主管教育縣領導講話

教育是國計，也是民生，聯繫羣眾最廣泛、服務羣眾最直接。下面就是本站小編給大家整理的主管教育縣領導講話，僅供參考。

主管教育縣領導講話(一)：

同志們：

今天，我們召開20xx年度教育工作會，主要任務是回顧總結20xx年工作，安排部署20xx年工作。今年的《工作要點》已下發各校，希望大家認真貫徹執行。下面，我講幾點意見。

一、20xx年工作回顧

過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導和市教育局的關心指導下，我們遵循“更新理念、夯實基礎、提高質量、凸現特色”的教育工作總體思路，強基礎、促改革、抓質量、轉作風、創品牌，經過全系統廣大教職員工的共同努力，圓滿完成了全年各項目標任務。

(一)黨建工作全面加強

一是認真開展“三嚴三實”專題教育活動。按照中央和省、市、縣委的統一部署，在深入學習黨的xx屆五中全會和習系列重要講話精神基礎上，積極開展“三嚴三實”專題教育活動，局領導班子成員嚴於律己，率先垂範，堅持邊學、邊查、邊改，共開展集體學習36次，研討交流6次，查找班子“不嚴不實”問題26條，查擺個人“不嚴不實”問題72條。目前，整改任務已經基本完成。我們不斷加強全系統幹部隊伍建設，“四風”問題得到基本整治，機關作風明顯轉變，領導班子綜合能力不斷提升，形成了推動教育改革發展的強大正能量。二是黨務工作不斷加強。堅持把思想政治教育擺在黨建工作首位，貫穿於黨建工作始終，持續開展踐行黨章先鋒行動、黨員進社區服務、“兩聯一包”、“結對幫扶”等實踐活動。對兩個直屬支部班子做了調整，成立了縣西關幼兒園黨支部;組織14個直屬支部、490多名黨員參加組織生活會，開展民主評議黨員工作。全年共接收積極分子18人、預備黨員8人，轉正黨員9人。隆重召開建黨94週年慶祝大會，對7個先進黨組織、33名先進個人進行了表彰獎勵。

(二)師資水平顯著提升

一是校園長培訓交流工作不斷加強。選派288名中國小領導幹部、幼兒園園長參加中、省、市相關培訓。邀請周至二中原副校長安國璽、南京市浦口區明發一中校長程根寶為全縣校園長作專題報告。在陝西省國防教育基地組織領導幹部進行封閉式培訓，邀請市教育局局長李穎科等領導、專家分別作專題報告。加強“國培計劃”、“遠程研訓”校長培訓項目的跟蹤管理工作，信息反饋、學情彙總和督促檢查工作受到市局好評;按照縣委組織部安排，組織全系統68名領導幹部參加“警示教育網絡專題培訓”。全年交流乾部54人，其中學區內交流46人，跨學區交流8人。二是教師招錄、培訓、輪崗交流及評優評先工作紮實推進。通過人才引進、振興計劃、教師招錄等方式新補充教師173人。完成縣級以上培訓項目44批次，培訓9326人次。全年交流教師538人，其中，大學區教師交流489人，縣城學校選派農村學校支教19人，赴蓮湖區跟崗學習30人。縣委、縣政府和縣教育局評選表彰師德標兵和先進個人29名、優秀教師118名、模範班主任80名，樹立了先進典型，強化了示範引領作用。加強中國小教師骨幹體系建設，評選“手、骨、頭”教師46名。教育一科朱國鵬同志被評為陝西省學科帶頭人，周至七中李亞苗等3名同志被評為陝西省教學能手，“名師”帶動效應逐步顯現，教師專業素養不斷提升。三是師德建設成效明顯。積極參加全市“踐行社會主義核心價值觀”師德徵文活動，5人獲一等獎，13人獲二等獎，18人獲三等獎。樓觀台九年制學校教師李海潮、鹿馬中學教師巨阿靜獲教育部全國師德徵文二等獎。遴選10名教師參加全市“弘揚中華傳統文化，踐行社會主義核心價值觀”師德演講比賽，啞柏國中李丹榮獲全市一等獎，周至中學喬媛、廣濟鎮中心國小杜方等5人分別獲二、三等獎。評選出周至中學等12所學校為西安市中國小德育工作先進集體，朱智慧等14名教師為西安市中國小德育工作先進工作者，評選出優秀工作案例2例。召開了全縣班主任工作交流會,6名優秀班主任作了大會交流發言。20xx年1月，鄉村教師生活補助政策全面實施，全年發放資金1600多萬元，惠及教師3919人。

(三)教育改革穩步推進

一是課堂教學改革紮實推進。積極組織開展“一師一優課、一課一名師”活動，全縣網上註冊教師3110人,其中1972人曬課4631節，縣局評選表彰優課150節，優秀大學區和中心學校10個，優秀組織學校16個。其中51節被評為市級優質課，我局被評為市級優秀組織單位，周至中學張萍等4人課例入選國家級優課。各校課堂教學模式更加完善有效，周至三中分層教學模式、周至中學陽光體育及模塊式體育課堂影響廣泛，全國各地參觀學習者絡繹不絕。二是教科研工作深入實施。紮實開展教學、論文評比和小課題研究工作。20xx年立項規劃課題8項，小課題99項，326項小課題順利結題，其中24項獲得市級優秀課題。開展中學課堂教學技能大賽活動，共表彰優秀集體16個、優秀個人186名。開展國小教學設計大賽活動，329名教師參加，170多名教師獲獎。組織市級教學論文評選工作，推薦論文800篇，其中92篇獲得市級一等獎，232篇獲得市級二等獎，447篇獲得市級三等獎，獲獎總數居全市首位，我局獲得優秀組織獎。縣教研室張忠堂同志榮獲全省基礎教育優秀教學成果評選一等獎，並參加全國優秀自制教具展評活動。三是大學區管理制改革工作不斷深化。全縣112個大學區緊緊圍繞“四共享、九統一”目標，廣泛開展交流合作，大力推進資源共享。與蓮湖區組建了4個學段5個學校的跨行政區域大學區，開展了3次交流研討活動。全縣各學區共享優質課4256節，縣教育局表彰優秀大學區10個、優秀學區長學校9個、優秀成員學校3個;制定下發“同課異構”課堂展示暨評比活動方案，加強了學區教學交流。20xx年大學聯考一本上線1009人，二本上線2290人，上線人數繼續位居全市前列。會考總平均分比去年增加22.97分，增長5.87%，增幅居全市第5名。值得一提的是，20xx年我縣會考第一名在全市排名較20xx年位次前移2153個名次，取得近十年最好成績。

