校領導講話學生工作會議（精選5篇）

校領導講話學生工作會議 篇1

各位代表、同學們：

元旦剛過，新春佳節即將到來，在這辭舊迎新之際，我們迎來了第三屆學生代表大會。這是我校全體學生學習生活中的一件大事，是努力開創我校學生工作新局面的一次盛會。我謹代表學校向大會表示熱烈的祝賀!向出席這次大會的全體代表，並通過你們向全體同學致以親切的問候!同時向在過去的一年取得優異成績，本次會議受到表彰的同學表示衷心的祝賀!

學生代表大會作為學校學生層面上的最高層次的一個會議，在學校的建設與發展中，在學生的教育與管理中，在學生的合法權益保障與充分發揮學生主人翁作用等方面，發揮着十分重要的意義和作用。我認為學代會代表有三個職責非常重要，一是通過學代會，選舉出能夠充分代表廣大同學意願、切實履行學生會工作職責、為學校的發展獻計獻策、為廣大同學熱心服務的的學生會幹部;二是監督學生會工作;三是直接為學校發展獻計獻策。作為代表應當認真履行好自己的職責。

作為上屆學生會在學校的關懷下，在政教處的直接領導和同學們的大力支持下，一年來以服務大局、服務同學為宗旨，團結並帶領全體同學，緊緊圍繞學校的中心工作，在促進教育教學工作，加強校風學風建設，豐富校園文化生活，提高同學綜合素質發展等方面做了大量卓有成效的工作，為學校的建設和發展做出了突出貢獻。在此，我代表學校對即將離任的上一屆學生會幹部所發揮的積極作用和作出的貢獻表示衷心的感謝!

同學們，在座的你們都是學生中的骨幹和中堅，是學校加強學生思想政治工作、實施教育、管理工作的一支重要力量。今天，我想對全體學代會代表、學生幹部和新一屆學生會幹部提出幾點希望：

一、對各位代表的希望

1、 代表誰的問題。代表全體同學，代表全體同學的心聲。大家選舉學生會幹部、寫提案時是否真正叢代表同學心聲出發呢?各位代表是否真正瞭解同學們的心聲呢?

2、代表是幹什麼的。是否就是提意見的。應該是代表同學履行好職責，管理好處理好學校和同學們的事情的，是自己當家作主解決問題的。

3、怎樣當好代表呢?一是首先做一名好學生，真正成為學生模範代表。二是做一名好人。要關心學校和同學們的事情，要熱心為大家服務，要樂於助人，勇於奉獻。

4、代表的作用體現在什麼時候?一是學代會召開的時候。二是在日常的學習生活之中，要以自己良好的素養來代表二十五中學子的形象。三是在學校的日常管理中起橋樑紐帶和助手作用。 學生幹部是學校黨團組織、學校政教處聯繫廣大同學的橋樑、紐帶和助手。通過你們，把上級的有關精神和學校的有關決定，貫徹到學生中去;同時把同學們的意見、願望和要求向學校反映。所以，如果你們的工作得力，那麼學校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、及時解決思想問題改進工作，這樣學校就會取得良好的工作效果。

5、 在思想教育中發揮助手作用，它的重要意義還在於光靠數量有限的老師去面對這麼多的學生是遠遠不夠的。要把思想工作落實到每個班，每個學生身上，需要依靠你們當好老師的助手。因為，你們的數量很大，更因為你們同是學生，在思想、心理、情感上的溝通更容易，工作的效果更好。我們應該認識到，當一名學生幹部不僅是光榮的，而且肩負非常重大的責任。

二、對學生會的希望

學生會是學校學生羣體中的一個重要羣團組織，她在學校的教育教學與管理中發揮着非常重要的作用。如何發揮好學生會的作用呢?我校學生會的作用發揮總體上是好的。我想就我校學生會今後如何更好的發揮好自身的作用，談幾點意見。一是在向學校獻計獻策方面，能夠深入全面的瞭解同學們的思想、學習與生活等實際情況，及時真實地反映同學們的心聲;二是在社團建設方面，在鞏固現有社團活動成績基礎之上，立足學校和學生實際加強社團建設，豐富社團活動，為同學們提供更加廣闊的活動空間;三是在學生自主管理方面，充分發揮自身作用，加強自我教育、自我管理、自我監督等方面建設，不斷提高同學們的自我修養水平。

