是師資、老師。現在在東五縣，我們的英語是五年級才設的，其他縣都是三年級開始的，差了這麼兩年怎麼辦，是不是這個問題。這是教育局長考慮的問題，怎麼樣推動教育佈局調整。所以，希望我們在座的同志們能夠充分的理解縣委的這一重大的決策，不要在這個問題上再議論、再探討，探討的我們都探討過了，再不要去議論去評價、去分析，大家説這純粹就安了一個外行來管我們了，不是這個道理。我們現在在座的同志們的重點任務、中心任務，就是放棄一切疑問，專心致志的幹好當前工作，全力以赴地支持田慶銀同志的工作，只有這樣做，才是我們靈台教育發展的幸運，是我們靈台老百姓的幸運，如果我們無休止的議論下去，只能是導致我們靈台教育的進一步惡化，分散更多基層教師的精力，對教育發展極為不利，所以，這就是我向在座各位要説的。

四要抓廉潔，樹立良好形象。廉潔從政是黨員領導幹部應有的政治品格，也是最起碼的工作要求。班子成員一定要按照為民、務實、清廉的要求，牢固樹立正確的政績觀和權力觀，自覺加強黨性修養和道德修養，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，始終做到自重、自省、自警、自勵。要把廉潔自律各項規定貫穿於日常工作和生活之中，從大處着眼，從小事做起，恪己慎行，防微杜漸，把住原則，守住底線，堂堂正正做人，乾乾淨淨幹事。

三、對今後全縣教育事業發展的初步想法

我去年到靈台以來，一直對教育事業發展情況十分關注，也注重瞭解教育發展的現狀，思考研究推進教育改革發展的舉措，總體感到靈台人傑地靈，羣眾對教育事業十分關注，各級對教育工作都很支持，靈台的教育事業基礎較好，潛力很大，前景廣闊，是大有作為的。關於下一步的教育事業發展，縣委、縣政府將進行專題的研究，制定出台切實可行的政策措施。同時，我也將抽出一定時間，深入教育一線，進行全面的調查研究。利用今天這次會議的機會，我先談一些個人的初步想法:

