校長在學生會議上講話（通用5篇）

校長在學生會議上講話 篇1

20xx年秋學期，我校在上級主管部門的正確領導下,堅持以科學發展觀總攬全局，堅持“以人為本，和諧發展，追求卓越，健康成長”的辦學理念，緊緊抓住區域教育現代化創建的契機，以開展“有效教學攻堅年”活動為抓手，堅持走“辦規範加特色學校，培養創新型學生”之路，規範教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全體師生員工的共同努力下，全面完成了預定工作目標，取得了顯著的辦學效益，產生了良好的社會反響，為桂中教育發展史又增添了濃墨重彩的一筆。現將一學期來的工作總結如下：

一、德育工作特色鮮明，成效顯著

我校德育工作的思路是：“明確一條主線，建好兩支隊伍，堅持三個結合”。“明確一條主線”，就是以愛國主義教育為主線，每學期開展一項主題教育活動，並把活動貫穿於德育工作的全過程。“建好兩支隊伍”：一是建好德育工作管理隊伍，成立了以校長為組長的德育工作領導小組，健全了從黨支部、校長室、政教處到班主任和全體教師的德育工作管理網絡;二是建好班主任隊伍，通過舉辦培訓班、研討會、召開班主任例會以及組織外出取經等形式，組織班主任不斷改進工作方法，嚴格規範班級常規管理，與此同時，依據《班主任考核條例》對班主任工作進行考核，從而激發班主任的工作熱情，促進了班集體建設。“堅持三個結合”：一是堅持德育教育與學科教學相結合，充分發揮課堂教學中德育滲透功能;二是堅持德育教育與活動課程相結合，組織開展了徵文、演講、知識競賽及參觀等活動，使德育教育寓於活動之中。三是堅持德育教育與環境課程相結合。以規範為抓手，強化量化管理，變無形教育為有形影響;營造良好校園文化氛圍，發揮環境育人作用;動手動腦結合，寓教於樂，使教育入腦入心;以市級德育課題《新課程背景下學生人文精神的培養》為依託，提升學校德育品味;挖掘本校豐富德育內涵，依託德育優勢，強化革命傳統教育。同時，學校時刻關心特困學生、孤殘兒童的學習、生活情況，通過關工委、紅十字會等組織獻愛心，幫助他們樹立學習信心，點燃生活希望，絕不讓一個學生因貧輟學，用實際行動讓他們感受到學校大家庭的温暖。

二、教育教學科學規範，成績喜人

學校全面貫徹教育方針，嚴格執行法規，堅持“兩全”，即全面貫徹教育方針，面向全體學生。組織教師認真學習《江蘇省中國小管理規範》，教育廣大教職員工樹立正確的教育觀和質量觀，面向全體學生，促進學生全面發展。堅持依法治校，遵守教育法律法規。學校修訂了《亭湖區桂英國中學校章程》，建立健全學校各項規章制度。實行校長負責制，完善全員聘用制、崗位責任制。學校嚴格執行課程計劃，開足開齊各類課程。嚴格執行“五嚴禁令”，重視師德師風建設，定期組織教師學習法律法規。因管理規範，學校無延長學生在校時間和加重學生負擔現象，無歧視、體罰和變相體罰學生現象，無亂收費，無以權謀私及其他違法違規行為，無違規舉辦重點班、快慢班情況。

我校大力宣傳觀念更新的重要性和緊迫性，切實轉變教育理念，全力營造教育教學管理工作的良好氛圍。通過培訓學習、專題研討、外出參觀等途徑，幫助教師走出辦學的功利性誤區，樹立新型的人才觀、學生觀、師生觀、質量觀。要求教師嚴格執行《亭湖區桂英中學章程》、《亭湖區桂英中學綜合考評條例》、《亭湖區桂英中學教學常規要求》、《亭湖區桂英中學課堂教學評估辦法》等多項規章制度。全力營造課堂教學模式改革氛圍，讓全體教師工作有準則，行動有制約，發展有空間，表演有舞台，使課堂教學水平不斷上台階。

