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2023單位應急演練活動總結(精選17篇)

2023單位應急演練活動總結(精選17篇)

2023單位應急演練活動總結 篇1

學校安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全、教師和學生的生命安全。對於這項工作,我校堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校安全平穩發展。結合我校實際情況,為切實提高全校師生緊急避險應急能力,使全體師生牢固樹立安全第一,預防為主的思想,增強自救自護的能力,我校於3月23日組織了全校緊急避險逃生演練活動。現將活動情況總結如下:

2023單位應急演練活動總結(精選17篇)

一、高度重視,周密部署。

為保障演練活動的順利開展,我校精心組織,學校成立了以志彩校長為總指揮的消防逃生演練領導機構小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的、詳細的演練方案,對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排;活動之前,班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。全體教師負責緊急避險演練等活動的工作,特別強調責任意識和疏散安全。

二、指揮到位,安全有序。

本次演練活動時間從3月23日8時50分至11時結束,共演練了地震避險及逃生,如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護。全校師生參與了本次演練。演練中,各班學生迅速有序出班,以班為單位從安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導,隊後有科任教師斷後。學生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒。其中,演練地震避險及逃生從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,用時約兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。之後又逐一對如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護進行演練。

三、注重實效,成效明顯

本次演練活動,全體師生高度重視,學校安全人員周密部署,注重演練的實效性和科學性,從而確保演練的順利進行。演練完畢,學校領導當即在操場面向全校師生作了總結。針對演練中暴露出的問題和不足,提出整改措施,對預案進行調整、補充和完善,使應急預案更具針對性、實用性和可操作性。

這次活動,通過應急演練,使全校師生掌握學校應急疏散的方法,熟悉學校緊急疏散的程序和線路,鍛鍊了全校師生在緊急情況下的應變能力,還讓同學們學到了許多安全自救知識,瞭解緊急情況下逃生路線。通過應急演練,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生生命安全。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛鍊。通過應急演練,強化了學生遵守紀律、聽從指揮、團結互助的品德,提高師生在突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。通過應急演練,進一步增強了師生防範意識和應急逃生自救的能力,完善了學校應急預案的操作規程。

災難不分時間,殘酷無情。學校安全工作應始終做到居安思危,未雨綢繆。今後,我校將進一步做好校園安全工作,增強師生避險意識,倡導用知識守護生命,培養師生科學避險習慣。

2023單位應急演練活動總結 篇2

根據《20__年礦井水災事故應急救援預案》要求,為增強安全防範意識和提高應急處置能力,強化應對礦井水災事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力,全面提升抵禦水災事故的能力,確保一旦發生水災事故,能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練,現將演練情況簡要總結,彙報如下:

一、演練目的

1、通過實戰演練,進一步提高礦井廣大幹部、員工的應急救援實戰能力。

2、強化培訓突發事件發生時,事故現場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護能力。

3、進下步瞭解重點職工對預案的學習、應用和應變能力。

4、檢查應急救援的啟動能力,以及各工種在突發事件來臨時的整體協同能力和應急水平。

5、檢查各種應急物資的準備情況是否能滿足應急救援的要求。

二、演練時間、地點

演練時間:7月30日早班14:00至15:10分

水害事故地點:六採區末端水倉

三、演練過程

14:00接到地測科趙霍生彙報(模擬):礦井六採區末端水倉因失電造成水泵停運,無法排水。

14:00調度員劉福俠接到電話後及時通知礦領導及有關業務科室負責人。

14:02礦總工程師及相關業務科室科長及時趕到調度室,瞭解情況後立即成立事故搶險指揮部,由總工程師樊啟文擔任總指揮,相關科室人員為成員。宣佈演練開始,啟動礦井水災事故應急預案。

14:08地測科技術員張巖華到達現場觀測,及時彙報所在井下具體位置、水位變化情況、排水運行等情況,每10-20分鐘電話彙報調度室。

14:18張巖華彙報湧水量增大,水位快速上漲。

14:19樊總下達命令:要求井下留守搶險、維修排水設施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體,有異常及時彙報並撤離。其餘受水災影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準備隊人員全部撤離。

14:19由調度室安排通風區瓦檢人員分別對2-6031巷、2-6021巷進行巡查,並設置警戒標識並留守。

1、井下撤離人員情況

開拓準備隊無人留守,12人全部撤離,14:39分到達三站台,並向調度室彙報。

掘進二隊留守2人,其餘12人撤離,14:40到達三站台,並向調度室彙報。

開拓二隊留守3人,其餘15人撤離,14:56分到達三站台,並向調度室彙報。

得知人員已全部撤至安全地點後,14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井,在地面工業廣場待命。

2、應急組織方案

14:05由總工程師以及所有生產口管理人員對井下突水進行分析研究,首先末端水倉掌握情況進行排查,對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統、通風系統、供電系統進行計算驗證,同時對控制水災進行物資調撥程度進行分析,並針對突水應急預案完善程度解剖。

⑴末端水倉湧水量為340m3/h,末端水倉容積為960m3,該區段巷道標高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘,末端水倉蓄滿後,湧水可順泄水槽流至6031積水巷,有效匯水容積為3750m3,預計需11小時可蓄滿。

⑵組織隊伍立即搶修排水設備供電系統,儘快恢復供電。

⑶通風系統根據現場水情及時考慮通風條件,必要時安設局部通風設施,確保排水巷道能夠正常通風。

⑷調度室、機電科落實應急排水材料準備情況是否可滿足搶險要求。由現場搶險救災組提出應急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類管件、梅花扳手、活絡扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應急材料。

3、演練結束

15:10,確定受水災威脅區域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣佈演練結束。

四、演練總結

一部署周密,組織得力

1、7月上旬由樊總牽頭,王總組織地測科人員編制下發了《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》(李雅莊煤礦發〔20__〕83號文件),調度室及時編制了《事故彙報程序表》、《事故應急演習簽到本》、《事故應急演習專題記錄本》,並利用週四培訓時間,連續兩週對調度員進行詳細貫徹,詳細編制安排了演習的重點,真正使調度員做到心中有數,應急指揮穩妥,不慌亂。

2、本次演習共計1小時10分鐘,直接參與演習有9位礦領導及20個科室及井口保健站、4個直接隊組等145人,在演習過程中,調度室利用了短信羣發和電話通知兩套系統,有力的保證了參與單位人員的及時到位、各負其責,行動迅速,協調一致,各項應急措施落實到位,鍛鍊了廣大職工和中層管理人員的突水應急反應速度,達到了演習的預期效果。

