關於的實施方案（通用23篇）

關於的實施方案 篇1

一、組織機構

主辦單位：德百温泉度假村 夏津縣旅遊局

承辦單位：長河攝影網

二、拍攝內容

圍繞“秋韻德百温泉度假村”主題，用鏡頭反映德百温泉酒店、温泉泡池、温泉公寓等組成的特色度假養生旅遊區優美、舒適、高雅的休閒環境，展現德州夏津黃河故道森林公園美麗的秋季自然風光、森林景觀，捕捉生態環境的最美瞬間。

三、參賽説明

1、市內外攝影家，攝影愛好者均可參賽，參賽作品必須為原創作品，作品風格不限，紀實、藝術類均可。

2、選送作品只收取JPG格式數字文件，單幅作品原始文件不小於5Mb，每人至少提交10幅及以上作品。選送人需自行將投稿作品的文件名更改為“《作品標題》-作者姓名-聯繫電話-單、組(之*)”。

3、所有獲獎、入選作品，主辦方有權在舉辦展覽、出版畫冊、相關宣傳中使用，不再另付稿酬。作品的著作權、肖像權、名譽權等相關法律責任由作者自負。

4、《長河攝影網》設置“最美黃河故道森林公園”攝影大賽專欄，展示所有攝影作品。

5、自由創作：各級攝影家、攝影愛好者、攝影工作者除10月19日集中拍攝外，自活動發佈之日可隨時進行拍攝創作，所拍攝作品均可參賽。

6、凡參加活動不交作業、不投稿者，謝絕參加。

7、參展作品在德百旗下各大商場展出，由觀眾投票選出一二三等獎。

四、獎項設置

一等獎1名獎勵3000元温泉酒店消費卡

二等獎2名獎勵20xx元温泉酒店現金消費卡

三等獎3名獎勵1000元温泉酒店現金消費卡

所有獲獎作品均由大賽組織機構頒發榮譽證書。

投稿郵箱：

截稿時間：20xx年10月31日

五、採風安排

1、時間：20xx年10月19日。

2、人數：30人(跟帖報名、額滿為止)

3、藝術指導：和睦相處

4、流程：

10月19日上午7：30德百批發城銷售中心統一乘車赴夏津。

上午9點-11點30分德百温泉度假村自由創作，午餐後體驗温泉泡浴，下午自由創作，午餐德百集團統一安排。

5、報名：長河攝影網跟貼報名，把你的聯繫方式(姓名、網名、QQ號、電話、單位、居住社區等)傳到郵箱。

關於的實施方案 篇2

一、指導思想。

深入貫徹落實遼陽市、區文明辦鞏固全國文明城工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的"文明上網"服務體系，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的護城人。

二、工作內容。

1、收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、 先進事蹟等情況，編髮相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。

2、利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。

3、輔導各村（居）不能熟練使用網絡人員、未成年人掌握網絡知識，學會利用網絡搜索、下載資料等入門知識。

4、宣傳文明上網知識，弘揚文明上網風氣，指導我鄉網民，特別是未成年網民登陸健康網站，防止其沉迷網絡。

三、工作要求。

一是高度重視，精心組織。各部門、各單位要充分認識開展網絡文明志願服務活動的重要意義，把它作為淨化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全鄉廣大人民羣眾，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創新載體，切實抓緊抓好。

二是示範引導，宣傳推廣。 要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，各網絡媒體要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志願者參加活動的收穫體會，發表社會受助羣體的感言評論，舉辦系列訪談，發動網民跟帖，為開展活動提供交流互動的平台，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

三是重在落實，務求實效。在網絡文明志願者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使"文明上網"成為廣大網民的自覺行動，並使文明行為輻射到廣大羣眾的社會生活中。各相關部門要加強組織協調，做好督促檢查，建立工作機制，確保活動取得實實在在的效果。

關於的實施方案 篇3

為了讓幼兒瞭解和尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。經家委會討論決定將於四月中旬開展小(一)班“動巧手、做美食”親子活動。本次活動由家長和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，並且品嚐勞動的甜美成果，促進幼兒的身心全面發展。

活動目標：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養幼兒動手能力，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

活動時間：暫定於20xx年4月中旬

活動地點：幼兒園多功能廳

參加對象：小一班幼兒和家長

活動主要負責人：班主任、部分家長

準備材料：

第一組(餛飩皮、餡)

第二組(麪粉、蔬菜汁、餡、擀麪杖)

第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)

第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿蔔、黃瓜、香腸、肉鬆)

調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。

每户家庭自帶一個碗一個勺子。

活動準備工作：

1、擬發活動通知。

2、全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。

3、餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥

餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恆、王雨茜、楊唐晗

4、活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。

5、集體品嚐點心。

活動流程：

1、宣讀本次活動的意義

2、介紹本次活動的流程

3、親子製作

4、親子分享點心。

關於的實施方案 篇4

一、指導思想：

為進一步落實xx區精神文明創建工作要求，提升五大志願者服務水平和工作規範，通過志願精神的傳遞，培育城市精神、建設文明城區、構建和諧社會，20xx年將啟動xx區五大志願者培訓項目。

二、培訓項目組織機構：

1、領導機構：xx區精神文明建設委員會辦公室、xx區志願者協會。

2、培訓單位：xx區社區學院、xx區各街鎮社區學校。

3、協助單位：有線電視台。

三、培訓對象：

xx區萬名城市志願者，包括：

1、交通文明路口志願者。

2、非機動車規範停放志願者。

3、清潔家園志願者。

4、文明公共秩序志願者。

5、市民巡防團。

四、培訓目標：

通過培訓，使志願者瞭解志願服務理念與志願精神的內涵以及相關志願服務崗位的職責與技能，培養一支熱情服務市民、積極宣傳和示範城市文明的志願者隊伍。

五、培訓形式：

採取面授、課程光盤學習、網上學習測試相結合的培訓形式。

六、培訓內容：

1、志願服務相關概念與志願服務理念。

2、相關志願服務崗位的職責與技能。

3、相關志願服務崗位示範教學。

七、具體培訓工作安排：

1、培訓方案研討。

2、課程開發。

3、崗位示範視頻拍攝。

4、網上學習頻道、測試軟件開發。

5、師資團組建及師資培訓。

6、實體培訓網絡構建（與13個街鎮形成實體培訓網絡）。

7、召開培訓啟動儀式。

8、面授培訓。

9、培訓課程光盤製作。

10、網上培訓課程學習與測試：志願者登錄"xx社區教育網"，進入"xx區志願者網上培訓課程學習與測試"平台進行自學，並進行測試，通過測試者可從網上下載合格證書。

關於的實施方案 篇5

指導思想

藉助全市美麗鄉村建設成果，依託全市豐富的旅遊資源，大力發展鄉村旅遊，實施“五個一”（建設125個旅遊扶貧村，發展100個旅遊專業合作社（公司），發展1000户農家樂，發展1000户農家客棧，發展1000户旅遊商品生產加工專業户）旅遊扶貧工程。堅持“農旅結合、以農促旅、以旅富農”，建設完善鄉村旅遊基礎設施和服務體系，優化鄉村旅遊發展環境，創新機制、整合資源，豐富品類、突出特色，強化管理、提升品質，充分發揮旅遊產業的關聯帶動作用，把鄉村旅遊業培育成為精準扶貧和農民增收的新亮點。以建設旅遊示範村、旅遊扶貧村、興辦農家樂、興建農家客棧、發展旅遊商品加工為抓手，圍繞“吃、住、行、遊購、娛”等旅遊要素，發展豐富多彩的鄉村旅遊業態，通過農民的普遍參與，實現旅遊扶貧、旅遊富民的目的。

發展原則

1堅持“以旅遊資源為依託，發展鄉村旅遊扶貧村”的原則。

充分利用我市豐富的旅遊文化資源，大力發展鄉村旅遊。把旅遊扶貧村作為景點來規劃設計，把鄉村旅遊作為重要產業來培育，把旅遊扶貧村建成有個性、有特點、有核心競爭力的旅遊精品，真正使鄉村旅遊成為精準扶貧的重要內容和途徑。

2堅持突出主題、農民普遍參與原則。

突出“旅遊扶貧”這個主題,鄉村旅遊項目規劃建設緊緊圍繞旅遊扶貧來做，儘可能吸收全體村民參與，村民既是旅遊扶貧的對象,又是參與旅遊發展的主力軍和最大受益者。

3堅持“一村一品，突出特色”的原則。

旅遊扶貧村建設要因地制宜，依託當地旅遊生態環境，民俗風情，特色產業等優勢資源，堅持“一村一品，突出特色”，把比較優勢轉變為產業優勢，把產業優勢轉變為經濟優勢。

4堅持留住“鄉愁”，保護性開發的原則。

在旅遊扶貧開發中，要尊重自然、尊重歷史，充分體現“原鄉”原真性，要把保護好歷史遺存，留住“鄉愁”作為規劃設計和項目建設的根本指導思想，體現在旅遊開發建設的各個環節。

發展目標

從20xx年起到20xx年，全市力爭建成125個旅遊扶貧村，分兩個階段實施：20xx—20xx年，建成65個旅遊扶貧村，新增650户農家客棧，6500張標準牀位。其中，20xx年每縣（區）各建成1個鄉村旅遊扶貧示範村。20xx—20xx年底，建成60個旅遊扶貧村，新增600户農家客棧，6000張標準牀位。發展100個旅遊專業合作社（公司），發展1000户農家樂，發展1000户農家客棧，發展1000户旅遊商品生產加工專業户。通過農家樂、農家客棧、旅遊專業合作社、旅遊商品生產加工專業户的創建，直接從事鄉村旅遊的人員達到2萬人，間接從事鄉村旅遊的人員達到5萬人，力爭每個扶貧村旅遊年經營收入達到1000萬元，全市鄉村旅遊業總收入不少於50億元。每年通過鄉村旅遊，直接拉動5萬貧困人口脱貧致富，間接拉動10萬貧困人口脱貧致富。

重點任務

（一）編制鄉村旅遊發展規劃。全面做好鄉村旅遊扶貧村開發建設規劃。由市旅遊局編制《全市鄉村旅遊發展規劃》。縣區旅遊局牽頭，扶貧辦、農業部門配合，在深入調查轄區特色鄉村旅遊資源的基礎上，逐村編制《旅遊扶貧村建設規劃》。通過規劃引領，努力打造一批特色鮮明、要素齊備、吸引力強的鄉村旅遊扶貧村。

（二）積極探索促進鄉村旅遊發展的有效機制。一是堅持“政府主導、部門聯動、市場運作、農户參與”為原則，鼓勵各類企業、社會團體、個體工商户和民間資本，採取獨資、合資、合作、承包、租賃、託管、股份合作等多種形式組建鄉村旅遊經濟實體，培育自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束、富有活力的鄉村旅遊企業。二是按照“公司＋農户”，組建鄉村旅遊公司、旅遊專業合作社等形式，提高鄉村旅遊扶貧的組織化程度，形成規模化、集約化經營，提高管理服務水平和市場運作能力。三是動員農户自主創業，開發具有當地特色的旅遊商品。

