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宣傳實施方案4篇大綱

宣傳實施方案4篇大綱

本文目錄宣傳實施方案創建安全發展示範學校宣傳教育工作實施方案教體局教育宣傳工作實施方案“防災減災宣傳活動周”實施方案

為紮實開展綜治宣傳月活動,動員社會各界力量積極支持參與社會管理工作,進一步弘揚社會正氣,充分調動廣大人民羣眾參與維護社會管理和平安建設工作的積極性,特制訂博裏鎮綜治宣傳月活動實施方案:

宣傳實施方案4篇大綱

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和xx系列重要講話精神,根據全區政法工作會議的總體部署,以“加強綜合治理,建設平安xx”為主題,以提升綜治與平安博裏建設知曉率和參與率為目標,進一步創新宣傳形式,整合宣傳力量,擴大宣傳範圍,提升宣傳實效,增強公眾安全感,為實現綜治與平安博裏建設再創佳績提供精神動力和輿論支持。

二、組織領導

鎮成立以分管領導黨委副書記、政法委書記劉xx為組長的綜治宣傳領導小組,各村、各單位也相應成立組織,明確專人負責,在綜治宣傳月期間,鎮宣傳領導小組將組織人員在重點區域、人羣居聚地、學校等場所不定期開展宣傳活動。同時利用鎮網站開展網絡宣傳活動,各村、各單位也要開展不同形式的宣傳活動,對先進事蹟和好的工作做法及時上報鎮綜治宣傳領導組。

三、宣傳重點

深入宣傳推進綜合治理、建設平安xx的重點舉措、重點項目、成功經驗以及先進典型人物。重點宣傳以下幾個方面:

(一)是突出對重點項目的宣傳,提升我鎮政法綜治工作的知曉率和影響力。緊扣已經建成並運行的三級網格化服務管理體系、綜治信息化、立體社會治安防控體系等政法重點項目,深入解讀推進這些重點項目在平安博裏建設中的重要意義,重點展示推進這些重點項目中採取的具體措施、預期目標等,不斷提高廣大人民羣眾參與平安博裏建設的主動性和積極性。

(二)是突出對為民舉措的宣傳,提高推進平安博裏建設的參與度和滿意度。將鏡頭聚焦到我鎮綜治各組織在化解矛盾糾紛、服務民生、解決羣眾訴求方面所取得的成就以及保平安、促和諧的重要舉措上,進一步提升平安博裏建設的工作成效。

(三)是突出對先進典型的宣傳,樹立優秀政法幹警典型引領和示範帶動作用。深入挖掘政法幹警紮根基層、服務羣眾的鮮活事例,積極選樹綜合治理、平安博裏建設先進典型,廣泛宣傳模範人物的感人事蹟、寶貴經驗,在全鎮政法系統掀起學先進、趕先進、爭先進的熱潮。

四、宣傳形式

(一)各村、各單位要結合自身工作實際,因地制宜地制定各自的綜治宣傳月活動實施方案,嚴格按照方案開展活動。

(二)多措並舉,利用多種形式進行宣傳。有關部門可以結合植樹日、“3.15”消費日等節日和我鎮特色農民畫、農民詩詞等藝術類型組織集中宣傳,通過設置宣傳台,拉橫幅、標語,發放宣傳單等形式進行,要結合實際,以板報、掛圖、宣傳畫、公益廣告以及文藝演出等貼近生活,容易被羣眾接受的形式開展宣傳活動。有條件的單位可以組織專題宣傳片以擴大宣傳效果。

(三)各村要在3月宣傳月期間開展二至五三次大規模的集中巡邏防範活動,安排村幹、村民組長、黨員、志願者和廣大羣眾參加,推動羣防羣治工作深入開展,進一步提高人民羣眾安全感和滿意度。

五、幾點要求

(一)提高認識,加強領導。各村、各單位要把此次社會管理綜合治理集中宣傳月活動作為新形勢下加強和創新社會管理的重要舉措,高度重視,迅速行動,精心策劃,周密部署,結合實際制定宣傳方案,加大宣傳力度,確保宣傳活動取得實效。鎮綜治委將適時督查活動開展情況,督查結果記入綜治年度考核總成績。

(二)多措並舉,因地制宜。各村、各單位要採取多種形式集中宣傳,要層層召開不同會議,動員廣大羣眾積極參與宣傳活動中來,對湧現出的好人好事要積極推薦並報道。在宣傳月中鎮網站將開通綜治宣傳月專欄,各村、各單位好的經驗做法請踴躍投稿。