(四)項目建設進展順利

20xx年教育系統共實施重點建設項目3類，計劃總投資

2.01億元，目前已基本完成年度建設任務。其中，學前教育建設已完成尚村鎮新河幼兒園、二曲鎮下孟幼兒園、四屯鎮渭濱幼兒園等3所閒置校舍改建園及2所新建幼兒園項目。義務教育薄弱學校改造已完成四羣中學實驗樓、西寶國中、廣濟國中、辛家寨中心國小等學校教學樓加固改造、體育場硬化及附屬設施等建設項目;廣濟鎮協裏國小等教師週轉宿舍、四屯中學學生宿舍樓、馬召初級中學教學樓等薄弱學校改造項目即將收尾。高中質量提升工程項目周至三中食堂、周至六中體育場順利實施;周至六中教學設備採購項目所有設備已配置到位;教師進修學校教師培訓宿舍樓項目已完工。

(五)各類教育統籌發展

一是學前教育穩步發展。紮實開展學前教育考核評估和等級提升工作，全年創建市一級園2所、二級園12所、三級園18所，認定普惠性民辦幼兒園21所。切實加強民辦幼兒園整治工作，全縣現有幼兒園113所。其中，公辦幼兒園53所，民辦幼兒園60所，公辦園佔全縣幼兒園總數的47%。

積極開展幼兒園區域活動評比工作，表彰4所中心學校和20所幼兒園，二曲鎮中心幼兒園等5所幼兒園分別獲得省教育廳二、三等獎。二是義務教育紮實推進。以促進均衡發展為目的，實施中國小入學“單校劃片”和“對口直升”，確保每一位適齡兒童順利入學。開展了國小畢業綜合素質測評調研工作，通過語言素養、身體素養和學業水平三個方面的測評，為全縣國小素質教育明確了導向。三是高中教育成效顯著。大力推進高中教育多樣化、特色化、優質化發展，高中發展內涵不斷提升，特色進一步顯現，優質資源規模不斷擴大，對各類教育的輻射帶動作用明顯增強。四是職業教育穩步提升。不斷深化職業教育教學改革，大力推行工學結合、校企合作培養模式，職教中心創建國家中等職業教育改革發展示範學校工作穩步推進，職校專業設置與市場契合度不斷提高，服務縣域經濟發展能力不斷增強。

(六)教育形象全面提升

一是黨風廉政建設有效落實。堅持依法行政，廉潔從政，認真履行“一崗雙責”，嚴格落實黨委主體責任和紀委監督責任，履行行風建設約談制度，切實發揮紀檢監察部門的監督作用，持之以恆反對和糾正“四風”問題，對全縣中國小財務運行情況進行了全面審計。加強對各類考試、教師職務晉升、各類評優評先活動、重點項目、重大資金和教育惠民政策等事項的監督。加大信訪案件查辦力度，嚴格依法依紀辦案，嚴肅查處違反中央“八項規定”及損害教育形象和羣眾利益的案件，做到有案必查，有腐必懲，警鐘長鳴，局紀委全年共處理各類舉報63件，辦結率100%，清退違規資金72948.74元。加強廉政警示教育和反腐倡廉制度建設，完善了防控體系，紮緊了制度籠子，築牢了警戒防線，營造了風清氣正的教育生態。二是教育宣傳工作成效顯著。不斷加強和改進對外宣傳工作，構建了縣、鎮、校三級宣傳工作網絡，開通了教育局官方微博和微信，全年編髮《周至教育》15期，在陝西省教育廳、西安市教育局、西安新聞網、縣政府門户網站及中國文明網、《陝西日報》、《陝西素質教育》、《金周至》等媒體共發佈信息222條，及時宣傳教育改革發展成果，營造了良好輿論氛圍。龐驪崗同志被縣委宣傳部評為優秀通訊員。完成1990—20xx年《周至縣志·教育志》和《陝西教育年鑑》編撰工作。三是四城聯創工作協同推進。以創建全國文明城市為主線，堅持創文、創森、愛衞工作統一部署，統籌推進。先後開展了4次環境衞生集中整治活動;發放治污減霾宣傳手冊500份，宣傳畫20xx餘張。下發《周至縣教育系統創建國家森林城市宣傳工作方案》，向各學校發放創森知識競賽試卷共計15000餘張，為30所中國小發放宣傳畫冊共計5000餘份，評選20名創森知識競賽優秀個人。我局獲得市委、市政府創文工作先進單位榮譽稱號，縣青少年活動中心、二曲國中、二曲鎮東街國小被評為全市教育系統創文工作先進單位。四是精神文明建設工作全面提升。深入開展社會主義核心價值觀“新要求·大實踐”、“小小百家講壇”、“微作文大賽”、“少年傳承中華傳統美德”、“我的中國夢”系列教育活動，不斷豐富文明校園創建內涵，積極營造良好的育人氛圍。縣教育局和終南鎮中心國小等5所學校分別獲得“西安市教育系統精神文明建設工作先進單位”和“西安市教育系統文明校園”榮譽稱號。推薦申報省級文明校園4所、市級文明校園6所、縣級文明校園6所。