（三）加強鄉村旅遊基礎設施建設。統籌協調全社會力量，整合各方面資金，加大對旅遊扶貧村基礎設施建設投入，切實改善旅遊扶貧村道路、停車場、廁所、水電、通訊、旅遊標識標牌等服務設施，為發展鄉村旅遊提供前提條件。對建成的旅遊扶貧示範村加強規範管理和運營，營造良好的接待服務環境。並擇優推薦申報全國或省級農業旅遊示範點、A級旅遊景區（點）。

（四）完善鄉村旅遊產品體系。一是依託鄉村自然山水景觀，大力發展生態觀光旅遊產品。二是深入挖掘鄉土文化資源，大力發展民俗文化旅遊產品。三是整合農業科技資源，大力發展以農村特色產業為主體的現代農業科普旅遊產品。四是藉助城市近郊優勢，大力發展休閒度假旅遊產品。五是選擇生態環境優越，交通方便的旅遊扶貧村開發養生養老旅遊產品。形成“環城依景、融產託村”的鄉村旅遊發展格局和業態多樣的旅遊產品體系，努力打造具有特色的鄉村旅遊品牌。

（五）提升鄉村旅遊商品檔次。一是重點扶持一批具有自主品牌的農產品深加工企業，對農產品進行深度研發加工和精包裝，提高農副產品附加值。二是組織村民積極開發民間工藝品，依託當地民族民俗文化，發展民族服飾、儺面具、剪紙、刺繡、布鞋、繡花枕等手工藝品。三是組織開展旅遊商品創新設計比賽，推進旅遊商品設計創新。四是在旅遊扶貧村扶持發展一批誠信規範的購物店，形成鄉村旅遊商品和地方特色文化產品生產銷售體系。

（六）加強鄉村旅遊宣傳營銷。藉助美麗鄉村已經形成的知名度，進一步加強宣傳營銷。一是編制鄉村旅遊營銷策劃，採取各種形式開展全方位、多角度、多層次的宣傳營銷，提高鄉村旅遊產品的知名度和影響力。二是以鄉村為單位，依託當地的特色產品和民俗文化，根據不同季節，舉辦具有地方文化特色的鄉村節慶活動，通過對節慶活動的宣傳，吸引更多的遊客到特色鄉村旅遊，拉動消費。三是系統策劃推出鄉村旅遊精品線路和特色旅遊活動，滿足不同層次消費羣體的觀光、休閒、度假、娛樂需求。四是鼓勵有條件的村積極發展智慧的旅遊，順應“互聯網+”的發展趨勢，按照電子商務的“模式”，強化政府引導扶持、公司協會組織協調、農户互助共享、微媒宣傳助力，不斷提升鄉村旅遊發展活力，實現促農增收。

（七）加大鄉村旅遊從業人員培訓力度。旅遊、人力資源與社會保障、教育、農業、林業、扶貧、文化、工信等部門要將鄉村旅遊從業人員培訓納入年度培訓計劃。建立鄉村旅遊從業人員培訓基地，鼓勵旅遊企業或有資質的相關機構對農户進行運營管理、食宿服務、接待禮儀、傳統技藝、導遊解説、文藝表演、旅遊商品設計、市場營銷等培訓，全面提高從業人員的素質和服務技能。

（八）加強資源保護和環境建設。加強對旅遊扶貧村自然生態和人文環境的保護，嚴格執行環境影響評價制度，把旅遊扶貧工作控制在生態環境資源承載能力範圍內。加強對示範村特色旅遊資源的保護，結合當地城鎮化建設和城鄉風貌改造工程，做好鄉村旅遊發展規劃。加強對扶貧村民族民間傳統文化、傳承、創新及合理利用，實現可持續發展。

保障措施

（一）加強組織領導。各級黨委政府要把發展鄉村旅遊扶貧作為精準扶貧的重要內容和途徑，擺在更加突出的位置，納入重要議事日程，確保領導力量到位、政策措施到位、發展資金到位、分類指導到位、市場運作到位、項目落實到位、工作責任到位。要堅持主要領導親自掛帥，分管領導具體組織實施，對鄉村旅遊發展集中謀劃、定期研究、破解難題、跟蹤服務。市、縣（區）旅遊產業發展領導小組要切實加強對旅遊扶貧工作的組織領導，明確各階段發展任務，盯緊旅遊開發項目，及時研究解決發展中的重要問題，督促落實開發建設的各項工作任務。各相關部門要進一步增強加快發展旅遊業的服務意識，緊密配合，通力協作，各負其責，各司其職，合力推進旅遊扶貧工作順利開展。

（二）加大資金投入。充分調動各方面積極性，實施旅遊扶貧工程。鄉村旅遊扶貧資金要爭取多渠道解決。一是採取市縣（區）財政補一點，幫扶部門幫一點，經營農户籌一點的辦法解決。二是市、縣兩級旅遊部門在旅遊發展資金中安排一定的旅遊扶貧專項資金，主要用於扶貧村旅遊規劃編制、旅遊宣傳推介、旅遊公共服務設施建設等項目補助。三是鼓勵民營企業和民間資本參與旅遊扶貧開發，投資發展旅遊企業，帶動村民脱貧致富。四是鼓勵農行、農村信用聯社等金融機構，對參與鄉村旅遊開發的農户和有資源優勢、有市場潛力的鄉村旅遊企業，給予信貸支持。

（三）加強行業監管。加快制定《**市農家客棧星級評定標準》、《**市鄉村旅遊示範村評定標準》、《**市鄉村旅遊管理辦法》和《鄉村旅遊服務規範》，加強對經營單位和業主的運營管理和服務質量提升，不斷促進鄉村旅遊產品升級，推動鄉村旅遊業健康發展。鼓勵各地成立鄉村旅遊協會或聯盟，強化行業自律和自我管理。

（四）強化考核獎懲。建立健全市、縣兩級旅遊扶貧工作目標責任制，加強對鄉村旅遊精準扶貧工作的考核、監督、檢查、驗收。對鄉村旅遊發展的目標任務、工作措施、項目實施、資金管理等落實情況定期進行檢查，做到年初有安排、年中有檢查、年底有總結驗收。對年度目標任務、工作措施落實好的縣（區）和鄉村給予表彰，對落實不好的縣（區）和貧困村進行通報，並與全年扶貧攻堅工作業績考核掛鈎。

關於的實施方案 篇6

為認真貫徹落實《中共XX集團黨委關於進一步加強企業文化建設的決定》(黨字[20xx]12號)，切實推進我集團企業文化建設各項工作，特制定如下實施方案：

一、工作目標及意義

(一)戰略適應：為了適應企業發展戰略的調整，為實現我集團既定奮鬥目標和遠近規劃提供強有力的精神動力、思想保障和隊伍基礎。

(二)資源整合：通過企業文化的宣傳與貫徹，整合與統一企業經營理念，改善企業內外各種資源之間的關係，提供滿足客户和社會需要的卓越產品、服務和環境，以贏得持久信賴，實現企業、員工、合作伙伴、股東、消費者以及社會的永續、協調、統一發展。

(三)規範行為：企業文化以企業的經營管理哲學、價值理念、目標使命及行為規範為主要內容，其中心是通過建立企業價值觀為核心的精神文化，從而達到統一和規範各系統、各層級員工的思想和言行的目的。

(四)核心競爭：通過企業文化的建設，實現增強企業凝聚力、提高員工整體素質及執行能力，培育企業核心競爭優勢，為我集團實現可持續發展提供長足而有效的基礎保障。

(五)社會美譽：多角度、多層次集中展示公司對外形象。充分利用長期形成的實力優勢、管理優勢和技術優勢，在

大範圍、多領域抓名牌項目，建名牌工程、創名牌效益，打造一流企業，利用品牌的形象擴張力提升市場開拓力，塑造和展示知名的品牌形象，塑造和展示我集團真誠的服務形象，塑造和展示文明、向上的員工形象。

二、工作機構及職責

成立XX集團企業文化建設推進委員會，領導全集團企業文化建設工作，委員會下設辦公室，辦公室由綜合組、宣傳組、培訓組、員工活動組組成，具體負責企業文化建設各項工作。

(一)委員會職責

1、負責集團企業文化宣傳貫徹大政方針的制定;

2、定期召開會議，研究並解決在企業文化宣傳貫徹過程出現的問題;

3、領導並檢查督促委員會辦公室開展日常工作;

4、對各職能小組、各系統企業文化工作開展的效果進行評定和獎懲。

(二)委員會辦公室職責

1、按照企業文化建設推進委員會要求，指導和協調各職能小組開展工作;

2、定期組織召開委員會工作會議，研究並解決有關問題;

3、指導各系統開展企業文化的宣傳和貫徹工作;

4、負責企業文化信息的採集、整理、發佈及調研和工作效果檢查工作。

(三)辦公室綜合組職責

1、組織起草企業文化相關材料;

2、組織召開委員會會議和辦公室會議，發佈會議紀要;

3、不定期發佈《企業文化簡報》，通報相關情況;

4、負責對各系統企業文化建設工作進度的跟進;

5、開展企業文化調研和宣貫、落地情況的檢查、考核與評估，優化工作效果;

6、負責出據考核結果並進行正負激勵的兑現。

(四)辦公室宣傳組職責

1、利用報、雜誌等平台，開展企業文化的宣傳和報道工作;

2、創新形式、拓寬渠道，提高宣傳的實效性和針對性;

3、負責各系統宣傳稿件的審閲，指導各系統開展企業文化宣傳。

(五)辦公室培訓組職責

1、負責集團中高層管理人員的企業文化培訓工作;

2、負責基層員工的企業文化培訓工作;

3、負責企業文化培訓內容的測試工作;

4、負責對各系統企業文化兼職講師的培訓工作。

(六)辦公室員工活動組職責

1、利用工會、共青團等羣眾組織，開展有利於企業文化宣傳推廣的文體活動;

2、負責其他活動開展過程中的文化植入和文化審核工作;

3、利用現有渠道，開展企業文化信息及貫徹情況的收集和整理工作;

4、開展面對員工的企業文化互動及宣傳思想教育工作。

三、工作措施及步驟

從20xx年9月份開始，按年度計劃開展企業文化建設各項工作。20xx——20xx年度工作分為三個階段。

(一)籌備動員階段(20xx.09)

1、召開企業文化建設推進委員會籌備會議，確定委員會及辦公室各職能組工作職責、任務(委員會辦公室);

2、在深刻領會有關精神的基礎上，提出今年工作計劃，並報委員會審批(辦公室各職能小組);

3、針對不同培訓對象制定培訓計劃及培訓重點(培訓組);

