法制宣傳教育實施方案（精選5篇）

法制宣傳教育實施方案 篇1

一、指導思想

以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的XX大和XX屆X中、X中全會精神以及縣委綜治會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞建設平安企業目標，繼續深入開展法制宣傳教育，建立健全企業法律風險防範機制;繼續堅持法制教育與法制實踐相結合，積極推進依法治企，促進我廠各項工作快速、和-諧發展。

二、宣傳對象

普法的對象是在廠全體員工。其中，重點是青年員工;提高對象是各單位中層以上經營管理人員尤其是領導班子成員和法律顧問。

三、主要要求

1、加強領導幹部的法制宣傳教育，着力提高依法治企能力。領導幹部要帶頭學法用法，樹立在憲法和法律範圍內活動的觀念，提高依法管理企業的能力，規範決策、管理和服務行為。要大力推進領導班子成員法制教育制度化、規範化，繼續堅持和完善)理論學習中心組集體學法制度、領導幹部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度，並把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核和任用考察時的重要內容。

2、加強經營管理人員和廣大員工的法律教育。要樹立誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念，着力提高依法經營、依法管理能力。採取多種形式，結合企業需要，開展企業經營管理人員和員工的法制培訓。建立企業經營管理人員學法用法考試考核制度，把依法決策、依法管理、依法經營作為考核企業經營管理人員的重要依據。要注重測試應試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力，加強廉政法制教育，促進懲治和預防腐-敗體系建設。

四、具體措施

一是加強組織領導。專門成立了法制宣傳領導組，有廠長任組長，負責各項工作。

二是充實宣傳內容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《安全生產法》、《信訪條列》等有關法律法規宣傳教育力度的同時，廣泛宣傳各級黨委、政府政策規定以及優化經濟發展環境的目的意義。

三是創新宣傳形式。在採取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫幅、張貼標語和發放宣傳資料等形式加強宣傳的同時，還採取舉辦培訓班、“現身説法”警示教育、送法入户和簽訂睦鄰友好協議等有效形式，廣泛開展了宣傳教育。

工作步驟和安排

普法規劃從20xx年開始實施，共分三個階段：

(一) 宣傳發動階段 20xx年3月底前。根據本規劃研究制定本單位普法規劃實施意見，做好宣傳發動工作，營造濃厚的普法氛圍。

(二) 組織實施階段 20xx年下半年至20xx年。依據本規劃確定的目標、任務和要求，結合本單位實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保“六五”普法規劃全面貫徹落實。20xx年開展督導檢查活動。

(三)檢查驗收階段 20xx年。在公司普法領導小組的領導下，對單位的普法規劃實施情況進行總結驗收。

此次法制宣傳活動以“創平安”為主題，主要利用工廠企業現有或新建宣傳欄為平台，抓住工廠企業人員相對集中、傳播信息相對快的特點分步展開。在全廠創辦的法制宣傳櫥窗，實現100%的全覆蓋，派發自行印製的治安防範，開展禁毒、治安防範、消防安全、交通安全宣傳教育，通過以案説法的形式，形象生動的將法制知識“送”到企業員工手中。

法制宣傳教育實施方案 篇2

依法治縣(市、區)領導小組辦公室、市直各單位:今年是實施“六五”普法規劃和法治建設綱要(20xx一20xx年)的之年。為做好今年“12i”全國法制宣傳日系列宣傳活動，為全面啟動“六五”普法和“”期間法治建設營造良好氛圍，決定在全市開展XX市“12·4”全國法制宣傳日暨法治建設宣傳活動，現就有關事宜通知如下:

一、活動主題

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神，建設法治。

二、時間安排

從11月下句開始到12月下旬結束:

三、活動內容和形式

(一)舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創建集中宣傳活動

1、時間:2Ol1年l月2日(星期五)上午9:0一 l:

2、地點及參.加單位

(l)主場:地點:市人民廣場參加單位:市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衞生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安.監局、市食藥監局、市工商市地税局南誰區。、團市一委、市婦聯、市總工會.各3一5人.及琅圳各單位參加活動情況表(附後一)於11月30日局區前傳真至市依法治市領導小組.辦公室(傳真號碼:。)(2)分場:各縣一(市)。

3、內容

(1)大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基.本法律制度，使廣大.人民羣眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識;(2)結合實施“五大戰略”和“五個”建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長;(3)圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解;(4)重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就。

4、形式

(1)主場:參加單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，通過佈置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、籍，接受羣眾諮詢、開展教育宣傳。