3、“3.23”突水事故搶險救災的順利施救,是集團公司領導幹部應急處置、救災指揮程序、通信保障能力、物資的調配、運輸、物資供應協作能力的充分體現,為我礦突水事故演練指出了準確的航向。

4、礦井水文地質資料、水情水位監測系統可以充分發揮作用,為總指揮部提供詳實的水源、水位實時變化,為領導抉策提供科學依據。

二存在的問題

本次演習雖然達到了預期的目的,但是也存在一些的問題:

1、部分人員對突發事故的心裏準備不足,平時演習少,突發事故要求到現場時,顯得準備不足,有些慌亂。

2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調度電話,導致部分人員到位時間過長。

3、部分人員沒有認真學習《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》,導致到調度室直接進調度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。

4、調度短信羣發功能軟件存在發送短信時間過長的情況。

5、反應了調度原始記錄存在缺陷,沒有做到“事事有着落、條條有迴音、項項有記錄”的調度工作原則。

6、井下參加演練的人員較少,且在井下三站台進行人數清點,少部分職工只着急下班,配合清點人數時不遵照執行。

三今後需做好的工作

1、要進一步健全組織指揮體系,理順部門職責,加強統籌領導,加強日常突發事故演習的培訓學習,做到遇事不驚,心中有數。

2、調度室要加強調度電話的查崗制度,嚴格執行調度電話24小時開機制度,嚴格考核;建議提升調度短信羣發功能軟件,加快調度信息化建設;調度室要加強調度原始記錄的日常管理,真正反映礦井人員的素質和礦井的管理水平。

3、參與救援必須要有自已的加工體系,在應急救援搶險救災實施中,應全部投入人力、物力、財力;尤其是專業的技術工人,專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鑽等。

4、六採區末端正式排水系統與六區強排系統正在建設中,只有可靠的系統才能保證礦井的安全生產。結合“3.23”出水事故教訓給人以啟迪,必須認真落實礦井防治水每一項日常工作,並建立健全水文地質資料。

五、演習體會

1、本次演習是礦井各級人員對突發事件時的快速反應和應急處理能力真實反映,不僅僅是演習的過程,更是一個學習和鍛鍊提高的過程,通過本次水災事故演習,大大提高了礦井各級人員對突水事件的應急處理能力,為礦井安全有序的生產提供了保障。

2、由於我礦六採區末端水倉現正常出水量為340m3/h,且面臨具大的挑戰,一方面為六採區末端水倉倉容量僅為850m3/h,而且水倉為毛斷面,受水浸泡後很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢,六採區排水系統癱瘓。另一方面,目前的排水系統為臨時排水系統,投入大量的人力、財力,而且隨時處於危險的邊緣,沒有任何抗風險的能力。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現今六採區時時面臨着這樣的威脅,令人難以心安。

2023單位應急演練活動總結 篇3

為實戰檢驗和提高公司應對突發生產安全事故和突發環境事件的應急處置能力,公司董事長兼總經理___親自牽頭,分管生產副總經理具體負責組織20__年突發生產安全事故應急預案和突發環境事件應急預案演練工作。經過周密的計劃和細緻的籌備工作,已於20__年6月28日下午實施,並圓滿地完成本次演練,達到了預期目標,現將本次演練工作總結如下。

一、 應急預案演練的籌備

1、 演練目標的確定

根據公司現狀,公司擬定演練目標設置在氨壓縮機房。由於機房內氨壓縮機在運行過程中操作失誤或其他原因有可能發生氨壓縮機上墊片破損而造成氨泄漏事故。氨屬毒性氣體,不僅可造成現場人員中毒,而且泄露的氨氣會擴散影響周邊大氣環境。此外,氨能與空氣形成爆炸性氣體混合物,遇明火或其他因素有可能發生爆炸、火災事故。該區域是公司內危險性較大的區域,也是公司重點監管的部位。為此,公司研究,將本次應急救援目標設定在氨壓縮機房。模擬氨壓縮機房內氨壓縮機上密封墊片突然發生破裂,系統內氨氣大量向外泄露,當場導致氨壓縮機房內一位現場操作工人中毒暈倒在地,同時由於大量氨氣泄漏,遇電器火花引起氨氣爆炸而發生火災事故。

2、 應急演練方案的確定

對照公司已發佈的生產安全事故應急預案和突發環境事件應急預案的程序,針對公司確定的本次演練的目標,公司安全環保科編制了本次應急演練實施方案,並報分管副總經理審查,最後經公司總經理批准。

3、 參加演練人員的確定

根據應急救援預案,結合公司目前組織機構和人員情況,確定本次演練應急救援指揮由公司董事長兼總經理___擔任,公司副總經理___具體負責演練現場指揮,同時確定了各專業應急救援小組負責人和成員。

4、 應急救援演練物資的準備

公司原已配置了一些應急救援物資和設施。為開展本次應急演練活動,根據演練方案,公司在演練前增添了必要的應急救援物資。其中新購置防毒面具2套、防毒口罩20只、防護目鏡20副、毛巾60條等。

5、 桌面演練

根據演練方案,公司召集有關演練人員會議。在會議上本次演練總指揮和副總指揮根據演練實施方案對所有參加演練人員進行了詳細的佈置,使每位參加演練人員明確本次演練的程序和自己的職責和任務,為演練有序實施做準備。

二、 應急演練實施過程

1、 事故發現和現場應急處理

20__年6月28日下午3時,在氨壓縮機房外當班操作工人___等三人聞到一股強刺激性的氨氣味,估計發生了氨泄漏事故。___等人立即向外奔跑,並立即撥打公司應急辦公室(公司辦公室)電話報警,告知在氨壓縮機房內發生氨泄漏事故(見附件照片1)。然後,___等人立即戴上防毒面

具和防護目鏡返回氨壓縮機房,發現在氨壓縮機密封墊片處正在冒出氨氣。首先拉下氨壓縮機電源開關(見附件照片2),停止氨壓縮機繼續運行,然後關閉氨壓縮機進氣、出氣及其他與氨壓縮機連接管路上的閥門(見附件照片3),切斷泄漏處氣源,同時啟動應急排風機,降低氨壓縮機房內氨氣濃度。最後,撤出事故現場,向事故調查組講述泄漏事故發生經過情況,協助事故調查組開展事故原因調查分析。