4、起草併發布加強企業文化建設的決定(綜合組);

5、召開企業文化宣貫動員會、在全集團範圍發佈並開展相關培訓(培訓組、宣傳組)。

(二)調研與實施階段(20xx.09-20xx.05)

1、開展有針對性的調研活動，校正工作計劃，為委員會下一步決策提供依據(綜合組);

2、按照工作計劃開展工作，適時調整工作方式和工作重點，實現效果最大化(各職能小組);

3、定期籌備並召開工作會議，實現信息溝通與交流(委員會辦公室);

4、組織企業文化的考察與觀摩活動，學習先進單位的做法與經驗(各職能組)。

(三)驗收、測評與反饋階段(20xx.06)

1、根據實際情況，組織不同形式的企業文化學習內容測試，並提出改進意見(培訓組);

2、結合思想政治工作、精神文明與黨風廉政建設考核，開展企業文化學習宣傳效果的測評與考核工作，並向委員會提出下一步工作建議(綜合組);

3、根據測試與考核結果，提出存在問題及改進意見，向各職能小組、各系統負責人反饋(委員會辦公室);

4、總結一年工作，提出下一年度工作計劃(委員會辦公室)。

附件：

XX集團企業文化建設推進委員會機構及成員

一、企業文化建設推進委員會機構及成員

委員會主任：

委員會副主任：

委員會成員：

二、委員會辦公室機構及人員

辦公室主任：

辦公室成員：由各職能小組負責人、各總支(支部)專職副書記組成。

綜合組負責人：

培訓組負責人：

宣傳組負責人：

員工活動組負責人：

辦公室祕書：

關於的實施方案 篇7

第一部分 活動概述

一、活動背景：教育技術學20xx級是青春活力，團結奮進的集體。教師節來臨，我們希望用美食感謝老師，用創意表達真情。

二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食DIY中享受教師節

三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識;加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

四、活動名稱：壽司DIY 快樂ING

五、活動時間：20xx年9月9號(星期日)上午9點

六、活動地點：基礎教學中心院樓107房間

七、活動對象：基礎教學中心教育技術學20xx級全體同學及部分老師

八、組織單位：基礎教學中心教育技術學20xx級班委會

第二部分 活動分工

一、前期準備：班委會商討活動細節，並制定切實可行的活動策劃，分工如下：

安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，佈置現場。

曾現報負責購買相關的食材和活動道具，準備現場音樂，佈置現場。

張瑩淵負責寫活動策劃書，ppt製作，購買相關的食材和活動道具，統計活動經費，佈置現場。

陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，並統計人數，佈置現場。

杜佳芝負責ppt的製作，購買相關的食材和活動道具，佈置現場。

王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，佈置現場。

二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳並清點人數，保證活動的流程順利進行。

三、後期工作：王漢梅負責攝像，留影，並將照片傳入班級博客中作為紀念。班幹部帶頭清掃活動後的現場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

第三部分 活動內容

活動擬定於9月9日上午9點正式開始

一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責

二壽司DIY:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)

三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。

四 獻唱環節：神祕嘉賓獻歌，評委進行分數統計(約5分鐘)

五 頒獎典禮：宣佈獲獎小組，並有好禮相送(約5分鐘)

六遊戲環節：遊戲一：不知道的祕密——有懲罰 遊戲二：傳戒指——有懲罰

七 合影留念

第四部分 注意事項

一熱心參與此次活動的同學儘量按時到達活動現場

二宿舍裏有各類用餐工具的同學請儘量帶上它們

三活動現場注意安全，刀叉使用要小心

第五部分 經費預算

一製作壽司所需的相關食材，班費開支。

二乘車費6元，班費開支。

擬定的購物清單：1、海苔 2、碳化壽司簾 3、各類醬料 4、肉鬆等配料

5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食

8、大米和糯米。

關於的實施方案 篇8

為了全面貫徹落實國家及省市安全生產工作會議精神，嚴格執行有關安全生產法律法規，不斷強化安全生產監督管理，預防和遏制安全事故的發生，結合我公司安全生產實際，制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“以人為本”的戰略，認真落實各方面責任主體的安全責任，進一步加大監管力度，通過全面深入開展預防安全生產事故的專項整治活動，全面推進安全生產標準化工作，控制和減少安全責任事故的發生，提升安全管理水平。

二、整治目標

規範監督管理，貫徹落實《國務院關於進一步加強企業安全生產工作的通知》精神，排查整改事故隱患，減少違章指揮、違章駕駛等現象、切實預防各類安全生產責任事故的發生。

三、整治內容

1、明確責任主體和義務，各工種簽訂安全目標責任書，嚴格按照崗位操作職責，服從管理，規範操作，避免違章指揮、違章作業。

2、加大安全生產隱患排查及治理的工作力度，查出的

隱患必須限期整改。排查要有記錄，整改要有結果。

四、整治步驟

第一季度：全面宣傳階段。各單位根據實際情況，制定本地區、本現場的專項整治方案

第二、三季度：重點整治階段。各單位開展安全生產自查自糾工作。

第四季度：總結提高階段。全面總結專項整治經驗，集團公司內部通報專項整治情況。

各部門、各單位認真開展本轄區安全生產專項整治，做到又不知、有檢查、有記錄、有總結。分別在7月初和12月底報送半年和全年專項整治工作總結。

五、有關要求

(一)提高認識，加強領導。各單位要充分認識專項整治工作的重要性，結合實際，精心組織，周密部署，切實加強組織領導。大力宣傳專項整治工作的重要性和緊迫性，把專項整治工作的目的、要求和內容傳達到各單位負責人，深化完善本單位整治方案。對查出的隱患，要制定切實可行的整改措施，明確責任人，限期進行整改。

(二)突出重點，注重實效。各單位要針對實際情況，明確重點監管部位和重點區域，對易發生事故的薄弱環節和關鍵問題，要登記建檔，重點監督，切實預防各類安全事故，特別是羣死羣傷事故和重特大事故的發生。

(三)督促落實主體安全責任。各責任主體要切實履行安全生產責任，建立健全安全生產保障體系，落實各項規章制度，保證必要的安全生產投入，改善生產條件。對生產經營過程中的重要危險部位和環節要嚴格執行旁站式管理，發現事故隱患，及時督促整改。安全監管部門要全面履行安全生產監督職責，通過專項整治消除監管上的薄弱環節，完善安全監管工作。適時對重點區域和重點項目進行監督檢查，及時發現問題，限期整改，消除事故隱患。要總結工作經驗，穩步推進專項整治工作。

(四)加強安全生產培訓教育工作。大力宣傳安全發展科學理念，安全生產法律法規普及和宣傳活動，落實從業人員的安全培訓教育，尤其要加強對一線作業人員的安全知識教育和事故警示教育工作，提高作業人員的安全意識和自我保護能力。

(五)嚴肅查處安全違法行為和事故責任單位、責任人。加大對安全生產違法行為的處罰力度，對有關責任主體和責任人員，嚴肅查處，絕不手軟。對列入專項整治重點對象仍發生傷亡事故的，要認真分析事故原因，及時召開事故警示現場會，按照“四不放過”的原則，積極參與事故調查，嚴肅追究責任，從重從嚴查處有關責任部門和責任人。

關於的實施方案 篇9

1、一刻千金法

一刻千金法是讓顧客在規定時間內自由搶購商品並以超低價進行銷售的一種營銷方法。無論是在電商行業還是傳統的線下實體店都能看見這種營銷方法，在電商行業我們經常能捕捉到限時搶購的營銷方法，進行搶購倒計時，在線下的實體店，我們在各大超市裏經常會看到很多人排着長隊買限時特購產品。我們微商可以學習這種促銷方法，在活動時間，設置一個固定的時間段，讓消費者主動在這個時間段來購買你的低價產品，產生的轟動效果在一定程度上還能起到帶動和吸睛的作用。

優勢：一刻千金法雖然看似虧本，實則不然，不僅能吸引周邊的客户前來購買，而且其引起的轟動效應還能自主傳播，節省商家主動宣傳的費用，並吸引眾多潛在消費者的圍觀，促成訂單的完成，帶來更多穩定的客户。

2、價格臨界法

價格臨界法主要是將一些1000元、500元、100元的商品減掉幾分錢或者是一元錢，然後分別進行標價為999元、499元、99元或者是99.9元，給消費者帶來一種視覺和感知上的錯覺。

優勢：價格臨界法是市場上一種很具優勢的促銷方法，雖然只是在原價的基礎上減去幾分、幾毛錢或者是一元錢，看似沒有什麼太大的優惠，但是對視覺的感知有一定的衝擊作用，從三位數降低至兩位數，首先就會讓人看到一種實惠和零負擔感，這種價格錯覺就是以較低的成本刺激消費者的購買慾，是用數字壓力促進消費的一種手段。

3、超值一元法

超值一元法是最高效的一種營銷手段，這種做法更適合剛起步的微商，在活動期間，通過一元錢就能買到平時幾十元甚至幾百元商品，這種真實的實惠，勝過其他的一切的營銷手段，可以在短時間內就吸引大量消費者的關注並參與。這種手段我們經常會在微信上看到，註冊某個APP就可以用一元錢買到什麼什麼產品，首先會讓消費者的心理產生一種超值感，一元錢現在能買到什麼?在這裏一元錢可以買到幾十元的商品，太值了。

優勢：這種營銷方法首先就能吸引大量的消費者關注這個品牌或者是商品，一元的價格購買翻倍的產品，讓消費者體會到實實在在優惠的同時，還能引起顧客的長期關注，帶來二次轉介紹，對品牌的口碑傳播起到一定的作用。

4、雙重實惠法

雙重實惠法是線下實體店的主打營銷手段，在日常逛街購物的時候，你會經常看到。在前不久的雙十一，很多線下實體店都有運用，如：線下品牌鞋店、金店、服裝店等，都推出了打8.5折或買二送一，或者是滿500減200的多重實惠法，利用降價加打折的方法讓消費者看到商家切實的實惠。而且收到的效果甚好，這種雙重實惠法同樣對於微商來説也可以被拿來應用，網絡的便捷所帶來的效果將遠遠超越線下實體店。

優勢：如果説上述的兩種做法可以刺激消費者的購買慾，那麼雙重實惠法可以説是讓消費者喪失判斷力的一種“實惠迷藥”，消費者被促銷或者打折的活動吸引而來，雙重實惠法就能增強消費者的購買慾，消費者看到這種實惠就會想，買一件東西就可以多得一件商品，何樂而不為呢?再買一件產品就能節省200元，也就是花一雙鞋的價錢買了兩雙，真便宜啊……消費者不僅不會多想，而且還會形成口碑，帶來身邊的朋友來消費，對商家來説是雙贏的好事。

