大學法制宣傳實施方案（精選4篇）

大學法制宣傳實施方案 篇1

為進一步加強青少年學生的法制教育，增強法制觀念，預防和減少未成年人違法犯罪，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設，根據上級文件精神，按照xx縣教體局開展學校法制教育的的工作佈署，結合我校教育工作的實際，特制定本活動方案。

一、指導思想及工作目標

為認真貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德實施綱要》和共青團中央《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》及教育部《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

二、加強領導，完善制度

（一）建立一個機構

我校成立以校長為組長的深入開展學校普法教育工作領導小組，切實加強法制教育工作的全面領導和協調工作，立足實際，紮實開展普法教育工作。

組長：

副組長：成員：

（二）完善“兩個制度”

1、學法知法制度。根據縣教體局開展普法教育的要求，並結合每年下發的青少年學生學法計劃內容，組織進行比較系統的相關法律法規的學習。

2、懂法守法考評制度。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評，對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內容；對教師的學法守法用法護法的考評應與年度考核和職稱評定、評優評先等有機結合。

三、活動時間：

20xx年9月至12月

四、主要措施

（一）開展“三個專題”教育活動

1、開展一次“青春自護”專題教育活動。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權益的重要手段，是其健康成長的必修課。提高未成年學生的自我保護意識，增強自我保護能力和自覺運用法律武器及社會保護功能的自覺性，是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑。

2、開展“一助一”教育和矯治工作。針對個別未成年學生進入網吧、青少年沉溺網絡遊戲、不道德網絡聊天等突出問題，開展“一助一”志願者矯治和青少年同伴教育。

3、進一步加強師德教育和法制教育。每年的12月為法制教育月，要繼續開展好主題鮮明、內容豐富、實效性和教育性強的法制教育活動，要通過讓學生帶法律回家、收看法律教育警示片、以及演講比賽、徵文、主題班（隊）會、開設模擬法庭等豐富多彩的活動，強化自身體驗，教育青少年學會運用法律武器增強自我保護意識，提高知法、懂法、守法的意識。

（二）做到“四個結合”

1、法制教育與健康教育要有機結合。“中國小健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長髮育與青春期保健、安全應急與避險”。我校採取集中授課和專題授課的形式，提高學生法律意識。

2、法制教育與“警校共建”活動相結合。我校主動邀請法制副校參與學校的日常管理，並計劃在10月份召開一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯席會，規劃學校法制教育工作，通過召開法制報告會和參觀青少年法制教育基地等普法教育資源，利用生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。

3、法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。由於社會各方面因素的影響，犯罪現象有向低齡化發展的趨勢。我校要繼續實行“德育導師制”，大力倡導教師“愛心”教育和文明禮儀教育，樹立“轉化一個學困生與培養一個優秀生同樣光榮”的觀念，努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅瞭解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和温暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。學校要把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據。

4、法制教育與創建“平安學校”活動相結合。抓好法制宣傳教育，預防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學校”創建活動的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學校”創建工作的重中之重，利用好公安局拘留所、未成年人法庭、檢察院警示教育基地等青少年法制教育基地開展好普法工作，創新法制教育的形式和觀念，進一步完善法制教育機制，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構建和諧、平安、文明的校園。

五、主要活動：

1、9月1日利用“開學第一課”進行人生觀、價值觀的教育。

要將《開學第一課》節目作為本學期每一名中國小生的必修課，保證都能收看。要注意組織中國小教師在校收看，並引導鼓勵中國小生家長自行收看。通過召開主題班隊會，教師引導和學生討論等形式提高廣大中國小生的認識並層層舉辦觀後感徵文活動。

2、深入開展“校園常規訓練”教育。

把九月份開展校園常規訓練與學校“三風”建設、行為規範養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生認真學法、知法、懂法、守法。

3、加強校園及周邊地區的治安綜合治理。

積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子遊戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

