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法制宣傳實施方案(精選18篇)

法制宣傳實施方案(精選18篇)

法制宣傳實施方案(精選18篇)

法制宣傳實施方案 篇1

為深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神,組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動,特制定本活動方案,現就有關事項安排如下:

一、成立憲法宣傳日領導機構

組長:

成員:

二、活動主題

弘揚憲法精神,推進法制建設。

三、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅持中國特色社會主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治建設,為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

四、時間安排

20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始,到12月下旬結束。

五、宣傳重點

(一)大力開展黨的十八屆四中、五中會議精神。

(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,學習宣傳憲法基本原則和精神,在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容,宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衞生、社會治安、公共安全、徵地拆遷等相關法律法規,宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規,引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務,通過法律途徑解決矛盾糾紛,維護合法權益,促進社會和諧。

六、主要形式

(一)12月5日左右,組織全體隊員集中學習《憲法》和法律知識講座。

(二)12月6日要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳諮詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層,送到羣眾中。

(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統媒體開展宣傳,提高活動的公眾參與度,擴大活動覆蓋面和影響力,努力營造良好的法治輿論氛圍。

七、工作要求

(一)高度重視,精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓,有效組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

(二)圍繞主題,突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神,推進法治建設”這個主題,精心設計宣傳內容,突出宣傳重點和特色,增強宣傳活動的針對性和實效性。

(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況,此項活動開展情況將直接納入年終個人考核。

法制宣傳實施方案 篇2

一、班會時間:20__年4月25日

二、班會地點:一年三班

三、參加人員:一年三班全體同學及班主任

四、主持人:

五、班會主題:法律與我們同行

六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步瞭解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、標題:踏好青春每一步

八、主要內容:

1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離遊戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,遠離,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

九、形式:

印發法制學習手冊,觀看影視片段,採用討論、交流方式。

十、活動過程參考

1、主持人開場白,宣佈主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽籤必答和小組搶答,評選優勝小組)。

3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一羣中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見後悄悄走開。

畫面三:一販子正誘騙一羣中學生吸煙。

畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

畫面五:朋友被打了,其他人幫他打羣架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣佈班會結束。主持人:願同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

法制宣傳實施方案 篇3

根據上綜發{20xx}19號文件精神,為深入貫徹黨的xx大和全國、省、市、區政法工作會議精神,為加強我社區政法工作的建設,推動政法工作的新台階。結合我社區的實際情況,特制定以下方案。

一、指導思想

政法宣傳活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,把握正確的輿論導向,圍繞社區政法工作宣傳,堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的原則,充分發揮媒體宣傳、橫幅,標語,黑板報,宣傳資料等全方位、多角度推動政法宣傳工作,為維護社區和諧穩定,保障社區又快又好的發展,營造良好的輿論氛圍。

二、成立了領導小組

組 長:王登琴

副組長:黃小琴

成 員:尹先萍、張愛梅、漆章麗、吳 紅、蔣麗梅、顧榮根、陶 雪、

三、宣傳內容和責任

(一)組織社區居民收看中央法制頻道、貴陽法制頻道、遵義新聞以及《新匯川》週報。

(二)網絡宣傳在匯川區政府網站、新華網貴州頻道匯川網頁上加強政法工作的宣傳,支持、社區居民羣眾深入學習貫徹政法工作會議精神,為打造平安社區,着力解決好人民羣眾最關心最直接的利益問題,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,主動承擔起維護社會穩定重任的情況。

(二)社會宣傳,社區組織活動載體,開展豐富多彩的羣眾文化宣傳活動,廣泛利用《新匯川》週報、宣傳櫥窗、宣傳欄、宣傳展板和宣傳資料等宣傳品。深入推進社區矛盾化解情況,成立社區調解委員小組、深化矛盾糾紛化解工作體系、健全應急處置機制、整合基層政法維穩力量等工作。

(三)宣傳深入推進社區管理工作情況,納入社區管理的工作日程,以及對特殊人羣、特殊管理、開展社區治安重點區域整治、加強社區組織的管理服務、加強政法部門信息化建設等工作。

四、工作要求

為確保宣傳工作取得實效,達到全面推動和促進“三項重點工作”的目標,宣傳中要注意把握好以下要求。

(一)把握輿論導向,爭取宣傳工作主動權

(二)創新宣傳方法,努力提升宣傳工作質量

(三)精心組織實施,營造“大調解”工作宣傳氛圍

(四)嚴格逗硬獎懲,樹立良好工作導向

(五)使宣傳有聲勢、有分量、有效果、不間斷。

法制宣傳實施方案 篇4

一、指導思想

以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的XX大和XX屆X中、X中全會精神以及縣委綜治會精神,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞建設平安企業目標,繼續深入開展法制宣傳教育,建立健全企業法律風險防範機制;繼續堅持法制教育與法制實踐相結合,積極推進依法治企,促進我廠各項工作快速、和-諧發展。

二、宣傳對象

普法的對象是在廠全體員工。其中,重點是青年員工;提高對象是各單位中層以上經營管理人員尤其是領導班子成員和法律顧問

三、主要要求

1、加強領導幹部的法制宣傳教育,着力提高依法治企能力。領導幹部要帶頭學法用法,樹立在憲法和法律範圍內活動的觀念,提高依法管理企業的能力,規範決策、管理和服務行為。要大力推進領導班子成員法制教育制度化、規範化,繼續堅持和完善)理論學習中心組集體學法制度、領導幹部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度,並把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核和任用考察時的重要內容。