(2)分場:在轄區繁華地段，通過懸掛標語、橫幅，接受羣眾諮詢，佈置宣傳展架，發放宣傳資料、冊、書籍等形式，開展教育宣傳。

(二)以“流動法律課堂”為載體，市人社局、市教育局、市經信委、市農委、一市-民政局、市司法局、進學校、進企業、市建委要分

別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。

(三).各地.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制

RI或講座。

四、工作要求

(一)高度重視，加強領導口各縣(市、區)、市直各部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，動的指導，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，加強對活切實開.展系列活動宣傳活動。

(二)面向基層，服務羣眾。，結合不同人羣的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位，通過組織法律諮詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千.家萬户，幫助廣大羣眾解決身邊的法律問題，引導羣眾依法表達利益訴求，維護自.身的合法權益。

(三)拓寬.渠道，加大宣傳。各地各部門要根據安排積

極組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，及時與宣傳部門取得聯繫，加強溝通與協作，在媒體上開闢法制宣傳專欄、專版、專題，製作播出高質量的法制宣傳新聞，加強對“12-”法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。

(四)加強聯繫，及時反饋。各地各部門要結合實際，制定活動方案，11月28日前將活動方案報市依法治市領導小組辦公室;活動結束後，於12月25日前將開展活動的總結(包括活動開展信息、圖片等)報市依法治市領導小組辦公室

法制宣傳教育實施方案 篇3

今年是實施“六五”普法的XX年，為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，推進“六五”普法規劃的全面貫徹落實，根據壽縣依法治縣暨法制宣傳教育領導組有關文件精神和要求，和壽縣教育局“關於開展20xx年‘12·4’全國法制宣傳日系列宣傳活動的緊急通知”，特制訂壽縣迎河中學開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹“六五”普法規劃，緊緊圍繞縣委、政府中心工作，按照“法治壽縣”建設的要求，突出宣傳憲法和國家基本法律，努力提高全縣公民法律意識和法律素質，不斷推進嚴格執法、公正司法、全民守法進程，為實現“” 規劃目標任務、維護社會和諧營造良好的法治環境。

二、活動主題

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

三、時間安排

從即日起到12月中旬結束。

四、宣傳內容

(一)突出加強憲法的學習宣傳。大力宣傳我國基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民羣眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識。

(二)深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特徵。深入學習宣傳《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發揮法律在經濟經濟社會發展中的規範、引導、保障作用。

(三)大力宣傳實施“六五”普法規劃的重要意義、指導思想、主要目標和主要任務，為全面落實我縣“六五”普法規劃，建設“法治壽縣”營造良好的輿論氛圍。

五、活動安排

(一)組織師生召開“實施‘六五’普法 建設法制壽縣”主題座談會。

(二)組織參加全國百家網站中國特色社會主義法律體系知識競賽活動。

(三)對“五五”普法湧現的先進個人、先進集體進行宣傳報到。

(四)舉辦“關愛明天 普法先行”法制報告會。

(五)各班要召開主題班會、出專題黑板報、開展法律知識競賽等活動。

六、活動要求

(一)高度重視，精心組織。學校政教處要圍繞活動主題，切實加強領導，認真制定方案，精心組織好我校20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，確保各項活動落到實處。

(二)豐富形式，形成聲勢。學校要利用校會、班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄等形式，做好宣傳活動。要組織法制講座、知識競賽和法律諮詢服務，增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

(三)要加強協調，務求實效。我校要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，緊密結合學校實際情況和特點，制定活動方案，組織力量認真抓好落實。學校要積極主動與新聞媒體溝通，提供相關宣傳資料，努力營造良好的法治輿論氛圍，務求工作實效。

政教處要及時將開展本次活動的方案及進展情況及時報縣教育局基教股，同時要收整好各項材料，做好總結表彰工作。

法制宣傳教育實施方案 篇4

教學內容：

正面雙手頭上投擲實心球

教學目標：

1、使學生樂於參與投擲項目的學習，並在活動中增強信心。

2、初步掌握雙手正面投擲實心球技術，並通過投擲練習，提高學生的協調性，力量及爆發力等身體素質。

3、提高機體的爆發力和身體協調性，培養學生安全鍛鍊的意識。

4、學生積極參與，充分展示自我，並在運動中體驗獲得成功的喜悦。

5、滲透法制《學生傷害事故處理辦法》

教學重難點：

投擲時動作的合理用力順序及身體的協調性。

教學步驟：

一、準備部分

1、課堂常規

(1)、體育委員整隊並報告人數。

(2)、師生問好。

(3)、宣佈本節課內容、任務及要求。

(4)、遊戲：原地傳球接力。

場地器材：在球場上，實心球8-12個。

方法：把男女生分開，男女生各分成四路縱隊，每隊人數相等，隊員前後相隔1米左右，遊戲開始，每隊排頭隊員雙手持球從頭上後襬傳給第二人，第二人接球從胯下向傳給第三人，單數隊員按第一人方法，雙數隊員按第二人方法傳至最後隊員，先傳達到為勝。