4、利用晨會、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關的法律法規作為宣傳教育的重點，有計劃、有步驟地在全校學生中掀起學法、懂法、守法、用法的熱潮。要求學生遵守法律法規，遵守校紀校規，遵守中學生日常行為規範。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀的好學生。特別要進行交通安全法規教育，教育學生遵守交通規則。

5、參觀青少年法制教育基地。

10月份，組織學生參觀公安局拘留所、未成年人法庭、檢察院警示教育基地等青少年法制教育基地，利用社會資源開展好普法工作

6、禁毒法制宣傳。

11月份，加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，着眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發佈禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵禦毒品的能力

7、主題班會。

各班利用週一班隊活動時間，進行“學法守法，珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導，並做好班會活動記錄。

8、“法制在我身邊”徵文比賽。

各班學生收看法制宣傳片《“關愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》，對法律常識進行大討論，聯繫身邊事，談談遵法守法的重要性，進行“法制在我身邊”徵文比賽，文體形式不限，內容健康真實，精神積極向上。各班推薦1—3篇優秀作品，於12月8日前上交政教處，進行評比。

9、舉行模擬法庭活動。

12月份進行法律實踐活動，具體制定模擬法庭實施計劃，做好庭審前的準備工作，進行細緻的人員分工和會場的佈置，整個模擬法庭的程序要合法、執法嚴謹，通過實踐，增強學生運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，提高創新思想意識。

10、邀請法制副校長進行法制講座。

計劃12月2日，學校將邀請法制副校長進行法制講座，提高學生法律意識。

六、具體要求

1、各班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

2、在開展活動同時，各班要及時總結反思，開展思想大討論。請各班在12月28前上交活動總結。

大學法制宣傳實施方案 篇2

今年是實施“六五”普法的第xx年，又是現行憲法頒佈實施xx週年，為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，推進“六五”普法規劃的全國貫徹落實，更好地服務科學發展、維護社會穩定，推動學院又好又快更好更快發展，根據工作領導小組辦公室《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的實施方案》(州法治辦〔20xx〕x號)的統一安排和部署，現結合我院實際，就做好“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動有關工作，制定本實施方案。

一、組織領導

成立南民族職業技術學院20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：各系部處室負責人

領導小組下設辦公室，辦公室設在宣傳部，辦公室主任由陳琳兼任，辦公室成員有羅厚成、龔略、楊波，負責具體工作。

二、活動主題

20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是：“弘揚憲法精神，服務科學發展”。

三、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大精神，認真貫徹落實全國、省、州“六五”普法規劃和人大常委會決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民的法治觀念，提高全社會法制化管理水平，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍。

四、活動時間

20xx年“12·4”全國法治宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月上旬結束。

五、活動安排

(一)為加強學院法治建設與法制教育工作，經學院黨委研究決定，外聘一名兼職法制副院長，參與學院法治建設與法制教育工作，積極開展“法制進校園”活動。

(二)學院團委、學生管理辦公室利用廣播，宣傳部利用校園網站等多種渠道進行法制宣傳活動，提高認識、普及法律知識。開展對憲法等相關法律法規知識的宣傳，積極營造濃厚的法制氛圍。

(三)圍繞“12·4”活動主題，結合宣傳重點內容，各系、機關各部門要利用政治學習時間，組織一次學習法律的講座與討論，同時組織教職工和學生參加“全國百家網站中國特色社會主義法律體系知識競賽活動，各班召開一次主題班會，出一期“12·4”法制宣傳日宣傳板報。

(四)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力開展對《教育法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《教師職業道德規範》、《大學生日常行為規範》、《南民族職業技術學院章程》以及學院規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。

(五)進一步加強維護社會和諧穩定，促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳，大力宣傳基層民主自治，依法理性維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進校園和諧穩定。

六、工作要求

(一)加強領導，周密組織。各系、機關各工作部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，營造濃厚氛圍，認真開展好此次宣傳教育活動。