2、公司應急辦公室(公司辦公室)值班員___接到故報警電話後,立即撥打公司應急指揮部總指揮___和現場應急總指揮___告知事故發生點及簡要情況(見附件照片4)。

3、應急救援總指揮___和應急現場總指揮___接到應急辦報警後,立即趕赴事故發生點觀察事故情況,根據現場情況當即決定啟動應急救援方案。隨即撥打應急指揮部其他成員及各應急救援小組負責人電話(或手機)(見附件照片5),命令立即趕赴事故發生現場,聽候應急救援指令。

4、應急搶險隊到達現場向總指揮報到後,現場總指揮___當即下達指令,要求應急搶險組所有人員穿戴好個人防護用品,立即進入事故發生點(氨壓縮機房內),用霧狀水噴至氨氣泄漏點上方,用水吸收泄漏點及周圍空間內的氨氣,降低室內氨氣濃度,保護搶修泄漏設備(氨壓縮機)人員的安全,同時也可減少氨氣向室外空間擴散的速度和數量(見附件照片6)。與此同時,應急搶險組成員攜帶修理工具到氨壓縮機房,拆下機蓋,清理破損密封墊片,並更換新墊片,重新蓋上機蓋,擰緊固定螺絲,將泄漏部位修復(見附件照片7)。由於噴淋吸收水內含有氨,不允許直接排至飛雲江,因此,應急搶險組用霧狀水吸收空氣中氨氣產生的污水應進行處理。

所以,應急搶險組在用霧狀水噴淋吸收空氣中氨氣的同時,立即派人趕赴江邊清下水排放口出水處,立即用電動切斷清下水排放閥,並啟動污水泵,將污水打至廢水儲存池內(見附件照片8)。

5、醫療救護組到達指定地點向現場總指揮報到後,現場總指揮立即下達指令,要求醫療救護組人員穿戴好個人防護用品立即進入事故發生點(氨壓縮機房內)進行仔細搜索,一旦發現中毒、受傷人員立即將其救出,並採取必要的應急救治措施,並迅速送市急救中心搶救或治療。醫療救護組___組長根據現場總指揮上述指令後,帶領2名組員穿戴好個人防護用品後立即進入氨壓縮機房內搜索,發現當班操作工林偉暈倒在機房內(見附件照片9),立即將其抬至室外空氣新鮮處(見附件照片10),並進行人工呼吸(見附件照片11),待呼吸正常後將其扶入公司應急救護車內(見附件照片12),送至市急救中心繼續觀察醫治。

6、警戒疏散組到達指定點後,現場總指揮___立即下達應急救援指令,要求警戒疏散組人員根據氨氣擴散情況拉好警戒線,並組織有關人員撤離疏散至安全區域。警戒疏散組組長___接到現場總指揮命令後,帶領組員迅速拉好警戒線(見附件照片13),勸退警戒線內非應急救援人員,並大聲呼叫事故發生點附近的鍋爐工段和粉碎車間崗位操作人員用濕毛巾護住鼻子,並根據公司內風向標帶領他們向上風向撤離疏散至安全區域(見附件照片14)。同時在警戒線旁執行警戒,阻止非應急救援人員進入警戒線內。

7、事故調查組到達事故現場後,現場總指揮___指令事故調查組立即開展事故發生原因的調查分析工作。事故調查組人員首先向事故發生現場

當班人員瞭解事故發生的時間、當時情況等相關信息,待事故現場處理後立即進入事故發生現場,察看現場(見附件照片15),並在現場根據當事人的調查及現場勘察分析造成本次氨泄漏事故的主要原因,確定為操作控制不當,導致液氨帶入機內,由於液體不可壓縮,使機內壓力超出正常工作壓力,導致密封墊片破損,從而發生本次事故。事故調查組將調查分析結果報告現場總指揮。

三、現場應急總指揮對本次演練點評。

各組應急救援工作完成後,參加應急救援全部人員集中聽取演練工作總結(見附件照片16)。現場總指揮毛明學在演練點評中首先肯定本次演練的成績。一是參加演練人員工作認真,嚴格按演練要求和現場指揮部命令有條不紊的開展工作;二是本次演練比以往演練規模大、參演人員多,並按公司應急預案要求和演練方案實施,比較全面地檢驗了公司的應急救援能力;三是公司上下均十分關心、重視本次演練工作。總經理胡文龍自始至終在現場觀摩演練全過程。公司內未參與本次現場演練的員工均主動、自覺在旁邊觀摩演練,也受到了一定教育效果。因此,本次演練是成功的,對提高公司突發事故應急處置能力起到一定作用。當然,公司像本次大規模的演練尚屬首次,因此,與應急預案要求仍存在不少不足之處。如:中毒暈倒在地的人員在搶救撤離事故現場時應採用擔架,但因事先未準備;再如:氨濃度高時有可能發生爆炸、火災事故,但該項應急內容本次演練中未實施;三是通訊聯絡組雖有設置,但演練中未接到指令,故未進行應急救援演練活動;四是後勤保障組雖然也有參加演練活動,但有不少環節未按演練方案,如搶救接送傷員的車輛按演練方案應在接到應急指揮部命

2023單位應急演練活動總結 篇4

“安全生產月”活動期間,瑤海區緊緊圍繞“強化安全發展觀念、提升全民安全素質”主題,認真組織開展形式多樣的實戰應急演練。

一是組織開展一次政府主導、部門參與、上下協調、政企聯動的綜合應急演練,檢驗各級應急指揮人員的應急響應和指揮能力。

二是督促轄區內危險化學品、建築施工、道路交通、涉爆粉塵、城市燃氣等高危行業企業,要以企業為單位,針對危險源、易發事故特點和危險有害因素,結合汛期安全,組織專項應急救援演練。演練重點圍繞人員疏散、現場醫療救助、公眾參與、逃生引導等。

三是加大應急演練專題行活動宣傳,結合“安全生產月”活動特點,收集整理應急演練視頻、圖片等資料,集中在主流網站、微信平台推送應急演練專題報道;利用“安全生產月”宣傳諮詢日,面向公眾開展應急知識宣傳普及,提高公眾掌握應急意識和自救互救技能。