同學們，新一屆學生會任期內，恰逢建黨90週年。屆時，學校、學生會都將組織和參與一系列活動。希望肩負着時代使命的新一屆學生會幹部和廣大代表，不負廣大師生的期盼，開拓創新，勇往直前，使我校學生會的工作再邁上一個新台階，以優異的成績迎接建黨90週年。

最後，預祝大會圓滿成功!

謝謝大家!

校領導講話學生工作會議 篇2

老師們、同學們：大家好

陽春三月，萬物生輝。我們剛剛送走了一個充實、愉快的寒假，就迎來了生機勃勃的xx年春天，新的學期，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假的短暫休息與調整之後，又滿懷信心和鬥志，站在新的起跑線上，為實現人生目標而努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體同學都能在新學期的學習中描繪

下自己美麗的藍圖。

下面我就新學期學習提兩點建議和要求：

1.開好頭，起好步。一年之計在於春，凡事要早做打算，本學期時間比較短，只有不到18周，所以新年初始，我們就應該靜下心來好好規劃一下自己的學習與生活，儘早的進入狀態，為成功奠定基礎。春天是積蓄能量的季節，抓住一年之春，播下希望的種子，換來的定是累累碩果。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。本週我們舉行了假期的作業測試，絕大多數同學都已經從節日的氛圍中解脱出來，積極投入到了新學習緊張的學習中，我們應該將這種精神發揚下去。

2.練習慣，勤鑽研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，努力把我校自主學習的良好學風發揚光大，從認真上好每一堂課、認真完成每一次作業做起，發揚刻苦鑽研精神、提高學習效率，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悦與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

一年好景君須記，最是春暖花開時。春天是萬物復甦、生機勃勃的季節，春天是播種希望、承載未來的季節，春天一個人大有作為、大展宏圖的季節。同學們，你們現在也正處於人生中春天這一最美好的季節裏，春種一粒粟，秋收萬顆子。播種一個信念，收穫到一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫到的將是一個命運。播種信念，收穫行動是前提;播種行動，收穫習慣是基礎;播種習慣，收穫性格是關鍵;播種性格，收穫命運是核心。

“寒梅雪中盡，春風柳上歸。”新的學期，新的希望，新的機遇，新的挑戰。讓我們一起以嶄新的姿態，昂揚向上的鬥志，開拓創新的追求，自信自律，勤學善思，奮發進取，迎接挑戰，朝着更高的目標大步邁進!年輕的你們懷抱着自己的理想，承載着父輩的期望，凝聚着師長的心血，維繫着民族的未來。你們未來的生活要靠自己去創造，所以，你們需要用優秀的才華、豐富的知識去開創自己幸福美好的生活，你們更需要用永不放棄的堅毅品格不斷去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空。

老師們、同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們從現在開始，以零為起點，認真學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰。少壯不努力，老大徒傷悲。我相信你們每個人都是好學生、都是充滿希望的學生、都是渴望取得優異成績的學生，我希望每一名同學都能以自己的勤奮與智慧書寫自己新學期絢麗的篇章。我堅信xx年的春天一定是一個快樂充實的春天!

最後，祝老師們在新的學期裏身體健康、工作愉快!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

校領導講話學生工作會議 篇3

各位老師，同學們：

晚上好!