(七)發展內涵更加豐富

一是體育與藝術工作。以推動國家藝術教育實驗縣為契機，紮實推動學校體育、藝術“2+1”項目。開展了西安市音樂名師工作室“周至行-送教下鄉”文藝進校園、少兒曲藝大賽、“中國夢”第二批新創歌曲宣傳推廣、第二屆“百合杯”中國小生才藝大賽、高中生籃球賽等活動。參加省教育廳“春芽杯”中國小生藝術比賽，書畫和舞蹈類共獲一等獎1個，二等獎8個、三等獎9個。舉辦全縣中國小生藝術展演，57所學校的1800餘名師生參與，16個優秀節目進行了縣級展演。在市級中國小生藝術展演中獲得一等獎4個、二等獎2個、三等獎6個。其中，周至一中的誦讀《以青春的名義宣誓》和周至四中的小合唱《採茶》榮獲省教育廳文藝展演一等獎，並和樓觀新鎮國小的陶藝展示被省教育廳推薦參加教育部全國展演。我局榮獲省、市藝術展演優秀組織獎。在全市中國小美術教師書法繪畫比賽中，有35幅作品獲獎。在西安市第二屆中國小音樂教師基本功比賽中，周至三中袁國強榮獲中學器樂組第一名和個人全能二等獎，廣濟鎮中心學校武成博榮獲國小組個人全能二等獎。鄉村少年宮建設工作成效顯著，建立18個活動站，樓觀台九年制學校少年宮受到市委、市政府表彰。二是招生工作。繼續深化高中階段招生模式改革，全面取消擇校生，將周至中學(省級示範高中)統招計劃的50%按定向生直接分配到各初級中學，首次實行網上填報志願、網上招生錄取。繼續加強國家集中連片貧困地區大學聯考專項招生的政策宣傳和指導工作。三是語言文字工作。以傳承優秀傳統文化為載體，大力加強語言文字規範化學校創建工作，成功舉辦了“中國夢·愛國情·成才志”經典誦讀和全縣中國小生規範漢字書寫大賽，周至一中、周至六中被評為市級語言文字規範化示範校。周至一中、二曲中學榮獲全市經典誦讀比賽一等獎。四是教育督導工作。實施“316工程”督導評估暨校園長履行職責考核工作，評出實施素質教育優秀學校33所、良好學校32所、合格學校67所。周至二中、二曲中學、二曲鎮中心幼兒園成功創建為市級實施素質教育優秀學校。推薦周至六中為省級實施素質教育優秀學校。五是信息化工作。積極實施義務教育標準化學校信息化基礎設施建設，完成268個教學班“班班通”、19所校園網建設，建設周至中學數字化校園。開展新媒體、新技術教學應用評優活動和“中國夢·教育情”數碼攝影大賽，有38件作品獲市級獎勵，我局獲優秀組織獎。全縣中國小100%接入寬帶網絡，全縣所有專任教師在西安市大學區優質資源共享平台開通學習空間。全年完成400餘場影視教育放映任務，利用網絡平台徵集優秀影評作品1136篇，我局獲西安市第三屆愛國主義影視教育影評活動優秀組織獎。

(八)保障工作更加完善

一是經費保障、教育資助和後勤服務、職工文化工作。按時足額撥付各類政策性資金。辦理生源地助學貸款1012人次，總金額696.61萬元。資助貧困、特困高中生11954人次，金額1219.45萬元。中職享受免學費學生、國家助學金人數3142人次,金額319.3萬元。深入陳河鎮中心村等8個村和翠峯鎮五聯村，紮實開展“兩聯一包”結對幫扶工作，全年累計捐款捐物31萬元，積極幫扶兩鎮9村469户1556人脱貧，累計投入資金108.6萬元。加強“後勤管理規範化寄宿制學校”和“後勤管理示範學校”創建工作，周至二中“後勤管理示範學校”、樓觀新鎮國小“後勤管理規範化寄宿制學校”順利通過市級驗收。為了進一步增強機關幹部凝集力、激發工作熱情，教育工會精心組織了兩次登山活動，豐富了幹部文化生活。二是營養改善計劃工作。全縣義務段中國小實現學校食堂供餐全覆蓋，惠及學生51023人。20xx年，我們在全面實施義務段學生營養改善計劃基礎上，積極推進精細化管理，對米、面、油等大宗食品實行統一招標、統一採購、統一分發、統一配送。四屯中學、青化鎮杏元國小等10所學校被評為營養改善計劃工作規範化學校。做好全縣營養改善計劃“陽光校餐”數據上傳工作，受到中國發展研究基金會通報表揚。縣教育局、廣濟中學等4個單位被市營養辦評為先進集體，侯夢妮等6人被評為先進工作者。西周中學被評為信息報送優秀單位，翠峯鎮中心學校李春會等2人被評為優秀信息員。三是校園安全穩定工作。安全教育常抓不懈，法制第一課、法律進校園、法官護校園、安全疏散演練、安全教育主題月等活動紮實開展，師生安全意識普遍增強，學校安全管理水平不斷提升。聯合縣法院在全縣開展秋季開學法制教育第一課活動，在周至中學舉行了報告會和法制微電影觀後徵文頒獎活動。加強校車專項整治工作，聯合交通、交警等部門進行專項檢查，共查扣違規車輛5輛，查扣證照15輛，糾違59輛。目前，全縣共有標準校車117輛。加強平安校園創建工作，申報“西安市平安校園”2所，“陝西省平安校園”1所，周至中學等6所學校被縣法院評為縣級“法制教育示範學校”，周至六中被評為省級防震減災科普示範學校。