關於教育發展面臨的形勢。隨着《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及省市實施意見的出台實施，教育發展已經進入了一個新的階段，國家從多個方面將加大對教育工作的支持，這為我縣教育事業的發展提供了前所未有的機遇。廣大幹部羣眾對教育事業越來越關注，對教育工作的期盼和要求也越來越高，發展人民滿意的教育事業已經成為黨和政府工作的當務之急。這個在座的同志都有深刻的體驗，過去我們農村家庭，確實是吃不飽、穿不暖，有些人那時候姊妹也多，姊妹裏供一個唸的好的繼續上，其他的都就放羊放牛了，沒有這個條件。現在小孩也少了，生活水平也高了，老百姓的收入也增加了，老百姓對教育發展的渴望、重視的程度確實是越來越高了。我縣教育教學工作既有成績，確實有成績，這是一定要肯定的，這一點大家放心，縣委、縣政府的看法是一貫的，對教育工作總體的發展是滿意的，廣大教育工作者在各自的崗位上做出了不懈的努力，這是不容忽略的，也是不能否定的。如果我們認識不到這一點，那麼就會否定一切，這不是一個科學的推論，也是不負責任的推論，咱們全縣3000多名老師，一天到晚辛辛苦苦，成績是必須要肯定的。但是也有問題，在任何事物發展的過程中，在任何工作推動的過程中，沒有問題的事情都是不存在的，有些問題我們必須下大氣力去解決，所以我感到靈台教育的發展正處在一個攻堅克難的關鍵階段，根據我個人對咱們靈台發展的判斷，可以説是預判，我認為“xx”乃至“十三五”時期，推動靈台經濟社會發展和縣域經濟實力的關鍵取決於煤炭資源的綜合開發。這個前景咱們在座的教育上的同志不一定清楚，到“xx”末“十三五”初，靈台縣境內形成20xx萬噸的煤炭生產能力是沒有任何問題的，到那時候，我們靈台的縣域經濟實力將會出現翻番的，甚至是翻幾番，我們的經濟實力，我們的財政收入，這是我們靈台人夢想不到的，這是沒有任何問題的。但是我覺着，決定我們經濟社會發展水平的高低的關鍵，有兩個問題，一個是我們“三農”問題解決的程度，二是教育和衞生這些涉及民生問題的解決的程度，尤其是教育發展質量，這一具有根本性、決定性、全局性和全民性的工程的提高程度。大家想一想，如果咱們二本以上的剛徘徊在400名左右，現在周邊縣區教育發展的形勢是咄咄逼人，大家比一比，過去的東五縣我們靈台是走在前列的，現在我們在東五縣的位置是怎麼樣的，我想在座的比我清楚。所以，我想我們廣大教育工作者要始終保持清醒的頭腦，始終保持對教育工作的崇高感、責任感和使命感，以對靈台人民的長遠福祉和根本利益高度負責的精神，準確把握當前形勢，認真分析階段性特徵，深入研究、積極思考我縣教育事業發展的出路和措施。我給大家説我今年聽到的一個現象,我以前也在這個會議室講，今天當着咱們這麼多的教育工作者、這麼多的領導，我還想重複的説一下。縣委機關公開選拔事業單位人員的時候，咱們全縣教育系統報名人數達到160多人，引起了我極大的吃驚。我跟我們教育界的同志講，我認為我們有這麼多的教師不安心從教、想當官，想從教育系統跳出來，這不是靈台教育發展中的一件好事，我分析報名的有160多人，可能想的人就有260人、360人、460人，站在講台上給學生講課但是心裏面想個人事情的可能就有560人，我就這麼認為的。主要是我們的教師不安心從教，想從教育系統跳出來，這個也是靈台老百姓的不幸。大家都不想當老師，包括我們老師的子女誰去教，誰去堅守教育這一片土地，請大家思考這個問題，校長們可以把我的這個信息向所有老師帶到，請大家認真的思考這個問題。試問我們這160個當教師的人，想從教師隊伍裏出來的同志，想過沒有，你們都不想教書，你們這160個老師的子女還要不要繼續唸書，還需不需要接受教育，想過這個問題嗎，這是非常可怕的一件事。我們在座的這些同志，包括我們黨政領導這些人，誰不是念下書的，誰不是受過教育的，如果老師都沒有了，我們不是都成了文盲了嗎。所以説重視教育特別是我們廣大教師能夠對教育確實有責任感、緊迫感並有崇高感，我認為至少是這樣一個地方、這樣一個社會文明進步、欣欣向榮的象徵。大家想我這個話有沒有道理，大家可以想一想，如果大家都不想教書了那麼我們發展教育還有什麼希望，可悲!可歎!關於這個問題，也提供了很多值得我們認真研究和思考的地方，下去我們就要研究這個問題，怎麼樣使我們教師能夠安心育人、安心從教、安心“三尺講台”，怎麼樣能夠做到，這事説起來簡單做起來難，我們一定要研究解決這些具體問題，既有內部的問題可能也有教育機制的問題。

關於教育發展的目標定位。根據國家《規劃綱要》和省市的有關精神，我縣教育事業發展的目標定位是：堅持把教育擺在優先發展的戰略地位、把育人為本作為教育工作的根本要求、把改革創新作為教育發展的強大動力、把促進公平作為教育基本政策、把提高教育教學質量作為教育改革發展的核心任務，努力打造人民滿意的優質均衡的教育工程。這裏我想重點就是優質工程，優質就是要突出教育教學質量，全面加強過程教育，基礎教育要培養出綜合素質高、適應能力強的優秀人才;職業教育培養出技術專長好、創業能力強的技術人才。均衡就是要實現教育資源公平，加快推進教育佈局調整，優化教育資源配置，實現城鄉教育均衡發展;全面推進幼兒教育、義務教育、高中教育和職業教育均衡發展。這些問題裏面文章特別多，我們要一步一步解決。像英語老師，不配英語老師不行，配上既教英語又教數學又教語文，你這一個班級，二十幾個學生你一個教，你説能教好嗎，那是不可能的。所以這一個問題裏面涉及的很多，人家其他教育發展好的縣都研究到學科，數學學不好怎麼辦，英語學不好怎麼辦，文綜裏面的地理薄弱怎麼辦，理綜裏面的物理薄弱怎麼辦，人家都研究到學科，我們現在的問題是師資要到位，這幾個問題我們下去要研究解決。

