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國小法制宣傳實施方案(通用3篇)

國小法制宣傳實施方案(通用3篇)

國小法制宣傳實施方案 篇1

一、活動主題

國小法制宣傳實施方案(通用3篇)

大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢。

二、活動時間

20xx年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動內容及主要形式

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電台、校園網、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平台的作用,整合多種宣傳資源,形成宣傳聲勢,營造濃厚的普法氛圍。

2、舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結合“12·4”法制宣傳日,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展,大力弘揚法治精神。

3、召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點,舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

4、組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座,突出憲法主題,緊扣各學段學生中易出現的現象、問題,突出形勢教育與案例佐證,增強教育的實效性。

5、開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動,通過印發《致家長的一封信》、發放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發送法制短信等途徑,開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衞生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。

6、開展一次“學法留言”活動。各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、徵集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。

國小法制宣傳實施方案 篇2

為認真貫徹實施各級普法工作的要求,統一認識,明確目標任務,深入開展普法教育工作,進一步增強全校廣大師生的法律意識和法制觀念,把學校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法執教的水平,使學校的管理在科學化、規範化、法制化的軌道上有序、健康發展,現制定學校普法工作計劃。

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《法制教育綱要》為準繩,以“法制化、規範化、科學化”管理為手段,樹立和落實科學發展觀,堅持以人為本,把法治教育貫穿於學校教育的各個環節,使廣大師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高法律素質,具備自救自護的素養和能力,為構建和諧校園、平安校園提供保障。

二、目標任務:

1、堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心,以提高以法治校、依法執教水平為目的,在學校黨支部的帶領下,各部門同心協力、齊抓共管,把學校建成法治的學校,校風優良、教育質量高效的學校,全面推進學校發展。

2、加強黨員幹部的法律意識,做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大於法。權大於法的不正常現象。領導班子知法、守法,樹立目光敏鋭、作風廉正的領導形象。

3、建立科學合法的學校管理體制,以規範教育教學行為。

4、結合法制教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《國小生日常行為規範》、《國小生守則》,嚴格貫徹執行《國小德育綱要》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的'行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

5、結合法制教育,加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上,重點開展師德師表和職業道德教育,要求教師嚴格履行《中國小教師日常行為“八不準”》,樹立全心全意獻身教育事業的信念,養成良好的社會主義職業道德,真正做到教書育人,為人師表,使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。

6、在加強法制的同時,堅持將民主與法制結合起來,堅持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監督小組,由骨幹教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議,杜絕“暗箱操作”,使學校的工作公開、公正、公平。

7、充分發揮廣播站、板報櫥窗、校園網絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創造條件,提供素材,開闢專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標、任務和要求深入人心。

三、工作措施:

(一)加強法制學習,明確學法意義。

強化學習、提高認識,把學習法律知識作為教師的工作任務,進一步明確學習的內容和重點,採取靈活多樣的形式,組織教師學習《教師法》、新《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》等,增強教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學中滲透法律知識,言傳身教,“法”成為我們生活、學習、行為的準則。

(二)健全管理機制,加大監督力度

在普法宣傳教育中,我們要注意將法律知識與學校工作結合起來,讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際,制定科學合理的管理機制和民主監督體制。加強民主管理、健全監督機制,民主與法制是不可分開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發揮了民主監督的作用。同時,要堅持實施校務公開、政務公開、財務公開,使學校管理更加透明,杜絕“暗箱操作”,使學校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學化。

(三)創設輿論氛圍,開展普法活動

1、加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校電視台、櫥窗宣傳欄、黑板報、網絡等宣傳陣地開展普法宣傳,增強學生的守法、用法意識。

2、抓好學生的普法教育

要建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用,發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用,把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容,通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等,提高學生家長的道德法制素養,為學生創造良好的家庭教育環境。

要特別重視抓好學生的法律常識教育,開設法制教育講座,做到計劃、課時、教材、師資的“四落實”。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《關於進一步加強中國小生預防教育工作的通知》。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,精心組織實施“6.5”世界環境日、“6.26”國際禁毒日和“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日的各項活動,宣傳有關法律法規,大力抓好中國小生的預防教育,幫助他們識別是非,識別真偽,增強法制意識,努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