學校根據有關文件精神，對照課堂教學常規要求及考核細則，堅持三巡五查，紮實抓好月度、學期、年度檢查評比，規範教學行為，培養學生學習行為習慣，提高課堂教學質量。改革課堂教學模式，形成自己的特色，大膽摸索“創設情境——質疑探究——討論點撥——拓展遷移”四步教學法。學校圍繞“優化課堂教學結構”、“提高課堂教學活動有效性”、“多媒體技術在課堂教學中的運用”等研究專題，繼續舉辦“青藍杯”課堂教學競賽，努力營造“人人關心課堂教學，人人蔘與課堂教學，人人研究課堂教學，人人評價課堂教學”的濃厚氛圍。學校通過活動激發教師的研究熱情，啟迪教師去努力實現教學者角色和研究者角色的完美統一。學校高度重視課堂教學工作的考評，考核結果與聘任、評優、晉級直接掛鈎。每年教師節，學校表彰課堂教學研究先進集體與個人。

辛勤耕耘結碩果。經過努力， 20xx年，我校會考成績再創歷史新高，達四星級高中線以上153人，絕對數列全區同類學校第一。會考人平分超區鎮平52.47分,超區評10.53分，合格率達71%，高於鎮平合格率18個百分點，高於區平合格率9個百分點，名列全區第二名。近期，在我校召開的全區中學教育教學工作會議上，我校獲“亭湖區國中教育教學質量銀獎”。近年來，學校以鮮明的辦學特色、優異的教育教學成績得到了當地羣眾和政府以及全社會的高度讚譽，是全鎮及周邊鄉鎮莘莘學子夢寐以求的學府。

三、教研工作強勢推進，支撐質量提升

為了給學校老師提供專業成長與交流的平台，本年度學校先後承辦了區思想品德優質課展評、語文課堂教學對話的有效性教學研討、中學教導主任優質課評比、全區中學教育教學工作會議等活動。學校還建立了諸多教師成長激勵機制，鼓勵教師間相互學習。積極鼓勵老師參加市、區“三名”工程的評比。加強對青年教師的培養和激勵，支持教師參加各級各類教育教學競賽活動。我校蔡傑、薛鳳彪、施夕衝、嚴萬琴等多名同志在區教育局舉辦的農村“聚焦常態課堂，提升有效教學”課堂觀摩評比活動中均獲一等獎。

本學期，各教研組、備課組認真學習新課程理念，以教學研究為突破口，進一步加強集體備課制度，並且做到“四落實”(時間、地點、人員、內容)、“五統一”(教學要求、教學進度、教學重難點、教學資料、單元檢測)，以達到資源共享，共同提高的目的。在此基礎上，要求每位教師撰寫教學心得體會，積極撰寫高質量的論文，今年教師累計在市級及市級以上刊物發表論文120多篇。近期，倉文華副校長被市教育局表彰為市“基礎教育先進個人”。嚴長江書記的《行走在精品課和常態課之間》一文，發表在《語文教學通訊》第12期上。施夕衝老師的《巧用廢棄品進行生物實驗的嘗試》一文，在“第三屆全國中學理科實驗教學與國小科學教研優秀論文評選”活動中，榮獲全國一等獎。

本學期，學校還精心組織了各學科多位教師參加省、市、區級教師培訓。組織多位教師到鹽城中學、景山中學、大豐中學等學校聽課和參觀學習。通過外出學習和培訓，學習了外校的先進經驗，為我校推進有效教學工作奠定了良好的基礎。

四、文化活動豐富多彩，寓教於樂

開學以來，學校為師生創設良好的校園育人環境，充分發揮校內一草一木的教育作用。通過櫥窗畫廊、燈箱標語、文化長廊和建設綠化帶等構建文化品位，美化綠化環境，使校園內充滿濃郁的文化氣息。每個教室張貼的格言、警句，設立的名人肖像、校內宣傳欄、廣播室每時每刻都在對廣大學生進行着愛國主義、集體主義以及遠大理想教育。