關於教育發展的重點措施。我想教育事業發展的關鍵是要從穩定隊伍、激發活力、加大支持三個方面下功夫。教育事業發展需要一批熱心教育事業、奉獻教育事業、建功教育事業的教育工作者，我們不僅要營造尊師重教的良好環境，更要以事業留人、以待遇留人、以感情留人;不僅要引進緊缺的人才，更要留住現有的人才，要保持教育隊伍的基本穩定，要提升教育工作者的整體素質，同時也要深入研究教師隊伍的管理機制問題。我們的教育系統要出更多的各類學科的教育家，我們教師隊伍要把成為教育家作為追求，我們每一個教師要把當教育家成為追求，而不是把當官作為教師的追求，我們每一個校長都要理解，都要理解温家寶講的要用教育家辦教育，我們每一個當老師的要想怎麼樣終其一生成為一個教育家，至少成為我們靈台縣的教育家，成為各個學科的領頭人，你在全市甚至在全省作為學科領頭人是很光榮的，所有人都尊敬你，而不是説你不當老師而去當官，能當多大的官，所以我認為官本位思想一旦停留在我們教師的心靈裏面，這是教育發展的一個非常危險的事情。要採取切實的措施，激發各級各類學校及廣大教職員工的積極性，尤其是要激發校長和教師的工作積極性，使其全身心的投入教育工作，校長要以身作則，深入研究教育教學，親自帶課講課，為教師作出表率。我不知道咱們在座的校長同志到底有多少人在講課、在帶課，一旦成為校長，如果不帶課，就不知道、忘記了當老師的辛苦，就體會不到當老師的辛苦，思想就會發生變化，就不理解老師了，就整天打麻將、喝酒了，打麻將喝酒好啊，又不操心，一天熱衷於社會交往，熱衷於自己的圈子，是不是。這裏我也表個態，縣委、縣政府將堅決地落實教育優先發展戰略不動搖，對教育工作高看一眼、厚愛一分，從教育佈局調整、學校基本條件改善、增加教育投入、完善教育機制、解決教師困難、改善教師待遇、加強教師教育培訓和管理等重點環節入手，學習借鑑周邊地區的先進經驗，儘快制定出全面、系統、配套的具體措施，立足當前，放眼長遠，突出重點，克服困難，強化落實，合力攻堅，促進靈台教育發展邁上新的台階。

最後，我再強調一下大學聯考工作，目前，距離大學聯考僅剩十多天的時間，時間緊，任務重，縣大學聯考工作領導小組要精心部署，強化督查，全力抓好大學聯考的準備工作。縣教育局和各相關單位一定要高度重視，細化方案，靠實責任，逐步驟、逐環節抓好安全保密、考風考紀、考點安排及周邊環境治理等各項工作任務的落實，確保不出任何問題，大學聯考絕對不能出問題。要建立健全嚴格的工作責任制和責任追究制，這裏我要明確指出，今年的大學聯考工作不能出任何問題，也絕對不允許我們出任何問題，如果哪個環節出現了問題，一定要嚴肅追究有關領導及工作人員的責任，絕對不姑息遷就。

同志們，面對繁重的教育改革發展和全縣人民的熱切期盼，我們深感提高全縣教育發展水平責任重大、使命光榮、職責崇高，但我們相信，有縣委、縣政府的正確領導，有省市教育主管部門的大力幫助和支持，有全縣廣大教育工作者的堅持不懈的努力，有新一任教育局領導班子的精誠團結、和衷共濟，有全縣23萬人民和社會各界對教育事業的傾力支持，我們一定能夠把靈台教育發展推進到一個嶄新的階段，為實現經濟社會跨越式發展，全面建設富裕文明和諧秀美靈台做出新的更大的貢獻!