(三)認真總結,報送情況。各村、各單位要認真總結此次社會管理綜合治理集中宣傳月活動開展情況,並將活動開展情況於4月8日前報鎮綜治辦。

xx鎮社會管理綜合治理委員會

xx年3月12日

創建安全發展示範學校宣傳教育工作實施方案宣傳實施方案(2) | 返回目錄

為進一步提高師生自我保護能力,確保我校創建安全發展示範學校工作的順利進行。結合實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以“安全發展示範學校創建”為主題,以“安全文化建設”為主線,大力倡導“關注安全、關愛生命”的安全文化,為教育優質均衡健康高效發展創造平安和諧穩定的良好環境。

二、組織領導

為加強對創建安全發展示範學校宣傳教育工作的組織領導,成立領導組:

組 長:***

副組長:***

成 員:各班班主任

領導組具體工作由***老師擔任,成員為全體教職工人員。具體負責創建安全發展示範學校宣傳教育工作的安排部署、督促指導、收集彙總、考核評比、材料上報等工作。

三、主要內容

(一)堅持文化引導,強化師生安全意識

1.強化師生安全文化理念的培育。通過廣泛開展安全宣傳教育活動,逐步培育師生“安全、健康、文明”的生活方式,組織學習《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》等法律法規,增強師生的安全意識,規範師生的安全行為,讓創建安全校園成為廣大師生的自覺行為,最大限度地減少不安全因素的產生。

2.加強師生道德文化建設。深入組織開展“師生安全公約”活動,通過制定校園、班級等學校安全公約,推動校園公共安全道德文化以及教育職業安全道德文化的建設,逐步培養全體師生安全道德文化觀念,完善安全道德約束體系。

(二)、加大制度約束,強化責任落實

1.進一步深化法人代表安全承諾制度。我校校長是本校安全生產的第一責任人,校長結合實際向本校職工做出校內承諾,並將安全承諾版面懸掛於校園醒目處。

2.強化“一崗雙責”的落實,嚴格責任目標考核。我校會緊緊圍繞安全工作目標,將年度安全宣傳教育培訓各項工作任務和要求貫徹落實下去。中心校將對照責任目標對我校的宣傳教育培訓工作進行全面考核。

(三)注重素質提升,提高安全管理水平

1.加強學校領導幹部培訓。堅持“走出去請進來”,每年對教師有計劃地進行安全生產法律法規、方針政策和安全管理知識的培訓,着力強化各級學校領導幹部的安全發展理念,提高全面駕馭安全生產工作的能力。

2.加強安全管理人員培訓。建立健全安全管理人員業務培訓、知識更新培訓等制度,制定安全培訓計劃,通過定期和不定期舉辦各類培訓班,加強對安全管理人員的法律法規和安全管理知識培訓。

3.加強教職工安全教育。認真組織全體教職員工學習安全知識,熟練掌握自救自護技能,不斷提高自救自護能力,在突發事故來臨時能夠從容面對。

4.加強學生安全教育培訓。我校要按規定上好安全教育課,做到“計劃、課時、教師、讀本、考核”五落實。同時,每學期要組織開展一次防火、防震“應急演練”活動,向師生傳授安全救生、安全逃生方面的知識,提高廣大師生的緊急避險的自我保護能力。

(四)加強宣傳教育,營造安全氛圍

1.大力營造安全教育氛圍。我校會積極舉辦《安全在心中——致親人的一封信》大型徵文活動,通過班會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄、黑板報、宣傳標語、知識競賽等形式進行安全宣傳教育,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.召開家長會,對家長進行安全教育,發動家長參與學校安全教育活動。

3.認真組織開展“安全生產月”活動。結合實際,做到主題明確、形式多樣,注重實效。在活動安排上創新形式,豐富內容,讓各項活動貼近生活。活動期間,懸掛安全條幅及張貼宣傳標語。

4.開展《安全發展示範校創建——我身邊的人和事》有獎徵文競賽活動。每月撰寫一篇在創建安全發展示範校、安全工作中的先進經驗、做法和先進典型的宣傳稿件和信息,並於每月25日前底上報中心校,交電子稿和紙質稿。