2、加強經營管理人員和廣大員工的法律教育。要樹立誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念,着力提高依法經營、依法管理能力。採取多種形式,結合企業需要,開展企業經營管理人員和員工的法制培訓。建立企業經營管理人員學法用法考試考核制度,把依法決策、依法管理、依法經營作為考核企業經營管理人員的重要依據。要注重測試應試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力,加強廉政法制教育,促進懲治和預防腐-敗體系建設。

四、具體措施

一是加強組織領導。專門成立了法制宣傳領導組,有廠長任組長,負責各項工作。

二是充實宣傳內容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《安全生產法》、《信訪條列》等有關法律法規宣傳教育力度的同時,廣泛宣傳各級黨委、政府政策規定以及優化經濟發展環境的目的意義。

三是創新宣傳形式。在採取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫幅、張貼標語和發放宣傳資料等形式加強宣傳的同時,還採取舉辦培訓班、“現身説法”警示教育、送法入户和簽訂睦鄰友好協議等有效形式,廣泛開展了宣傳教育。

普法規劃從20xx年開始實施,共分三個階段:

(一) 宣傳發動階段 20xx年3月底前。根據本規劃研究制定本單位普法規劃實施意見,做好宣傳發動工作,營造濃厚的普法氛圍。

(二) 組織實施階段 20xx年下半年至20xx年。依據本規劃確定的目標、任務和要求,結合本單位實際,每年制定工作計劃,突出年度工作重點,做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位,確保“六五”普法規劃全面貫徹落實。20xx年開展督導檢查活動。

(三)檢查驗收階段 20xx年。在公司普法領導小組的領導下,對單位的普法規劃實施情況進行總結驗收。

此次法制宣傳活動以“創平安”為主題,主要利用工廠企業現有或新建宣傳欄為平台,抓住工廠企業人員相對集中、傳播信息相對快的特點分步展開。在全廠創辦的法制宣傳櫥窗,實現100%的全覆蓋,派發自行印製的治安防範,開展禁毒、治安防範、消防安全、交通安全宣傳教育,通過以案説法的形式,形象生動的將法制知識“送”到企業員工手中。

法制宣傳實施方案 篇5

今年是實施“六五”普法的XX年,為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,推進“六五”普法規劃的全面貫徹落實,根據壽縣依法治縣暨法制宣傳教育領導組有關文件精神和要求,和壽縣教育局“關於開展20xx年‘12·4’全國法制宣傳日系列宣傳活動的緊急通知”,特制訂壽縣迎河中學開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹“六五”普法規劃,緊緊圍繞縣委、政府中心工作,按照“法治壽縣”建設的要求,突出宣傳憲法和國家基本法律,努力提高全縣公民法律意識和法律素質,不斷推進嚴格執法、公正司法、全民守法進程,為實現“” 規劃目標任務、維護社會和諧營造良好的法治環境。

二、活動主題

深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。

三、時間安排

從即日起到12月中旬結束。

四、宣傳內容

(一)突出加強憲法的學習宣傳。大力宣傳我國基本政治制度和經濟制度,大力宣傳公民基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容,使廣大人民羣眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,進一步增強憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識。

(二)深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特徵。深入學習宣傳《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等方面的法律,在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍,充分發揮法律在經濟經濟社會發展中的規範、引導、保障作用。

(三)大力宣傳實施“六五”普法規劃的重要意義、指導思想、主要目標和主要任務,為全面落實我縣“六五”普法規劃,建設“法治壽縣”營造良好的輿論氛圍。

五、活動安排

(一)組織師生召開“實施‘六五’普法 建設法制壽縣”主題座談會。

(二)組織參加全國百家網站中國特色社會主義法律體系知識競賽活動。

(三)對“五五”普法湧現的先進個人、先進集體進行宣傳報到。

(四)舉辦“關愛明天 普法先行”法制報告會。

(五)各班要召開主題班會、出專題黑板報、開展法律知識競賽等活動。

六、活動要求

(一)高度重視,精心組織。學校政教處要圍繞活動主題,切實加強領導,認真制定方案,精心組織好我校20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,確保各項活動落到實處。

(二)豐富形式,形成聲勢。學校要利用校會、班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄等形式,做好宣傳活動。要組織法制講座、知識競賽和法律諮詢服務,增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。

(三)要加強協調,務求實效。我校要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,緊密結合學校實際情況和特點,制定活動方案,組織力量認真抓好落實。學校要積極主動與新聞媒體溝通,提供相關宣傳資料,努力營造良好的法治輿論氛圍,務求工作實效。

政教處要及時將開展本次活動的方案及進展情況及時報縣教育局基教股,同時要收整好各項材料,做好總結表彰工作。

法制宣傳實施方案 篇6

一、活動目的:

隨着農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名國小生,要提高我們的文明素質,必須從培養我們國小生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

二、活動方法:

通過交通知識競賽、説唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活動準備:

收集交通標誌、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、製作警示語書籤。

四、活動時間:_月_日第四、五節課

五、活動內容及過程:

(一)、主持人宣佈活動開始。

(二)、整隊、彙報人數、出旗、唱隊歌。

(三)、中隊長講話:

春風中盛開的花朵在訴説生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

(四)、中隊輔導員講話:

中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

(五)、呼號

中隊輔導員:準備着,為共產主義事業而奮鬥!

學生回答:時刻準備着!