我就講這麼多，講的不對的地方請大家批評指正。

教育系統領導幹部大會上的講話材料篇3

同志們：

今天我們召開全市教育系統領導幹部會議，總結去年全市教育系統反腐倡廉和學校安全工作，研究部署落實今年的反腐倡廉和學校安全任務，這是落實全市教育工作會議精神的又一次重要會議。前不久，中央紀委六次全會、國務院第四次廉政工作會議、省紀委七次全會、省政府第三次廉政工作會議、省基礎教育工作會議、市紀委六次全會、市政府第四次廉政工作會議和全市安全工作緊急會議已相繼召開。認真貫徹落實上級會議精神，深入推進我市教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作以及學校安全工作，是當前一項重大的政治任務。市紀委、市檢察院、市安監局部門對這次會議很重視，市紀委××*和市糾風辦主任××*出席了今天的會議，充分體現了對教育工作的重視和關心，××*對我們黨風廉政建設提出的要求，我們一定要認真學習領會、貫徹落實。剛才，××*同志對去年的廉政工作和學校安全工作以及今年廉政工作和學校安全工作進行了系統的總結和全面部署，體現了四月一日局黨政部門聯繫會研究的精神，我完全贊同。下面，再強調三點意見。

一、認清形勢，增強做好反腐倡廉工作和校園安全工作的責任感和緊迫感

xx在中央紀委第六次全體會議上和在中共中央政治局第三十次集體學習會上發表的重要講話，對於全面加強黨的建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭以及安全工作，具有十分重要的指導意義。我們一定要認真學習領會，堅決貫徹落實.要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，作為全面履行黨章賦予的職責和任務的思想理論基礎，作為指導一切工作的出發點、着眼點和落腳點。

要牢固樹立以人為本的觀念，關注安全，關愛生命，要充分認識到高度重視和切實抓好學校安全工作，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求，是貫徹落實科學發展觀的必然要求，是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。人的生命是最寶貴的，不能以犧牲精神文明為代價，不能以犧牲生態環境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價。虞市長要求：要切實加強領導，確保安全生產各項工作落到實處,具體要做到“三個到位”，即領導重視要到位，各項措施要到位，具體工作要到位。各級政府、各部門和各單位一把手作為安全生產第一責任人，對本地區、本部門、本單位的安全生產負總責，要把安全生產工作真正擺上重要議事日程，分管領導要把更多精力集中到抓安全生產工作中，直接抓好安全管理、安全制度落實，抓好安全事故防範和隱患整改等工作;要把國家就安全生產工作作出的一系列重大部署和我市結合實際出台的一些政策措施和相關辦法具體化，抓緊解決安全生產中的突出矛盾和問題;各級領導要大興求真務實之風，深入實際，深入基層，出實招、辦實事、求實效，各相關職能部門要充分履行職責，注意發現和解決安全生產中出現的新情況、新問題。要狠抓當前工作，切實把第二季度安全生產工作抓緊抓好。各地各部門和各單位要樹立超前意識，工作向前趕，指標嚴控制。會後，各縣(市、區)、市直各部門、各單位要迅速行動起來，全面開展安全生產自查、檢查和督查工作，真正做到橫向到邊、縱向到底，不留空白、不留死角。要針對雨季特點和“五一”黃金週期間人流、物流、車流集中的實際，切實落實煤礦瓦斯治理和“五整頓、四關閉”、道路交通、公共聚集場所消防安全、各高危行業和重點領域安全生產等各項措施，通過不懈努力，為做好全年工作奠定堅實的基礎。

在過去的一年裏，全市教育系統廣大幹部職工、特別是教育系統紀檢監察戰線和安全保衞戰線的同志們，緊緊圍繞教育中心工作，堅持以發展的思路和改革的辦法解決反腐敗工作中和學校安全工作中遇到的新問題，系統構建了具有瓷都教育特色的懲治和預防腐敗體系以及校園安全體系，加強了對權力運行過程的監督制約，推進了教育系統的廉政工作和校園安全工作，推進了教育系統黨風政風行風的不斷好轉，推進了教育系統幹部職工的廉潔自律，廉政保障工作的力度明顯增強，全市教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作以及校園安全工作取得了較大進展，為辦人民滿意教育提供了堅強有力的政治和紀律保證，為辦人民滿意教育提供了和諧平安校園環境，得到了上級的充分肯定。可以説，近年來，我市教育取得的成就，與我們堅定不移地推進教育系統反腐倡廉工作和學校安全工作密不可分。