為豐富學生的課餘生活，開闊學生眼界，讓學生在活動中健康成長。我校繼續深入開展各種有益活動，愉悦學生身心，重視學生課外體育精神和能力的培養。今年，我校組隊參加了亭湖區第12屆校園文化節，《醉美天下》、《校園安全三句半》等節目獲得了兩個一等獎和一個二等獎，學校獲得了組織獎。在今年市“陽光夥伴集體綁腿跑”比賽中，我校運動隊代表亭湖區參賽，榮獲了一等獎。此外，學校還組隊參加了區局組織的中學生籃球賽和教職工運動會，而學校組織的第五十二屆秋季田徑運動會更是高潮迭起，這一系列活動的開展增強了班集體和全校師生的凝聚力、向心力，培養了學生的集體榮譽感。

根據青少年學生的心理特點和實際，學校開展了豐富多彩的團隊活動，廣泛而深入地開展了愛國主義、集體主義教育、民主與法制教育、文明習慣養成教育;健全了共青團、學生會等組織，使學生更好地參與學校管理。學校政教處、團委開展了系列教育活動，要求學生從點滴做起，切實把“愛我桂中 從我做起”轉化為自覺行動;開展了以“倡導節約意識 創建節約型校園”為主題的節約宣傳活動;配合交警與消防部門舉行了交通、消防安全等教育活動。與七年級年級組共同組織學生去鹽城市中學生勞動實驗基地進行社會實踐。

五、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴

“安全不保，何談教育”。學校按《全國中國小生體質健康標準實施方案》配備相應器材設備。學校食堂設施符合要求無安全隱患，衞生許可證、健康證齊全、有效，抓實五道關口，保證師生就餐安全;不購進出售黴變不衞生和“三無”食品;學校定期對校園商店進行檢查，校園商店無危害學生身心健康的食品，積極推進學生奶飲用計劃，按上級要求向學生推薦，不違規讓沒有資質的牛奶進入校園;嚴格執行學生體檢制度;預防各種傳染病，發現傳染病及時報告，控制措施嚴格規範。

嚴格執行《江蘇省中國小管理規範》，認真做好網上公文收發工作，嚴格執行保密工作和宣傳工作制度，按時、按規定組織學習及參加局會議和有關活動，確保通訊信息暢通;校園環境整治堅持高標準、嚴要求，做到窗明几淨，環境清新宜人，為師生營造舒適宜人的學習、生活環境。各類台賬資料、校產教具，有專人管理，及時歸檔和回收進庫，做到台賬清楚明白，校產不遺漏，不散失。按照局要求，及時上報各類數據，準確無誤。校園安全時刻不放鬆，安裝有校園電子監控系統，有效防範、遏制了違法犯罪現象的發生，並逐層落實安全責任制，一崗雙責，構建校園安全網絡，實行安全責任追究制，將安全情況納入教師的年終績效考核。這樣，從制度上和措施上保證了校園安全。一年來，我校未發生一起安全事故和違法犯罪行為。