四是落實應急演練評估工作,針對演練中暴露的問題,修訂應急預案,改進應急管理。

2023單位應急演練活動總結 篇5

防震應急疏散演練活動總結為提高我校師生安全意識,增強學生安全自救自護能力,檢驗《中心國小防震疏散應急方案》的可行性,今天,學校舉行了這次防震減災應急疏散演練活動。

為了今天的演練,學校精心安排,各班也積極準備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,全校師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,學生安全撤離用時1分32秒,撤離過程中沒有發生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力,也驗證了學校制定的應急方案是可行的,是全面的。

校園平安、學生安全是學校工作的重點之一,創建平安校園是學校工作的重要內容。學校是人口密集的地方,而學校教學樓空間相對狹小,且學生由於自我防護能力相對比較弱,面臨危險處於弱勢,所以今天的演練,能切實有效地增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高學生的防震自護和麪對地震逃生自救的應對能力。

在災難來臨時最大的危害是心理恐慌,因為恐慌、無自救的常識,而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災害是可以減小的。同樣的道理,我們在教學樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起鬨、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護生命。這些都是逃生上的安全知識,掌握了這些逃生知識,我們就能成功地撤離了。剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。

今天我們做到了這兩點,以後,如果真的遇到什麼大的還是小的災害,就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對,果斷處置,迅速組織學生安全避險、有序疏散保護每一名學生。

地震演習結束後,學校領導對這次演練活動進行了總結,指出:本次地震演練是對我校校園突發安全事件應急預的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。但是,在取得成績的同時,我們也發現了一些問題,表現為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現象。

這次演習雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班要認真總結經驗教訓,繼續紮紮實實地將安全落在實處,為營造平安校園做出努力。

2023單位應急演練活動總結 篇6

為了貫徹實施《安全生產法》、《危險化學品管理條例》和《山東省企業安全生產標準化評審工作管理辦法》(試行),保證公司財產及全體員工生命財產安全,防止突發性事故發生,並能在事故發生後迅速有效控制處理,公司於20__年6月18日15時組織全體員工進行了重大危險源液氨泄漏事故應急救援演練,提高了全員應對突發事故綜合素質,鍛鍊了隊伍。現將這次演練工作總結如下:

一、演練工作的基本特點

從這次演練的效果看,主要體現以下方面的特點:

1、領導重視,組織健全

公司對這項工作非常重視。為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行。

2、準備有序,啟動快速

公司安全科提前擬定了“預案”方案,並組織參演隊員認真學習。各救援分隊提前將救援的器材和物質準備到位,報警啟動,立即從四面八方全副着裝跑步到事故現場,迅速開展工作。

3、 現場逼真,重點推進

從事故現場接管通蒸汽到液氨罐,現場發散的蒸汽足以以假亂真,當時的情景可謂觸目驚心;當班的員工聞之警報,從不同的通道跑步到上風口安全地帶;消防應急組在不到3分鐘時間到了事故現場,實施了噴水稀釋氨氣;事故搶險組在有效的措施保護下,立即派一人到事故發生地查明瞭泄漏原因,採出了應急措施,完成了演練計劃。整個救援工作形象逼真,重點突出。

二、取得了具體演練效果

1)這次演練貫徹實施了統一指揮,統一領導,行動協調,全員參與,分級負責的演練原則。場景逼真,演練有序,行動快速,對公司日後安全生產工作具有重大意義。

2)鍛鍊了隊伍,提高了全員的安全意識和應對突發事故能力。

3)增長了安全知識,促使了員工在工作中嚴格遵守勞動紀律和安全操作規程。

三、存在問題

1、演練內容不全面,沒有觸及到的地方很多,如物資供應組沒有派上用場等;

2、勞動防護設施準備不齊備;

3、個別人員在演練中表現不佳,現場氣氛渙散。

四、整改措施

1、各車間、各部門強化安全生產知識培訓,增強員工的安全意識;

2、各車間增加演練頻次,使員工在實踐中積累安全知識;

3、公司將增加勞動防護用品的投入,保障勞動防護設施到位。

2023單位應急演練活動總結 篇7

為切實做好興安縣中國小校開學後的新冠肺炎疫情防控工作,提高中國小校應對突發公共衞生事件的能力,3月27日,興安縣學校新冠肺炎疫情防控應急演練觀摩會在興安中學大禮堂如期舉行。興安縣人大常委會副主任劉婉秋擔任觀摩會總指揮長,興安縣教育局副局長彭祥國主持觀摩會。

觀摩會上,興安縣第二中學和興安中學的師生分別從校門口的疫情防控、教室的疫情防控、課間的疫情防控、體育課的疫情防控、食堂的疫情防控和宿舍的疫情防控六個場景進行疫情防控演練。應急演練中還演示了正確洗手方法、正確佩戴口罩方法、正確的衞生禮儀和正確穿與脱防護服方法。旨在引導全體教職工明確崗位職責,在第一時間知道做什麼,怎麼做。應急演練經過縣疾控中心防疫專家的指導,精心設計,認真排練,演練非常成功,達到了預期目的。

▲校門口的疫情防控演練

▲教室的疫情防控演練

▲學生出現發熱病症,及時到學校臨時處置室找校醫

▲體育課的疫情防控演練

▲“七步洗手法”演示

▲宿舍的疫情防控演練——宿舍管理員對發熱學生進行處置

▲宿舍疫情防控演練——校醫對發熱學生處置

▲宿舍疫情防控演練——學校防疫人員對有疑似病例的宿舍進行消殺

▲食堂的疫情防控演練

興安縣委教育工委書記、興安縣教育局黨組書記、局長趙暉要求各學校在觀摩後也要根據學校自身的實際情況,嚴格組織符合學校自身特點的新冠疫情防控應急演練,檢驗和完善學校現行應急預案、工作方案,進一步梳理、明確疫情防控中學校的職能和工作流程,為學校復學提供指導性示範,降低學校傳染病疫情發生風險。全面提高學校應急指揮和組織協調能力,確保開學後疫情防控工作萬無一失。

興安縣人大常委會副主任劉婉秋,以及興安縣政府辦、興安縣教育局、興安縣疾控中心,以及興安縣各中學、興安縣直國小、幼兒園和各鄉鎮中心校相關人員參加了觀摩。

2023單位應急演練活動總結 篇8

為進一步規範和強化新冠肺炎疫情防控工作,提高防範和應急處置能力,更好的應對開學時可能發生的突發疫情事件,切實保障開學後師生的生命安全,3月31日富饒中學開展了新冠肺炎疫情應急演練。