我市教育系統反腐倡廉和學校安全總的形勢是好的，但我們也必須清醒地看到，當前黨風廉政建設和反腐敗工作以及學校安全工作仍然面臨着一些新情況新問題，仍然存在着薄弱環節。一些單位和部門的領導抓黨風廉政建設和反腐敗工作以及學校安全工作的責任意識和“兩手抓”的自覺性還不夠強，一些工作還停留在形式上，沒有真正落實到位;一些單位和部門對黨員幹部的管理監督不夠有力，尤其對基層的管理，沒有引起足夠的重視;教育系統內的違紀違法案件時有發生，需要進一步完善和落實這一領域的監管措施。今年全省集中對一些突出問題進行調查處理，我市教育系統要繼續堅定不移地落實科學發展觀、堅定不移地推進構建以教師學生為本，一個全面協調持續、充滿生機與活力的教育體系、堅定不移地加強行業管理、堅定不移地實施人才戰略，工作任務更為繁重，對反腐倡廉和學校安全工作提出了更高的要求。教育系統反腐倡廉和學校安全的工作任務仍然十分艱鉅，對此，我們必須保持清醒的頭腦。

我們一定要從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，緊密聯繫我市教育系統改革發展的實際，深刻認識到進一步做好反腐倡廉和學校安全工作的極端重要性，辯證分析和科學把握當前黨風廉政建設和反腐敗鬥爭以及學校安全工作的新形勢新情況，深刻認識教育系統反腐倡廉和學校安全工作的長期性、複雜性和艱鉅性，切實把思想和行動統一到市委市政府精神上來，進一步增強做好教育系統反腐倡廉和學校安全工作的責任感和使命感，既要充分肯定來之不易的成績，堅持和發展十分寶貴的經驗，又要清醒地看到工作中存在的不足，毫不放鬆地加強黨風廉政建設，堅持不懈地開展反腐敗鬥爭和抓好學校安全工作。

二、明確重點，紮實做好教育系統今年的反腐倡廉和學校安全工作

我們要全面貫徹落實xx的重要講話精神，把認真學習貫徹黨章作為加強黨風廉政建設和反腐敗工作的一項十分重要的基礎工作，按照市委市政府的要求，深入開展反腐倡廉和校園安全工作。

(一)以糾正損害羣眾利益的不正之風為切入口，加強黨風廉政工作。

近三年來，我們對損害羣眾利益的問題採取了一系列措施，取得了階段性成效，但是有些問題並沒有根本解決，有些方面人民羣眾還不滿意，落實科學發展觀，構建以教師學生為本，一個全面協調持續、充滿生機與活力的教育體系，必須堅持以人為本、執政為民的理念，真正做到“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”。我們在任何時候、任何地方都要把人民羣眾的利益放在首位，特別是要把解決羣眾反映強烈的突出問題放在突出位置，不斷實現和維護好最廣大人民羣眾的根本利益。解決羣眾反映強烈、羣眾利益嚴重受損的突出問題，必須堅持糾建並舉，加強行風建設，加大治理力度，建立長效機制，今年要重點在治理教育亂收費和學校安全的問題上花更大的力氣，取得新的進展。

第一，規範辦學行為，堅決制止亂收費。要認真貫徹中央關於農村義務教育階段學生收費的一系列政策措施，加大對各級各類學校收費的管理力度。進一步規範中國小辦學行為，堅決制止亂補課、亂辦班、亂收費，突出抓好義務教育階段公辦學校全面實行“一費制”收費辦法和公辦高中招收擇校生“三限”政策的落實。健全教育收費管理和監督制度，全面落實學校收費公示制，凡是學校向學生的各項收費項目都必須公開。剛才與縣(市、區)教育局長、市直各學校校長等簽署20xx年治理教育亂收費責任書和20xx年學校安全工作責任書，進一步明確了責任，千斤重擔大家挑，人人身上有指標。省教育廳還將出台“十項規定”，進一步規範收費行為。我們還將進一步加大查處力度，對學校和教師亂補課、亂辦班、亂收費等違規行為，將嚴格按照《中共××省紀委、××省監察廳關於學校亂收費及向學校亂收費行為紀律處分的暫行規定》和《××*市關於嚴禁義務教育階段違規補課、辦班和亂收費的規定》嚴肅處理，決不姑息。同時，實行“一票否決制”，取消當年度評優、評先、職稱評聘、晉級等資格，並與即將進行的教職工聘用制改革掛鈎，嚴重違規違紀的教師一律不得聘用。同時，堅決做到“學校亂收費，校長要撤職”。