同學們，寒假即將開始，你們將告別學校，在此，我向同學們提幾點希望：

一、遵紀守法，樹立桂中良好的社會形象 。

寒假期間，你們雖然離開學校，走向家庭、走向社會，但你們仍然是一名桂中學生，你們的一言一行都直接影響着學校的聲譽，社會各界也必然會以高標準嚴格要求你們。在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的"小幫手";在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵";在社區和公共場所做愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的"小衞士";在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的"小主人"。同學們要增強道德意識，自覺遵守和踐行道德準則。要遵守社會公德，遵守社會秩序和公共場所的紀律，不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊和影片，不參與賭博和封建迷信活動，自覺抵制精神污染。在此我還特別要求大家不能去被嚴令禁止中學生進入的"三廳一室"(營業性舞廳、錄相廳、卡拉OK廳、電子遊戲室)，更不能整天泡在網吧裏聊天，目前，網吧的安全文明建設已引起全社會的高度重視，國家也明文規定未成年人沒有監護人陪同不能進網吧，希望同學們嚴格遵守。當然，我們可以在父母的陪同下在家學習上網知識，瞭解信息，看看美文。離開了學校後，有些同學的自控力較差，容易受壞人引誘，導致一些違法事情的發生，也有極少數同學本身法制觀念淡薄，做出與學生身份不相符的事。在此我們希望大家時刻樹立法制意識，增強法制觀念。你們要遵紀守法，嚴於律己，防微杜漸，自覺遵守公共場所秩序，遇事冷靜，切不可意氣用事，滋擾生事，擾亂社會秩序。要自覺遵守交通法規，服從公安交警的正常管理。對違反社會公德的行為要及時、機智地勸阻，發現違法犯罪要及時撥打“110”電話報警，自覺地為維護社會穩定作貢獻。

二、科學安排，讓寒假生活豐富多彩

現代社會，學習將伴隨我們終身，何況現在還是求學階段，你們更不應該因為放假而放鬆學習。學校希望你們珍惜寒假生活，科學地、有計劃地安排好時間，在這一假期中，使自己的學習成績更上一層樓。

1、制訂好寒假學習、生活計劃並嚴格執行。寒假是你們自由學習的最佳時機，你們應利用寒假，靜下心來認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識;你們要保持在校時的良好學習生活習慣，每天按時起牀，按時做作業，不貪睡，不貪玩，不在學習時間看電視;當然，春節期間有很多誘惑會使你們的計劃處於破碎的邊緣，而這正是磨練你們的意志，考驗你們的自制力的時刻;戰勝這些誘惑，嚴格執行計劃，將使你們更加成熟。

2、查漏補缺，從整體上提高學習素養。從本次期末考試中可看出，有一些同學在學習上還存在這樣那樣的問題，各人可根據自己情況自學或請人輔導，使自己的綜合素質上一個台階。

3、要獨立思考，按計劃完成各科寒假作業。每天都要認真獨立地完成一定量的作業，絕不能一曝十寒，一天做十幾張試卷，然後連續幾天不做作業，更不能只顧玩，而把作業壓到開學之前的幾天。作業質量要高，下學期報到時各班要進行檢查。

4、寒假期間要開展"讀好書、看好片"活動，拓寬知識面。寒假生活應有張有弛，花一定的時間完成學習任務、提高學業成績的同時，要努力增長見識，擴充知識面。要多讀課外書、讀好書，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等。讀書要作些摘錄，製作卡片，寫讀書筆記，一人備一本筆記本。另外選看一些精品電視節目，如中央電視台的《今日説法》、《科技博覽》、《地球故事》、《藝術人生》、《讀書》、《第二起跑線》等，既開闊視野，增長知識，又鍛鍊思維，陶冶情操，培養能力，提高科技意識和人文修養。

5、寒假期間要參加社會實踐活動和一些力所能及的家務勞動，並學會料理個人生活。寒假是同學們接觸社會、理解社會、瞭解國情和鄉情的極好機會，也是提高自己的各方面能力的最佳時期。著名教育家陶行知先生説"生活即教育"。寒假期間，你們要深入社會、關心社會、觀察生活、體驗生活，增進與人民羣眾的感情，增加對所學文化知識的感性體驗，增強建設祖國、振興中華的責任感。你們要適當參加有意義的社會公益勞動，如街道、村委會組織的獻愛心青少年志願者服務活動，幫助左鄰右舍孤寡老人解決一定的生活困難，也可培養自己的生存能力、勞動技能、參與意識和人際交往的能力。還要主動幫助父母承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等家務活動，努力做到自理、自立、自強。