國小法制宣傳實施方案 篇3

為深入貫徹落實招遠市衞生局“六五”普法規劃,大力弘揚社會主義法治精神,根據《中共招遠市委依法治市工作領導小組辦公室關於印發加強法治文化建設工作實施意見的通知》(市法治辦發20xx5號)精神,結合我市衞生工作實際,制定本實施方案。

一、目的意義

推進社會主義法治文化建設是“六五”普法規劃提出的重要任務,也是“六五”普法的一項重要創新。開展法治文化建設,堅持法制宣傳教育與衞生工作相結合,廣泛傳播衞生法律知識,是全面提高衞生系統法治化管理水平的基礎性工作,對營造良好的衞生法制氛圍、促進衞生事業改革發展、保障社會穩定和諧具有十分重要的意義。

二、目標任務

結合衞生工作實際,把法治文化建設融入到日常工作中,積極開展形式多樣的法治文化活動,有效發揮法治文化的教育和引導作用。

(一)加強法治文化陣地建設

陣地建設是文化建設的有效載體,推進法治文化建設必須高度重視陣地建設。局屬各單位要充分利用法制宣傳櫥窗、宣傳欄、電子顯示屏等傳統宣傳陣地,向社會廣泛宣傳與本行業業務相關的法律法規知識。同時,積極探索利用互聯網、手機等新興媒體開展衞生法制宣傳教育的模式,大力加強單位網站建設,開闢法制宣傳教育專欄,擴大法治文化宣傳的覆蓋面,樹立衞生系統尊法、守法、講法的良好形象。局屬各單位還要在單位內部建立固定的法制宣傳教育場所,在場所內配備衞生法制圖書、報刊、雜誌等宣傳資料,為幹部職工學法提供條件。

(二)開展法治文化活動

局屬各單位要積極組織,廣泛開展領導班子成員講法、觀看法治電影、法律知識競賽、學法用法演講、法治文藝匯演等法治文化活動,擴大法治文化的覆蓋面,同時利用“124”全國法制宣傳日、各種衞生日、衞生法律宣傳週、宣傳月等,開展形式多樣的法治文化成果六進活動,不斷探索法治文化建設新形式,使社會主義法治的內涵深入人心。

(三)推動法治文化作品創作

局屬各單位要充分調動衞生系統幹部職工的積極性,鼓勵創作,開發一批貼近實際、貼近工作、貼近生活,融思想性與藝術性於一體,主題鮮明、格調高雅的法治文藝節目、法治故事等優秀法治文化作品,充分運用詩詞、曲藝、書法、繪畫、戲劇、舞蹈、雕塑等各種藝術形式,以鮮活的藝術形象推廣和傳播法治文化。

三、主要活動

1、圍繞法律法規和衞生專業知識,開展全市衞生監督技能競賽活動。通過法律知識考試、執法文書評比、知識競答和錄像模擬執法、現場快速監測技術競賽四項內容,全面考核衞生監督人員對國家基本法律法規、衞生專業知識和執法技能的掌握情況,以競賽促提高,激勵廣大監督人員鑽研業務、勤於學習,切實提高衞生監督執法水平和技術能力。

2、以“法律伴我行”為主題,舉辦全市衞生系統學法用法演講比賽。結合依法行政、依法辦事、依法執業等實踐活動,暢談學法用法心得體會,展示廣大幹部職工學法用法成果,弘揚法治精神,掀起衞生系統法制宣傳教育的新高潮。

四、工作要求

1、局屬各單位要高度重視法治文化建設工作,切實加強組織領導,將法治文化建設工作列入重要議事日程進行安排部署,落實責任科室和人員,明確責任,量化指標,確保活動取得實效。

2、局屬各單位要廣泛宣傳,認真動員,創造條件,鼓勵廣大幹部職工積極參與法治文化建設活動。

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