與此同時，資金管理、招生考試、目標考評、工會團建、婦女兒童、計劃生育、衞生保健等工作均圓滿完成了既定目標任務，取得了新的成績。

這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，是社會各界大力支持的結果，更是廣大教職員工辛勤努力的結果。在此，我謹代表縣教育局向在座各位，並通過你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同志們，在看到成績的同時，我們更應清醒地認識到，當前教育發展還存在一些薄弱環節，主要表現在以下幾個方面：一是辦學基礎仍然比較薄弱，農村部分規模較小的國小，硬件設施差，運轉十分困難。二是教育發展整體水平不高，各類教育發展仍然不夠均衡，優質教育資源依然短缺，輻射帶動作用不大。三是有的幹部、教師不能嚴於律己，亂收費、亂辦班、亂購置教輔資料等羣眾反映強烈的問題依然存在，依法治教還沒有完全落實到位。四是受客觀條件制約教育投入不足，經費緊張問題依然存在。上述問題，我們要高度重視，積極採取措施，多方協調，認真加以解決。

二、“十三五”時期教育總體要求和目標任務

“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯，未來五年，全縣教育工作必須堅持以黨的xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，圍繞“四個全面”戰略佈局和“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念以及《教育規劃綱要》的總目標，着力深化教育綜合改革，着力推動教育均衡發展，着力促進教育公平，着力提高教育質量，努力辦好人民滿意教育，實現“雙高雙普”合格縣和“教育強縣”的目標。各級各類教育發展的目標任務是：

1.學前教育：努力提高全縣學前教育普及程度，加強學前教育管理，規範辦園行為，依法落實幼兒教師地位和待遇，加強幼兒教師隊伍建設，積極實施學前教育推進工程，擴大學前教育優質資源。到20xx年，實現學前一年免費教育，基本普及學前三年教育，全縣學前三年教育、學前一年教育入園率分別達到98%和100%。努力創建省級示範園2所。

2.義務教育：依法實施義務教育，全面提升義務教育質量。推進義務教育免試就近入學工作，保證外來務工人員子女與當地適齡兒童少年接受同等條件的義務教育，確保國小100%的入學率和鞏固率，確保國中100%的入學率，力爭消除輟學現象，國中畢業合格率達到98%以上。全面落實國家義務教育課程標準、質量標準、教師資格標準，完善義務教育質量監測評價制度和教學指導體系。認真落實“減負”政策，加強對留守兒童的管理，全面實施改善義務教育薄弱學校辦學條件建設工程。

3.高中教育：實施高中階段免費教育。推動普通高中特色化、多樣化和內涵式發展，推動普通高中學校章程建設，努力創建省級示範高中1所。全面實施普通高中綜合素質評價，深化普通高中招生制度改革。落實“普通高中教育質量提升工程”，落實學生自主選課制度。建立學生髮展指導制度，幫助學生選擇適合的發展方向。總結和推廣普通高中特色辦學經驗，發揮優質普通高中在特色辦學中的示範和帶動作用。探索綜合高中發展模式，引導普通高中開設職業教育課程，鼓勵普通高中與職業學校資源共享。繼續加大普通高中改造及高中質量提升工程建設項目實施力度。

4.職業教育：實施中等職業教育免除學雜費。堅持基礎教育、職業教育和成人教育統籌發展，擴大職業教育招生規模，健全縣域職業教育培訓網絡，辦好縣級職教中心。強化職業教育資源的統籌協調和綜合利用，推進城鄉區域合作，增強職業教育服務“三農”的能力。加強涉農專業建設，加大培養適應農村發展需要的專業人才力度。健全多渠道投入機制，加大職業教育投入，努力構建“雙師型”教師隊伍，初步形成適應經濟結構調整和發展方式轉變要求、體現終身教育理念和職業教育協調發展的現代職業教育體系，滿足人民羣眾接受職業教育的需求，優化勞動力供給側結構，促進就業，助推縣域經濟發展。

5.特殊教育：加大特殊教育投入力度，提升特殊教育管理水平，增加特殊教育資源，加強教師隊伍建設，深化特教課程建設和教學改革。切實保障殘疾兒童少年受教育權利，通過特殊教育學校、普通學校附設特教班、隨班就讀和送教上門服務等形式，實現視力、聽力、智力殘疾兒童少年教育全覆蓋。不斷提高殘疾兒童少年的入學率和鞏固率。探索保障不同年限殘疾兒童少年的學前教育和職業教育體系，支持開展“醫教結合”實驗。努力改善特殊教育教師待遇，加大對家庭經濟困難殘疾學生的資助力度。

三、20xx年工作安排

20xx年是“十三五”規劃的開局之年，我們將深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會及系列重要講話精神，認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，繼續堅持“更新理念、夯實基礎、提高質量、凸現特色”的發展思路，以促進教育公平、改善教育民生、提高教育質量、維護教育穩定為核心，規範發展學前教育、均衡發展義務教育、特色發展高中教育、創新發展職業教育、重視發展特殊教育，深入實施素質教育，着力加強黨建工作，堅持推進依法治教，全面深化教育領域綜合改革，不斷增強教育活力，促進各級各類教育均衡協調發展，不斷推進“雙高雙普”合格縣和教育強縣創建工作，努力辦好人民滿意的教育。20xx年教育工作的具體目標任務，已通過《工作要點》下發，希望大家認真抓好落實。我就做好今年工作講幾點具體意見：