寒假的最後幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當的預習，並且制定好新學期學習生活計劃。

三、確保安全，增強自我防範意識

我們的國家現在政治穩定，經濟發展，社會進步，但是隨着人們的生活水平的提高，社會生活方式日趨多樣化，治安形勢也日趨複雜化。社會上違法犯罪的現象有所上升，有一些人行騙、敲詐勒索、謀財害命，有時人把目標放在是青少年學生身上。我們要增強防範意識，學會自我保護，牢牢繃緊安全這根弦。遇到危險情況要機智、勇敢地面對，絕不可莽撞行事。我們特別要防止發生煤氣中毒、食物中毒、燃放爆竹炸傷、參加大型羣體活動被擠壓踩傷和交通事故等。現在社會上部分公民的交通安全意識較差，不遵守交通規則的現象屢見不鮮，希望你們在離校、返校、外出探親訪友旅遊、參加社會實踐活動中等都要有強烈的交通安全意識，做嚴守交通規則的模範學生。在寒假中，同學們還要注意飲食衞生，不可暴飲暴食，嚴禁喝酒，不可喝含酒精的飲料，不能吃不潔的食物。

同學們!寒假已經開始了，我們希望大家在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一名好公民，模範地遵紀守法，弘揚社會公德，注重文明禮貌，講究衞生，移風易俗，文明守紀，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。

最後祝同學們寒假快樂，學習進步!祝你們和家人春節愉

快! 謝謝大家!

校長在學生會議上講話 篇2

同學們：

大家下午好!

祝賀你們，你們長大了，即將進入高一級學校學習了，你們進入了人生的一個轉折點了。 著名作家柳青説過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。九年級的最後衝剌階段應該是人生中關鍵的一步吧!再過幾個月你們的肩上將要承載着別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那麼，在這關鍵時刻我們應當怎麼做呢?

我想講三個關鍵詞。

一是形像。

我們的學校曾經輝煌過，我們還應該繼續創造新的成績。三年前，你們有幸成為了油湘中學的一份子，也就成了這裏的主人。今後無論你走到那，這兒都將成為你的母校。 學校一直在思考一個辦學理念的問題。我們形成了如下共識：陽光三年，幸福一生。陽光是健康的身心，唯有健康才能茁壯成長;陽光是快樂的因子，唯有快樂才能個性張揚;陽光是積極的心態，唯有積極才能得以進步;陽光是創新的思想，唯有創新才能飛得更高;陽光是希望的牽引，唯有希望才能放飛夢想;陽光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;陽光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。

在學校的最後幾個月裏，同學們必須陽光。失敗時品味陽光，他會得到信念;成功時品味陽光，他會得到激勵;迷茫時品味陽光，他會得到啟示;奮鬥時品味陽光，他會得到力量……擁抱陽光;放飛夢想;追逐陽光，享受快樂;播種陽光，收穫成功。讓我們用陽光般的言行去踐行學校的辦學理念：陽光三年，幸福一生!

落實到我們的具體學習生活中，要如何做到呢。

一是講文明，有禮貌。誠信、文明是做人根本，我們應該書寫大寫人生。 二是全面發展，學有所長。學好每一門學科，享受學習的快樂。

三是能力出眾，有發展後勁。

我們也發現，當前還存在着一些不良現象：説髒話、亂丟垃圾，，亂做。

為樹立學生的良好形象，我們應該怎樣做?

一、要樹立的理想、追逐夢想。

聞一多先生説得好：有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生髮展征途的夢想，是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮鬥目標，就有了精神動力。人生的理想是一台發動機，它會促人奮進，努力學習;沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向;也就像一隻沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲遊太空。這以上充分體現了樹立崇高理想、追逐夢想的重要性。

實際學習生活中，理想就是目標。短期目標，長期目標。

二、要培養良好的學習習慣

1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋;同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

2、調整好精神狀態，不能散漫對待學習——保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收穫;一份付出就會有一份回報。另外，就是

自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不願意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄，那麼，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認真學好每一科——我們的每一位老師，都是是經驗豐富的教師，理論和教學水平都是非常突出的。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課後花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師佈置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