新學期，新氣象。隨着今晚學生會聘任儀式的舉行，我校學生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學生會所有成員齊心協力、團結一致，紮實有效地做了大量的工作，為我校“校風育人“的特色建設作出了應有的貢獻。今天的會議標誌着新學期的學生會工作即將全面展開，昭示着新一輪的學生會工作必將發揮出巨大的作用。

下面我想就學校學生會工作談幾點個人的想法：

學生會是學校學生管理組織機構之一，是學校行政領導、團委指導下學生自己的羣眾性組織，是學校聯繫學生的橋樑和紐帶。學生會結合學校實際情況，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務學校、服務同學，促進全體學生全面發展為宗旨，通過開展有益於同學身心健康的學習、生活、文體、社會實踐等活動，積極創造良好的校風學風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，維護學校良好的教學秩序和學習、生活環境，並能反映同學們的建議、意見和要求，促進同學和學校、同學和老師、同學和同學之間的溝通了解。學生會在學校管理尤其是常規管理中，毋庸置疑地發揮着不可替代的重要作用。

在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼備、全面發展的優秀學生，絕大部分還是班級上的幹部。可以這樣講，從今天開始，你們就是學校學生管理的得力助手。為進一步加強學校常規管理，維護校園的和諧穩定，我希望在座的同學在新的學期裏要充分發揮以下幾個方面的作用：

一、模範帶頭作用

作為學生會成員，尤其是學生會幹部，必須以身作則、率先垂範，時時處處起模範帶頭作用，有效地領導和帶領好一個羣團，做到“有為才有位、有位才有威”。學生會成員的表率作用，首先表現在思想政治上要積極追求上進，爭當全校同學的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，努力形成優良的班風和學風。其次，要正確處理好學習和工作的關係，做到學習與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學生會成員在認真參與學校學生管理的同時，還要以優異的學習成績贏得同學們的尊重與信任。第三，要模範遵守校規校紀，嚴格按照中學生文明行為規範來約束自己，注意儀表服飾端莊、規範佩戴學生證、文明用語、文明行走、不吸煙、不洶酒、與異性朋友交往得體等等。總之，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發揮學生會成員的模範帶頭作用。

二、核心骨幹作用

學生是學校各項教育活動的主體，學生教育管理工作的最高境界是實現學生的自我管理。尤其是在目前教育新政的背景之下，同學們在教育活動中更應充分發揮主體作用，不斷進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發展，通過“他律——自律——律人”的轉化和“人助——自助——助人”的提升，讓每一位同學都變成自己的“促進者”。而要想調動學生主體內部的所有積極因素，必須通過主體內部的骨幹和核心，來團結和凝聚整體力量。在座的各位就是學校學生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年裏，要明確肩負的重任，增強責任感和使命感，充分調動主觀能動性，不斷提高自身的組織領導能力、管理協調能力、團結協作能力，積極配合學校開展好各項學生管理工作。

三、橋樑紐帶作用

學生會是聯繫學校與同學們之間的橋樑紐帶。發揮橋樑紐帶作用，是學生會建設中的一項重要職能。客觀上講，目前我們學校由於種種因素的限制，同學們的學習、生活條件有待進一步改善;對於那些思想上、心理上還不夠成熟的同學來説，使用手機、小靈通等通訊工具，使用MP3、MP4等電子產品，不規範佩戴學生證，不文明説話與走路，抽煙、酗酒、談戀愛等違紀行為還時有發生;從學習方面來講，可能有不少同學們面臨着諸多壓力，存在着不同程度的困惑、迷茫等等。這些方面的問題，作為學生會成員要在與廣大同學的相處和管理過程中，一方面可以直接通過你們積極引導，攜手幫助;另一方面，也可以通過你們及時將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學校和老師，以期在第一時間內切實有效地解決同學們中存在的問題。

本學期，學校進一步改革和完善了“以學校行政和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規管理導護制度。同時，學校決定進一步充分發揮學生會的作用，實行“雙線並舉”的管理網絡，以不斷提高學校常規管理水平。最後，我想就今後的學生會工作提以下三點希望和要求，概括起來説，要增強三個方面的意識：