第二，專項治理商業賄賂，堅決糾正不正當交易行為。我們的工作職責就是為人民服務，每一位教育工作者都應該廉潔從教，讓損害羣眾利益而為己謀利的行為如過街老鼠，人人喊打。專項治理商業賄賂是今年黨風廉政工作的重點，我們一定要充分認識商業賄賂的危害性，切實增強做好商業賄賂治理工作的責任感和緊迫感，我們要堅決貫徹從嚴執紀的方針，加強對工程建設、大宗物資採購招投標工作和教材、圖書、儀器設備採購的監督，逐步建立長效機制，對涉及機關事業單位和學校工作人員的商業賄賂案件，對執法犯法、貪贓枉法的腐敗分子，要依法懲處，毫不手軟，決不姑息。教育行政部門幹部和學校領導與幹部在物慾橫流、充滿誘惑的環境裏一定要意志堅定，堅守防線，切實預防各類職務犯罪，面對商業賄賂，心不為其所動，志不為其所喪，堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。不在金錢的誘惑中迷失，既是我們人格品質的體現，更是教育長久發展的正道。

第三，加強對教育“陽光工程”的監督檢查。按照教育部和省教育廳的要求，高招、中招實施“陽光工程”。督促招生管理部門認真實施高招、中招“陽光工程”，加大信息公開力度，把學校招生資格和計劃、學校收費項目和標準、學生入學條件和錄取結果向社會全部公開，確保招生的“公平、公正”，確保國家招生計劃的嚴肅性。進一步規範中專中職招生和初級中學招生秩序，從嚴查處中等職業學校和初級中學在組織生源過程中買賣生源、收送錢物、索取回扣的行為。各縣(市、區)教育局要堅決制止、嚴肅查處少數中學管理人員和教師以生源拿回扣的行為。對招生工作中的違法亂紀行為要嚴厲打擊，以維護考生利益，維護教育形象。同時，協同公安部門加大對非法招生中介的打擊力度，維護良好的招生秩序。教育基建、採購等工程招投標陽光操作，規範運行。

第四，繼續綜合整治教育考試環境，嚴肅考試紀律，狠剎舞弊之風。要強化制度建設，建立健全公開透明、有效監督的長效工作機制。要建立健全招生違紀責任追究制度，堅持並完善考生家長代表巡視制度。加強自學考試和成人大學聯考等考試的管理，加強考風考紀建設，規範各類證書發放辦法，防止弄虛作假現象發生。同時，加強對社會力量辦學工作的監察，嚴禁亂審批學校、亂辦班、亂收費、亂髮文憑。

第五，進一步推進政務、校務公開工作，創造和諧教育環境。為了加強學校黨風廉政建設和領導幹部廉潔從政以及教師廉潔從教，推動學校民主管理、民主決策等方面工作，我們要進一步充實和完善相關制度，推動各中國小的校務公開工作，使學校民主管理逐步納入依法治校的軌道。進一步把一些熱點工作內容和羣眾關心的問題公開，把政策交給羣眾，從而得到社會的支持，創造和諧教育環境。

(二)以加強學校安全工作為抓手，創建和諧平安校園。

一是加強領導，注重預防。全面落實安全第一，預防為主、綜合治理的方針，做到思想認識上警鐘長鳴、制度保證上嚴密有效、技術支撐上堅強有力、監督檢查上嚴格細緻、事故處理上嚴肅認真。生命不保，何談教育。各級領導幹部要充分認識到加強學校安全工作的長期性、艱鉅性、複雜性，轉變作風，狠抓落實。要堅持把實現安全發展、保障人民羣眾生命財產安全和健康作為關係全局的重大責任，與教育發展各項工作同步規劃、同步部署、同步推進，促進學校安全和教育發展相協調，創建安全保障型校園。