(六)、退旗

(七)、中隊長宣佈:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

法制宣傳實施方案 篇7

一、總體目標和工作原則

(一)總體目標

緊緊圍繞“”時期我縣農業農村經濟社會發展和現代農業發展的目標任務,按照建設“法治黃梅”和法治政府的要求,堅持法制宣傳教育與推動科學發展相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與農業法治實踐相結合,深入開展農業法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,促進農業法律法規的貫徹實施,提高農業依法行政水平,增強行政管理相對人、農民羣眾的法律意識和法律素質,為農業發展、農民富裕、農村和諧穩定營造良好的法治環境。

(二)工作原則

一是堅持圍繞中心,服務“三農”。按照“”時期中央、省、市農業農村經濟社會發展的總體目標,圍繞縣委縣政府決策和局中心工作,深入開展農業法制宣傳教育,服務現代農業發展,服務完善農村發展體制機制,服務社會主義新農村建設,服務保障和改善農民生產生活條件,服務維護農村社會和諧穩定。

二是堅持以人為本,服務羣眾。着眼於農民羣眾的實際需求,以促進改善民生為出發點和落腳點,圍繞農民羣眾生產生活中關心的熱點難點問題加強相關法律法規宣傳,把握農民羣眾既是生產者又是消費者的特點,使法制宣傳教育更加貼近基層、貼近羣眾、貼近實際。

三是堅持分類指導,注重實效。根據不同產業、不同行業、不同對象的不同特點,確定農業法制宣傳教育的重點內容,採取行之有效的方法,增強農業法制宣傳教育的針對性和實效性。

四是堅持學用結合,普治並舉。堅持農業法制宣傳教育與農業法治實踐相結合,深入推進農業依法治理,切實加大農業執法力度,提升農業依法行政水平,用法治實踐推動法制宣傳教育、檢驗法制宣傳教育成效。

五是堅持與時俱進,改革創新。緊緊圍繞發展現代農業、建設社會主義新農村的新形勢和新任務,積極適應新時期農民羣眾對農業法制宣傳教育的新期待和新要求,推動農業法制宣傳教育工作理念創新、機制創新、載體創新、手段創新,努力開拓農業法制宣傳教育工作新局面。

二、主要任務

(一)深入學習宣傳憲法和社會主義法治理念。突出抓好憲法的學習宣傳,增強憲法意識和社會主義民主法治觀念。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重大意義、基本經驗、基本特徵,加大對行政法、訴訟法等基本法律的宣傳力度。深入開展社會主義法治理念教育,弘揚社會主義法治精神,在農業系統形成崇尚法律、遵守法律、貫徹法律、維護法律權威的良好氛圍。

(二)深入學習農業法律法規。圍繞鞏固農業基礎地位,大力開展農業法、農業技術推廣法、農民專業合作社法等法律法規的學習宣傳,促進農業和農村經濟平穩較快發展。圍繞農業發展方式轉變,着力學習宣傳湖北省農業生態環境保護條例等有關生態循環農業和農業環境資源保護的法律法規,推動生態循環農業發展。圍繞保障農產品質量安全,重點學習宣傳農產品質量安全法以及種子、農藥、肥料等農業投入品方面的法律法規法規,充分發揮法律法規在規範農業經濟秩序、保障農業產業與農產品質量安全、維護農民合法權益中的作用。

(三)深入學習關於農業、農村的基本法律法規。學習宣傳村民自治和農村基層民主管理等法律法規,提高農村社會管理水平。學習宣傳農村土地承包管理與承包經營權流轉、土地徵收徵用與補償、農民負擔等法律法規,注重運用法律保障農民羣眾切身利益。學習宣傳信訪、調解、仲裁等法律法規,引導農民羣眾依法維護自己的合法權益。

(四)深入開展農業法制宣傳教育主題活動。深化“法律六進”活動,立足提高農業系統人員社會主義法治理念,不斷增強依法管理和服務農村的能力;深化“法律進鄉村”活動,把法制宣傳教育作為培育新型農民、新型農業經營主體的基礎性工作來抓,服務現代農業發展;深化“法律進企業”活動,重點圍繞農業生產安全和農產品質量安全,開展多種形式的法制宣傳和法制培訓,增強生產經營者的責任意識和法治觀念。深入開展“12·4”全國法制宣傳日和農業法律法規宣傳月、宣傳週、宣傳日活動,不斷擴大農業法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力。

(五)深入推進農業依法治理。認真貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關於加強法治政府建設的意見》以及農業部、省政府和省農業廳、縣政府關於深入推進依法行政的工作部署,加強農業體系建設,健全體制機制,完善以農業綜合執法為主幹、與法律法規授權機構相結合的農業執法體系,推進以農業綜合執法為重點的執法規範化建設,提升執法辦案能力。強化農業法制監督工作,依法糾正不當行政行為。健全依法行政考核機制,深入推進具有農業部門行業特點的依法治理工作,促進農業法律法規的有效實施,在推進農業依法治理中深化、提升農業法制宣傳教育工作。

三、對象和要求

我局系統“六五”普法的對象是全體幹部職工、行政相對人和農民羣眾。重點加強領導幹部、公務員、執法人員、農業企業和農資企業經營管理人員的法制宣傳教育。

(一)切實加強公務員尤其是領導幹部學法守法用法。全局系統公務員尤其是各級領導幹部要帶頭學習憲法和基本法律,系統學習和熟練掌握與履行職責相關的法律法規,不斷提高自身法律素質,增強依法行政意識和運用法律解決問題的能力。建立和完善公務員法律學習培訓和考試考核制度,定期開展社會主義法治理念教育、新頒佈法律法規專題培訓和涉農法律知識輪訓,並將學法和依法辦事情況作為公務員任職、晉升和年度考核的重要依據。健全並落實局黨委中心組集體學法制度,探索研究對領導幹部學法用法守法情況的評估考核,推進領導幹部學法制度化、常態化。農業“六五”普法期間,及時組織領導幹部和公務員參加省、市相關部門舉辦的法律知識培訓和考試。