5、階梯價格法

階梯價格法是減少客户猶豫時間，快速刺激消費者完成購買的一種手段，無論是對於線下的實體店還是對於微商來説這種方法都是屢試不爽，主要是指商家在做產品促銷活動時通過打折的方式，例如在做活動促銷時可以推出前三天打2.5折，第四天打5折，第五天打八折，一星期恢復原價的階梯價格法進行產品銷售，讓消費者看到實惠並且感受到實惠不等人的感覺，讓消費者着急。

優勢：這種方法是價格隨時間推移而出現階梯式的變化，優惠隨時間推移出現減小的變化，優惠越來越少，一星期恢復原價，會刺激消費者佔小便宜的心理，心理會滋生出買不到這個產品就會吃大虧的想法，會減少客户的猶豫時間，促進其購買慾，以此完成訂單。

關於的實施方案 篇10

活動目的：培養學生從國小會交流、合作、關心他人，幫助弱勢羣體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

活動時間：20xx年6月1日上午一節課下

活動對象：全校師生及部分家長

活動地點：學校籃球場

三、活動形式：1、以中隊為單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)

2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便於統計。

3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

4、活動結束後，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

四、活動準備：

1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀：不大聲喧譁

(3)文明：不強買活動方案強賣(4)衞生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

五、活動要求：

1、設計展台

要求：

A每個中隊設計一個展台，並給自己的展台起個名稱，如“愛心超市”、“中隊小賣場”等等;每個中隊的展台設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

C、每中隊的展台都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

(1)可以是自己的玩具、書籍、自己製作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

(2)義賣物品要求健康、衞生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

五、注意事項：

1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

2、活動要求師生人人蔘與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衞生。評選小組將對整個活動過程進行衞生監督，與評獎活動掛鈎。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

六、人員安排：

總負責：劉龍虎

攝影：信息組

具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展台設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員

七、宣傳標語參考：

1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!

2、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留餘香!

3、讓我們伸出手來;獻出我們的愛心!

4、我們的心是相通的，我們的愛是永恆的!

5、扶貧救困，片片愛心;淨化心靈，昇華人格!

6、奉獻愛心，助飛夢想

7、奉獻一份愛心，帶來一縷温馨

幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊!我們捐出的是閒置不用的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩!也讓我們的校園裏愛心流動，真情傳遞。

關於的實施方案 篇11

一、合作單位簡介

無

二、活動目的

以吸引客户為活動目的，與社區客户互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客户，提高我行社區銀行人氣，吸引客户羣的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。

三、活動內容要點

1.活動內容

1)體感遊戲吸眼球

為 達到吸引新老客户羣認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項遊戲活動以達到令人矚目的效果。每週安排固定時段，在我社區銀行門口(或能力可及範圍內) 開展體感遊戲互動項目。此項遊戲內容活動方式新穎脱俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客户，而這些駐足的客户，必定有我行正在尋找的客户 羣體。另外：參加體感互動遊戲的客户需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客户信息來源。

2)當客户吸引人羣吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。

到訪客户既可體驗體感遊戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。

2.交流話題建議

搶答問題建議如下：

1.某銀行是哪年成立的?

2.某銀行的經營理念是什麼?

3.某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客户需求方面的。

3.宣傳方式(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;

(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

(3)通過微信宣傳活動信息;

4.活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

根據活動開展情況，由現場人員總結客户回答問題情況進行分析，有針對性的服務客户。對於參加遊戲互動的客户，待遊戲結束之後再進行有針對性的深度挖掘。

四、目標客户組織

1.目標客户

目標客户包括：社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客户，以及當天老帶新客户;

2.客户組織

約訪的新老客户當日來我我行，由接待人員進行簡單瞭解後進行分流引導，諮詢客户帶到諮詢區，參加遊戲客户帶至遊戲區登記，遊戲開始時間由固定人員講述遊戲方式及注意事項後開始互動遊戲和搶答遊戲，對於回答正確我行問題的客户給與渤海銀行專屬紀念品。

五、時間地點的安排

1.時間

社區銀行開業後的節假日或法定休息日均可

2.地點

我行社區銀行門口(或能力範圍可及內)

六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱，單價，數量，總價等)

XBOX360體感遊戲機1台3000元

紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他)

平板電視1台3000元(社區銀行應自有此設備)

七、預期效果分析

1.通過本次活動預計帶來的業務量

業務量不敢保，人氣量肯定暴增

2.通過本次活動預計帶來的影響

預期影響給客户留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。

八、人員安排與職責

1.活動策劃人：2人

職責：安排現場分區接待客户以及設備調試等流程分配

2.活動協調人：3人

職責：接待來訪客户並做好推廣解釋工作

3.活動現場負責人：1人

職責：負責一切當日活動細則

關於的實施方案 篇12

一、圖紙設計及建設單位工作聯繫單083號要求：

採用“嘉利來”牌，W9917亞光型丙烯酸精品外牆乳膠面漆、D9930外牆抗鹼封閉底漆、J9951耐水性外牆乳膠漆專用膩子粉。

二、施工準備

1材料要求：

根據建設單位認定的材料廠家簽訂購貨合同，積極採購，進場材料經自檢合格後報監理單位檢驗，申報材料必須附合格證、檢驗報告、自檢記錄以及相關材料複試報告。材料進場後必須注意防水和防潮。

2主要機具：

江蘇神馳ZLD630電動吊蘭6米四台、空中滑板10套、電動噴漿機、大漿桶、小漿桶、刷子、排筆、開刀、膠皮刮板、塑料刮板、0號及l號木砂紙、漿罐、大小水桶、膠皮管、鉗子、鉛絲、膩子槽、膩子託板、笤帚、擦布、棉絲等。

3作業條件：

1)施工要求基層含水率不得大於10%，PH值小於9，表面乾燥相對濕度不高於85%(24H計)，乾燥、無油膩和疏鬆。

2)大面積施工前應事先做好樣板間，經有關質量部門檢查鑑定合格後，方可組織班組進行大面積施工。

三、工藝流程：

四、施工要求

1、基層處理：本工程為外牆外保温牆面塗料施工，塗料刮膩子前必須先用同保温施工的面層聚合物砂漿進行基層找平、稜角修整等。

2、滿刮膩子：本工程為廠家直供成品專用膩子，膩子粉直接加適量水調至適合粘度即可使用，一般刮塗1-2遍，參考用量1.2-1.5Kg/㎡,膩子加水配好須當天用完。每遍膩子幹後應磨砂紙，將膩子磨平磨完後將浮塵清理乾淨。面層塗刷帶顏色的漿料時，則膩子亦要摻入適量與面層帶顏色相協調的顏料。

3、塗刷抗鹼封閉底漆

底漆為配套油漆，塗刷一遍，參考用量7-8㎡/㎏(一遍)，使用前需將底漆充分攪拌均勻。刷、噴第一遍漿：刷、噴漿前應先將門窗口圈用排筆刷好，如牆面為兩種顏色時應在分色線處用排筆齊線並刷20cm寬以利接槎，然後再大面積制噴漿。刷、噴順序應先上後下順序進行。如噴漿時噴頭距牆面宜為20～30cm，移動速度要平穩，使塗層厚度均勻。

4、刷、噴乳乳膠面層漆

使用的W9917丙烯酸精品外牆乳膠漆可刷塗、滾塗、噴塗、粘稠時可加10—15%自來水，參考用量5-6㎡/㎏(兩遍)。兩次重塗間隔時間4小時。

5、飄窗上下底板、分户板、陽台窗台板、東西牆窗户套線及樓層腰線等部位的塗料塗刷顏色按建設單位出具的效果圖為準。

五、質量標準

1保證項目：

1)選用刷(噴)漿的品種、質量等級、圖案與顏色，必須符合設計和選定樣品的要求及有關標準的規定。

2)刷(噴)工程嚴禁起皮、掉粉、漏刷和透底。

六成品保護

1、已完成的刷(噴)漿成品應做好成品保護工作，防止其它工序對產品的污染和損壞。

2、為減少污染，應事先將門窗口圈用排筆刷好後，再進行大面積漿活的施塗工作。

3、刷(噴)漿前應對已完成的地面面層進行保護，嚴防落漿造成污染。

4、吊蘭噴漿機等施工工具時嚴禁在地面上拖拉，防止損壞地面的面層。

七應注意的質量問通

1刷(噴)漿工程整體或基層的含水率：混凝土和抹灰表面施塗水性和乳液漿時，含水率不得大於10%，以防止脱皮。

2刷(噴)裝工程使用的膩子，應堅實牢固，不得粉化、起皮和裂紋。

4漿皮開裂：主要原因是基層粉塵沒清理乾淨，牆面凸凹不平，膩子超厚或前道膩子未乾透緊接着刮二道膩子，這是膩子幹後收縮形成裂縫結果把漿皮拉裂。

5脱皮：刷(噴)漿層過厚，面層漿內膠量過大，基層膠量少強度低，幹後，面層漿形成硬殼使之開裂脱皮。因此，應掌握漿內膠的用量，為增加漿與基層的粘結強度，可在刷(噴)漿前先刷(噴)一道膠水。

6掉粉：主要原因是面層漿液中膠的用量少，為解決掉粉的問題，可在原配好的漿液內多加一些乳液使其膠量增大，用新配之漿液在掉粉的面層上重新刷(噴)一道，此道膠俗語叫“來一道掃膠”即可。

7反鹼、咬色：主要原因是牆面潮濕，或牆面乾濕不一致;因趕工期漿活每遍跟的太緊，前道漿沒幹就噴刷下道漿;或因冬施室內生火爐後牆面泛黃;還有的由於室內跑水、漏水後形成的水痕。解決辦法是，冬施取暖採用暖氣或電爐，將牆面烘乾，漿活遍數不能跟的太緊，應遵循合理的施工順序。

8流墜：主要原因是路面潮濕，漿內膠多不易乾燥，噴刷漿過厚等。應待牆面幹後再刷(噴)漿，刷(噴)漿時最好設專人負責，噴頭要均勻移動。配漿要設專人掌握，保證配合比正確。

9透底：主要原因是基層表面太光滑或表面有油污沒清洗乾淨，漿刷(噴)上去固化不住，或由於配漿時稠度掌握不好，漿過稀，噴幾遍也不蓋底。要求噴漿前將混凝土表面油污清刷乾淨，漿料稠度要合適，刷(噴)漿時設專人負責，噴頭距牆20～30cm，移動速度均勻，不漏噴等。

10室外刷(噴)漿與油漆或塗料接槎處分色線不清晰：主要原因是技術素質差，施工時不認真。

11皺摺、開裂：主要原因是漿刷後未乾遇雨造成漿皮皺摺，應加強成品保護，並密切注意天氣變化，尤其是雨施期間更要引起重視。

12表面劃痕或膩子斑痕明顯：主要原因是刮膩子後沒認真磨砂紙找平，又不二次復找膩子所致。

八、施工安全

1)本工程塗料施工為高空作業，所以必須遵行有關高空作業的規範要求。

2)施工中使用的吊蘭、滑板必須符合安全要求。

3)吊籃在使用過程中，嚴禁上下人員及物料，以防墜人墜物。嚴禁交叉作業。

4)上籃人員必須繫好安全帶，當吊籃上下運行及停在空中作業時，作業人員必須將安全帶扣在自鎖器上，自鎖器扣在保險繩上。(自鎖器由吊籃租賃公司提供)