(一)提升教育發展水平。一是加強教育管理工作。20xx年11月18日，國務院常務會議決定從20xx年春季學期開始統一生均公用經費基準定額，推動教育領域公共服務均等化。這對於農村教育是很大的政策支持，需要我們在推進依法治教，加強學校常規管理，提高學校管理工作水平上，動心思、下功夫，系統上下必須高度重視，統籌兼顧，全面推進教育管理工作再上新台階。要緊緊圍繞落實國家在招生改革、學籍管理、師資管理、課程改革、安全責任、教育督導等方面出台的新制度，及時調整管理思路，突出質量核心，狠抓安全保障，全面加強和提升學校教育管理工作。各學校要因地制宜，堅持依法治教，人文管理，明確辦學方向，突出辦學特色，不斷提高學校管理工作科學化、精細化、規範化水平，確保學校各項工作順利推進。二是加快“雙高雙普”合格縣創建工作。20xx年“雙高雙普”教育合格縣創建工作啟動以來，在縣委、縣政府正確領導下，教育投入不斷增加，辦學條件明顯改善。根據市上文件精神，我縣將於20xx年通過省級評估驗收。系統上下要對照創建工作標準，制定好時間表和路線圖，克服困難，全力做好校舍建設、部室建設、校園文化建設、檔案資料建設，加快創建工作步伐，強化創建督導，確保20xx年通過市級過程性督導評估，為通過省級評估驗收和創建省級“教育強縣”奠定基礎。三是紮實開展“三線五風”建設活動。1月20日，縣委召開了家風、村風、民風提升工作動員會，要求全縣上下深入開展嚴守法律底線、謹守規矩紅線、追求道德高線以及樹家風、育村風、養民風、正縣風、促政風的“三線五風”建設活動。今天的學生將來是周至建設的接班人、主力軍，未來周至的社會風氣，生活質量，學生的前途命運很大程度上取決於我們的教育。縣委、縣政府審時度勢的推出“三線五風”建設，功在當代、利在千秋、影響深遠。近期，我們要在全系統開展大討論，讓全體師生充分認識“三線五風”建設的重大意義，真正從思想上認可、行動上自覺，黨政辦要將縣上實施方案和縣委楊書記講話及時下發。各學校要在開學工作安排時，組織“三線五風”建設研討，適時召開座談會，廣泛聽取意見，能人在基層，英雄在民間，要結合學校工作實際，提出本校、本區域內實施的初步想法，並提出全系統開展三線五風建設的建議。各相關科室就各類評優評先細則，在廣泛聽取意見的基礎上補充“三線五風”建設的內容。我們要在師生中全面開展以提升“校風、班風、教風、學風、行風”為目標的五風建設活動，要通過制定實施方案，創新活動載體，豐富活動內容，優化活動效果，提升育人整體水平。

(二)繼續推進“兩項改革”。提高教育質量是教育工作的根本所在，縣局將在總結大學區管理制改革和課程改革經驗的基礎上，以推進教育均衡發展和擴大優質教育資源總量為目標，以“兩項改革”為抓手，不斷提高教育質量。一是深化大學區管理制改革。推進“四共享”和“九統一”，強化“一室三中心”功能，以主題活動為載體，積極探索大學區管理制改革的有效運行模式，繼續開展“大學區管理制改革”示範校創建活動。擴大“一長多校”式管理的緊湊型大學區以及跨行政區域大學區建設，建立跨學段大學區，優化跨行政大學區學校活動，發揮大學區優質教育資源平台作用，實現資源共建共享;推進大學區管理制改革績效評估，穩步推進社會第三方評價，積極探索管、辦、評分離有效機制，提升大學區管理制改革工作實施效果和社會效益。以大力推進大學區優質教育資源共享平台應用為重點，加快“優質資源班班通、網絡學習空間人人通”建設，以探索常態化、規模化應用模式為抓手，總結提煉抓典型，推廣應用出成效。二是切實加強課堂教學改革。課堂效率是提高教育質量的源頭活水。目前，全國各個層面教育機制體制、人才培養、考核評價等方面的改革正在深度推進，我們要科學研判基礎教育改革的方向，積極穩妥、持之以恆的推進課改工作。各學校要研究、實踐、總結，提煉出適合本校實際的課改路子，要深入推進“一師一優課”、“一課一名師”活動，積極探索現代教育技術與課程改革的深度融合，開展微課評比和翻轉課堂展示活動，積極開發校本課程。縣局將繼續開展課改先進個人和先進集體評選、優質課評比和送教、“同課異構”等活動，着力提高教師教學技能和課堂效率，要不斷深化中國小教育質量綜合評價改革，推動教育質量再上新台階。

(三)提高素質教育實施水平。尊重學生的個性差異，為不同個性的學生提供柔性成長環境，各學校要認真貫徹落實“體育工作三年行動計劃”，着力推動“1+X+X”項目進程。強化體育教學和課外活動，認真實施《國家學生體質健康標準》，切實保證體育課教學和體育鍛煉時間。積極組織開展豐富多彩的體育藝術活動，通過成立學生藝術社團、開展藝術進校園、藝術展示、中學生足球賽活動、中學生田徑運動會等，紮實推進國家農村藝術教育實驗縣創建工作，確保年內順利通過專家組驗收評估。要切實加強校園文化建設，以加強學生思想道德教育為核心，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，要圍繞立德樹人根本任務，不斷加強學校德育，完善中華優秀傳統文化教育。堅持“中國好人榜”人物線索推薦工作常態化，不斷提升教育系統精神文明建設工作水平。要重視學生心理健康教育，規範學校心理諮詢室建設和師資配備工作，特別要重視留守兒童心理健康教育，確保學生健康成長。

(四)大力加強重點項目建設。20xx年，我局計劃總投資2.3億元實施三大類重點建設項目。具體包括：一是學前教育建設項目：總投資約7000萬元新建10所幼兒園，總建築面積27638平方米;改建8所村級幼兒園，園舍總建築面積2200平方米，完善配套設施建設。二是義務教育薄弱學校改造建設項目:總投資約1.1億元實施58所中國小校舍改造項目，其中新建校舍20631平方米，加固改造校舍21580平方米，改造15個體育場，完善學校大門圍牆道路硬化等附屬設施建設。三是高職中質量提升工程建設項目：總投資約5000萬元建設周至二中師生公寓樓、周至五中學生公寓樓、周至一中師生食堂，總建築面積12200平方米，改善周至五中運動場附屬設施。對項目實施要嚴格按照“四制”(招投標制、合同管理制、項目監理制、法人責任制)要求，加強管理，狠抓工程質量，加快建設進度，確保按期完工。