(二)着力提高執法人員法律素養和執法能力。堅持和完善執法人員學習培訓制度,充分利用執法培訓班、專題講座、案例研討等形式,積極組織相關人員參加上崗培訓、專題培訓和定期輪訓,全面提高執法人員的法律素質和執法技能。加強政紀法紀教育,教育執法人員堅守職業道德、恪守執法程序。加大執法監督力度,堅持實行崗位考試考核制度,不斷增強執法人員嚴格執法、規範執法、公正執法、文明執法的觀念,切實提高執法人員依法辦案的能力和水平。

(三)穩定提升農技推廣人員依法推廣、依法服務水平。學習宣傳以農業技術推廣法為重點的有關農技推廣法律法規,注重各類農業科研、農技推廣人員鑽研、推廣技術與學習法律知識相結合,着力增強農業科研、農技推廣人員依法開展技術研究、推廣和服務水平與本領,更有效、更規範地為現代農業發展提供科技支撐。

(四)強化農資從業人員依法經營意識。學習宣傳與農業生產和農產品質量安全相關的法律法規,學習宣傳與市場經濟、經營管理相關的法律法規,增強農資從業人員依法生產、依法經營、依法辦事、誠信經營的觀念。通過集中培訓、專家指導、發放宣傳材料等多種方式,結合規範農資市場、保障農產品質量安全的形勢和要求,重點宣傳農產品質量安全和農業投入品等方面法律法規,促進各類農資生產經營者、農產品生產企業和農民專業合作經濟組織依法生產和經營。

(五)進一步提高農民羣眾法律素質。廣泛宣傳與農民羣眾生產生活密切相關的法律法規,提高農民羣眾自覺守法意識和依法維權能力。進一步豐富法制宣傳的形式,選取為農民羣眾喜聞樂見的方式和內容,使法制宣傳教育更加貼近農民、貼近生活。更加註重農民羣眾的實際需求,把法制宣傳和法律服務緊密結合起來,在提供法律服務的過程中傳授法律知識、培育法律意識、傳播法治理念。

四、組織領導和保障

(一)切實加強領導。法制宣傳教育是推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項重要基礎性工作,也是一項必須長期堅持的重要任務。“六五”普法是在中國特色社會主義法律體系形成後開展的法制宣傳教育,並與實施經濟社會發展“”規劃同步進行,面臨新的更高要求。全局各單位要從政治和全局的高度,充分認識農業“六五”普法的重大意義,將其納入重要議事日程,切實增強責任感和使命感。要建立健全農業法制宣傳教育工作領導小組,或明確專門分管領導,定期召開會議,認真部署普法活動,嚴格落實普法責任,確保農業“六五”普法工作有效有序開展。

(二)創新方式方法。適應現代農業發展新形勢,突出重點對象,強化重點內容,創新普法宣傳的形式和手段。總結提高農業普法試點示範工作經驗,建立農業“六五”普法聯繫點制度,探索農業普法新機制、新方式、新載體,通過示範引導、以點帶面,推動我市農業法制宣傳教育工作。

(三)加強隊伍和陣地建設。各單位要確定普法聯絡員,配強配齊農業普法專兼職力量,建立健全農業普法工作隊伍體系。加強普法骨幹培訓,不斷提高政治素養、法律素質和業務能力。推進農業法制宣傳教育陣地建設,充分利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體資源優勢,積極發揮金華農業信息網、農業執法網和農民信箱等載體在普法中的助推作用,積極構建全方位的媒體法制宣傳平台。通過學習農業普法教材、農業法律知識百問,開辦農業普法專欄、推出農業普法節目等多種宣傳形式,加大農業法制宣傳力度,增強農業法制宣傳教育效果。

(四)落實經費保障。各單位要統籌安排相關經費,配備必要的普法設施,保證法制宣傳教育工作的正常開展。各單位法制宣傳教育工作經費落實情況將納入“六五”普法考核驗收的重要指標。

(五)建立健全考核激勵機制。各單位要建立健全農業法制宣傳教育考核評估方法,完善考核評估機制;做好迎接各級法制部門對農業普法規劃實施情況的年度考核、階段性檢查和專項督查工作,確保農業“六五”普法的針對性和實效性。建立健全農業法制宣傳教育激勵機制,及時總結推廣典型經驗。

法制宣傳實施方案 篇8

題目:

關愛生命、文明出行

教學目的:

提高安全意識,願意自覺去學習《道路交通法》的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識;初步瞭解《道路交通法》的有關條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預防。

教學重點:

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣,提高對生活中違反交通法的`行為的辨別能力。

教學過程:

一、問題情景

觀看動畫視頻,思考“大腦瓜”什麼地方做的不對,有什麼危害?教師小結。

二、學生活動

展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發生危險呢?

(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等)學生彙報,可以用表演的方式,對於表演好的組進行鼓勵。教師小結。

三、教師講解:

(1)不良的行為習慣不但會影響交通秩序,更有可能發生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規則。

觀看事故視頻。

(2)血的事實告訴我們,一時的疏忽可能會造成終身的遺憾,關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛的同學們:為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應該如何去做。

(3)怎樣走路:

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全後方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐卧、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

(4)怎樣乘車:

1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站台或者指定地點依次侯車,待車停穩後,依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。

6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先後順序上下車。

8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

四、深入提高

1.除了步行外,有的同學可能還會騎車,前幾天學校統計了騎車上學的學生,你們知道是為什麼嗎?

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12週歲。因為道路上車輛行人很多,年紀小的同學很難駕馭,容易發生交通事故,因此我們必須嚴格遵守此項規定,否則不但危險,你的行為也已經觸犯了國家的法律。

2.對於家裏有私家車的同學,老師要問你們一個問題,平時你都坐在哪個座位呀?