5)吊籃操作人員應嚴格按照《電動吊籃技術交底兼安全操作規程》進行施工。

6)在雨季，將吊籃的提升機、電箱用防水布遮蓋，並在電纜和電控箱的各個承插接口處用防水膠布密封住以便儘可能的防止雨水進入。使用前，必須打開各承插接口，通風涼幹。以免發生電器事故。

7)雷雨天絕對禁止施工，並在雷雨到來之前徹底檢查吊籃的接地情況。

8)六級以上大風天氣裏，必須將吊籃下降到地面或施工面的最低點並固定好。

9)安裝懸臂機構同時做好成品保護工作，對安裝好的門窗及做好的防水層不得損壞，搬運配重及懸臂機構應輕拿輕放，前、後支架下墊木板，不得損壞防水層。對安裝人員要做到技術安全交底。

10)吊籃要距牆面200mm左右，操作人員面向牆遇到突起物用力推開，以避免對牆體的碰撞。

11)電纜線及安全繩在女兒牆上轉角處應當由使用方採取軟材料(如塑料布、麻袋片等)包裹，防止電纜線和安全繩的磨損及女兒牆角的損壞。

關於的實施方案 篇13

為進一步深化雙擁共建工作，密切軍民關係。社區兩委與結對單位制定雙擁共建活動方案，圍繞每月的活動主題，開展系列雙擁宣傳和便民服務，不斷深化xx社區雙擁共建工作。具體20xx年xx社區雙擁共建活動計劃如下：

一月，在元旦期間，與社區居民開展新年聯誼活動;同時與結對共建單位開展節前慰問困難羣體活動，確保居民過上安定祥和的節日。

二月，在春節期間，組織社區羣眾慰問部隊官兵，開展軍民聯誼宣傳活動，營造節日喜慶氣氛。同時，組織黨員羣眾走訪困難黨員羣眾和空巢老人。

三月，結合“3·5”學雷鋒日，開展義工服務月活動。與共建單位軍區政治部警衞連、南京34中等單位開展敬老助殘便民服務和文明禮儀知識宣傳和文明勸導等一系列活動。同時，不斷深化戰士上門“認親”活動，組織連隊官兵與社區“空巢”老人結對，傾情敬老助殘。

四月，結合“清明節”組織黨員到紀念館緬懷革命先烈，上特殊黨課活動。在3月---8月間，社區黨委結合建黨90週年舉辦系列主題實踐活動。

五月，結合“五.四”青年節，組織青年黨員和軍隊官兵聯誼活動，增強青年國防意識和黨性觀念。

六月，在六一兒童節，組織社區老年朋友，到軍區幼兒院舉辦老少同樂、同台演出活動。在端午節開展羣眾性文體活動。

七月，進行七一表彰、過集體生日等活動，樹立黨員先鋒模範、先進義工典型，進行黨內獎勵關懷。

八月，在八一建軍節，舉辦“軍民聯誼、共慶八一”文娛晚會，舉辦“軍民影視文化節”服務月活動。在暑假，組織青少年開展軍營一日遊活動，參觀連隊榮譽室，觀摩升旗儀式，體驗“我當一天解放軍”的活動，進行愛國主義傳統教育。

九月，走訪慰問困難羣眾，舉辦文體活動和節日宣傳。積極營造中秋和國慶節喜慶氣氛。

十月，在國慶期間，舉辦“軍民同慶、共話和諧”文體活動和國慶宣傳活動。

十一月，開展重陽節慰問活動和歡送退伍老兵軍民聯誼會。與部隊官兵組織老年黨員羣眾重陽節登山、慰問活動。開展組織黨員羣眾與部隊官兵一起舉辦歡送退伍老兵軍民聯誼會。

十二月，結合12·5世界志願者日，社區與結對單位開展系列義工便民服務活動，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。召開社區黨建聯席會，總結本年度工作，研究明年重點工作。

關於的實施方案 篇14

本園發生呼吸道傳染病(水痘、腮腺炎、腥紅熱、麻疹、手足口病等等)。

一、報告工作(顧麗君負責)

1、應醫師確診後填寫三聯傳染病報告單一天內上報，一聯報區婦保所，一聯報區疾病控制中心，一聯留在本園以備日後統計核對之用。

2、向園領導告知___班有___病：姓名___、年齡、發病時間、所在班級、該班幼兒數。

二、隔離工作(顧麗君負責)

1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。(顧麗君)

2、通知家長，並帶幼兒就診。(班主任)

3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不併班，不接受新生，不進行大型活動，不參加早晚託班。(黃韶華、業務主管、年級組長)

三、消毒工作(顧麗君負責)

1、對發病班級進行終末消毒，濃度加倍。(保育員在保健教師指導下進行)

(1)空氣消毒：白天通風換氣，按規定時間和要求使用紫外線燈消毒。

(2)玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木製玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

(3)被褥消毒：清洗曝曬

(4)地面消毒：消毒液噴灑

(5)桌椅、櫥櫃、廁所等消毒：消毒液擦拭

2、做好一般傳染病的消毒工作(保育員在保健教師指導下進行)

(1)空氣消毒：白天通風換氣，按規定時間和要求使用紫外線燈消毒。

(2)玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木製玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

(3)地面消毒：消毒液噴灑。

(4)桌椅、櫥櫃、廁所等消毒：消毒液擦拭。

四、宣傳工作：(黃韶華負責)

1、做好不擴大影響的宣傳工作。

2、做好穩定幼兒情緒的宣傳工作。

3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關疾病的知識。

五、防範工作：(黃韶華負責)

1、教師組織幼兒多進行户外體鍛，增強幼兒抵抗能力。

2、均衡膳食

3、在疾病好發季節裏，少去人羣密集處。

4、教師向幼兒進行個人衞生習慣的教育，提高幼兒自我保護意識及防範意識。

六、返所條件：(黃韶華、顧麗君、班主任負責)

1、水痘：幼兒痂皮硬結乾燥，無新疹出現。本班幼兒醫學觀察期為21天，如有新病例出現應從最後一例算起重新觀察至期滿。

2、腮腺炎：腮腺腫退後一週，本班幼兒醫學觀察期為21天，如有新病例出現應從最後一例算起重新觀察至期滿。

3、腥紅熱：症狀消失及咽喉炎症消退，一般從發病日起隔離十天。醫學觀察期七天以上。

4、麻疹：出疹後5天，如有合併症狀應延長到十天。醫學觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。

5、手足口病：皰疹完全消退，且隔離期滿14天，本班醫學觀察期為7天，如有新病例出現應從最後一例算起重新觀察至期滿。

關於的實施方案 篇15

一、會議概況：

（一）會議時間：

（二）會議地點：

地址：

電話：

聯繫人：

（三）參加會議人員：東北九城市公安局主管政治工作局長、政治部主任、政治部祕書處處長、幹部處處長，特邀佳木斯市公安局有關領導與會，約50人。

二、活動日程（見日程安排表）

三、工作分工

成立會議籌備領導小組

組 長：

副組長：

領導小組下設辦公室，負責人： ，具體負責整個會議期間的各項工作。

成員單位：政治部各處、機關黨委、指揮部宣傳處、行政處、後勤保障中心、朝陽分局、淨月分局、錦程分局、巡警支隊、交警支隊領導各1人。

辦公室下設材料組、會務組。

（一）材料組負責人：

成 員：祕書處有關人員

職 責：

1、領導講話、主持稿、論文集

2、代表報到、登記，制定花名冊、通訊錄

3、會議須知、日程表

4、代表、工作人員住宿、餐飲分配表

5、製做文件袋、配記事本、筆、相冊

6、材料裝袋、印製代表證、工作人員證、桌籤

7、乘車編號及分配代表、工作人員乘坐車輛

（二）會務組負責人：楊清林

成 員：交警支隊、巡警支隊、政治部各處、行政處、後勤保障中心、指揮部宣傳處、機關黨委。

職 責：具體負責請領導參加開幕式、聯繫開、閉幕式會議室、會議接站、食宿、宴請、各項活動統籌安排、紀念品的購買發放、後勤保障以及各項協調工作。

1、車輛 負責人：

（1）會議抽調政治部祕書處轎車3台、幹部處2台、組織處2台、老幹部處2台主要用於迎接代表團。行政處2台轎車主要用於會務。

（2）會議抽調行政處、後保中心、巡警支隊豐田麪包車各1台，交警支隊前導車1台。這主要用於參觀、遊覽。

（3）各單位抽調公務車於8月9日上午8：30分到名門飯店會務組報到，接受任務；交警前導車、3輛中客8月10日11：30到名門飯店會務組報到。

（4）聯繫交警支隊，亦確定具有長春特色參觀路線。遊覽期間，沿線主要街路由交警安排勤務。

（5）各單位抽調的車輛要做到整潔乾淨、無故障、無灰塵。

（6）車輛市內用油由各出車單位自行解決。

（7）聯繫各代表團鐵路定票，為代表自帶車輛加油及送站工作。

2、接站 負責人：

8月9日，各代表團報到當天，這由政治部有關領導及政治部各處處長負責迎接。對坐車來的代表，派車在高速公路出口處迎接；對乘火車來的代表，派車到車站迎接（由責任單位自制接站牌）。

具體分工：祕書處負責迎接瀋陽、哈爾濱、佳木斯代表；幹部處負責迎接鞍山、大連代表；組織處負責迎接吉林、撫順代表；老幹部處負責迎接大慶、齊齊哈爾代表。

3、紀念品 負責人：

（1）用於登長白山準備雨衣60件，祕書處負責統計會議代表服裝號，於8月10日發到會議代表及工作人員手中。

（2）奧迪a6車模60輛，由祕書處購買並在會議代表入住時送到房間。

（3）準備給白山市局紀念品10份，以表感謝。

4、住宿 負責人：

（1）住宿。會議代表統一住名門飯店。各市局主管政工局長，黨委委員、政治部主任安排單獨住一標準間，而其它代表2個人住一標準間，各代表房間內擺放水果、香煙和主要地方報紙。

（2）宴請。9日各代表團報到後，市局在名門飯店舉行歡迎晚宴，擬請 座陪（擺牌）。

（3）要求。會議用餐依籤牌固定餐位，在一樓正廳懸掛歡迎橫幅；會議室掛會標，擺放鮮花，代表座籤等，要體現隆重、端莊、整潔。

5、參觀、娛樂活動

關於的實施方案 篇16

一、研究性學習的指導思想

為了切實貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，落實《普通高中“研究性學習”實施指南》條例和教育部頒發的《全日制普通高級中學課程計劃》，保證高中新課程“研究性學習”五到位：課程落實到位，教師指導到位，學生組織到位，活動實施到位，過程管理到位。特擬定本實施方案，以規範教師的指導行為和學生的研究活動。