(二)突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳主題，突出宣傳重點，注重實際效果。要做到法制宣傳教育與常規教學的有機結合，不斷改進方法，創新形式，豐富內容。

(三)認真總結，及時彙報。按州法治辦要求，活動開展情況及材料報送情況將作為績效考核重點內容之一。活動結束後，各系、機關各工作部門要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，並將開展情況附圖片於12月8日前報學院黨委宣傳部(電子郵箱：)，彙總後將相關情況上報。

大學法制宣傳實施方案 篇3

一、指導思想

為進一步貫徹落實依法治校方略，落實x普法規劃。結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。

二、加強領導

成立法制宣傳領導小組，由王勝軍校長擔任組長，少先大隊負責人和班主任為組員。聘請北楊寨派出所協警的周斌為法制宣傳員。

三、方法和措施

(一)加強陣地建設

1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少於1課時，一學期不少於4課時，並組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還要在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。

2、積極開闢第二課堂，依託鄉派出所在村內的機構，利用各種教育陣地，開展青少年學法用法實踐活動。

3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設,

依託家庭、社會和校內及關工委、少先隊等組織，通過家長委員會及家長會活動等形式，加強學校和家庭的密切聯繫，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。

4、組織有關部門認真整治校園周邊的遊戲廳、枱球場地等娛樂場所和違法經營的商業攤點，淨化校園環境，營造有利於學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依託”三結合的法制教育網絡，營造有利於青少年健康成長的社會環境。

(二)加強法制教育師資隊伍建設

抓好教師隊伍及班主任隊伍建設，並加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規範法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。

(三)開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格國小生。

四、工作步驟

“法制進校園”活動是落實x普法規劃的一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的“法制進校園”工作分三個階段：

(一)宣傳發動階段。(20xx年5月)

學校召開全體師生大會，對“法制進校園”活動作出部署要求，廣播站、宣傳欄等開闢“法制進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。

(二)組織實施階段。(20xx年6月至20xx年12月)

各教研組結合實際，根據學校制定的“法制進校園”活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示範作用，推動“法制進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。

(三)總結階段。(20xx年12下旬至20xx年1月上旬)

學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出、表現優異的班級、個人予以表彰。

五、具體安排：

1、5月份：根據區政府、區教育局的文件精神，制定“法制進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制進校園”活動進行宣傳並作出部署要求。

2、6月份：邀請我校法制宣傳員(北楊寨派出所周斌)給全體師生作一場法制教育專題報告，結合暑期對學生進行交通安全教育、防溺水教育、法制宣傳。

3、7——8月份：安排學生自主研究、瞭解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等，深入瞭解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閲法制書籍、收聽法制新聞、採訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識彙編成法制學習資料、調查報告等。

4、9月份：開展“六個一”活動：致家長一封信、聽一次法制報告(請法制宣傳員作法制報告);上街集中宣傳一次(由少先隊大隊部負責，);製作一張法制小報(3x5年級各班交2份);開展一次普法徵文(3x5年級每班3篇)，開展一次法制教育主題班會。

5、10月份：利用週一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。(結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規教育)

6、11月份：組織各班結合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

7、12月份：對“法律進校園”活動進行總結。

大學法制宣傳實施方案 篇4

目標：

1、培養幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

活動準備：

1、準備好陌生人的圖片1幅

2、準備好講課的課件

3、兒歌磁帶、錄音機

活動過程：

一、出示圖片，引導幼兒觀察並講述圖片內容

㈠這是誰？你認識他嗎？我們把自己不認識、不熟悉的人稱為陌生人。

㈡觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰？他們在幹什麼？小姐姐為什麼擺手？

㈢教師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。

二、學習兒歌《陌生人》

㈠告訴幼兒老師有一首關於《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。

㈡教幼兒學習這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌説給小弟弟、小妹妹聽。

三、引導幼兒討論：陌生人為什麼會送禮物個小朋友？我們為什麼不要陌生人的東西？

引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家裏去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。