4、學會改進學習方法——作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養良好的學習習慣，對每一個學生來説都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利於自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑑別人的優秀成果，優化自己的方法，真正找到屬於自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此，要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習提高的時候。

三是注重自己的言行

我們中間出現了打架等現象，這是多麼不應該呀。 有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。

同時，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起着示範作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做一表率。

同學們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋裏航行，我們是在海洋中迷失方向而沉於海底，還是乘風破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現在應該思考的一個重要問題。 所以我講第二個詞是意志。

面對學習，我認為，是快樂並痛苦着。學習需要毅力，需要堅持，需要我們的勇氣。有這樣一個故事：春秋戰國時代，一位將軍和他的兒子出征打戰，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子説：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。” 那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。 一隻斷箭，箭囊裏裝着一隻折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。 結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。 在這個故事裏，我們看出了一個人有了意志是多麼重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴於你。所以我們在今後的學習中，一定要有堅強的意志。進入上一級學校學習，又將是一個全新的世界，需要你付出，需要你堅持。你能行的。

比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

我們的學習要有恆心與毅力 “懸樑錐股”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。

我講的第三個詞是“希望”。

人活着就要有希望，我們成長在油湘中學這土地上，也要有希望。美國作家歐亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她説：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。 你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!

所以，我也有幾點希望：

1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。真誠希望同學們能與老師做知心朋友。

2、希望你們經常學會與老師交流，與同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。

3、希望你們端正學習態度，遠離無聊，遠離網吧、認真上好每一堂課，做好每次作業、對待好每次考試，無愧於油湘中學的學生這所歷史悠久的學校。

我想説的是：未來是美好的，願你們正在走的和將要走的人生之路像陽光一樣——燦爛! 謝謝同學們!

校長在學生會議上講話 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

又是緊張、忙碌的一學期結束了，在我們熟悉的天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，中華民族的傳統佳節——春節也在日益臨近，明天我就要進入盼望已久的寒假。在此，我代表學校領導班子向全體老師、同學表示節日的祝福和問候!祝大家新春快樂!萬事如意!

老師們、同學們，回味一學期的學習和生活，每一天都有我們的奮鬥，每一刻都有我們的思索，一路走來，我們邁出的每一步都是堅實的。

本學期，學校在積極改善師生的教學環境，在上級的關心和支持下，目前，學校配有八套多媒體設備，多數老師都能使用現代媒體進行課堂教學，本學期學校還加快了操場塑膠化建設的步伐，操場基礎建設已結束並順利通過驗收，下學期開學後正式進入下一工序，全新的操場即將呈現在我們所有師生面前。 這學期，我們學校的教師隊伍在迅速成長。學校一方面大力推進課堂教學改革，一方面重抓教師培訓工作，積極推薦教師在市內外參加公開教學活動。20xx年我校教師參加各級各類比賽捷報頻傳： 位教師獲學校教學賽一等獎，

這學期，我們欣喜地看到更多同學們也在不斷進步。許多同學在這次期末考

試會考出了十分理想的好成績。本學期學校表彰“三好學生” 名，“進步學生” 名他們的名單比較多，在此我就不一一宣讀。我們應該為他們取得如此優異的成績來一次熱烈的鼓掌以表達對他們衷心的祝賀。(鼓掌)希望受表彰的同學再接再厲爭取更大的進步，希望所有的同學以他們為榜樣，嚴格要求自己，在今後的學習生活中取得更加喜人的成績。

這學期，學校的文化特色逐步顯現。在此我還有必要向大家解釋一下我們學校的文化創意，我們學校文化的核心是詩禮文化，學校的校風是“詩意守禮”意思是我們要創建詩一樣的校園，每個學生都彬彬有禮，教風是“享受教育”，意思是我們的教師要把教書育人當作一個享受的過程，要讓我們的學生能享受教育，而不是被動教育;學風是“好學樂學”，也就是要我們所有的同學們要喜歡學習、對學習有興趣。下學期，我們要圍繞校園進行一系列的活動，在此向所有的老師、同學作一個宣傳。