一、學習鍛鍊意識

學生會是一個自我管理、自我教育、自我服務的學生羣眾組織。這就要求我們的學生會成員要在參與學校學生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協調和管理能力，要在學習、工作、生活等各方面正確處理好關係，以學為主，學為所用，努力使自己成為與時俱進的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔任學生會幹部的機會，加強學習和鍛鍊，豐富自己的內涵，提升自己的能力，完善自己的素質，為將來適應社會打下堅實的基礎。

二、服務他人意識

學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是“公僕”，是“志願者”。因此大家都要有強烈的奉獻精神和服務意識，為同學服務，為老師服務，為學校服務，在服務和奉獻中實現自我的人生價值。並通過你們努力改善現有的學習、生活條件，關心並維護同學們的正當權益，增進同學、教師、學校的互相理解，促進安定團結，維護教學生活秩序，為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。

三、團結協作意識

團結協作就是要求我們學生會要搞好內部團結，同時協調各方面的力量做好工作。有人説“團結出生產力、團結出凝聚力、團結出戰鬥力”，這句話告訴我們，團結對於一個集體、一個組織至關重要。學生會是一個充滿青春活力的大家庭，希望每個成員都要有強烈的責任意識、團隊意識，嚴格要求自己，竭誠服務同學，為學生會工作增光添彩。學生會各部之間加強溝通與合作，廣泛開展讓同學們真正受益的活動。同時在工作中要力求創新，開動腦筋，點燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發揮作用。

同學們：

你們是學校的主人，能成為橋圩二中學生會的一員是驕傲的，是光榮的，因為參與學校學生管理工作可以為你們搭建一個不斷進取、不斷創造、充分施展才華、得到自我鍛鍊的平台。參加學生會工作，其任務也是艱鉅的，因為你們不但是參與學校教育活動的管理者，更是全校同學的示範者、引領者。希望在座的各位同學在新學期的學生會工作中，能進一步發揚主人翁精神，增強工作的主動性和積極性，以身作則，完善自我，服從分工，精誠團結，集思廣益，為栟中學子全面健康的成長，為栟中事業持續高位走強的發展，貢獻出自己一份力量，作出你們應有的貢獻!

對學生幹部的要求

十二字總要求：提高自己，服務同學，奉獻學校。

1、加強道德修養，提高自身的素質和能力。

2、時時處處以身作則，帶頭遵規守紀，做文明的模範。

3、認真學習，刻苦努力，爭取優良的學習成績。

4、明確職責，積極工作，大膽負責，團結合作，開拓創新，出色完成各項任務。

5、正確處理學習、工作和休息的矛盾。

6、樹立服務意識，奉獻意識。

校領導講話學生工作會議 篇4

在汛期到來前，市委、市政府決定召開這次全市防汛抗旱工作會議，主要任務是貫徹落實全省防汛抗旱電視電話工作會議精神，回顧總結20xx年全市防汛抗旱工作，安排部署今年防汛抗旱任務，確保安全度汛。剛才，吳平同志進行了全面總結和安排，氣象局、水文局分析通報了今年的雨情、水情趨勢，順生副市長代表市政府與各縣區政府、各大水電站簽訂了目標責任書，請大家認真抓好落實。下面，我講三個方面意見。

一、認清形勢，切實增強責任感和緊迫感

去年8月，我調任到安康工作。當時，正是安康的主汛期，9月份發生的嚴重秋淋災害，讓我記憶猶新，倍感責任重大。做好防汛工作，對安康具有極其重要的意義，因為我市是全省乃至全國洪澇和山地災害最為嚴重的地區之一，洪澇、山洪、泥石流等山地災害一直是我市的心腹大患，事關人民羣眾生命財產安全，事關經濟社會發展大局。防汛工作責任重於泰山，是我們絲毫都不能馬虎的大事。今年汛期已臨近，防汛工作將全面進入臨戰狀態。根據氣象、水文部門的分析預測，今年我市防汛形勢依然嚴峻，絲毫不容樂觀。