為開展好新冠肺炎疫情應急演練,富饒中學前期做好了充分的準備,多次召開相關會議,成立了以黨支部書記、校長李密林為組長,其他校領導為副組長的的新冠肺炎疫情應急演練領導小組,全校領導班子及班主任參加了此次新冠肺炎疫情應急演練。

新冠肺炎疫情防控應急演練主要模擬演練學校復課前後新冠肺炎防控處置流程,內容包括新冠肺炎發現、報告與處置,病人隔離救治,日常消毒,師生食堂就餐指引等。3月31日上午9時,新冠肺炎疫情應急演練在富饒中學校區準時開始,按照《望奎縣中國小校新冠肺炎疫情應急處置流程》進行演練,演練現場程序嚴密、秩序井然。

通過此次新冠肺炎疫情應急演練,學校教師對疫情處置流程和規範要求更為熟悉到位,學校應對疫情突發事件的實戰操作能力和團隊協作水平也得到了極大的提升,為學校順利開展復學工作、落實良好教學秩序打下了堅實的基礎!

2023單位應急演練活動總結 篇9

為全面提高疫情防控應急能力,檢驗各學校開學工作實施方案及應急處置預案的科學性和操作性,切實做好開學前的各項準備工作,4月1日上午,象山區疫情防控領導小組組織各中國小開展疫情防控應急演練觀摩活動,現場觀摩在將軍橋國小召開。象山區政府領導高建華,象山區教育工委書記、教育局局長唐華鎂,象山區教育局副局長唐毅,象山區衞健局副局長葛香蘭,象山區市場監督管理局副局長曾軼,象山區政府後勤服務中心副主任李豔潔,平山派出所副所長陳杰,象山區教育局副主任科員餘海出席演練現場指導工作,象山區教育局班子成員、象山區教育局機關各口負責人和轄區各學校校長和防疫工作具體負責人到場觀摩。

演練前,高建華作動員講話。他指出,當前我們最緊迫的任務就是做好開學前的各項防控工作,要把問題想得更嚴重一些,應對措施準備得更充分一些,一切想在前、做在前,真正做到嚴防死守,堅決防止疫情在校園蔓延。他強調,各校要嚴格按照區委、區政府對教育系統的防控工作的系列部署要求,以高度的政治責任感,把疫情防控工作作為當前最重要的工作抓實抓細,嚴防死守不麻痺,持續作戰不鬆懈,確保安全有序開學復課。

分設情景 實戰操作

場景一:校門口的疫情防控措施

演練從學生進入校門開始,工作人員提前到達指定位置,做好消毒防護、學生晨檢的相關準備工作。學生到達校門口後,經消毒、體温檢測、健康詢問等程序,依照疫情防控入校分佈圖分批次、分通道按一米以上間隔距離有序進入校園。體温檢測正常的學生,按照指定通道迅速進入教室。預設學生在體温檢測過程中出現異常,檢測人員立即上報應急處理組,由應急處理組人員迅速將其帶到隔離室,交由學校醫務人員檢查後,按照規範防疫程序做進一步處理,及時做好上報、篩查、隔離,消毒等工作。同時,演練還對異常情況處置、入班晨檢,通風、消毒等環節,預設多種不同異常情況進行模擬實戰,進一步規範了入學流程,提升了應急處置能力。

場景二:教室的疫情防控措施

教室每天安排專人定時開窗通風。學生戴口罩按規定路線進入教室後,班主任逐一對學生進行體温複檢。上課期間發現體温異常學生,及時上報學校疫情防控領導小組,啟用備用教室,做好學生心理安撫工作。

學校實行錯時下課制度,全面落實防控機制,明確時段,責任到人。課間學生不得聚集、打鬧,學生分批排隊離校後,對板凳、窗户、門把手等處消毒,並做好記錄。

通過模擬演練,工作人員均能按照演練方案各司其職,密切配合,從實戰的角度,致力於做好每處細節,確保突發情況得到規範處置。演練結束後,教育局對演練進行了梳理總結,以實戰標準做實做細疫情防控工作,對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。此次演練活動,進一步提升了學校應對突發疫情的實戰操作能力,為確保學生安全開學奠定了堅實的基礎。目前象山區各中國小也相繼開展了不同形式的開學模擬演練。學校還將進一步精細化思考開學前的各項籌備工作,切實保障學校師生的健康與安全。

2023單位應急演練活動總結 篇10

為提升應對新冠肺炎疫情應急處置能力,確保師生生命安全和身體健康,根據《山東省高等學校突發新冠肺炎疫情應急處置辦法》,4月23日上午,煙台大學文經學院開展新冠肺炎疫情應急處置演練。院領導於光輝、唐家弘、辛連軍、王憲傑、尤敬法、莫紅菊、張中華現場監督指導。

本次綜合演練共設置學生返校時出現體温異常應急演練、學生在教室內出現體温異常應急演練、學生在就餐中出現異常應急演練、學生在宿舍內出現體温異常應急演練四個場景,學院疫情處置工作領導小組職責分工明確。

上午9時,演練總指揮於光輝院長宣佈應急演練開始。“學生”佩戴口罩有序排隊入校,在入校通道依次經過消毒、核驗身份和體温檢測等環節,篩查合格“學生”按規定路線有序進入校園。“學生”體温超過37.3°C,工作人員立即引導異常“學生”至臨時留觀點並對該入校通道進行全面消殺。留觀轉診組對異常“學生”複測體温,確認“學生”體温異常後,立即啟動與定點醫療機構的綠色通道,聯繫120救護車,將體温異常人員送至定點醫療機構發熱門診進一步檢查,同時報告學院突發疫情應急處置工作領導小組。在教室、學生公寓、食堂均按預定流程進行了模擬演練。