這學期，我們在看到成績的同時也要看到還有一些學生身上存有不少缺點。有的同學語言不文明，粗言穢語，不堪入耳;有的同學不講衞生，亂丟垃圾的現象依然存在;有點同學學習很不認真，一有時間就想着玩，把學習拋到九霄雲外，學習成績很不理想。下學期我們將進一步調動學生的學習積極性，加大美麗校園創建力度，為促進學生進步、教師成長、提升學校辦學效益做出更大的成績。

同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點要求：

一要安全大事，時刻牢記。但在這裏我還是要強調，假期裏，不要獨自一人到河邊玩冰夠水;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉着冷靜，多動腦筋;不去網吧，遊戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。

二要合理安排寒假生活。養成規律的作息習慣，每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和打電話向老師請教;每天收看收聽新聞，瞭解國家大事，關注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。

三要積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規範，做文明人、行文明事，説文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

四要認真完成假期作業，下學期報到時需將《素質報告冊》和寒假作業交班主任收回存檔，假期任務沒有完成的，學校將要求班主任不予報到註冊。開學時讓家長填好意見，開學報到時交給班主任。

五要合理使用壓歲錢。過年的時候，爸爸媽媽親戚長輩，或許都會給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，不要把錢用在毫無意義的地方。當然，更要懂得節約，生活上不攀比。

各位老師們，同學們：20xx學年第一學期已經結束， 20xx年，我們又站在新的起跑線上，我相信在學校校長室的直接領導下，同學們的明天會更好，老師們的明天會更幸福，學校的明天會更加燦爛輝煌!最後，我衷心祝願辛勤的老師們、親愛的同學們，新年愉快，閤家安康，萬事如意，實現理想!謝謝大家!

校長在學生會議上講話 篇4

各位老師、各位同學：

大家好!今天，我們在一起，共同研究探討本屆畢業班工作。作為六年級的班主任，在此全體學生向在坐的老師們表示衷心的感謝!首先，我想對當前班級現狀做一個簡單的分析：

一、學情分析及措施

我們這屆畢業班現人數為49人。通過上學期的學習情況來看，將近80%的同學都能自覺學習。而且相比較剛進校時，有着諸多可喜的變化。比如，同學們的字寫認真了，各科作業都能按照老師的要求去做;課上發言積極了：特別是平時不愛説話的同學進步的非常明顯;更讓老師欣慰的是：有幾位同學一改之前對待學習那種懶散的態度，同時在各方面都發生了較大的轉變。但其間有存在着一些問題。就我語文學科來講：

1、學習基礎有點薄弱。雖然從六年級上學期的單元測試來看，你們的成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強的試題，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎薄弱，不過同學們也不要太擔心，新課上完之後，老師會帶着大家對基礎知識做一個系統的複習，希望同學們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的任務。

2、作文水平有待加強。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘，每週認真完成日記、做好讀書筆記。這兩項作業有不少同學是在應付，根本不是用心去做的。這也是學習態度不端正的一個表現。

3、學習態度不端正。部分學生學習態度不夠端正，未形成良好的學習習慣。比如説我們語文作業中的預習這項作業，將近一半的學生就照抄工具書，(就是你們的《字詞句段篇章》或是《名師點撥》)。上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時，一站起來就目瞪口呆;還有些同學根本就沒把預習當成一項作業，語文書空白一片。一篇課文的教學效果好與不好很大程度上取決於你們預習的充不充分。預習的常規步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。

4、少數幾位同學在學習上存在一些困難，基礎太差。我們班有幾位同學不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生應付老師檢查。老師告訴你，你自己一定要對自己有信心，老師不會放棄任何一個學生，老師對你滿懷期待會和同學們一起幫助你的。但關鍵一點很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅持不懈。課堂上積極參與，舉手發言;課後複習鞏固;遇到不懂的問題一定要請教，不能得過且過。在這我有一個想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班裏大面積的實施。其實在上學期，我們班的“幫扶”計劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業的三個月裏，這個計劃開展得再廣一些、面大一些。希望同學們自願申請，就是在自己學有餘力的情況下去幫助同學，愛護他們，輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有餘香”呀!同時我相信那位同學一定也和老師一樣對你們充滿感激的!