(學生回答。)

那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規定嗎?

對於不滿十二週歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對兒童的人身安全造成威脅,也會妨礙機動車駕

駛人開車。因為相對於成人來説,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發力很強,像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接捱上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在後排。

此外,還應該注意以下幾點:

(1)絕對禁止將兒童隨意放在車座位上,因為在急剎車或轉彎時,家長自己控制不了自己的身體,會和寶寶一樣撞向前面或兩側;

(2)絕對禁止家長抱着兒童乘車;

(3)避免把兒童長時間留在車內,你會因車內悶熱而導致脱水或窒息死亡;好奇的同學,也有可能觸動汽車的一些開關而導致危險;

(4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設計的,並不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發生時會引發對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷;如果綁得太鬆,則起不到任何防護作用。

(5)兒童乘車時不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導致食物進入氣管,極其危險。

(6)不要讓孩子把身體探出車外:第一,在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的,也是交通法規嚴格禁止的;第二,有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能,此時將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關閉而引發意外;第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。

五、認識交通標誌。

六、學習交通安全兒歌。

七、教師總結。

法制宣傳實施方案 篇9

依法治縣(市、區)領導小組辦公室、市直各單位:今年是實施“六五”普法規劃和法治建設綱要(20xx一20xx年)的之年。為做好今年“12i”全國法制宣傳日系列宣傳活動,為全面啟動“六五”普法和“”期間法治建設營造良好氛圍,決定在全市開展XX市“12·4”全國法制宣傳日暨法治建設宣傳活動,現就有關事宜通知如下:

一、活動主題

深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神,建設法治。

二、時間安排

從11月下句開始到12月下旬結束:

三、活動內容和形式

(一)舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創建集中宣傳活動

1、時間:2Ol1年l月2日(星期五)上午9:0一 l:

2、地點及參.加單位

(l)主場:地點:市人民廣場參加單位:市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衞生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安.監局、市食藥監局、市工商市地税局南誰區。、團市一委、市婦聯、市總工會.各3一5人.及琅圳各單位參加活動情況表(附後一)於11月30日局區前傳真至市依法治市領導小組.辦公室(傳真號碼:。)(2)分場:各縣一(市)。

3、內容

(1)大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基.本法律制度,使廣大.人民羣眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識;(2)結合實施“五大戰略”和“五個”建設,積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳,大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規,服務科學發展,促進經濟平穩較快增長;(3)圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,深入開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動,宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規,引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會矛盾化解;(4)重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳在服務司法體制改革,促進民主法制建設方面取得的成就。

4、形式

(1)主場:參加單位結合各自職能,自行準備宣傳資料,通過佈置宣傳展架,發放宣傳資料、手冊、籍,接受羣眾諮詢、開展教育宣傳。

(2)分場:在轄區繁華地段,通過懸掛標語、橫幅,接受羣眾諮詢,佈置宣傳展架,發放宣傳資料、冊、書籍等形式,開展教育宣傳。

(二)以“流動法律課堂”為載體,市人社局、市教育局、市經信委、市農委、一市-民政局、市司法局、進學校、進企業、市建委要分

別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。

(三).各地.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制

RI或講座。

四、工作要求

(一)高度重視,加強領導口各縣(市、區)、市直各部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,動的指導,圍繞中心工作,結合實際,認真部署,加強對活切實開.展系列活動宣傳活動。

(二)面向基層,服務羣眾。,結合不同人羣的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”,開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位,通過組織法律諮詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動,把法律知識和法治精神送進千.家萬户,幫助廣大羣眾解決身邊的法律問題,引導羣眾依法表達利益訴求,維護自.身的合法權益。

(三)拓寬.渠道,加大宣傳。各地各部門要根據安排積

極組織,重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實,進一步擴大普法和法治建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢,及時與宣傳部門取得聯繫,加強溝通與協作,在媒體上開闢法制宣傳專欄、專版、專題,製作播出高質量的法制宣傳新聞,加強對“12-”法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作,展示宣傳活動盛況和成效,營造良好的宣傳聲勢。

(四)加強聯繫,及時反饋。各地各部門要結合實際,制定活動方案,11月28日前將活動方案報市依法治市領導小組辦公室;活動結束後,於12月25日前將開展活動的總結(包括活動開展信息、圖片等)報市依法治市領導小組辦公室

法制宣傳實施方案 篇10

一、指導思想

以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的XX大和XX屆X中、X中全會精神以及縣委綜治會精神,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞建設平安企業目標,繼續深入開展法制宣傳教育,建立健全企業法律風險防範機制;繼續堅持法制教育與法制實踐相結合,積極推進依法治企,促進我廠各項工作快速、和-諧發展。

二、宣傳對象

普法的對象是在廠全體員工。其中,重點是青年員工;提高對象是各單位中層以上經營管理人員尤其是領導班子成員和法律顧問。

三、主要要求

1、加強領導幹部的法制宣傳教育,着力提高依法治企能力。領導幹部要帶頭學法用法,樹立在憲法和法律範圍內活動的觀念,提高依法管理企業的能力,規範決策、管理和服務行為。要大力推進領導班子成員法制教育制度化、規範化,繼續堅持和完善)理論學習中心組集體學法制度、領導幹部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度,並把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核和任用考察時的重要內容。

2、加強經營管理人員和廣大員工的法律教育。要樹立誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念,着力提高依法經營、依法管理能力。採取多種形式,結合企業需要,開展企業經營管理人員和員工的法制培訓。建立企業經營管理人員學法用法考試考核制度,把依法決策、依法管理、依法經營作為考核企業經營管理人員的重要依據。要注重測試應試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力,加強廉政法制教育,促進懲治和預防腐-敗體系建設。