四、工作步驟

第一階段:動員部署(4月1日至4月20日)。按照要求,制定創建安全發展示範學校宣傳教育培訓計劃,落實責任,強化措施,確保安全宣傳教育培訓工作落到實處。

第二階段:有序推進(4月21日至11月底)。根據制定的創建安全發展示範學校宣傳教育培訓計劃,細化具體工作措施,廣泛宣傳和發動師生積極投入到安全宣傳教育培訓活動,營造濃厚的宣傳氛圍。

第三階段:總結表彰(12月)。對在安全工作中做出貢獻的教師進行表彰並績效加分

五、工作要求

1.加強宣傳。明確責任分工,加大宣傳教育投入,創新宣傳方式與方法,加強工作指導和督查,確保各項宣傳活動有效開展。

2.加強工作協調推進。加強與公安交警、食品衞生等相關部門聯繫,主動邀請相關專業人員對學校師生進行安全教育培訓。

3.強化督查考核。學校將定期對各班創建安全發展示範學校宣傳教育培訓工作開展情況進行檢查,對宣傳教育優秀班級進行表彰,對宣傳教育工作不重視進行批評。

教體局教育宣傳工作實施方案宣傳實施方案(3) | 返回目錄

為適應我縣教育系統開展的教育質量年活動和教育事業發展三年規劃的需要,進一步唱響提高教育質量的主旋律,大力宣傳我縣教育戰線取得的新成果和湧現出的先進典型,營造教育事業發展的良好氛圍,打造我縣教育良好形象,結合我縣教育實際,特制定本方案:

一、指導思想

以縣教育事業發展三年規劃和縣普通高中教育座談會議紀要為指導,認真落實國家和省、市教育工作會議精神,緊緊圍繞全縣工作大局和縣教體局重點工作,以服務教育、支持教學、提高質量為工作目標,加強和改進教育宣傳工作,加大宣傳力度,提高宣傳質量,增強宣傳效果,努力提高汝南教育在全市、全省的知名度。

二、目標任務

目標

堅持全縣教育宣傳工作“全縣一盤棋、全局一條心、系統一股勁”的總目標,大力宣傳我縣教育系統開展的質量年活動中湧現出的新典型、新亮點、新成績;宣傳實施“雙百四十佳”活動中湧現出的優秀骨幹教師、青年教師、校長、班主任、學科帶頭人等先進典型;宣傳全面貫徹黨和國家的教育方針政策;宣傳推進素質教育新成果;宣傳幼兒教育新亮點;宣傳義務教育均衡發展新舉措;宣傳高中教育穩步推進新成就;宣傳職業教育發展新突破;宣傳師資隊伍建設新特色。對社會關注的教育熱點問題有針對性地進行宣傳引導,實現教育宣傳工作重點由教育內部向教育外部拓展,由縣內向縣外拓展,努力營造汝南教育改革和發展的良好輿論環境。

任務:

1、建立組織。在教體局辦公室建立教育宣傳報道組,具體指導和開展教育宣傳工作。各鄉鎮中心校、國中、縣直各學校要有專(兼)職信息宣傳員。

2、媒體宣傳。在縣電視台和教育電視台開闢專欄,通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式,每星期一個專題,滾動播出,對全縣教育系統的有關政策、會議、活動和事件等情況,進行及時宣傳報道。

3、學校宣傳。全縣各級各學校要充分利用現有的宣傳陣地和宣傳資源,如製作宣傳版面、宣傳櫥窗、牆報、黑板報等。還可以通過製作宣傳標語、張貼宣傳海報、校報、發放明白紙等多種形式,讓廣大羣眾及時瞭解全縣教育工作的進展和取得的成就。汝南高中、汝南二高、雙語學校要在高招、中招前後,在市、縣電視台,省、市級報紙進行宣傳。

4、內部刊物。充分利用《教育工作簡報》,汝南教育信息網等宣傳渠道,宣傳報道汝南教育事業發展情況。《教育工作簡報》每月編髮兩期,向四大班子領導、各鄉鎮、縣直局委發送

5、材料報送。機關各股室、各二級機構每月至少向報道組報送3篇文材料。各鄉鎮中心校、國中、縣直各學校每月至少報送5篇文材料。報送材料應真實可靠,主題鮮明,有根有據,實事求是。

6、考核表彰。縣教體局今後每年將召開教育信息宣傳工作會議,對在教育信息宣傳工作中成績突出的單位和個人進行表彰,以促進教育信息宣傳工作。除表彰優秀信息員外,還把教育信息宣傳工作列入機關股室、二級機構和各學校考核內容,作為評選先進單位的依據之一。