規則：①以教師口令統一開始;②按規定動作傳接球;③誰掉球誰撿球。

法制滲透點：告誡不按遊戲規則會導致身體受到傷害，對於違反紀律，造成學生傷害事故負有責任的學生，可以給予相應的處分，解犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任

二、基本部分

1、教師示範動作，要領：

(1)握球和持球

握球的方法：兩手十指自然分開把球放在兩手撐，兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持，(男生兩食指接觸，女生兩食指中間距離為1-2釐米)，兩大拇指緊扣在球的後上方成“八”字，以保持球的穩定。握球后，兩手下垂自然置於身體前下方，這樣可以節省力量，在預擺時增大擺動幅度，握球和持球時應注意：①球應握穩，兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。

(2)預備姿勢

兩腳前後開立，前腳掌離起擲線約20-30釐米，前後腳距離約一腳掌，左右腳間距離半腳掌，後腳腳跟稍微離地，兩手持球自然，身體肌肉放鬆，重心落在兩腳中間偏前，眼睛看前下方。

(3)預擺

預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件，預擺次數因人而定，一般是一至二次，當最後一次預擺時，此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方，加速球的擺速，此速上體後仰，身體形成反弓形，同時吸氣。

(4)最後用力

最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺，此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力，兩臂用力前擺並向前撥指和腕，旨在提高手臂的鞭打速度。先進行徒手練習，注意蹬地，收腹，投球協調，再由輕球到重球進行練習

2、學生練習：把學生分成兩組，每組人數相等相向站立，距離15米，進行練習，練習時由教師或體育骨幹指揮，統一口令進行投擲練習，強調注意安全。

3、法制滲透點：《學生傷害事故處理辦法》第十條學生或者未成年學生監護人由於過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：

(一)學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;

(二)學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的;對於不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應處罰，觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

3、遊戲：

把學生分成兩組人數相等(男女生相等)，每次比賽每組兩隊進行比賽，另兩隊隊員為裁判三次有二次是勝的即為勝。

第一次：拋球擊掌，體前向上拋球，擊掌後接球，以擊掌次數多者為勝;

第二次：拋球轉體，腦後向上拋球，轉體後接球，以轉體度數多者勝;

第三次：蹲、起拋球。下蹲起立的同時向上拋球，下蹲拍地後接球，以拍地次數多者為勝。

規則：①接不到球或接球脱手落地均為失敗;②單手拋球算失敗;③越位接球算失敗。

三、結束部分：

1、放鬆活動。

2、小結本課。

3、歸還器材。

4、宣佈下課。

法制宣傳教育實施方案 篇5

教學目標

1、瞭解盜竊的含義和特點。

2、掌握預防措施和應對措施，提高預防和應對能力。

重難點

1、掌握預防措施和應對措施。

2、提高預防和應對能力。

教學過程

1、瞭解盜竊的含義和特點。

2、交流彙報，歸納板書：

含義：非法佔有、祕密竊取國家、集體或他人財物的行為。

特點：一般不使用暴力，具有隱蔽性

過渡語：提防和懲治盜竊分子，除需要依靠社會力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盜意識，那麼我們應該怎樣預防盜竊呢?

3、小組交流討論：預防盜竊的方法有哪些?

4、小組選代表進行彙報，其它成員可以補充。

歸納板書

過渡語：我們雖然已經瞭解了防盜竊的方法，但還是難免發生盜竊案件，如果發生了盜竊怎麼辦?你知道有哪些應對措施嗎?

6、交流討論：應主要有哪些措施?

7、指名學生彙報，其它學生可以補充。

8、思考回答：你還知道有哪些應對搶劫的措施?説聽

四、佈置作業。

1、什麼是盜竊、搶劫、綁架?

2、當你面對搶劫犯時，你會採取哪些措施?

3、當你在上學路上，有陌生人開車向你問路時，你會怎樣做?

4、假如你被騙後，你該採取什麼樣的應對措施呢?

5、如果在放學路上被人截住，要你交出錢和手錶，你會怎麼辦

6、當你發現一羣專門搶劫同學的犯罪團伙時，你會怎樣與他們作鬥爭?

7、你遇到過和陌生人打交道的情況嗎?當時你是怎樣處理的?

教學反思：

這節課我們學習了防盜竊，瞭解了三防的含義和特點，以及預防措施和應對措施。希望同學們為了自己的`安全，加強防範意識，提高自我保護能力。