四、具體措施

一是加強組織領導。專門成立了法制宣傳領導組,有廠長任組長,負責各項工作。

二是充實宣傳內容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《安全生產法》、《信訪條列》等有關法律法規宣傳教育力度的同時,廣泛宣傳各級黨委、政府政策規定以及優化經濟發展環境的目的意義。

三是創新宣傳形式。在採取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫幅、張貼標語和發放宣傳資料等形式加強宣傳的同時,還採取舉辦培訓班、“現身説法”警示教育、送法入户和簽訂睦鄰友好協議等有效形式,廣泛開展了宣傳教育。

工作步驟和安排

普法規劃從20xx年開始實施,共分三個階段:

(一) 宣傳發動階段 20xx年3月底前。根據本規劃研究制定本單位普法規劃實施意見,做好宣傳發動工作,營造濃厚的普法氛圍。

(二) 組織實施階段 20xx年下半年至20xx年。依據本規劃確定的目標、任務和要求,結合本單位實際,每年制定工作計劃,突出年度工作重點,做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位,確保“六五”普法規劃全面貫徹落實。20xx年開展督導檢查活動。

(三)檢查驗收階段 20xx年。在公司普法領導小組的領導下,對單位的普法規劃實施情況進行總結驗收。

此次法制宣傳活動以“創平安”為主題,主要利用工廠企業現有或新建宣傳欄為平台,抓住工廠企業人員相對集中、傳播信息相對快的特點分步展開。在全廠創辦的法制宣傳櫥窗,實現100%的全覆蓋,派發自行印製的治安防範,開展禁毒、治安防範、消防安全、交通安全宣傳教育,通過以案説法的形式,形象生動的將法制知識“送”到企業員工手中。

法制宣傳實施方案 篇11

根據區《關於開展20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,特制定實驗幼兒園20__年“12.4”全國法制宣傳日活動方案如下:

一、活動主題

___

二、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神,貫徹“六五”普法規劃,突出宣傳憲法,大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,弘揚憲法精神,努力提高全體師生的法律意識和法律素質,使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定,營造良好法治環境。

三、時間安排

20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月中旬結束。

四、主要活動內容

1.組織全體教職工認真學習憲法,通過學習提高法制意識,做知法、懂法、守法的教育者,自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2.邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進一步理解法制內涵,通過各類案例剖析,瞭解和掌握如何應用法律武器,維護自身的合法權益,以正確的方式表達自己的合理訴求。

3.在加強學習的基礎上,要求教師,特別是班主任老師,要自覺成為法制宣傳員,利用晨間、餐前和離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什麼事可以做,什麼事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候,注意查看保質期、生產日期,拒絕食用過期、不衞生的食物,那就是自我保護意識的很好體現。)

4.按照區教育局的安排,邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動,對師生進行法制宣傳教育。

5.結合交通和消防安全教育活動,宣傳交通和消防安全法規,指導孩子們認識有關標誌、標識,養成自覺遵守規則的良好習慣,幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6.開展法律進校園和法律進家庭等活動,通過班級網絡、家園聯繫欄目等對家長進行法制宣傳,在“六五”普法的開局年,讓法制觀念深入人心。

五、活動要求

各班級要充分認識法制宣傳的意義,通過多種形式,開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新,通過有效的組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當的時候,組織法律知識測試和檢查,檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力,不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。

法制宣傳實施方案 篇12

為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設平安和諧校園。根據區教育局相關要求,結合實際情況,特制定我校20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實黨的xx大,精神,開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動,進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念,自覺守法用法,全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題

以“弘揚憲法精神 推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強師生法制觀念,全面推動學校法制建設工作。

三、活動時間

20xx年12月1日至12月15日

四、活動目標

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題,組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬於人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念,努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性,為依法治國,建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高全校師生的法律意識,增強法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。

五、活動形式

(一)製作宣傳標語

出一期專題板報,宣傳法制標語,組織學生閲讀並記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條:

(1)認真貫徹黨的精神 大力加強法制宣傳

(2)弘揚法治精神 服務科學發展

(3)增強憲法觀念 推進依法治國

(4)弘揚法治精神 推進法治學校建設

(5)提高全民法律素質 自覺學法守法用法

(6)學法律 講權利 講責任 講義務

(7)弘揚法治文化 傳播法治文明

(8)圍繞中心 服務大局 全面開展“六五”普法教育

(二)開展國旗下講話活動,宣傳法律知識

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動,開展法制講座,宣傳法律知識。

(三)班隊活動

各班級組織一次法制專題班隊活動,活動內容參見江寧區安全教育平台“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動

組織教師學習12.4普法專題,學習憲法等法律知識,強化法律意識,學習後安排一次關於憲法的法律知識測試。

六、活動要求

1.高度重視,加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導,組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結合實際情況,改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

法制宣傳實施方案 篇13

一、活動目的

通過大力宣傳新中國成立60年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,在全校師生中弘揚法制精神,深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程,使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展”。

三、宣傳重點

(一)結合紀念新中國成立60週年,大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就,宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展,宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。着眼於維護憲法權威,大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容,推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度,促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

(三)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《教師職業道德規範》、《教師法》以及學校規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。

(四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規,引導師生自覺履行法定義務,促進社會和諧穩定。

四、活動安排

本次宣傳日活動期間,學校將結合實際、圍繞主題,認真開展好“五個一”活動:

1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,利用課外文體活動時間,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

3.進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日,學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話。

誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠於憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮鬥!”。

4.召開一次由轄區派出所幹警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

5.邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。

五、活動要求

1.加強領導,周密組織。全校教職工要高度重視 “12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導。認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動。