學生返校時出現體温異常時情景演練

▲學生有序排隊入校

▲學生入校前進行消毒、測量體温

△學生登記、身份核驗

△發現體温異常學生,引領至留觀點進行重測體温

學生在教室內出現體温異常應急演練

△老師課前引導學生分散就座

△發現疑似病例及時報告,並及時引導其他學生

△學生疏散後,對教室進行消毒

學生在就餐中出現異常應急演練

△學生排隊有序進入餐廳就餐

△就餐前進行測温、消毒

△學生排隊取餐、間隔就餐

學生在宿舍內出現體温異常應急演練

△學生自感體温不適,並及時報告輔導員

△同宿舍舍友體温測量

△及時對宿舍、通道進行消毒

演練結束後,於光輝院長對此次疫情應急處置演練中各部門所做的工作表示了肯定。他強調,要及時改進完善演練中發現的問題,做細做實疫情防控工作各個環節,同時要積極對學生進行疫情防控知識教育,全力保障師生健康安全,為開學準備工作打下紮實基礎。

學院高度重視此次新冠肺炎疫情應急處置演練,要求提前制定科學嚴謹的演練方案。此次演練貼近實際應用,有效提升了學院應對突發疫情的應急處置水平,確保學生開學工作全面落實到位。

2023單位應急演練活動總結 篇11

20__年12月1日14點30分安質部針對全體項目部人員在拌和站生活區組織了一次消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與緊急救護演練三個過程,培訓及整個演練歷時2小時,涉及人員50餘人。

安質部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克手提式乾粉ABC滅火器共4只,擔架1付,設專業搶救車1輛。項目部準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉着,每個員工應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

項目部十分重視本次防火演練,項目部領導不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了項目部上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。

減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務和責任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的項目部才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。

2023單位應急演練活動總結 篇12

上午,我校開展了一場新冠肺炎疫情防控應急實戰演練。校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅分別擔任實戰演練總指揮、副總指揮,學校新冠肺炎疫情防控工作各小組負責人及各相關部門人員參加了演練。本次演練由鎮江市防控指揮部陳國年、京口區衞健委、京口區疾控中心進行指導,附屬醫院負責人、校職工醫院全體人員、公寓服務中心管理團隊及其他部門代表現場觀摩了演練。

此次實戰演練,模擬學校開學後某學院一名返校學生在宿舍自感乏力,自測腋温38.2℃,量體温時發現有發熱症狀後,學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。當學生把相關情況告知輔導員後,輔導員立即報告學工副書記,學工副書記告知輔導員,同宿舍學生必須原地隔離,不得外出,防止擴散。

同時逐級上報至相關校領導,並由其通知辦公室及綜合協調組負責人,再通知至各相關部門。與此同時,保安人員趕赴現場,負責維持秩序,劃定警戒區域。職工醫院接到電話後,指派專職醫生、護士和駕駛員,做好個人防護,帶好消殺用品和醫療廢物處理袋到達宿舍樓,為學生戴上醫用外科口罩,複測腋温並再次進行詳細流行病學史四項調查,引導其至轉運車,從最近的禹山路1號門出學校轉送至江蘇大學附屬醫院。隨後由護士指導物業人員對該學生宿舍物品暫時封存;宣佈對宿舍其餘人員以及同樓層人員進行原地隔離觀察,不得隨意走動,等待診斷明確後進一步處理。

陪同學生前往醫院的醫生和駕駛員從江大附院返回至校職工醫院後,對車輛進行消毒處理,按流程脱摘防護用品並進行醫療廢物處理,該專職醫生負責全程跟蹤就診情況及臨牀診斷,及時向職工醫院負責人彙報進展情況,並由其向學校辦公室及綜合協調組負責人、區疾控中心彙報情況,等待進一步處理。此外,現場還演習了該生被確診為新冠肺炎後,學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。接到附屬醫院通知該生確診情況後,學校疫情防控工作領導小組馬上啟動應急預案,對相關樓棟進行封閉管理,並及時按照規定層層上報、對接屬地社區、疾控中心,緊急召開學校疫情防控領導小組會議,佈置突發疫情防控相關工作。各小組按照相關程序,分頭有序開展密切接觸者排查、轉送集中隔離點、相關場所消殺、物品封存及危機干預、後勤保障、學習生活、信息發佈、輿情監控及防控督查等相關工作。

學校領導、相關部門中層幹部和教職員工按照預案分角色按場景參加了模擬演練。整個演練工作緊張有序,演練過程嚴肅認真,各個環節配合密切,起到了良好的效果。演練結束後,校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅現場召開討論總結會,對演練環節中存在的不足提出了相應的整改建議,要求疫情防控各相關小組要針對演練過程發現的問題再次進行認真梳理、總結,對學校疫情防控工作進一步加以完善。

袁壽其指出,此次演練是為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”。他強調,各工作小組、各二級單位要繼續高度重視、認真履職,提前制定謀劃好學生開學後的管理方案,根據演練結果,進一步細化新冠肺炎疫情應急處置方案、優化處理流程、強化統籌協調。顏曉紅對學院疫情防控工作提出要求:一是思想認識要再提高;二是應急機制要再完善;三是防疫責任要再落實。開學前要做好充分的應急準備,堅決貫徹省委省政府、省教育廳和鎮江市委市政府的部署要求,積極做好疫情防控的各項工作,確保學校的安全穩定。

通過此次實戰演練,學校進一步規範了應急事件的報告和處置流程,提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防範意識和應急水平,全面檢驗了學校應急指揮和組織協調能力。

2023單位應急演練活動總結 篇13

為更好保障師生安全,構建平安校園,4月30日上午,惠州市特殊學校舉行了防控新冠肺炎疫情應急演練。惠州市第一婦幼保健院潘文靜副院長、金山湖衞生院李建華醫生等聯防聯控機構負責人、惠州市特殊學校全體教職工參加。

為確保演練順暢舉行,學校在前期做好充分準備。4月27日,學校疫情防控工作領導小組對演練方案進行修正和完善。4月29日,學校召開防控新冠肺炎疫情應急演練動員會,明確具體分工,熟悉演練流程。惠州市第一婦幼保健院副主任醫師、學校衞生健康副校長張麗蓉到校指導。

演練模擬了入校篇、課堂篇、教師篇和宿舍篇等情景,模擬學生或教師出現體温異常伴有發熱、咳嗽等症狀,學校疫情防控工作領導小組按照多級防控、內外聯動、一線貫通的原則統一指揮,立即啟動應急處理流程,及時報告、迅速反應、聯合行動、應急處置,最後疫情得到妥善處置的全過程。演練組織嚴密、貼近實戰,整個過程有條不紊,程序規範,處置得當,達到了預期目標和要求。