二、開設研究性學習課程的目的及組織原則

研究性學習是綜合實踐活動的一部分，指學生在教師的指導下從自然界、社會生產和生活中選擇和確定專題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的一種學習活動。

開展研究性學習的目的：通過活動，讓學生獲得親身參與研究探索的情感體驗;培養學生主動獲取信息、分析信息、篩選信息和有效的利用信息的能力;培養和訓練學生髮現問題、提出問題，多元研究問題、分析解決問題的創造性思維能力;培養嚴謹治學的科學態度和實事求是的科學道德;學會分享和合作;培養學生對社會的責任心和使命感。

在研究性學習的指導工作中，教師通過對學生活動的指導，從根本上轉變教育觀念和教學方式，從過去單純的知識傳授者變為學生自主學習的促進者、組織者和指導者。通過研究性學習指導工作，可以與其他學科的教師合作，加強學科間交叉和滲透，拓展學科知識面，改善了自身的知識結構，樹立了終身求學的學習觀念。通過過程性的研究性學習活動，從另外一個角度瞭解與觀察學生，營造了和諧的學習與交流環境，幫助學生克服學習中的困難，建立起新型的師生平等關係。在活動過程中促進多元智能發展，培養了自身的科研能力。

研究性學習課程的指導原則：研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的特點，是師生共同探索新知識的學習過程，是師生圍繞着解決問題共同完成研究內容的確定、方法的選擇以及為解決問題相互合作和交流的過程，因此具有開放性原則 、自主性原則和實踐性原則。

研究性學習小組是在老師的指導下，以10人以下的課題小組為主要的組織形式，以學生自主設計、自主管理、自主研究為主。教師主要起組織、關心、指導和評價的作用，重點在調動學生的積極性，注意尊重學生的自主創造力。

三、階段目標

高一年級：以培養學習“問題意識”為核心，以學科內知識為載體，組織問題的背景材料研究與學習。年級以主題講座、組織參觀、專家訪問、現象觀察、社會調查、科學實驗、文獻資料收集等開放性的主體體驗實踐，引導學生在過程中思考與分析社會、生產、生活現狀，發掘問題，提出問題。體現科技與人文的結合，注重學科內綜合為主。

高二年級：以培養學生實踐、創造能力為核心，以“課題式研究”為載體，使學生理解研究方案是如何自主設計與進行的。通過學生自主探索與實踐，確定研究課題，進行課題背景綜述與研究，尋找解決的最佳方案與途徑，選擇研究成果的合適表述方式等。使學生了解問題研究的方法與過程，瞭解社會實踐，培養學生的實踐與創新能力。體現科技文化的綜合，注重以文理課程綜合為主。

四、研究性學習課程的組織(略)

五、研究性學習課程管理的具體分工

1.研究性學習管理小組——日常管理

研究性學習管理小組主要負責研究性學習活動方案的制訂，檢查和落實。對全校研究性學習活動過程的管理，對活動場地活動設備的組織與協調，為學生創造活動的便利條件。負責組織和協調年級和班主任對活動的指導與具體管理，做好安全防範等方面的教育，為活動提供有效的保障。負責指導教師的考核評價與管理。

2.教學管理處與學生工作處——組織與具體實施

教學管理處與學生工作處主要負責研究性學習的具體實施和組織，包括對學生進行研究性學習的基礎培訓，學生選題開題的指導，課題的結題與交流，並負責對全校老師進行研究性學習的培訓。

3.班主任——班級管理

班主任要協助好本班級的學習動員、學習經驗交流、研究性學習課程的參加與報名組織工作，落實活動的常規教育等。

4.指導教師——具體課題管理

指導老師負責對自己所指導的課題進行全程指導，管理與評價，為學生提供幫助、建議和鼓勵，並具體指導學生最終整理、撰寫出論文或做出其它研究成果，對本課題成員作出學分評定的初步意見。

5.研究性學習學生管理委員會——自主管理

學生在整個研究性學習過程中，強調自律、自控和自主探究能力的培養，通過自我約束、自我管理，提高活動的質量。研究性學習學生管理委員會協助學校管理小組的老師，對課題進行過程性指導與管理，及時將學生的研究進展及可能出現的問題及時反饋，指導各課題小組中課題組長與組員合理分工，協調研究，相互促進，確保活動的正常開展。

六、研究性學習的過程管理：

(1)選題階段：

①由學科備課組教師提供推薦的研究課題，然後由學生選擇、參考或自主擬定課題，並最後確定研究課題。

②學生根據課題的類別與性質，自由組成課題研究小組，選舉課題組長。

③教學管理處負責對全年級學生進行指導，並開設研究性學習方面的講座;研究性學習管理小組負責對課題組長進行培訓與指導，對研究過程進行全程管理與協調。

④課題小組進行課題的前期背景研究，擬定研究方案。

(2)開題階段：

①學生進行開題報告的寫作，並進行組間開題報告的論證。

②在教師組織的指導下，學生進行組間開題報告的評價(包括自評、互評和師評)，並填寫“開題報告評價表”。

③學生針對開題階段的研究情況填寫“研究性學習課題研究活動情況記錄表”。

④每位學生就這部分的研究寫一份“開題階段研究心得”。

⑤指導教師就這一階段的指導寫一份“教學設計”。

(3)研究過程階段：

①學生根據課題的內容，選擇不同的科學研究方法進行研究。每利用一種科學的研究方法，小組就填寫一份“研究性學習課題研究活動情況記錄表”。

②在研究性學習過程中如果進行了調查、訪談、實驗或外出活動，學生應在“公用——研究性學習——研究性學習管理用表”中下載相關表格進行填寫，並將其裝入“研究性學習(普通)檔案袋”中。

③指導教師針對學生的每一次出席情況、活動情況和完成任務情況，都要在“‘研究性學習——課題研究’研究檔案”袋上進行記錄。

④指導教師就這一階段的指導寫一份“教學設計”。

(4)結題階段：

①學生進行結題報告的寫作。

②在教師指導下，學生進行組間的結題報告的評價(包括自評、互評和師評)，並填寫“結題報告評價表”。

③在所有研究小組中選擇出色的小組，在年級的“結題彙報會”上進行展示。

④每位學生就這部分的研究寫一份“結題階段研究心得”。

⑤學生針對結題階段的研究情況填寫“研究性學習課題研究活動情況記錄表”。

⑥指導教師就這一階段的指導寫一份“教學設計”。

⑦“研究性學習指導小組”對研究結果進行展示，並推薦參加各類比賽。

七、研究性學習課程各年級推進日程(略)

八、研究性學習的過程評價

參見《研究性學習課題小組管理手冊》、《研究性學習學生活動手冊》

九、研究性學習的論文答辯會

優秀論文答辯會初步評委組成：校內資深教師、教研組長、備課組長、課題指導教師。

優秀論文答辯會最終評委組成：成立優秀論文答辯委員會，由校內資深教師、教研組長、備課組長和高校專家組成。

研究性學習優秀論文設為三等：一等獎、二等獎、三等獎。

獎勵辦法：優秀課題指導教師：作為教師績效考核加分，並記入教師業務檔案。

優秀課題論文或成果：優先送上級部門進行專業評比。

優秀課題學生髮放《優秀研究性學習論文獲獎證書》。

十、研究性學習專項經費及教師的工作量

研究性學習課程的開展需要有一定經費支持與配備，我校研究性學習課程的實施專項經費每年約150000元，其中校外科研經費50000元。

指導教師工作量計算：

指導教師：以學生實報時間進行累計，每40分鐘為一課時，課時津貼以學科輔導課標準進行計算。

年級組長、班主任：以實際組織活動課時計算。

專家講座：按照外請專家的標準進行。

成果計算：

研究性學習優秀論文答辯會：一等獎(150元/篇)、二等獎(100元/篇)、三等獎(50元/篇)

關於的實施方案 篇17

為充分調動畢業班教師的工作積極性，確保順利完成上級主管部門下達的各項目標任務，特擬定此考核獎勵方案。

一、考核對象。

全體任教畢業班考試科目的教師。

二、考核辦法。

1、以學年為單位，以縣統一畢業測試成績為依據。

2、計算辦法：

語文、數學、英語以鞏固率、人均分、及格率、優生率四項指標按0.25：0.25：0.25：0.25的權重計算綜合得分，凡綜合得分高於鎮綜合得分者，獎基礎分100分，每高出1分，增計1分獎分，以此類推。凡綜合得分低於鎮綜合得分5分以內者，獎獎分100分。凡綜合得分低於鎮綜合得分6——10分者，獎基礎分95分，每低一分，扣獎分1分，最多扣5分。凡綜合得分低於鎮綜合得分11分及以上者，獎基礎分90分，每低1分，扣獎分1。5分，以此類推。

綜合科的獎分計算辦法同語數英學科，獎額由學科所佔比例確定。

（1）獎金來源：

獎勵獎勵性績效工資中的50%教學質量獎的10%以及縣上所獲的畢業測試綜合評估的質量獎，其中10%中的5%作為畢業班教師額外的輔導費用。

（2）比率：

若全鎮完成目標任務，全部獎金用於獎勵，分學科計算，並設超目標獎，若超額完成目標任務，每超一個名次，依次遞增本學科獎額的10%。若未完成目標任務，每低一個名次，依次扣減本學科獎額的10%，以此類推。

三、補充説明。

1、第一學期，接收新轉學來的學生，以超鞏固率計，一併計入綜合得分，但以參評作為前提。

2、人為造成學生流失，每流失1人，扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分，以此類推。

3、對新接畢業班的教師，以學生上學年末的成績為參照，無進步，計獎分100分。若進步，每提高綜合得分1分，獎獎分2分，以此類推，。若後退，綜合得分每後退1分，扣獎分1分，以此類推。

4、以上方案中如有不可預測的因素，或與相關政策有不符的，在考核評估時可作相應調整，由畢業班領導小組討論通過決定。

關於的實施方案 篇18

為加強對本校教師校本培訓的管理，推進我校校本培訓工作逐步走上科學化、規範化、制度化軌道，現據教育部頒發的《中國小教師繼續教育規定》、《安徽省20xx——20xx中國小教師繼續教育實施方案》、《六安市中國小教師繼續教育實施方案》和《裕安區中國小教師繼續教育“校本培訓”方案》的精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案：

一、培訓指導思想、目標

以人為本，培養可持續發展的學生，造就可持續提升的教師;面向全體教師，突出青年教師、骨幹教師的培訓;以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，以提高教師的整體素質為目的，經過3—5年左右的努力，努力建設一支數量結構合理、師德高尚、業務精良和創新精神的教師隊伍。