做好防汛工作，我們必須看到存在的突出問題，從薄弱環節入手，紮實抓好工作落實。一是防汛意識仍然淡薄。一些地方、一些幹部和羣眾對暴雨洪水可能產生的後果估計不足，存在麻痺僥倖思想，自防自救能力低，缺乏主動避災意識;二是暴雨洪災防範難度加大。近年來，降雨在時間、空間上都與以往發生了很大變化。局地小氣候多變，暴雨洪水易發，尤其是泥石流、滑坡等山地災害危害大，安全防禦的任務非常艱鉅;三是防災減災基礎仍然薄弱。安康城區是全國少數受到洪水威脅的地級城市，全市受洪水威脅集鎮127座，設防標準高於20xx年的堤防僅107.2公里，江河堤防標準低，難以有效應對大的洪水災害;中小型水庫病險隱患多。目前全市各類水庫達112座，多數建於20世紀50～70年代，病壞問題嚴重，雖然近兩年我市對7 座水庫進行了除險加固，但多數水庫安全隱患還比較突出;四是防汛保障措施亟待加強。一些地方應急預案缺乏實戰性、操作性，關鍵時候發揮不了作用。防汛應急體系不健全，預報預警機制不完善，應急響應措施不到位，組織羣眾避險轉移不及時，應對突發洪澇災害的能力不強。

二、突出重點，紮實抓好防汛抗旱措施落實

(一)認真做好備汛防範工作。加快修訂完善和全面落實防汛防洪預案。預案是有效防禦洪澇、山洪等災害的重要保證。要針對暴露出來的薄弱環節，結合實際完善預案，有針對性地落實防、搶、撤、救責任和措施，繼續完善鎮自為戰、村組自救、預警到户、責任到人、提前轉移的防禦機制;要做好防汛物資補充和儲備工作，對防汛物資進行一次清查盤庫，及時補充儲備防汛物資，達到儲備限額的要求;要加強專業防汛搶險和抗旱應急隊伍建設，結合應急救援隊伍組建和民兵整組，建立防汛搶險應急救援分隊和民兵應急隊伍，加強演練，提高實戰能力。同時，抓好基層抗旱服務組織建設，積極有效地開展抗旱工作。

(二)加快重點防洪工程和防禦體系建設。一是全面推進漢江綜合整治項目的實施。加快安康城區東西壩防洪工程、白河縣城防洪工程、病險水庫除險加固、中小河流治理和山洪溝治理重點防洪工程建設進度，抓緊實施小型渠道、堰塘、水窖等抗旱設施工程，增強綜合抗災能力，並在汛期強化在建項目的度汛措施，防止造成不必要的損失。二是加快山洪災害防治非工程措施防禦體系建設。我市山洪災害分佈範圍廣、突發性強、極易造成傷亡。各縣區要抓住國家實施山洪地質災害防治、易災地區生態環境綜合治理的機遇，加快非工程措施防禦體系建設，做到縣有防汛預警指揮發布平台、鎮有水雨情自動監測站預警系統、村組有監測點預警設施，户有防洪明白卡。首批開工建設漢濱、旬陽、紫陽、平利、石泉、寧陝6縣區，要確保今年汛期投入使用;列入第二批項目建設的鎮坪、漢陰、白河3縣，要抓緊實施，在主汛期到來前建成。通過實施非工程措施，進一步健全山洪災害易發區鎮辦、村組組織體系，逐村、逐組、逐户明確防洪撤離路線、轉移地點，切實提高羣眾防洪避險自救能力。三是及時準確搞好雨情、水情預警預報。防汛、氣象、水文部門要加強信息資源整合，健全完善科學有效的信息發佈制度，加強重大突發性災害天氣的會商分析，為應對災害爭取寶貴時間。