二是查找隱患，及時整改。要安排專人負責學校安全工作的檢查與督促，發現安全隱患及時排除，做到制度預案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防範措施不落實不放過。堅決防止火災、集體食物中毒、傳染病流行、建築物及附屬設施倒塌、擁擠踩踏、溺水等重大事故的發生，確保師生生命和學校財產安全。

三是強化監督，嚴肅責任。加強對校園安全的監督檢查，嚴肅追究安全事故有關責任人的責任，嚴肅查處學校安全領域內的失職瀆職和腐敗問題。要切實強化學校安全責任，加強學校安全管理，加大學校安全事故責任追究力度，對玩忽職守、失職瀆職的要嚴肅處理，堅決查處學校安全事故腐敗問題。

(三)以深入構建和落實懲防體系為重點，加強反腐倡廉工作的制度建設。

建立健全懲治和預防腐敗體系，是黨中央為深入推進新形勢下反腐倡廉工作作出的重大戰略決策，是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。中央《實施綱要》和省委《實施意見》以及市委《具體意見》，是基於對反腐敗鬥爭形勢正確判斷提出的一項重大決策，對於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，具有重要戰略指導意義。學習貫徹中央《實施綱要》和省委《實施意見》以及市委《具體意見》，是全市教育系統今年乃至今後一段時期黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的重要任務，同時我們要結合學習貫徹活動，繼續深入構建具有瓷都教育特色的懲治和預防腐敗體系，加快建設廉政保障的綜合體系，重視依靠改革和制度創新，採取切實有效的治本措施，逐步剷除腐敗賴以滋生的土壤和條件。

必須全面落實《××*市建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系具體意見》中對全市教育系統提出的各項任務和要求。要進一步明確具體責任、目標、進度和措施，既要從全局上統籌考慮，又要對階段性工作作出具體安排;既要從戰略上對整體工作加以把握，又要根據不同時期的特點抓好重點。

必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，把教育、制度、監督、改革、懲治有機結合起來，提高改革創新能力，統籌教育發展和管理領域的各項改革，加大投融資體制、行業管理、行政審批、幹部人事制度等各方面改革創新的力度，努力把治本抓源工作落到實處。

必須積極推進教育行業制度創新，並把制度建設貫穿於反腐倡廉工作的各個環節，為體制改革、工作創新提供有力保障。要毫不放鬆地抓好我市教育系統廉政制度的完善和落實，繼續完善項目招投標等建設市場的各項制度，不斷創新、總結教育系統廉政制度建設的經驗和成果，繼續完善行政許可的配套制度。要發揮查辦案件的治本作用，發現教育體制機制上的薄弱環節，加強管理，堵塞漏洞。要從我市教育工作實際出發，循序漸進，在大膽實踐中逐步提高教育系統反腐倡廉制度化、法制化水平，全面健全廉政保障的綜合體系。

三、加強領導，不斷開創我市教育反腐倡廉工作和學校安全工作新局面。

各級教育部門黨組織要始終貫徹落實黨章，堅持黨“總攬全局、協調各方”的原則，充分發揮黨的核心領導作用，要在落實科學發展觀、推進我市教育全面協調可持續發展中把握方向、謀劃全局、提出戰略。這就必然要求各級黨組織落實黨風廉政建設責任制，切實加強對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的領導，支持紀檢監察部門依照黨章開展工作，不斷開創我市教育反腐倡廉工作的新局面。

(一)落實黨風廉政建設責任制，加強對紀檢監察工作的領導。

黨風廉政建設責任制是深入開展反腐敗鬥爭的重要制度保證。我市教育系統各級黨組織要加強對紀檢監察工作的領導，必須充分發揮黨風廉政建設責任制的龍頭作用，加強組織落實和監督檢查，不斷堅持和完善“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其職，依靠羣眾支持和參與”的反腐敗領導體制和工作機制。