演練結束後,各位專家對這次演練存在的不足,提出寶貴的意見和建議。範流靈校長強調,要提高政治站位,精準落實上級的工作部署、會議精神和文件要求,加強聯防聯控,及時細化和完善各項防控措施,以實際行動為全校師生構築牢固的身體健康和生命安全防線。

2023單位應急演練活動總結 篇14

為紮實細緻做好開學準備工作,現場檢驗我院疫情防控應急預案的有效性和可操作性,保障師生身體健康和生命安全,4月2日上午,我院舉行新冠肺炎疫情防控工作應急演練。

上午10時整,應急演練啟動儀式在圖書館南大門舉行。院長陳雙林,黨委副書記惲安平,副院長陳德良以及各二級學院、各職能部門負責人,江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良,江蘇省疾控中心食安所馬凱,泰州市疾病預防控制中心急傳科科長移錢華,後勤物業公司代表參加了啟動儀式,隨後前往三樓報告廳觀摩演練直播。

本次演練場景模擬設計“一名在校生於學生公寓內午檢時出現發熱症狀”。按照《南京師範大學泰州學院新冠肺炎應急處置預案》,學院辦公室、學工處、後勤與保衞處、醫務室工作人員以及物業人員從接報學生體温異常開始,迅速行動、多線同步啟動疫情防控各項應急處置工作,包括疫情信息校內通報反饋、疫情信息上報、校醫務室現場應急處置、現場初篩並帶走發熱病人、密切接觸者隔離、現場環境應急消殺等項目。整個演練過程環節緊湊,分工明確,協調有序,各項演練任務順利完成。

5號學生公寓112室,同學甲正在向所在學院輔導員彙報同學乙發熱情況

二級學院向學工處彙報,學工處接報後向學院綜合協調組彙報

綜合協調組向學院防控領導小組彙報

學院迅速啟動新冠肺炎應急響應

後勤與保衞處通知校醫務室醫護人員前往處置

江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良對此次演練給予高度評價,認為學院防疫應急演練組織有力、反應迅速、協同配合規範有序。市疾控中心急傳科科長移錢華對發熱病人初篩、現場醫護接診、密接人員固化,以及加強疫情防控單元化監督管理等環節進行了指導。

校醫務室醫護人員為同學乙複測腋温

專人、專車陪同學生乙去醫院就診

後勤與保衞處對學生宿舍進行封閉管理,設置警戒區域

對樓棟進行消毒

密切接觸者戴好口罩,統一入住學院隔離觀察區,暫時隔離

對隔離區進行消毒

陳雙林在總結中指出,今天的演練是為新學期開學做的一次準備工作,也是對學院疫情防控工作進行再動員再部署再落實。對於演練中發現的問題和不足,各工作組負責人要對方案預案再梳理再完善,結合實際再進一步優化流程,確保各部門防疫工作無縫對接、有備無患、不留死角,力求開學後疫情防控工作萬無一失,保障師生生命安全和身體健康。

2023單位應急演練活動總結 篇15

為使大家瞭解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天下午學校組織了一次地震應急疏散演練,各班組織到位,安全有序,迅速及時,取得了預期效果。

通過演練活動我們充分認識到逃生演練的重要性和必要性,掌握了基本的逃生技能和方法,增強了珍愛生命,預防為主的安全意識。文明還認識到在危險面前要遵守紀律、團結協作、聽從指揮、服從安排,做到遇事不慌,頭腦冷靜,真正提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,確保災害降低到最小限度。這次演練十分成功。這主要表現在以下三個方面:

一、領導重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長、各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、井然有序,演練效果呈現良好

警報一拉響,全體學生馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達安全地帶後,各班主任馬上清點人數,向安全科長彙報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分52秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

當然,本次演練也存在一些問題,主要有:

1、個別班主任反應速度較慢,多數班級能做到學校的要求,但也有的班級速度較慢,影響二樓同學下樓,存在隱患。

2、有的班級後門打開不及時,學生排隊速度慢,撤出的班級不能形成整體,容易脱離班主任的掌控,存在一定的隱患,希望班主任平常多練習。

3、來到操場上,有一部分學生重視不夠,沒按要求去做,不嚴肅莊重,有聲音。有的班級後部分學生隊伍不整齊、渙散。

這次演練是沒有任何通知的,純突擊演練,從總體來看,學生行動及時、迅速,動作敏捷、規範,疏散人員能按照操作流程開展疏散工作,無踩踏事故發生,各項指標得到了預演的規定要求,今後我們要進一步加強和提高各種突發公共事件下的應急反應能力,真正讓我校的各項安全工作落實到位,為構建平安,文明,和諧的校園而不懈努力。

2023單位應急演練活動總結 篇16

為進一步打贏疫情勝利戰爭,防止疫情反彈,同時全面提高全校教職員工的防疫應急能力,為學生返校做好充分的防疫準備,我校於5月4號上午舉行全校教職員工新冠肺炎疫情防控應急演練。

在演練開始前,潘否儒校長做了重要講話,強調這次防疫演練的重要性和主要流程。特別強調為保障全體教職員工和學生的生命健康,為順利開學做好充分工作,務必全體教職員工認真對待演練。

場景一 校門口測體温

為防止出現開學時出現交叉感染,我校採用學生分批次進校時間,學生前後左右間隔一米以上並分三隊排隊錯峯進校,並由值日領導和老師在帳篷區採用測温儀測體温。其中一隊採用自動測量體温,其他兩隊由值日老師測量。當被測量的學生額温低於36.8度,可自動排隊進入學校洗手枱洗手,反之當發現學生額温高於36.8度時立即叫學生走到校門口隔離區由值日領導在進行腋下水銀測温計進行第二次測量,如被發現仍然高於37.3時,由值日領導詢問學生症狀,如只符合普通感冒症狀則查看學生健康登記表聯繫家長將學生帶回去醫院就診,需開具48小時無發燒證明方可返校。

場景二 校園洗手枱

測完體温體後,温正常方可進入校園。接下來學生間隔一米以上排三隊分三條路線走入校洗手枱,為防止學生聚集,學生需在15秒內按照內外夾攻大立腕七步洗手法完成洗手任務。之後才能排隊進入教室。

場景三 食堂就餐

學生採用錯峯下課,排隊洗手,錯峯就餐方式進行午餐,低年級學生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐,中年級由學生自備飯盒到食堂打飯並在教室吃完,高年級學生分兩條路線在食堂間隔一米以上進行排隊打飯,並排隊到二樓餐廳採用兩人一桌不面對面方式進行就餐。