(三)強化漢江干流錯峯調度和水庫安全度汛措施。全市共有水庫119座(大型水庫4座、中型水庫5座、小型水庫110座)，小型水庫中有28座病險水庫，主要分佈在漢濱、漢陰兩縣區。各縣區汛前要組織對所轄水庫、電站和涉水工程進行全面檢查，及早發現問題，逐項落實度汛應急措施;嚴格執行病險水庫空庫度汛和正常運行水庫不得超汛限水位蓄水的規定，切實加強水庫汛期調度管理，科學實施漢江干流錯峯調度，在出現超警戒水位洪水時，堅決服從防汛指揮調度指令，最大限度地削減滯留洪峯，最大限度地減輕洪水危害。同時，加快清除河道行洪障礙，加強河道採砂秩序整治，確保河道行洪安全。做好在建鐵路、公路、水電、旅遊等涉水重點工程安全管理，確保安全度汛。

(四)落實提前轉移羣眾措施。只有在災害發生前，將受威脅羣眾提前轉移出去，才是保證羣眾生命安全最管用的措施。要堅持“寧可信其有、不可信其無”，一旦遇到重大水情、雨情、汛期，要在第一時間傳遞到村組、到農户、到人，及時組織羣眾提前轉移，最大限度減少人員傷亡。要把受滑坡地質災害威脅明顯、危房住户以及鰥寡孤獨、痴聾啞傻、老弱病殘等沒有撤離能力的特殊人員列為提前轉移對象。把提前轉移羣眾作為防汛防災應急處置的常態性工作。

(五)全面實行“三到户”措施。情況掌握到户、信息預警到户、責任落實到户的“三到户”措施，是我市在防汛工作實踐中總結的有效方法。所有擔負防汛包抓任務的單位都要以村組、社區為單位，以户為單元，逐户落實防搶撤工作預案。臨汛時期，包抓單位要務必按照防汛預案，即時趕赴包抓責任區全力做好羣眾轉移工作，千方百計確保人民羣眾生命安全。要繼續抓好防汛減災警示教育宣傳月活動，在全社會形成“關愛生命、防汛減災”的良好氛圍，提高全民防汛安全意識和避險自救能力。

三、加強領導，強化責任落實

要堅持實行行政首長負責制，由各級政府主要領導對轄區防汛抗旱工作負總責，分管領導具體負責。夯實各級領導包片區、包河段、包水庫、包城鎮等的分工責任制，由包抓責任人對所包區域防汛抗旱全過程負責，把防汛抗旱各個環節的工作任務、責任落到實處。對市委、市政府和市防指下達的指令，各級、各部門、各單位必須堅決服從，做到令行禁止。水利防汛抗旱部門要及時掌握汛情、旱情、災情，加強防汛檢查督查，為科學決策提供依據;氣象、水文部門要完善暴雨、洪水實時監測預報預警，提高監測預報精確度，提出科學合理的防災減災意見;國土部門要加大對泥石流、滑坡等地質災害的監測、預警和治理力度;漢江干流各大中型水電站要認真執行度汛計劃，嚴格按照市防汛指揮部指令做好預泄騰庫、洪水錯峯調度;城建、規劃、人防部門要加強對城區排澇設施和防洪預警設施維護管理，做好城鎮防洪排澇工作;軍分區、公安部門、武警、消防部隊要組織駐軍、武警、民兵執行抗洪搶險等重大任務，維護防汛搶險秩序和災區社會治安;工信、商務部門要協調好重要防汛物資的生產和供應;民政、衞生部門要做好災區救災安置和衞生防疫醫療救護工作;電力、通信、交通等部門要保障供電、通訊、道路暢通;宣傳新聞單位要及時準確報道防汛搶險救災信息。各級、各部門、各單位都要各司其職、各負其責，把各項工作任務落到實處。對防汛抗旱工作中責任不明確、工作不落實、組織不得力，尤其是因工作失職、瀆職造成嚴重後果的，要依法依紀嚴肅追究相關人員責任。

同志們，做好防汛抗旱工作，責任重大，任務艱鉅。各級各部門一定要按照市委、市政府的統一部署，提高警惕，紮實工作，確保防汛減災任務落實，確保人民羣眾生命財產安全，確保今年安全度汛。

校領導講話學生工作會議 篇5

親愛的老師們：新年好!