三、宣傳重點

根據汝南教育工作重點、教育質量年活動和教育事業發展三年規劃的要求,主要圍繞以下7個方面重點內容做好宣傳工作:

(一)宣傳全縣教育系統學習貫徹黨的十七大精神的情況。對全縣教育系統深入學習貫徹黨的十七大精神,並用十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作情況的宣傳;對落實教育系統穩定工作責任制,開展平安校園創建活動的宣傳;對實施“雙百四十佳”工程活動中湧現出的百名優秀骨幹教師、優秀青年教師、十佳學校、校長、班主任、學科帶頭人進行宣傳。通過對一系列政策措施及工作成效的宣傳,充分展現汝南教育系統以科學發展觀統領工作全局,加強黨建和行風建設,形成“全局一盤棋,全局一條心,系統一股勁”,奮發進取,積極向上的良好風貌。

(二)宣傳教育教學的新成果。教育宣傳工作要突出對學校推進新課程改革,促進九年義務教育協調均衡發展的宣傳,對全縣教育系統落實教育事業發展三年規劃,提高教育教學質量的宣傳,重點強化學校內部管理等方面的宣傳和報道。要發揮教育宣傳工作的指導功能,加大挖掘力度,拓展思維空間,將一些好的經驗好的方法整理出來,進行探索和研究,並用於指導實踐;要及時反映學校富有特色的首創性的先進教育教學管理經驗和做法,並在媒體進行推廣,使特色更“特”,亮點更“亮”。

(三)宣傳推進素質教育的新成就。以貫徹落實《河南省中國小管理規範》為抓手,認真總結我縣開展素質教育的成功經驗;大力宣傳加強和改進未成年人思想道德、生命安全、心理健康、紀律法制和養成習慣教育的具體做法和成效,要抓好各級各類學校德育工作的宣傳;通過深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”、“校園集體舞”活動,大力開展學校體育衞生工作的宣傳;大力宣傳推進課程改革、減輕學生課業負擔等方面的措施和成效。通過這些宣傳,進一步在全社會樹立起素質教育的理念,推動全社會形成推進素質教育的強大合力。

(四)宣傳職業教育的新亮點。做好對深入貫徹全國和省、市職業教育工作會議精神的宣傳;對全面實施技能型人才培養培訓工程、農村勞動力轉移工程、成人繼續教育和再就業培訓工程等職業教育工程的宣傳;對縣級職教中心專項建設、示範性職業學校建設計劃,教師素質提高等內容的宣傳;對積極推進校企合作、工學合作、半工半讀制度的宣傳等。通過深入宣傳發展職業教育的各項措施,充分展現我縣職業教育全面貫徹國家和省、市職業教育工作會議精神,加快職業教育發展所取得的成績。

(五)宣傳師資隊伍建設的新特色。我縣廣大教師忠於職守,愛崗敬業,教書育人,為我縣教育事業的改革和發展做出了突出貢獻,湧現出了一大批模範教師和師德標兵。他們甘守清苦,辛勤工作,在艱苦的環境中創造了不平凡的業績,理應得到社會的尊重和認可。對於在“雙百四十佳”評選活動中湧現出的先進人物和典型事蹟的挖掘,有助於產生名師效應,用他們先進的思想指導人,模範事蹟教育人,更有利於營造尊師重教的社會氛圍,更進一步激發廣大教師教書育人的熱情,從而為我縣教育事業更加奉獻力量。

(六)宣傳羣眾普遍關心的問題。學校安全,教育收費,師德師風,校園管理,質量提高等,一直是人民羣眾普遍關心的熱點問題。教育宣傳工作要着眼於這些熱點問題的宣傳和解釋工作,要及時報道和反映學校工作所採取的有效措施,工作取得的顯著成效。要堅持把道理講明,理由説清,意義説透。通過宣傳,將認識引導到位,政策解釋到位,執行監督到位。讓廣大人民羣眾和社會各界更及時,更全面,更正確的瞭解教育,從而更熱情更真誠地支持教育。