二、組織管理

為加強對本校校本培訓的管理，使我校校本培訓順利進行，決定成立校本培訓領導小組，統一安排校本培訓，確認教師繼續教育學分。名單如下：

組 長：熊宗文

副組長：黃烈政、王家興

成 員：王運富、周緒成、朱儁坤、江龍浩、王維祿

三、培訓內容

1、 教師職業道德和執教規範

2、 基礎教育課程改革

3、 教師教學技能和教學能力，以備好課、上好課、評好課、命好題、育好人為目標。

4、 教育教學科研課題研究

5、 現代化教學設備

四、培訓形式

1、校長指導式培訓：

校長通過進入課堂、參與教研活動、同教師座談等形式和教師直接接觸，面對面地對教師的課堂教學、備課、理論學習、教學基本功等進行指導，發現問題及時指正。

2、課堂教學式培訓：

把技能培訓同教學實踐結合起來，經常性地開展“新課程研究課”、“青年教師示範課”、“骨幹教師觀摩課”，給每一位教師都創設展現的機會，以此促發技能的提高。

3、座談研討式培訓：

在相互聽課後，在辦公室內，在一堂研究課後進行，給教師創設一個交流看法的機會，相互溝通、相互借鑑、共同提高。

4、專題講座式培訓：

根據教師需要確定幾個重點專題，組織集中培訓，邀請本校有豐富經驗教師及縣內外專家講課。

5、自修反思式培訓：

教師根據自己需求，自主學習，樂於實踐，自主評價，自主完善。

6、以考代訓式培訓：

如心理健康教育自考、課堂達標等級分類等內容。

五、培訓管理與措施：

(一)以各教研組為主開展教研活動，把校本培訓與教研活動進行有機結合。 學校為把技能培訓與教學研究結合起來，在培訓和教學中提高教師自身素質，開展有“培訓目的和研究專題”的公開課、研究課活動，跨學科的綜合性教學研究活動;“優質施教”説課、議課、評課活動，開展教材教法研討會、教材比較分析會，優秀教案、學案評比等活動。要求各教研組活動在每學期初訂出教研活動計劃，由教導處對照活動計劃進行檢查、評估，確定教師的新課程培訓和教師教學能力培訓的學分。

(二)學校提供校本培訓“菜單”，讓教師自已“點菜”。

教師自身素質發展各不相同，教育能力也各有差異，因此教師除參加教師進修學校組織的以及校內統一組織的新課程培訓、教師教學能力培訓外，還應根據自身需要選擇一個培訓項目。

根據我校教師現狀，擬設菜單式培訓項目為：1、普通話培訓;2、計算機操作培訓;3、心理健康教育理論培訓;4、科研(實驗)方法培訓;5、現代教育手段使用培訓;6、教育理念培訓;7、教師教學基本功培訓。

(三)與兄弟學校進行合作，提高我校校本培訓的科學性和實效性。

要充分體現兄弟學校的領導作用，邀請他們對本校的校本培訓進行指導、評估、反饋;採取請進來的形式，瞭解最新教育教學信息;同時要創造條件走出去，“開眼界、見世面”，借鑑兄弟學校的先進經驗，提高我校校本培訓的科學性和實效性。

(四)突出做好年輕教師培訓工作

針對我校部分年輕教師現狀，做好培訓可以縮短這些教師適應、熟悉教育教學工作的時間，少走彎路，早趨成熟，為我校儘快培養出更多具有優良素質的骨幹教師，為此學校要重點做好師徒結對活動與新教師教學基本功培訓活動。

在師徒結對活動中要求帶教雙方每月相互聽課不少於2節;帶教教師每學期應有重點地幫助新教師審議和修改2—4篇教學設計;每學年新教師應寫一份結對帶教的專題小結，由帶教教師審閲並寫出書面意見;每月及期末學校對各對子活動情況進行檢查;對那些師徒配合好、進步顯著的對子學校將定期給予表彰獎勵。同時要求新教師加強學習，努力提高自身教學基本功。

(五)注意積累素材，建立校本培訓的教材庫。

校本培訓是基於校內的培訓，培訓內容難以固定，也不易固定，因此我校校本培訓教材擬包含以下幾個方面內容：1、各“菜單”培訓的教材，包括心理健康教育自考。2、新課程方面材料，包括新課程通識資料、各學科培訓材料、新課程教學優秀案例等材料。3、本校教師撰寫的材料，包括優秀教師教學(經驗)案例等論文(案例)。以此為基礎，建立校本培訓教材庫。

(六)及時做好培訓資料積累及總結反思。

1、培訓過程中要做好培訓記錄，包括參培教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間，授課教師;

2、對本校開展校本培訓情況進行檢查，瞭解校本培訓的實效。

3、每學期培訓結束後寫出書面總結;

六、經費保障和激勵考核

(一)經費保障

為確保教師培訓工作的順利實施，學校多渠道籌措培訓經費，加強對開展培訓工作的條件建設。教師崗位培訓的經費，實行學校、個人雙方共同承擔培訓費用的機制，培訓費由學校承擔，教材費、考試費由教師個人承擔。

(二)激勵考核

1、學校將加強對培訓過程的檢查，及時總結經驗，及時解決問題，每學期末表彰先進，確保培訓目標和任務的完成。

2、教師參加校本培訓的年度記錄，是教師年度考核、晉級、晉升職務的必備依據，每一位教師必須按時按質足量地完成任務。

3、本次校本培訓同時實行考核得分制，每學期教師參加校本培訓考核結果得分與學期考核獎勵掛鈎。

具體操作為：

①教師的校本培訓情況由領導小組進行考核，考核結果公示。

②教師的培訓考核得分分為三個等級：1、教師培訓各方面成績突出、自身素質提高較快、成為學校骨幹教師或名師的得90—100分;2、教師基本完成校本培訓任務，獲得一定成績的得70—90分;3、教師在校本培訓中能參加但有欠缺，時常遲到早退，不夠積極主動的得70分以下。教師不參加培訓不得分。

關於的實施方案 篇19

根據學校《關於開展“清潔環境，美化校園”為主題的愛國衞生活動月活動的通知》要求，為了全面做好轄區內衞生清理工作，集中整治校園衞生環境，特制定本方案。

一、活動目標

以開展“清潔環境，美化校園”愛國衞生月活動為載體，增強職工責任意識，通過集中整治校園衞生環境，着力解決存在的'突出問題，共同營造乾淨、和諧、美麗的學習生活環境和氛圍。

二、領導小組

組長：z

副組長：z

組員：z

通訊組：z

三、活動時間

20____年5月5日-20____年6月5日

四、活動安排

1、召開“清潔環境，美化校園”愛國衞生活動月專題會議，傳達上級文

件精神(__大校辦發[20____]5號)，全面部署衞生活動月各項活動及具體要求，明確分工，落實責任;做好愛國衞生活動月的宣傳工作，積極營造愛國衞生活動月的工作氛圍。

責任部門：行政辦公室

2、強化各辦公場所室內外衞生，做到室內每日清掃，窗明几淨，地面無塵土，無死角，保持空氣流通，無異味，辦公物品擺放整齊，公共場所有明顯禁煙標識，加強涉及愛國衞生活動月問題的督辦工作，確保活動月活動順利完成。

責任部門：公司各部門

3、加強轄區內公共樓宇衞生管理，主要包括主樓、匯文樓、藝術樓等轄區內公共樓宇、留學生公寓、超市、郵局、餐廳等場所，嚴格執行禁煙規定，全面清除樓內小廣告。保持室內外環境整潔美觀，地面無痰跡和垃圾。定期清洗消毒，認真清理衞生死角。做好防鼠、防蟑螂、防塵等工作。投放垃圾實行密閉管理。加強安全出口等提示牌乾淨、無破損;走廊地面、牆壁整潔;衞生間清潔衞生，通風良好，無小廣告。

責任部門：公共樓宇部、留學生公寓公司、商服部

4、堅持食品衞生安全動態化、常態化管理。嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國生活飲用水衞生標準》的規定，加大飲食、飲水衞生安全檢查力度。規範食品採購登記，做到索證齊全;食品貯存、加工要符合衞生規範要求;做到庫房墊離合格，貨品合理佈局，有防火、盜、蟲、黴、蛀、潮、蠅、鼠等設備。徹底清理餐飲設備設施及用具，及時清除過期、變質食品原料和調料，有食物中毒水污染防治工作預案。進一步規範餐飲工作流程，規範生產環節中的衞生要求，確保環境衞生和食品衞生安全。

責任部門：留學生公寓公司、商服部

5、建立完善的單身教職工寢室衞生管理體系，堅持和完善寢室衞生檢查評比的長效機制。嚴格日常管理，大力倡導文明衞生的行為，做到單身教工宿舍內務衞生的乾淨整潔，物品擺放整齊，通風換氣及時，重點解決單身教工宿舍公共區域亂堆亂放、垃圾清運不及時等實際問題，營造衞生清潔，温馨優雅的居住環境。

責任部門：安全部

6、全面清除校園街路、基建工地、工程施工場所、綠地、廣場、牆根、樹根等處積存的垃圾堆、殘土堆、爐灰堆，建築垃圾等污物;加強馬葫蘆清掏垃圾及時運走;加強垃圾的收集管理，按規定時間收集運送，保證散袋垃圾無遺漏;做到“四無”：即無垃圾、無污染(雨後積水必須及時清除)、無亂堆雜物、無衞生死角等;對清理出的空地要做好綠化或覆蓋。

責任部門：園林綠化保潔部維修服務部

7、加強對老家屬區庭院(樓道)的室內外環境和公共綠地的衞生工作，加大清掃力度，必須做到每日清掃保潔，垃圾定點密閉管理，定時拉運，保證無生活和裝修垃圾殘留。加強對廣大居民衞生公德和文明行為的宣傳，發動老家屬區住户進行自潔，徹底消除庭院和樓道內亂堆亂放雜物、亂貼亂畫廣告的不良現象。同時要加強老家屬區日常管理，建立長效機制。

責任部門：住宅部

8、加強__園、第三四高層兩小區的環境衞生清掃工作，徹底清除小區內衞生死角工作及日常垃圾的清理工作，加強兩小區內的綠地管理工作。保持樓內公共區域環境整潔，加強日常環境衞生工作宣傳。加強本單位員工(臨時崗位)的臨時休息場所的安全衞生管理工作。

責任部門：住宅部

五、活動要求

1、提高認識，精心組織。各部門要高度重視，切實加強組織領導，充分認識開展“清潔環境，美化校園”愛國衞生活動月的重要意義，制定詳實可行的活動方案，確保工作有安排、重點有突破，形成整體推進，逐步深入的良好態勢。