二、在行為規範方面的問題

我們六年級某些學生紀律性、自覺性不強，有待我們進一步加強管理。

1、早讀課來到教室沒有進入狀態，不能抓緊時間讀書，只有30分鐘的時間，有的同學還沒有半個小時。(讀課文、背筆記、背英語單詞等等)。

2、中午不少學生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業、看書，反而影響別的同學。

3、一分鐘預備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。

4、課間操和放學路隊做的還不夠規範。

以上這些就要求我們同學們自己加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看着，要自覺。只有各方面都做到規範了，才能形成良好的學習風氣、學習環境，提高我們的學習成績。

三、建議和希望

1、希望每個同學養成一個良好的學習習慣，如果在學習上遇到什麼問題及時和老師溝通交流，老師願做你心靈的傾聽者，會盡一切所能幫助你。

2、畢業班老師坐在一起商量提高學困生成績的對策。

3、學生之間進行學習方法的交流。

4、希望畢業班的學生暫時不參加興趣小組的活動。

5、倡導繼續開展畢業班月考活動，目的能對學生起到很好的激勵作用。

同學們，老師堅信：通過我們的共同努力，一定不會辜負學校對我們的期望，讓我們為亭子國小再續輝煌!老師不會放棄任何一個同學，相信你們都是最棒的!

校長在學生會議上講話 篇5

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好!

初冬乍冷，寒氣逼人，然而我們去沐浴在春天般的温暖之中，今天安徽科技學院和總鋪鎮在此共同舉辦“打手牽小手”，關愛留守兒童活動，讓這個寒冷的冬天充滿着暖暖的愛流。在此我代表安徽科技學院全體師生向始終關心、關愛兒童成長的各級領導表示衷心的感謝，向留守兒童以及全體國小生致以親切的安慰!

兒童是祖國的花朵和未來，留守兒童同樣也是祖國的花朵和未來。每次我想到有那麼一羣兒童，缺少勞力父母的關愛，卻仍然能努力刻苦的讀書，向着自己的理想前行，我就深深的被他們所震撼，總想着為他們能做些什麼。安徽科技學院從20xx年起就開始在京山國小等學校開展了義務支教為主要內容的關愛留守兒童活動，至今已3年有餘了，這已經三年了，我們親眼見證一批又一批的留守兒童在社會各界的關愛下健康的成長，讓我深感欣慰。

關愛留守兒童，不是一時之計，是一項長期的事業，需要社會各界共同努力，我們作為高校承擔着教書育人的使命，我們會一如既往的為留守兒童事業貢獻我們的力量。同時，我也希望我們的留守兒童要理解我們遠在他鄉為我們更好生活而辛苦勞作的父母，正式有他們，我們才有了生活基礎，要學會感恩、始終關心、關注、關愛我們的健康成長的社會。

正是有了他們，我們才能夠在學校健康成長!我們能夠回報他們的就是好好學習，長大之後做一個負責任的人，做一個有用的人，不辜負他們的期望。

梁啟超先生《少年中國説》説道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立：少年自由則國自由，少年則國進步：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則雄於地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，干將發鉶，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中華少年，與國無疆!

一個國家的悲哀不是因為疆土的貧窮，一個民族的悲哀也不是因為財富的多少;最大的悲哀，是那些渴望愛的眼睛不能從他們的前輩那裏吸取精神營養，而讓生命失去了光彩。讓我們共同承擔起關愛留守兒童得社會責任，為留守兒童撐起自由而和諧的一片天。

謝謝!