(五)切實加強隊伍建設。一是不斷加強幹部隊伍建設。建立一支尊重教育規律、業務精湛、敢於擔當、清正廉潔的幹部隊伍是做好教育工作的根本保障，縣政府將對中國小校長實施星級管理，以此推動幹部隊伍專業化發展。星級校長考核辦法注重現場觀察和過程性動態評估，堅持實地瞭解、廣泛訪談、面向師生，關注校長日常的工作學習狀態。《星級校長評定方案》的出台，必將充分發揮激勵導向作用，對建立“專家型”幹部隊伍有重要意義。同時，縣局將根據教育改革發展的需要，依照上級相關精神，制定學校領導班子配備標準，並建成幹部信息庫，為繼續深化教育系統幹部人事制度改革創造條件。要嚴格落實幹部個人重大事項報告制度，推行學校主要領導定期談話、專題約談制度。及時總結幹部交流輪崗工作經驗，加強學校領導和機關中層幹部交流輪崗工作。總之，通過科學選人用人，科學配備班子，加強業務培訓，優化幹部隊伍結構，努力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的教育幹部隊伍。二是全面加強教師隊伍建設。深入實施“以德為先、骨幹帶動和全員提升”強師戰略，以提高師德素養和業務能力為核心，不斷提升教師隊伍整體水平，建立新任教師補充和高層次人才引進機制，建立評優工作新機制，切實做好“優、模、先”教師和師德先進個人等評選工作。堅持師德為先，深入開展師德師風建設,不斷提高教師職業道德水平，有效治理教師有償補課，嚴肅查處違反師德師風行為。積極實施校長負責制和教師聘任制，認真落實教師資格定期註冊制度摸底統計工作。積極實施“名師”培養工程，以省、市級“手骨頭”教師為主體，努力建設一支涵蓋省、市、縣三級的骨幹教師隊伍;以問題為導向，以實用為前提，以實效為目的，創新教師培訓工作，切實提高教師隊伍整體素質，為全縣教育事業

改革發展提供有力支撐。

(六)全面加強作風建設。一是切實加強基層黨建工作。堅持從嚴治黨，進一步加強黨建工作，完善黨員發展程序，規範黨員管理，發揮黨員先鋒模範作用，推進服務型黨組織建設。鞏固“三嚴三實”專題教育活動成果，切實提高廣大黨員的思想政治水平，引導黨員服務羣眾、服務師生、獻身教育。二是全力加強黨風廉政建設。在xx屆中央紀委第六次全體會議上指出，推動全面從嚴治黨向基層延伸。對基層貪腐以及執法不公等問題，要認真糾正和嚴肅查處，維護羣眾切身利益，讓羣眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。可以看出，今年反腐的重點在基層，我們要堅持依法行政，切實履行“一崗雙責”，嚴格對照“三嚴三實”標準，持之以恆反對“四風”問題。縣局將加大治理教育亂收費工作力度，嚴格教育經費使用和評優晉級的監管工作，嚴肅查處損害教育形象和羣眾利益的案件，堅持不懈的改進工作作風。加強廉政宣傳教育和案例警示教育，加強懲防體系建設，完善防控體系，推行政務校務公開，營造風清氣正的教育生態。三是全面加強工作落實。為政之道在於落實。所有工作安排，最終全靠落實。今年的目標任務已經明確。各學校必須按照會議精神，制定好年度工作計劃，列出任務清單，責任到人，確保安排的工作有落實，有迴音，有效果。各學校要樹立爭先進位意識和爭創一流的觀念，充分利用好現有資源，制定切合本校實際的工作計劃，一步一個腳印，不僅要全面完成目標任務，而且要爭取名次前移。各位科長、校長要負起責任，為幹部、師生做好表率，要真正把心思用在工作上，團結教師，凝聚人心，以身作則，以上率下，確保既定目標任務圓滿完成。

同志們，20xx年是全面落實“十三五”規劃的開局之年。圓滿完成既定目標任務，需要系統上下同心同德，鋭意進取，奮力拼搏，攻堅克難。讓我們以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加勤勉的工作，主動適應經濟發展新常態，繼續譜寫教育改革新篇章，努力開創教育發展新局面，為建設和諧美麗金周至做出更大的貢獻!

一元復始，萬象更新。值此新春佳節之際，給大家拜個晚年，祝大家在新的一年裏，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!

謝謝大家。

主管教育縣領導講話(二)：

各位家長、同志們、同學們：

參加今天的貧困大學生資助會，我的心情既興奮又沉重。興奮的是，我縣又有200名同學受到資助，順利跨入大學的校門，愉快的學習和成長，沉重的是，儘管這幾年西鄉縣域經濟有了較快的發展，但仍然有許多貧困家庭的孩子考入大學需要幫助，倍感擔子之重，責任之大，深感貧困大學生資助工作任重而道遠。

近幾年來，黨和政府對家庭困難學生十分關注，尤其重視貧困大學生的資助和教育工作。目前全國各高校基本建立起了以獎助學金、國家助學貸款、勤工儉學、困難補助和學費減免為主體、爭取社會資助為補充的多元化資助體系解決在校貧困大學生問題。各級政府也從多渠道幫助貧困新生從家門入校門過程中遇到的一些困難。

今年，我們爭取到了西部助學工程、陝西純山教育基金等對我縣貧困大學生的資助。同時，縣委、縣政府還開展了系列貧困助學活動，如縣委、縣政府拿出15000元對計劃生育貧困大學生進行資助，拿出36000元開展民政福彩愛心捐助，財政專款10萬元用於資助貧困大學生路費和生活費。並將在今後建立一種多措並舉的助學機制。

今天，得到資助的大學生都值得高興，值得慶幸，值得珍惜!在此，我代表縣委、縣人大、縣政府及縣政協向受資助的200名學生表示熱烈的祝賀，同時，希望你們不負重望，在新的學習歷程裏取得成績，在新的生活征程中得到鍛鍊和提高。