2.多方聯繫,共同配合。校長室及早與相關部門聯繫,積極爭取協調配合,共同組織開展好此次活動。同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。

3.突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯繫實際,創新形式。要結合本校實際,善於利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認真總結,及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,於12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。

法制宣傳實施方案 篇14

依法治縣(市、區)領導小組辦公室、市直各單位:今年是實施“六五”普法規劃和法治建設綱要(20xx一20xx年)的之年。為做好今年“12i”全國法制宣傳日系列宣傳活動,為全面啟動“六五”普法和“”期間法治建設營造良好氛圍,決定在全市開展XX市“12·4”全國法制宣傳日暨法治建設宣傳活動,現就有關事宜通知如下:

一、活動主題

深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神,建設法治。

二、時間安排

從11月下句開始到12月下旬結束:

三、活動內容和形式

(一)舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創建集中宣傳活動

1、時間:2Ol1年l月2日(星期五)上午9:0一 l:

2、地點及參.加單位

(l)主場:地點:市人民廣場參加單位:市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衞生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安.監局、市食藥監局、市工商市地税局南誰區。

、團市一委、市婦聯、市總工會.各3一5人.及琅圳各單位參加活動情況表(附後一)於11月30日局區前傳真至市依法治市領導小組.辦公室(傳真號碼:。)(2)分場:各縣一(市)。

3、內容

(1)大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基.本法律制度,使廣大.人民羣眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識;(2)結合實施“五大戰略”和“五個”建設,積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳,大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規,服務科學發展,促進經濟平穩較快增長;(3)圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,深入開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動,宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規,引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會矛盾化解;(4)重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳在服務司法體制改革,促進民主法制建設方面取得的成就。

4、形式

(1)主場:參加單位結合各自職能,自行準備宣傳資料,通過佈置宣傳展架,發放宣傳資料、手冊、書籍,接受羣眾諮詢、開展教育宣傳。

(2)分場:在轄區繁華地段,通過懸掛標語、橫幅,接受羣眾諮詢,佈置宣傳展架,發放宣傳資料、手冊、書籍等形式,開展教育宣傳。

(二)以“流動法律課堂”為載體,市人社局、市教育

局、市經信委、市農委、一市-民政局、市司法局、進學校、進企業、市建委要分

別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。

(三).各地.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制

RI或講座。

四、工作要求

(一)高度重視,加強領導口各縣(市、區)、市直各

部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,動的指導,圍繞中心工作,結合實際,認真部署,加強對活切實開.展系列活動宣傳活動。

(二)面向基層,服務羣眾。

,結合不同人羣的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”,開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位,通過組織法律諮詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動,把法律知識和法治精神送進千.家萬户,幫助廣大羣眾解決身邊的法律問題,引導羣眾依法表達利益訴求,維護自.身的合法權益。

(三)拓寬.渠道,加大宣傳。各地各部門要根據安排積

極組織,重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實,進一步擴大普法和法治建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的

優勢,及時與宣傳部門取得聯繫,加強溝通與協作,在媒體上開闢法制宣傳專欄、專版、專題,製作播出高質量的法制宣傳新聞,加強對“12-”法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作,展示宣傳活動盛況和成效,營造良好的宣傳聲勢。

(四)加強聯繫,及時反饋。各地各部門要結合實際,

制定活動方案,11月28日前將活動方案報市依法治市領導小組辦公室;活動結束後,於12月25日前將開展活動的總結(包括活動開展信息、圖片等)報市依法治市領導小組辦公室

法制宣傳實施方案 篇15

教學內容:

正面雙手頭上投擲實心球

教學目標:

1、使學生樂於參與投擲項目的學習,並在活動中增強信心。

2、初步掌握雙手正面投擲實心球技術,並通過投擲練習,提高學生的協調性,力量及爆發力等身體素質。

3、提高機體的爆發力和身體協調性,培養學生安全鍛鍊的意識。

4、學生積極參與,充分展示自我,並在運動中體驗獲得成功的喜悦。

5、滲透法制《學生傷害事故處理辦法》

教學重難點:

投擲時動作的合理用力順序及身體的協調性。

教學步驟:

一、準備部分

1、課堂常規

(1)、體育委員整隊並報告人數。

(2)、師生問好。

(3)、宣佈本節課內容、任務及要求。

(4)、遊戲:原地傳球接力。

場地器材:在球場上,實心球8-12個。

方法:把男女生分開,男女生各分成四路縱隊,每隊人數相等,隊員前後相隔1米左右,遊戲開始,每隊排頭隊員雙手持球從頭上後襬傳給第二人,第二人接球從胯下向傳給第三人,單數隊員按第一人方法,雙數隊員按第二人方法傳至最後隊員,先傳達到為勝。

規則:①以教師口令統一開始;②按規定動作傳接球;③誰掉球誰撿球。

法制滲透點:告誡不按遊戲規則會導致身體受到傷害,對於違反紀律,造成學生傷害事故負有責任的學生,可以給予相應的處分,解犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任

二、基本部分

1、教師示範動作,要領:

(1)握球和持球

握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2釐米),兩大拇指緊扣在球的後上方成“八”字,以保持球的穩定。握球后,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度,握球和持球時應注意:①球應握穩,兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。

(2)預備姿勢

兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30釐米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。

(3)預擺

預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此速上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。

(4)最後用力

最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。先進行徒手練習,注意蹬地,收腹,投球協調,再由輕球到重球進行練習

2、學生練習:把學生分成兩組,每組人數相等相向站立,距離15米,進行練習,練習時由教師或體育骨幹指揮,統一口令進行投擲練習,強調注意安全。

3、法制滲透點:《學生傷害事故處理辦法》第十條學生或者未成年學生監護人由於過錯,有下列情形之一,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任:

(一)學生違反法律法規的規定,違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;

(二)學生行為具有危險性,學校、教師已經告誡、糾正,但學生不聽勸阻、拒不改正的;對於不按要求,不聽指揮造成他人傷害的,可以給予相應處罰,觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。

3、遊戲:

把學生分成兩組人數相等(男女生相等),每次比賽每組兩隊進行比賽,另兩隊隊員為裁判三次有二次是勝的即為勝。

第一次:拋球擊掌,體前向上拋球,擊掌後接球,以擊掌次數多者為勝;

第二次:拋球轉體,腦後向上拋球,轉體後接球,以轉體度數多者勝;

第三次:蹲、起拋球。下蹲起立的同時向上拋球,下蹲拍地後接球,以拍地次數多者為勝。

規則:①接不到球或接球脱手落地均為失敗;②單手拋球算失敗;③越位接球算失敗。

三、結束部分:

1、放鬆活動。

2、小結本課。

3、歸還器材。

4、宣佈下課。

法制宣傳實施方案 篇16

根據XX縣教育委員會《關於轉發XX市教育委員會關於在中國小開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(開教辦〔20xx〕7號)和《XX市教育委員會關於在中國小開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(渝教策〔20xx〕2號)精神,切實加強青少年法治宣傳教育,引導青少年學法、尊法、守法,預防青少年打架鬥毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生,結合市普法辦《關於開展“三月法治宣傳月”活動的通知》(渝普法辦〔20xx〕2號),根據我校實際,特制定義學堂國小“法治宣傳教育月”活動實施方案。

一、指導思想

為深化“法律進校園”活動,進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識,引導師生知法守法、依法維護合法權益,預防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務教學,倡樹典型,展示形象、促進發展”的原則,加強教育宣傳工作力度,改進形式,創新手段,不斷擴大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效,根據市、縣教委相關部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立義學堂中心國小法制宣傳教育月活動領導小組:

三、工作目標

圍繞“學法守法宣傳法,健康成長你我他”這一主題,通過靈活多樣,寓教於樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識,努力增強青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規管理要求,為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動主題

學法守法宣傳法,健康成長你我他

五、時間安排

20xx年3月10日至4月10日

六、宣傳內容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發揮課堂主渠道作用,教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程,確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法,健康成長你我他”渲染學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案説法等活動。開設以“學法守法宣傳法,健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

4、利用我校“晨讀”好的開展為期一週的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。

5、上一節法治教育班隊課,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識,培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校,將師生的法制教育和學習推進到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報等形式,宣傳法律法規,開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學生進行生動、直觀的法制教育,增強他們學法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法,健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論,引導學生學法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上,發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文,在班級演講交流,並從中篩選出優秀作文在全校交流。

10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座,學讀本的學習心得,增強教師的法制觀念,結合自己的實際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動,要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社區。

八、具體要求

1.各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次活動。

2.在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。

3.各教師積極參加講座以及法律知識的學習,並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。

法制宣傳實施方案 篇17

一、活動主題:響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神,服務科學發展”。

二、活動目的:

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則、法律規範以及教育專業法律知識,着力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平,促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動,引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質,增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養成良好的行為習慣,使廣大學生在學校做個好學生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排:

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生髮出“增強法制意識,共建和諧校園”為主旋律的倡議,以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等,大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事蹟。

3、組織教職員工認真學法。利用週四政治學習時間,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規範》和《中國小學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育,尤其是思想品德課,要充分發揮學科教育優勢,結合法律案例,對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重温《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中國小學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識,加強學生的安全教育,抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好“五個一”評比活動,要重視活動過程和質量,幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任,從而樹立自尊、自律、自強、自護意識,增強辨別是非和自我防範的能力。“五個一”評比活動是:

(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源,認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

(3)、開展一次“與法同行”徵文。各班學生都要參與,徵文送教導處。

(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求:8K紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動,並建立檔案。歡迎廣大同學勇於舉報,杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動,主要有:

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課,開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日説法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監督崗活動,將繼續加大校紀校規的檢查和管理,以促進廣大學生提高守法守紀意識,形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構築社會、家庭、學校法制網絡,形成教育、管理、防範的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯繫,教師也要與家長多溝通,發現問題及時處理,形成全方位教育、管理、防範的運行機制。

(6)積極聯繫綜合治理部門,加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。

(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。

總之,法律是神聖不可侵犯的,遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用,要通過豐富多彩的教育、藝術的手段,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己,從小事做起,從自身做起,做一個守法護法的小公民,平安、健康、茁壯的成長!

法制宣傳實施方案 篇18

為進一步提高青少年的法制水平,給學生創建一個健康、安全的成長環境,我校將積極貫徹落實上級關於做好國小生法制、安全教育精神,圍繞“弘揚憲法精神,構建和諧社會”這一主題,採取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

我校成立以校長為組長的深入開展學校普法教育工作領導小組,切實加強法制教育工作的全面領導和協調工作,立足實際,紮實開展普法教育工作。

1、加強合作,注意法制教育的社會性。邀請法制副校長到學校進行法制講座,結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育。

2、在學校內部,充分利用各種宣傳手段。發揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領巾廣播台、班級黑板報、晨週會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育。

3、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外,還充分利用隊活動時間及每週的晨會時間,對學生進行法制教育。

4、針對實際,強調法制教育的層次性。請學校法制副校長每月給學生上一堂髮質健康課;開展形勢多樣的主題隊會,如法制知識競賽、講法制故事、演法制小品,設計法制宣傳標語,繪製法制宣傳畫等形式加強教育。

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