20xx-20xx學年度第二學期學期的鐘聲已經響起，我們的校園從寂靜中又開始熱鬧起來了，師生又踏上了新學期的征程。在此，首先，我謹代表學校行政向全體老師致以新年的祝福，祝大家20xx年身體健康、工作順利、生活愉快、家庭幸福!祝我們觀麼中學在新的學期再創佳績!

同時，我也想借這個機會跟大家一起了解一下學校對新學期教學工作的一些基本要求。

一、學校教學工作計劃如何落實?

落實路徑：學校工作計劃→分管教學副校長的學校教學工作計劃(我校的該計劃一融入學校工作計劃中的“教學工作”“教研教改和教科研”“師資隊伍建設”“控輟保學”等計劃中了)→教導工作計劃→教研組工作計劃→教師學科教學工作計劃。

計劃必須以上一級的計劃為依據，結合具體工作的實際而制訂，不能隨便從網上下載一篇上交了事，——那樣的“計劃”制訂者，對學校不負責，對學生不負責。

二、20xx年春季學期學校教學計劃應該注意的幾點

1、教學成績目標中的“三率”(紅分率、合格率、低分率);

2、教師一學期校本集中培訓不少於20學時;

3、抓好教學常規。計劃、備課、上課、作業佈置與批閲、輔導、考試、聽課、成績分析、教學反思、教學總結各環節都將嚴格按照《劍河縣中國小教學常規管理規定》(劍教〔20xx〕253號)規範教師的教學行為。我校教師特別注意以下幾點：

(1)每科都要求寫教案(本學期恢復上交手寫教案)。有條件的科目(平行班三位科任教師以上的科目)一定要按照要求認真開展集體備課，材料收集齊備。

(2)記住“藝高人膽大”這句話，不上準備不充分的課。

(3)課堂教學要尊重學生學習主體地位，要面向全體學生;提倡自主學習、合作學習、探究學習，積極嘗試“先學後教、當堂訓練”的高效課堂教學模式，本學期我校將701班數學、702班、703班地理、803班數學確定為高效課堂教學模式試點班科。

(4)為了對學生負責，本學期我校實行填寫上課記錄制度。

(5)教學質量分析。各類大型考試完畢後，科任教師、備課組要按教導處製作的統一模板或表格進行成績統計和教學質量分析。

(6)總結。不斷總結才能進步。教師應不斷的對自己的教學工作和教研工作進行反思和總結，通過反思總結自己的教學理念、教學實踐及教學效果，提高教學水平。每位教師應在學期教學工作結束時，撰寫工作總結，並交學校存檔。總結內容如下：1)教學任務完成情況; 2)主要經驗體會;3)存在問題和改進措施。

(7)聽課、評課:校級領導、中層領導、專任教師要有針對性地互相聽、評課，虛心學習，互相交流，並做好聽、評課記錄。校長一學期聽課30節以上;分管教學副校長、教導主任、副主任20節以上;教研組長16節以上;科任教師聽相關學科課15節以上(為了晉升職稱全部教師聽課基數為15節以上)。

4、要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(即：有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差);教學手段上抓好“五個關鍵點”(即：常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點);兩個“注意”(注意適時滲透思想教育、環境意識教育、養成教育及法制教育;注意預防教學安全事故發生)。

5、關注學生差異，切實做好學困生的轉化工作。面向全體學生，兼顧不同層次學生，關注學困生。耐心進行學困生的幫助、轉化工作;個人教學計劃中要訂出轉化學困生的措施，並切實執行。

6、結合本學科實際和自身特長，關注“大課間”，熱心指導學生組建課外興趣小組。

7、校本教研活動與教科研方面的要求

(1)教導處每學期至少要組織開展一次大型的教學研討或教學評比活動。引導我校教師創新教育教學方法，共同提高教學水平。

(2)教研組每學期要制定可行的教研組工作計劃，教研組一學期完成：

1)至少1輪公開課活動(每個成員都上一次以上公開課算一輪)，材料要求：方案、有主題、公開課的教案、説課稿、聽課記錄(複印)、有圖片、有總結、有簡報內容(交給吳德增主任)。