一是希望你們奮發圖強。你們以優異的成績考上了大學不容易，能得到這份資助更不容易。這裏包含着父母雙親的辛勤與期盼，包含着西鄉父老鄉親對你們的關心與厚愛。請大家珍惜這份情感，牢記自己的神聖使命，在大學生活中以樂觀向上的精神風貌克服困難、勤於學習，以只爭朝夕的精神，頑強拼搏的毅力，學好科學文化知識，掌握過硬本領。也希望你們在新的人生歷程中謙虛謹慎，腳踏實地做一個敢做敢為、開拓創新的能幹人，做一個實事求是、堂堂正正的實在人，做一個無私奉獻、扶貧濟困的熱心人。

二是希望你們立志成才。你們中的大部分生活在農村、家庭條件差，生活環境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉、建設國家的責任，這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力，希望你們學好知識，掌握新技能，立志成為有真才實學，德才兼備的複合型人才。希望你們儘早成才，回報家鄉，建設家鄉。你們要記住，不管明天你們身在何方，西鄉永遠是你們的家，西鄉永遠需要你們，牽掛你們。你們的成才更是西鄉的驕傲，西鄉的希望。

三是希望你們嚴於律已。同學們!你們今後的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程無可限量。同時，也將面臨一個紛繁複雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的衝突裏、吃虧與佔便宜的糾葛中、是非曲直的評判等面前，要學會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規範自己、用智慧疏導自己，向世人展示一個西鄉青年端莊穩重、遵紀守法、誠實守信、公正文明的精神風貌。

同學們，長江後浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負西鄉人民的期望，勤奮學習，艱苦奮鬥，勇於創新，立志成才，為西鄉輝煌的明天貢獻自己的青春、智慧和力量。

祝同學們學業有成、人生輝煌!家長們身體健康、家庭幸福!

主管教育縣領導講話(三)：

各位領導：

近年來，在縣委、縣政府和上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，我縣教育事業堅持“學前教育抓普及，義務教育求均衡，高中教育再提升，職業教育謀發展，民辦教育促規範”的工作思路，認真貫徹落實全國、全省職業教育工作會議精神和《國務院關於大力發展職業教育的決定》，堅持以“服務為宗旨，就業為導向”的辦學方針，突出抓好中職招生、職業學校實訓基地建設、師資隊伍建設、骨幹特色專業建設和農村勞動力轉移培訓等重點工作，不斷加快發展步伐，大力發展職業教育，職業教育取得了長足發展。下面我就景泰縣職業教育工作作如下彙報。

一、基本情況

全縣現有中職學校2所，景泰職業中等專業學校，景泰蘭海職業技術學校。景泰職專為國家級重點職業學校。景泰蘭海職業技術學校是一所經市教育局批准成立的民辦職業學校。全縣現有註冊學生783人，其中：景泰職專498人，蘭海技校285人。有教師110人，其中：景泰職專94人，蘭海技校16人。

二、主要措施和成效

(一)不斷優化教育資源，為職業教育發展創造條件。

景泰職專創建於1984年，多年來學校堅持以“學生為主體，能力為本位，就業為導向”的辦學理念，目前已形成了融中等職業教育、成人學歷教育、遠程開放教育及各類職業技能培訓與鑑定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學格局。學校建有計算機、汽車維修、電子技術、維修電工、焊接、車工、鉗工等專業實訓室及琴室、書畫室、形體訓練室、化粧室等，保證了各主幹專業教學及實習實訓的需求。目前學校開設有汽車維修、電子技術、焊接、機電技術、學前教育、民航服務等專業班和“三校生”大學聯考班及成人電大開放教育本、專科班，目前學校各類在籍學生20xx人，其中中職一二年級在校生800餘名，頂崗實習學生360多名，電大學員850多人。近年來，學校舉辦職稱計算機培訓，新教師培訓、教師新技能培訓、教師新課程培訓、中國小教師全員培訓、職業技術鑑定培訓、電力部門職工計算機操作培訓、計算機等級考試培訓、會計電算化培訓，共培訓6000多人次，取得了良好的社會效益，成為景泰縣重要的技能培訓機構。

景泰蘭海技校始建於1993年，是我縣最早成立的一所民辦職業教育培訓學校。20xx年8月，經市教育局批准成立景泰蘭海職業技術學校。學校現有教學樓一棟，建築面積1000多平方米，計算機100多台。學校開設計算機應用專業，計算機外設與維修專業，電子技術專業等。學校始終本着“辦特色職校、育創新人才”的辦學理念，堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以提高教學質量為重點”的辦學方向，着力培訓實用技術人才，憑特色發展，以實力辦學，現已形成教學、銷售、服務於一體的辦學新格局。

(二)不斷創新辦學模式，加快職業教育發展步伐。

隨着我縣初升高比例大幅度攀升，職業教育與普通高中教育不協調的矛盾愈加凸現。主要表現在招生難，面對困境，景泰職專堅持“面向市場，突出特色，擴大規模，注重質量”的辦學思路，不斷創新辦學模式，拓寬就業渠道，目前與上海龍工集團、長江航運集團南京金陵造船廠、三星重工業(寧波)有限公司、天津三星LED有限公司、上汽通用五菱汽車股份有限公司青島分公司、浙江吉利控股集團有限公司、德國博世汽車部件(蘇州)有限公司等國內大中型企業簽訂了就業協議，開展訂單招生、定向安置。

景泰職專系“甘肅省貧困地區兩後生職教集團理事單位”、“甘肅省再就業培訓定點機構”、“白銀市農村勞動力轉移培訓基地”、“白銀市SIYB定點培訓機構”、“白銀市第十一國家職業技能鑑定所”、“白銀市特種行業上崗培訓基地”、“白銀市陽光工程培訓基地”等。近年來，我縣充分發揮職專在農村剩餘勞動力轉移培訓中的龍頭作用，努力搞好農村勞動力轉移培訓，經過培訓後95%的農村勞動力實現了穩定就業。

