第三階段整改方案大綱

第三階段整改方案

整改提高階段是保持共產黨員先進性教育活動取得實效的關鍵性階段。為切實搞好本階段的工作，保證整個教育活動真正達到“提高黨員素質，服務人民羣眾，促進各項工作”的目的，現根據市局精神的統一部署和安排，結合我院實際，提出以下整改方案：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，結合我院2005年目標工作，明確奮鬥目標，針對目前存在的突出問題，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，幹事創業，以實際行動實現“確保先進性教育活動成為羣眾滿意工程”的宗旨。

二、有待改進的問題

1、對理論的學習認識不足。對學習抓得不緊，總忙於工作，忙於處理日常事務，學習意識，學習自覺性，特別是學習刻苦研究的程度不夠。有時只滿足學了，但不全面，不系統，缺乏對理論體系和精神實質的深刻理解和把握。

2、加強對院科學發展的思考。近年來勘測院生產任務比較飽滿，經濟效益逐年遞增，職工收入一年比一年多，所以往往忽略了一些勘測院向深層次改革發展的根本問題。如何樹立落實科學的發展觀，創造性地開展工作，將是下一步工作部署的重中之重。

3、深入基層聯繫羣眾不廣泛。班子成員雖然經常與幹部職工見面，但與幹部職工交心談心不夠。工作上見面多，思想上見面少，班子成員之間、班子成員和幹部職工之間很少深入開展思想交流，使領導之間、同志之間、領導與同志之間缺乏更多的溝通，有時缺少相互瞭解和理解。

4、勤政廉政有待進一步落實。堅持“兩個務必”，在新時期新形勢下尤為重要。班子成員在廉潔自律方面雖然認識到位了，也形成了較為完善的機制但卻沒有在廉潔自律方面提出更高的要求。同時艱苦奮鬥的意識有待進一步提高。作為領導班子，一定要堅持“兩個務必”，自覺防腐倡廉，拒腐防變。

三、整改目標

1、在理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為着力點，通過學習來提高班子的整體素質。

2、牢固樹立和落實科學發展觀。用辯證唯物主義的方法發現問題，解決問題，創造性地開展工作。

3、班子成員總攬全局、協調各方、調動職工積極性，在全院上下營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。

4、領導班子率先垂範、以身作則，採用多種方式加大廉政教育的力度，繼續不斷加強黨風廉政建設，未雨綢繆，築牢思想防線。

四、整改措施

（一）、深化改革方面

1、在充分調研的基礎上，優化產業結構和資源配置，調整內部組織結構、部門管理職責或業務分工，擬定促進深化改革的機構優化調整方案。

2、完善全員競聘的後續工作，做好工作總結。加快人事合同鑑定工作，清理相關資料，妥善安排待崗人員培訓教育事宜。

3、加強六種用工成分人員的管理，本着切實保障全體職工政治、經濟、文化權益的根本宗旨，逐步打破人事、勞動身份界限。

4、提出獨立核算部門年度核算方案，後勤部門應在做好院內後勤保障業務的基礎上，對內加強管理，對外強化經營，獨立核算，自負盈虧。

（二）、制度建設方面

5、瞭解各部門生產力發展的現狀，增強核心競爭力，發展我院基礎地理信息產業，將其做專，做強。逐步改造“漢星公司”股本結構，按市場化、公式化運作。

6、結合兄弟城市勘測行業以及南京院改制的成功經驗，建立適合我院特點，充分體現公平、公開、公正的薪酬體系和績效考核體系初步框架。

7、加強精神文明建設，制定創建市級文明單位活動方案，爭創市級文明單位。

（三）、科研培訓方面

8、逐步打破人才論資排輩觀念，建立專業人才“首席專家制”，提高優秀人才待遇，激勵科技人才多出成果。

9、建立健全管理幹部、專業技術人員、職工骨幹隊伍，拿出針對建立三支隊伍管理辦法的指導思想、基本做法、注意事項。引進人才、培養人才、管理人才。

10、明確信息化建設例會制度，從科研項目的立項、批報、競標、費用包乾、工期、預期成果水平等入手，協調工作、促進信息化建設的各項專題化項目的推進。

11、加大對“十一·五”基礎測繪的宣傳力度，編制“十一·五”基礎測繪計劃。適時開展對“十一·五”基礎測繪的宣傳活動，建立勘測院信息化網站。

（四）、深入基層方面

12、每兩週的院長辦公會議吸納部分中層幹部參加，會議通過的事情必須徹底貫徹落實執行。推行中層幹部例會，加強部門間的溝通、協作。

13、深入基層不可僅限於強調次數，更要注重解決問題的數量，充分發揮分管院長、中層幹部的職能。

14、樹立誠心誠意為職工辦實事的理念，站在統領全局的高度聽取職工意見和建議。

15、與職工多進行換位思考，深入部門（分管部門）工作現場，一線工地瞭解實際情況，與職工交心談心。

16、窗口部門狠把質量關，完善院勘測產品檢查驗收標準及相關管理辦法。

綜上所述，班子成員將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的契機，嚴格按照市局黨組及院黨委的要求和部署，在全院同志們的大力幫助下，認真整改班子自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，努力發揮院領導班子的先鋒模範作用，為推動勘測事業的長足發展做出應有的貢獻。