2)至少1次教師教學技能競賽活動(即教案、聽課記錄、評課稿、説課稿、板書、板畫、優質課、微型課、試卷設計、教學反思、成績分析等的評比)，材料要求：方案、有相關評比的表冊及稿件、有反映過程的圖片、有總結、有簡報內容(交給吳德增主任)。

3)至少1次學生競賽活動(目的在於培養學生特長)，材料要求有：方案、有相關評比的表冊及稿件、有反映過程的圖片、有總結、有簡報內容(交給吳德增主任)。

4)至少5次教學研討會議，以教研組教學研討會議本為依據，並與各次教研活動橫向印證，不得虛假。

(3)積極探索構建高效課堂的有效途徑。縣級及其以上骨幹教師要帶頭嘗試上高效課堂教學的示範課1-2節。

(4)本學期我校九年級語文、七年級語文、數學等學科要按照上級要求認真開展集體備課，要把集體備課與公開課結合起來，同時要注意收集好相關材料。 (5)針對我校目前比較薄弱的學科，學校將繼續有計劃地組織相關學科教師到上述科目比較突出的學校強校學習。要求參加學習的教師必須做到有學習，有記錄，有彙報，有交流，有總結。

(6)繼續加強對青年教師的培養，實施“青藍”工程，實現學校可持續發展(其實就是師徒“結對子”)。各教研組必須重視對青年教師的培養，進一步加強對青年教師教學基本功的檢查、培養與提高。有重點、有計劃地對青年教師進行推門聽課,對青年教師的教案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導，做到及時發現問題,及時改正、提高。青年教師能遇到問題多請教，多參與教學研究,多寫教學後記或教學敍事，對指出的問題要虛心接受、及時改正。

(7)積極開展教科研課題研究。20xx年獲立項的課題有階段性進展;本學期爭取我校有老師申報縣級以上課題。

(8)每位教師期末要交教學反思、教育教學(或教科研)論文、期末教學質量分析報告、教學工作總結各一篇到學校存檔，每人至少有一篇教學論文或教學設計參加縣級及以上評選獲獎或在縣以上公開刊物發表。

三、觀麼中學個人教學計劃的基本要求

(一)內容結構：

1、指導思想

2、基本情況分析：

(1)教材分析(含使用教材版本、各章主要內容、重點、難點)

(2)學情分析

3、教學目標

(1)“三維”目標

(2)期末考試成績目標(人均分在全縣的排名、及格率、紅分率、低分率)

4、實現教學目標的措施

包括：提高自身素質的措施(學習專業理論著作、參加培訓、參加教學研討等)、教學理念、教學方法、措施、學困生轉化措施、法制教育滲透措施，等等

5、教學進度與聽課安排表

(二)文本要求

1、標題規範為：20xx-20xx學年度第二學期x年級x班(學科)教學工作計劃

2、制訂人：劍河縣觀麼中學 (署於標題下、正文上的中靠右位置，4號字)

3、字體：宋體、標題小二號加粗(副標題三號加粗)、正文四號

4、正文行間距：23-24磅

5、頁邊距上、下、左、右均為2.3釐米

四、教案的要求

1、恢復手寫，用教導處印製的教案紙。

2、每一欄都要寫清楚。

3、“教學設計”是教案的主體欄目，一定要體現一堂課的一般教學過程。

我校規定：5年以下(含5年)教齡的教師必須寫詳案，6-9年教齡的教師，可寫半詳案，20xx年以上教齡的教師，可以寫略案。

五、聽課

一定要真實聽、認真記錄、誠懇點評。上學期存在個別教師拿別人的教案或者聽課記錄來抄的現象，這是作為一個合格教師所不應該的;有的老師實實在在聽了，但是有的記錄簡略、潦草，有的則未給授課人點評。本學期我們要糾正這些不良現象。

六、跨學科的教師可不可以不參加所跨學科所屬教研組開展的教研活動?

不可以。只要對方組要求，就必須參加。