2、落實責任，保證成效。各相關部門要強化責任意識、切實負起責任，動員全體職工積極參與到這項活動中，組織好本部門的衞生清理工作，及時佈置衞生檢查等工作。各部門要各司其職，認真抓好活動方案所確定的具體任務，形成人人有任務，處處有人管的工作格局。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。加大宣報道與監管力度，積極宣傳各部門活動的開展情況。

4、督促檢查，完善機制。公司領導組成檢查小組，對各部門活動開展情況進行檢查，對各項工作任務落實不到位的相關部門由行政辦

學校物業公司愛國衞生月活動方案提要：堅持食品衞生安全動態化、常態化管理。嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國生活飲用水衞生標準》的規定

關於的實施方案 篇20

一、招募工作。

各志願服務組織及時發佈招募信息，明確志願服務所需的條件和要求，要組織開展經常性招募和應急性招募，不斷壯大志願者隊伍。

二、註冊登記的原則和方法。

全面推行志願者註冊制度，建立完善志願者註冊管理系統和志願服務信息平台，並實現互聯互通、信息共享。

1、各基層志願服務處（協會、志願者服務站等）分別設立志願者登記處（點）。

2、按照“以塊為主，條塊配合”的原則開展註冊登記工作，採取“一處登記綜合彙總”的方法。

3、各基層志願服務組織按類別進行登記彙總後，報社區志願者工作辦公室錄入註冊管理系統，建立全區性志願服務數據管理系統。

三、註冊登記工作流程及時間。

1、社區各基層志願服務組織：設立志願者登記站（點）→志願者申請→填寫註冊登記表（一式三份）→審核批准→錄入系統→按類別填寫統計彙總表（一式兩份）→註冊登記表、統計彙總表和表格的電子版一併報社區工作人員辦公室。

2、註冊證號（全國統一）由18位數字組成。即：志願者的身份證號碼。

五、有關要求。

1、加大志願者招募工作力度。

各志願服務組織要結合各自工作實際，制定招募方案、發佈招募信息、建立健全招募登記註冊系統，全面推進志願服務工作。

2、加大對志願服務精神的宣傳力度。

要通過報刊、廣播、黑板報、標語、傳單、市民學校、演講、座談等各種途徑、方式和手段，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神。要對志願服務活動中湧現出來的先進單位和個人及時進行表彰和獎勵，激發志願者自主意識和參與熱情，真正使參加志願服務成為一種自覺行為和時代風尚。要充分利用大眾傳媒和社區文化宣傳設施，廣泛宣傳志願服務的知識、技巧和志願服務實踐中湧現出的先進經驗和典型，使參與志願服務的願望得到尊重，行動得到支持，勞動得到肯定，價值得到認可，典型得到推廣，精神得到弘揚。

3、大力培育和發展志願者組織。

建立不同層面、不同領域、不同羣體的志願者組織，是提高志願者組織化程度、規範志願服務活動的重要途徑，充分發揮志願者組織在組織動員羣眾開展志願服務、反映志願者訴求等方面的作用。在社區層面，要簡化志願者組織登記手續，實行備案制度，支持和鼓勵社區居民成立形式多樣的慈善類、文體活動類、服務類組織，提高社區志願服務工作的組織化水平，力爭使每個志願者都能有自己的組織。

4、大力引導、支持志願者參與志願服務活動。

各單位要組織、動員志願者積極參與各種志願服務活動，參與社會公益事業，創新服務形式，提高服務水平。要探索建立健全志願服務的激勵機制和權益保障機制，引導志願者承擔相應的義務，為他們開展志願服務活動提供必要的人身安全、人格名譽等保護措施。要積極培育志願服務品牌，推廣“志願服務時間銀行”、“互助服務”、“ 服務轉換”等有效形式，使志願者在自身需要幫助時能夠及時得到志願者組織和其他志願者的服務。

關於的實施方案 篇21

一、活動時間：

20xx年11月11日、12日、13日(星期五至星期日叁天)。

二、參加對象：

樂平市攝影家協會會員，(非會員謝絕參加)

三、行程安排和內容：

第一天：(11.11)上午八時，統一在工人文化宮門口乘大巴車前往黟縣。

下午1：30部分會員參加布展，其他的會員自由採風，具體作息時間到達黟縣後另行通知。

笫二天：(11.12)上午參加黟縣攝影大展開幕式，下午參觀各地影展和採風，

笫三天：(11.13)全天進行採風創作(行程和景點另時決定)

四、費用：

報名時每人預交150元，景點門票及住宿費自理。集體用膳。

(特別提示：因此次黟縣影展是全國性的，人數較多，住宿需提前預訂，所以報名後臨時改變主意不去的，報名費不予退還，請會員諒解!)

五、報名地點：

1.電信局四樓綜合科：陳雪明(189x7657)

2.市國税局五樓税政科：劉風雷;(139x9450)

3.市政府六樓市志辦：徐天澤;(138x1917)

六、報名截止時間：為11月5日(週六)17：00。

七、注意事項：(報名前必讀)

1、請在充分認識到外出採風活動具有一定危險性的前提下，自願參加、風險自擔、責任自負。

2、凡是報名者，務必瞭解户外運動存在的危險性，並必須接受本免責條款。

3、活動中聽從指揮，注意安全，發揚團隊協作精神，倡導自助與互助相結合的户外理念。

4、報名人員視同默認外出活動規則，活動中個人如有意外，協會組織者不承擔任何責任。

5、嚴禁有心臟病、腦血管、精神病、高血壓、傳染病、個性極端等疾病或心態的人士參加。

6、保護自然環境，是樂平市攝影家協會會員的傳統美德，請牢記：在大自然中，除了腳印什麼都不要留下，除了照片什麼都不要帶走。

7、有記者證、省級以上攝協會員證、省旅遊攝協會員證的請帶好，可以免門票。

【免責聲明】：

本次活動為影友自願報名參加，因個人原因造成的任何事故，責任自負，與樂平市攝影家協會組織者無關。

關於的實施方案 篇22

一、專業調研工作的目的

通過開展專業調研工作，瞭解本專業的發展現狀及未來發展趨勢，掌握區域內專業人才的需求狀況，為制定專業人才培養方案提供依據。

二、 專業調研工作要求

1.時間要求：

專業調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。

7月23日—7月25日組織學習及各專業調研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會、企業調研階段。

9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。 學校示範校建設辦公室將於9月12日起，審核各專業調研報告及相關材料。

2.工作四階段及要求

調研工作分四個階段：

第一階段組織學習及方案制定階段。各專業要按照學校的安排參加集中學習及本專業內部討論學習，擬定本專業調研方案，報學校項目建設辦後實施。學習和討論的質量是制定專業調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業調研方案應對調研人員、調研範圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規劃，保證方案的實用性。

第二階段實施專業調研階段。各專業按照本專業的調研方案，採取現場查看、問卷調查、座談訪談和網上資料收集等多種手段，獲取本專業的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。

第三階段撰寫分項調研報告及專業總調研報告的形成階段。根據前一階段的調研數據和內容，形成分項調研報告和專業總調研報告。要求調研報告不僅有過程數據的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。

三、專業調研工作步驟

1.組織領導：

專業調研由各重點建設專業項目組組織實施，校示範校創建辦公室督促和協調各項目組的工作。

2.工作步驟：

專業調研工作由行業協會或行業主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區域內的企業和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業專業檔案，專業技能型人才檔案，專業人才需求檔案，專業畢業生專業發展檔案等。

按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業調研工作。

三、 注意事項

1、企業用工狀況和發展等方面的調研，可能會涉及企業的敏感信息，應與企業做好溝通，打消企業配合工作的顧慮。

2、各項目組每週一要召開調研人員工作會，總結上週調研工作，對本週工作作出安排。校創建辦每兩週召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協調各項目組的工作質量和進度。

3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日誌。

4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。

3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。

關於的實施方案 篇23

社區志願服務組織、社區志願者培訓學校，要根據志願服務項目的要求，從社區實際出發，制定培訓計劃和實施方案，對志願者進行相關知識和技能培訓，提高志願者的服務意識、服務能力和服務水平。現制定社區志願者培訓辦法如下：

一、培訓類別。

1、初次培訓。

培訓對象為新招募的志願者，培訓內容包括志願精神、服務規範和權利義務等，培訓目的是幫助志願者加深對志願精神的理解和志願服務工作的認識。初次培訓要全面系統，可以在志願者報名時當面進行，也可以採取集中培訓。

2、階段性培訓。

在志願服務活動開展開展過程中，要對志願者進行階段性培訓，幫助他們提高服務能力和水平。階段性培訓要定期進行，可以採取交流討論、案例分析等方式，也可以通過集中講解、個別輔導等辦法。

3、臨時技能培訓。

這方面的培訓一般在開展專項志願服務和大型社會活動志願服務時進行，重點時根據志願服務活動的特別要求，對志願者進行服務內容、服務規範和相關知識培訓。開展臨時技能培訓要有針對性，主要採取集中培訓的方式進行。

4、志願服務組織跟蹤記錄志願者參加培訓的情況。

二、培訓目的。

通過培訓，使每個志願者都能達到三個提高。

1、提高服務意識。要充分認識到志願者服務是構建和諧社區的需要；是加強社會主義精神文明建設的需要，從而，增強志願者提高自身素質的緊迫感。

2、提高理論水平。要在思想上弄清社區工作理念、國家對社區的方針政策、志願者的權利和義務；要遵循"實踐——理論——再實踐"的規律，不斷對志願者的工作進行概括、分析、總結、提煉，以形成新的經驗，做到逐步與國際接軌。

3、提高業務能力。通過培訓，要開拓視野、增長知識、啟迪思想，從而提高辯證思維的能力，提高業務能力，提高動手能力。使志願者在服務工作中，各種關係處理得更協調一些，創造性工作更多一些，工作方法更科學一些，工作作風更嚴謹認真一些，工作質量更高一些。

三、培訓內容。

1、政治理論。包括黨的路線方針政策；科學發展觀的內涵及外延；馬克思主義哲學的有關範疇；社會學、心理學、邏輯學的有關知識等。

2、社區建設。包括社區建設發展目標；黨風廉政建設；基層民主政治建設；社區科學化管理；精神文明建設和思想政治工作等。

3、隊伍建設。包括志願者的權利義務、服務理念、職業道德等。

4、業務能力。包括服務項目的基本知識和技能、交流和溝通的技能，組織、動員、宣傳等技巧。

四、培訓方式。

服務組織可以邀請教育、諮詢專業機構，對居委會、社區服務組織的工作人員進行專業培訓。培訓方法可以採取觀摩、講座、實地考察、觀看影像資料、專題討論、角色扮演、示範操作等形式；培訓要以大集中和小分散相結合的方式進行，保證培訓質量。

五、培訓要求。

社區志願者必須參加培訓，遵守培訓紀律，做好記錄，完成好作業，培訓結業前要進行考試，考試成績要存檔，並作為評星級的考核內容。