學校迎省檢工作彙報材料

——春風化雨育桃李 素質教育譜新篇

我校堅持以德立校、科研興校、民主治校，近年來，經過不懈努力，校容校貌發生了巨大變化，辦學條件不斷改善，辦學水平穩步提高，贏得了社會各界的廣泛讚譽。現將近三年來我校各項工作開展情況彙報如下：

一、 學校基本情況

獲“上饒市委、市政府交通安全先進學校”的xx鄉中心國小座落在xx高速萬年出口處、xx公路終點和206國道交匯處，位於萬年縣城中部，距縣城約12 公里處的xx鄉人民政府所在地的菩提庵村。全鄉校園佔地面積73936平方米，生均佔地面積29.79平方米。其中中心國小校園佔地面積20360平方米，。生均面積30.21平方米。全鄉校舍建築面積20923平方米，生均面積8.43平方米。中心國小新校舍於XX年全面竣工落成，校舍建築面積4802平方米，生均面積7.12平方米。學校有多媒體教室、實驗室、圖書室等，圖書室藏書13000冊，生均圖書冊數達18冊。教學儀器和體育、音樂、 美術器材配備達標情況為三類。閲覽室、儀器室、實驗室等基礎設備設施已配齊。

學校領導班子健全，結構合理，責任明確，分工具體，團結協作，踏實進取，具有較強的表率作用和開拓創新精神，深得老師們的擁護。 全鄉現有在編在崗教職工94人。其中中心國小29人，本科學歷8人，專科學歷21人， 學歷達標 100%。中國小一級教師11人， 中國小二級教師15人。XX年以來新分配教師15人，學歷達標率 100％。學校教師先後參加了計算機、基礎教育課程改革等繼續教育培訓併合格。目前，學校根據國家人事制度精神和縣教體局新招聘教師按優分配的策略，大力推行人事聘用制，激活了教師的動力，提高了教師積極性，挖掘了教師的內在動力，使教師有了危機感和緊迫感，最大限度地優化了教師結構。

全鄉共有63個教學班，2465名學生。其中中心國小15個教學班，672名學生。入學率為 100%，輟學率為 0%。近三年畢業率為100%。我校XX年下半年創設幼兒園，現有幼兒117人。

我校承擔了xx鄉農民文化技術培訓工作。近三年農民文化技術培訓人員150人，培訓得法、效果良好。培訓人員能將所學技術運用到農業科技中，服務社會，創造財富。

二、學校特色

學校以“以人為本，和諧發展”為辦學理念，以“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為辦學宗旨，以“安全為首、質量為先、衞生為先、和諧為貴”為校風，“忠心獻給事業、誠心獻給同事、愛心獻給孩子”為師風，“團結、自律、奮進、創新”為學風，辦人民滿意的教育。

1、創辦中心校，深化教育教學改革。

面對農村國小師資短缺、成班率低，教學設施不足，教學點分散等難題，我校致力於教學改革，在上級領導的支持與指導下，率先創辦了中心校，把全鄉9所學校的五、六年級學生集中到5所中心校進行集中教學。優化中心校的師資，加大對中心校的投入，鼓勵家長把孩子送到中心校學習。全鄉現有5所中心校、2所村小、4個教學點。經過數年的實踐證明，此項改革取得了成功。主要體現在：一是對教師隊伍進行了優化；二是整合了教學資源，真正實現了優秀教學資源共享，避免了教學硬件設施的重複建設；三是提高了成班率，擴大了班級教學規模，調動了學生的學習興趣和教師的工作積極性，提高了教育教學質量。名不見經傳的xx國小憑着創辦中心校的優勢，短短几年的時間，各項工作取得了歷史性突破：

XX—XX學年度教學質量檢測獲農村組二等獎；

XX年大合唱比賽獲縣一等獎，才藝比賽第二名；

XX年才藝大賽獲縣二等獎，大合唱獲縣一等獎；

XX年上半年我鄉全縣抽測成績獲全縣第二名，英語聽力競賽獲全縣第二名，獲縣“關心下一代先進集體”；

XX年下半年，語、數教研組分別獲得“優秀教研組”稱號；

XX年被評為“上饒市交通安全先進學校”；學生安全知識競賽獲縣第三名；校本教材《安全在我心中》獲縣一等獎、市三等獎；國防教育知識競賽榮獲江西省中國小國防教育知識競賽優秀組織獎。大合唱獲縣一等獎，才藝大賽獲縣一等獎，田徑運動會獲縣團體總分第六名；被評鄉優秀黨組織。

2、狠抓安全不放鬆，創建平安和諧校園。

對於xx鄉來説，交通便利，區位優勢凸顯。然而，對於xx鄉中心國小的學生來説，卻是極大的交通安全隱患。三年來，每個學期特邀交警來給學生上交通安全專題課，多次集中整治學生接送車超載、超速等違規行為。

堅持每學期的大面積學生安全知識競賽制度，並將競賽結果納入學校綜合評比。

建立健全了《教師安全值日製度〉，做到“定時段、定地點、定人員”全天候的教師值日。早上提前半小時到校在校門口迎接學生到校，課間操時組織學生有序上、下扶梯，中午督促“靜校”，下午班主任組織排隊放學，將學生從教室一直送出校門，有效地保障了學生的交通安全。

做好印發《給家長的一封信》工作，並要求班主任收好回執交保衞室存檔，藉此提醒家長們配合做好安全防患工作。近三年來，我校在全體教師的共同努力下，沒有發生一起安全責任事故。

3、注重教學常規管理，紮實開展校本教研工作。

進一步加強新課程實驗教學研究工作，三年來，做到每月一次的集中教學常規檢查，並及時將檢查情況以書面的形式反饋到各校。不定期或不定期開展説課、授課競賽。為了能讓老師真正看到自己的優勢和不足，去年四月份至五月份開展了為期一個月的錄相課活動。一個月來，共錄製公開課65節。之後，我校將所錄製的視頻光盤發送到各位老師手中，讓他們能看看自己的教學風采。此次活動，在廣大教師的積極參與下，取得了預期的效果。三年來，我校的教學成績一直走在全縣全列。

近幾年來，我校以良好的勢頭迅猛發展，在優良的“三風”氛圍中產生了良性循環，得到了社會和家長的一致好評，得到了上級部門的認可。今後我校將再接再厲，克服一切困難，在“做大、做強”上做文章，為辦好讓人民滿意的教育而不懈努力！