場景四 去洗手間

學生間隔一米以上排隊去洗手間,一條為去往洗手間的路線,另一條為返回教室的路線,並且規定學生在上完廁所後需在15秒內完成洗手任務。

場景五 課室上課

每天需進行四次課室測温,分別為上午第二節課下課前、上午放學前、下午第一節課前、下午放學前。如發現體温異常者,告知另一位不在上課的教師帶去衞生室進行再次測量體温,期間需間隔一米。教師在課間需看管學生,保證每個學生佩戴口罩,不追逐打鬧,在走廊時間隔一米以上。

場景六 放學回家

學生按照課室離樓梯就近原則下樓梯,並分三條路線排隊等候,由教師帶隊依次走到校門口,此期間需間隔一米以上距離。

本次新冠肺炎防控應急演練,提高了教職員工的疫情防控知識和應急能力,應及時做到"早發現 、早報告、早隔離 、早治療",希望全體教職員工可高度樹立責任意識為順利開學做準備,為保障全校師生生命健康增添一份保障。

2023單位應急演練活動總結 篇17

一、演練活動的基本情況和特點

這次演練是我鎮的一次重要活動,規格高、範圍廣。我鎮安全生產事故災難應急指揮部全體相關人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

(一)領導重視,組織健全,啟動快速。

鎮黨委對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,鎮政府特批了50000元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,鎮成立了以鎮黨委書記為總指揮長,鎮黨委副書記、副鎮長---、黨委委員---副總指揮長,各相關成員單位負責人為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練着力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

(一)報警。

1、---商場突發火災,自身力量難於控制,可能造成重大人員傷亡事故。

2、事故發生後,事故現場有關人員立即報告單位負責人,單位負責人接到報告後,立即報告鎮人民政府,鎮人民政府報告至區安全生產委員會辦公室。

4、報告內容:

(1)事故類型:火災

(2)事故發生的時間:20--年8月15日10時12分,地點:---商場;初步判定的傷亡情況:目前未發生人員傷亡,但人員受困;導致事故的初步原因:連日氣温超過38度,用電超負荷運行,---商場一樓突然發生電路短路發生火災;搶險情況:正在疏散人員;救護情況:商場開展自救、互救;已脱險和受險人羣:目前已脱險15人,仍有25人被困。

(3)現場指揮機構:鎮政府應急指揮部,聯繫人:---,聯繫方式:-----。

(4)預計事故事態發展情況:可能殃及附近居民住宅着火;需要支援的項目:滅火、現場秩序維護及人員疏散。

(二)啟動應急預案

1、由鎮應急委員會做出預警決定並決定啟動安全生產事故災難應急預案。

2、鎮安全生產事故災難應急辦公室根據鎮安全生產事故災難應急指揮部總指揮的指令,通知指揮部各成員單位及各專業應急救援隊伍按照做出的預警決定和各自職責,迅速做好有關準備工作,及時趕赴事故現場。

(三)成立現場救援指揮部和專業應急救援隊伍

1、事故現場救援指揮部由--任總指揮,---、---、為副總指揮,各鎮屬單位負責人為成員。

2、組建應急救援工作組:搶險救援組、人員疏散組、醫療救護組、現場監測組、治安保衞組、後勤保障組、交通管制組、新聞報導組、善後處置組、事故調查組。

(四)應急響應

1、 現場應急指揮部的響應

(1)在鎮安全生產事故災難應急指揮部的領導下,具體負責指揮事故現場的應急處置工作;

(2)負責指揮所有參與現場應急救援的隊伍和人員;(3)迅速設立事故災難應急救援現場指揮部營地,確定應急的實施方案、警戒區域、安全措施;

(4)根據實際情況指揮救援隊伍施救,全面掌握事故發展態勢,及時向區安全生產事故災難應急指揮部報告事故及救援情況;

(5)負責對事態的監測與評估。

發生事故災難的單位要及時、主動向現場指揮部提供事故應急救援有關的基礎資料,為現場指揮部研究救援方案提供基礎。

現場指揮部組織調動所有參與現場應急救援的隊伍和人員,根據需要向區安全生產委員會辦公室申請救援力量支援。

2、應急救援工作組的響應

(1)搶險救援組:由--商場、城建所負責,迅速開展自救互救,防止事故擴大。

(2)醫療救護組:由鎮中心衞生院負責,組織開展緊急醫療救護和現場衞生處置工作;為因事故受傷人員提供醫療救護和現場救援,儘量減少人員傷亡。經採取初步急救措施後,醫療救護人員將重傷人員及時轉送有關醫院搶救、治療。

(3)人員疏散組:由鎮政府、--商場負責,決定應急狀態下羣眾疏散、轉移和安置的方式、範圍、路線、場所。

(5)工程搶險組:由鎮政府、--商場負責,負責被事故毀壞的工程的搶修。

(6)治安保衞組:由派出所負責,加強對重點地區、重點場所、重要物資和設備的安全保護,依法嚴厲打擊違法犯罪活動。必要時,依法採取有效管制措施,控制事態,維護社會秩序。

(7)交通管制組:由鎮交通中隊負責,進入事故現場的線路採取交通管制措施,限制人員進出交通管制區域。

(8)後勤物資保障組:由鎮政府、--商場負責,保證救援所需物資的供應,做好搶險救災人員和受災人員的基本生活保障。

(9)新聞報導組:由鎮政府負責,指定專人負責新聞輿論工作,迅速擬定新聞報道方案、確定發佈內容,及時採用適當方式發佈信息、組織報道。

(10)善後處置組:由鎮政府、--商場負責,做好受影響人員安置和救濟款物的接收、發放、使用和管理工作,保障受影響人員基本生活,並做好受難人及其家屬的安撫工作,對傷亡人員按規定給予撫卹。

(11)事故調查組:由鎮政府、安辦、派出所、城建所等單位負責,負責查明事故發生經過,事故原因和性質,提出對事故責任者的處理建議,提出防範措施。

(五)應急結束

當遇險人員獲救、事故現場得以控制,環境符合有關標準,導致次生、衍生事故隱患消除後,

經現場指揮部確認和批准,現場應急處置工作結束,應急救援隊伍撤離現場。由鎮安全生產委員會向區安全生產委員會提出結束應急狀態的建議。

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