要堅持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針，按照科學發展觀的要求，始終把反腐倡廉工作和學校安全工作納入教育發展的總體工作，建立完善各種工作機制，做到一起部署，一起檢查、一起落實、一起考評。要抓好黨風廉政建設責任制和學校安全責任制的責任分解。在責任分解中，要注重遵循學習遵守貫徹維護黨章、全面落實科學發展觀和構建和諧教育的主線，結合部門職能實際，進行合理分工。教育部門和各級各類學校(單位)黨政一把手作為第一責任人，對本部門和分管範圍內的黨風廉政建設、學校安全建設和落實懲防體系負有全面領導責任。要突出責任落實，各部門各負其責，各司其職，結合業務工作實際，認真探索從源頭上防治腐敗和學校安全事故的路子，用改革的辦法解決誘發腐敗和誘發學校安全事故的深層次問題，切實抓好職責範圍內的反腐倡廉和學校安全工作。要加強責任考核和責任追究，着力解決責任沒有追究、追究不到位和追究不力的問題。

(二)進一步加強隊伍建設，提高幹部隊伍綜合素質。

今年教育工作的新形勢新任務對我們反腐倡廉工作和學校安全工作提出了新的更高要求，只有多管齊下切實加強紀檢監察隊伍建設和安全保衞幹部隊伍建設，不斷提高紀檢監察工作和學校安全工作能力，才能有效應對黨風廉政建設和學校安全工作中出現的新情況，新問題。

1、以學習xx“八榮八恥”為重點，加強黨風廉政和安全工作。xx重要講話中提出的“八榮八恥”，全面闡述了社會主義的榮辱觀，囊括了愛國主義、集體主義、社會主義思想，以及社會主義基本道德規範和社會風尚的本質要求，是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合，是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現。全市教育系統紀檢監察幹部和安全保衞幹部要深刻認識社會主義榮辱觀在黨風廉政建設和反腐敗工作以及學校安全工作中的重要意義，要帶頭學習xx關於樹立社會主義榮辱觀的重要論述，牢固樹立社會主義榮辱觀;要帶頭踐行社會主義榮辱觀，增強用榮辱觀教育推動黨風廉政建設和反腐敗工作以及學校安全工作的主動性和積極性;要走在時代的前列，做思想改造的表率，做維護黨紀政紀的表率，做崇尚新風的表率，自覺樹立正確的榮辱觀，自覺履行好黨章賦予的職責，嚴格執紀執法，為黨站好崗、護好門;要把學習xx的重要講話精神和貫徹市紀委六次全會、市政府第四次廉政工作會議和全市安全工作緊急會議精神有機結合起來，促進各項工作順利進行，以實際行動在辦人民滿意的教育中發揮積極作用。

2、加強紀檢監察隊伍建設。加強紀檢監察工作力量，健全機構，配齊、配強紀檢監察幹部;在政治上充分信任他們，在工作上支持幫助他們，在生活上關心愛護他們，儘可能地為他們創造良好的環境和條件，始終做他們的堅強後盾。紀檢監察幹部要自覺增強政治責任感和工作緊迫感，與時俱進，求真務實，紮實開展各項工作。要強化自身政治素質，在提高職業道德修養上下功夫;加強理論學習，在提高理論素養上下功夫;加強業務知識學習，在提高業務素質上下功夫。努力樹立可親、可敬、可信的形象，做黨的忠誠衞士，當羣眾的貼心人。

3、重視安全保衞幹部隊伍建設。加強學校安全工作力量，健全機構，配齊、配強安全保衞幹部，通過以會代訓等形式來提高安全保衞幹部業務知識能力和處置突發事件的能力。

同志們，隨着我市教育事業的改革發展，全市教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作以及學校安全工作也進入了新的階段，新階段新要求、新階段新思路，新階段新任務，讓我們認真學習貫徹黨章，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持以科學發展觀統領教育改革發展全局，團結務實，開拓創新，做好反腐倡廉工作和學校安全工作，打造廉政教育，創建和諧平安校園，搞好教育宣傳工作，主動唱響教育發展這首歌，為順利實施我市教育“十一•五”規劃，大力推進我市教育全面協調可持續發展提供堅強有力的政治保證。