(七)宣傳對全縣教育決策和工作指導有較強參考借鑑價值的外縣、市教育信息等。

四、工作要求

1、加強規範化管理。教育宣傳工作政策性強,影響大,要認真嚴肅對待。要強化教育宣傳工作“全局一盤棋”的目標,明確“團結協助、無私奉獻、質量為本、開拓創新”的要求,建立縣教育宣傳工作報道組。利用電視台、簡報、等宣傳方式方,開展重點宣傳報道。在對外宣傳方面爭取年內有大的突破。年內組織一次全縣教育系統通訊員培訓活動,開展“汝南教師的故事”徵文等系列活動。

2、加強教育宣傳隊伍建設,形成工作網絡。局機關各股室、二級機構、各鄉鎮中心校、國中、縣直各學校,必須指定一名責任心強、文水平較高的同志擔任宣傳信息員,從事宣傳信息工作,併為他們提供工作便利和條件保障;讓他們參加有關會議,瞭解工作開展情況。宣傳信息員要熱愛宣傳工作,注意加強學習,熟悉教育法律法規政策,認真做好信息採集和報送工作。上述各單位請於4月30日前將本單位宣傳信息員名單(包括姓名,性別,職務,電話)報送教體局辦公室。

3、整合力量組織好重點宣傳。全縣各級各類學校尤其是汝南高中、汝南二高、雙語學校要圍繞我縣教育熱點、難點、重點問題召開分析會,有針對性地組織人員撰寫文章,圍繞階段性重點工作,加大正面宣傳力度,努力做好對重點工作的“戰役性宣傳”,切實提高宣傳工作的針對性、實效性和社會影響力。

4、加強與縣四大班子辦公室、各鄉鎮、縣直單位的溝通和聯繫,爭取社會輿論的理解和支持,為我縣教育的健康持續發展正名、造勢。

五、方法步驟

五月

第1周 介紹縣教體局開展“教育質量年”活動情況

第2周 播放汝南高中學校專題宣傳片

第3周 播放汝南二高學校專題宣傳片

第4周 播放汝南雙語學校專題宣傳片

六月

第5周 大學聯考專題片

第6周 宣傳高中教師風采

第7周 宣傳國中教師風采

第8周 宣傳國小教師風采

七月

第9周 高中名師訪談錄

第10周 國中名師訪談錄

第11周 國小名師訪談錄

第12周 教育系統迎奧運宣傳片

八月

第13周 大學聯考狀元榜

第14周 會考狀元榜

第15周 高中優秀學生訪談錄

第16周 高中軍訓紀實

九月

第17周 教師節專題報道

第18周 “

“防災減災宣傳活動周”實施方案宣傳實施方案(4) | 返回目錄

今年5月12日是我國第二個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關於開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神,切實增強師生的防災減災能力,特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。一、活動目的:舉辦各種防災減災宣傳活動,通過這些活動達到使師生員工瞭解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力,形成良好的防災減災的防範意識,在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識,減少災害的發生,保障師生的安全。二、活動主題:“防災減災從我做起”三、活動時間:xx年5月12日至22日四、領導小組組 長:周繼莉—全面協調工作。副組長:毛東旺—方案的擬定及工作督察工作。 史克威—校報、廣播站的宣傳工作。 姚衞華—二年級活動開展的督察與指導。 郭玉棟—一年級活動開展的督察與指導。成 員:孫戰 張 燕—展板製作,班會檢查,板報評比楊文娟—材料的收集與整理。 魏 景—宣傳報道工作。五、活動內容1、參加全市的防災減災宣傳週活動啟動儀式,參加全市集中宣傳諮詢活動。(毛東旺)2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識(史克威);3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識(史克威);4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動(姚衞華,郭玉棟,孫站);5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報(姚衞華,郭玉棟,張燕);6、出兩期防災減災宣傳板報專欄(孫站)。7、開展教學樓的緊急疏散演習。六、活動的開展與檢查1、各班在xx年5月16日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會,瞭解學習教學樓緊急疏散預案,對本班在疏散活動中可能出現的問題進行討論並拿出解決方案,在5月18日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。2、各班要佈置一期以“防災減災”為主題的板報。政教處將在5月20日對各班的板報進行檢查評比具體要求和標準是:內容貼近生活與實際(3分);圖文搭配的比例為2:8—4:6之間(2分);圖片新穎,文清晰工整(2分);整體視覺效果具有美感(2);在合適的位置標註有出版人的姓名(1分)。按年級評出優秀獎3名。板報評比得分將計入班級考評。3、在5月21日早上政教處檢查各班疏散演習準備情況,上午課間操時間舉行教學樓的緊急疏散演習。

標籤: 實施方案
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