(三)不斷完善管理制度，全面提高職業教育質量。

一是切實加強對職業教育工作的領導。縣委、縣政府堅持把職業教育放在與基礎教育同等重要的位置予以重視，建立了“政府統籌、教育主管、部門聯辦、各負其責”的職業教育機制。縣委、縣政府主要領導每年堅持到職專聽彙報、現場辦公，研究發展措施，科學制定規劃，積極爭取政策，為職業教育發展創造良好的發展環境。二是縣教育局堅持對職專實行目標管理，將學校的辦學水平、辦學效果、教育質量與校長年度考核掛鈎，實行獎懲，強化校長的責任感和使命感。三是充分尊重學校的辦學自主權、積極為學校創建寬鬆的外部環境，促進了學校辦學水平的提高。四是狠抓隊伍建設，提升教師素質。近年來，積極充實教師隊伍，現基本形成了一支專兼職結合、結構相對合理、愛崗敬業、樂於奉獻的教師隊伍。

(四)不斷增強辦學實力，促進職業教育可持續發展。

一是加強基礎設施建設。近年來，在縣委、縣政府的大力支持下，學校積極爭取項目，建成2400平方米的實訓大樓和465平方米的學術報告廳，並克服了資金困難，裝備了電子技術、電工和計算機實訓室及多媒體教室。二是加強實訓基地建設。學校因地制宜，充分利用我縣部分企業的資源，在校外建成機電、汽修、賓館服務、焊接等專業的實習實訓基地，保證了各專業的教學和實習的需求。三是加強信息化建設。學校建有“景泰職業教育網”和“景泰電大在線網”，建成校園局域網，併為每位教師和各處室配備了教學用計算機，形成了擁有衞星電視接收系統，校園信息管理系統、多媒體教學和投影系統，實現了教學和管理的現代化和信息化。

鄉鎮成人文化技術學校和農科教中心，在地方黨委、政府的領導下，以農業科技培訓為重點，緊緊圍繞當地農業結構調整、高效農業開發、新技術、新產業的推廣等農民關心的熱點問題，以鄉鎮成人文化技術學校和農科教中心為陣地，採取專家授課、上門指導、播放科教片等多種形式，開展了廣泛的農業科學技術的推廣與培訓，每年各鄉鎮成人文化技術學校興辦各類培訓約80餘期，培訓5000人次以上，農村勞動力培訓率近30%，極大地提高了科技助農的效果。

三、制約職業教育發展的不利因素

1.部分幹部羣眾對職業教育的認識還到不到位，對職業教育的重視程度和扶持力度不夠，重普高、輕中職的現象還比較嚴重，影響了我縣職業教育的發展。

2.我縣職業教育基礎設施建設比較薄弱，缺乏先進一流的實訓設施和基地,長期以來職教經費投入不足的問題還沒有得到根本解決。

3.專業建設不優，職業學校專業設置與縣域內產業企業結合不夠緊密，缺乏骨幹專業、精品專業和品牌專業，學生就業門路較窄，專業設置不夠科學規範，缺乏標準，不能很好的可持續發展。

4.雙型師型教師、專業教師嚴重缺乏，人才培養質量與社會需求和期望存在一定差距。

5.三教統籌和農科教結合的機制還沒有完全形成，綜合效益和功能未充分開發。農村實用技術推廣和農村勞動力轉移培訓工作有待進一步深化。

6.聯合辦學、自主辦學和靈活辦學不能有機結合，辦學路子不寬，缺乏市場競爭優勢。

四、促進職業教育發展的思路與對策

加快我縣經濟社會發展，是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的重要途徑。我縣職業教育工作將以科學發展觀為指導，認真貫徹《中共中央國務院關於積極發展現代農業紮實推進社會主義新農村建設的若干意見》，全面落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》,今後的工作思路是：

1.加大宣傳力度，狠抓生源組織。積極動員各鄉鎮和有關部門、單位充分利用廣播、電視、網絡、板報、宣傳材料等多種形式進行宣傳，大力營造全社會關注職業教育的良好氛圍，努力調動農村剩餘勞動力和“兩後生”參加培訓的自覺性和積極性，從思想上提高對職業教育重要性的認識。

2.按照職業教育法的有關要求，加大資金投入，落實縣級職業教育發展經費。積極爭取國家或省上職教發展項目，建成機電、電子技術、計算機、焊接、汽修等骨幹專業的實訓基地。

3.大力招聘職業教育所需人才，引進骨幹教師，建設一支結構合理、專業互補的“雙師型”隊伍。

4.發揮政府的就業導向作用，在我縣企業用人單位大力推行勞動准入制度，以促進職業教育培訓的發展。

5.繼續擴大職專辦學規模，以市場為導向，以就業為目的，設置骨幹專業，打造特色品牌。建成計算機、機電二個省級骨幹專業，電子技術、焊接、汽修、賓館服務、旅遊服務等五個市級骨幹專業。加大聯合辦學力度，推行工學結合、校企聯合的職教辦學模式。不斷拓寬東西部之間、城鄉之間職業學校的合作領域和畢業生的就業渠道，豐富合作內容，擴大聯合辦學規模。不斷創新培訓模式，突出培訓重點，努力做到使國中和高中畢業後不能繼續升學的所有學生得到培訓，絕大多數實現就業。統籌全縣職教資源，將景泰職專建成全縣各類培訓基地，努力開創技能型人才培養、農村勞動力轉移和成人再就業培訓的新局面。

6.大力推進“一網兩工程”。進一步建立健全以縣職教中心為核心，以鄉鎮農科教中心、農民文化技術學校、普通中國小以及其它培訓機構為基礎的農村職成教網絡，繼續加強“三教統籌”，促進“農科教結合”，推動建立政府扶助、多元辦學、農民受益的教育培訓機制，推動我縣職業教育為社會主義新農村建設做出更大的貢獻。