三年級班級建設方案（通用6篇）

三年級班級建設方案（通用6篇）

三年級班級建設方案 篇1

一、指導思想

以“五星”德育為理念，以提高學生綜合素質為核心，以創新德育為終點，堅持以人為本，為爭創五星班級做準備，結合本班學生特點，做好中年級學生轉折的準備工作，特制定以下活動計劃。

二、主要工作

1.堅持一月五項常規養成，增強學生集體榮譽感，培養良好的行為規範。

2.開展擬定一月常規、班訓、班徽設計活動。

3.利用“五一”長假，繼續開展“創新素質實踐行”活動。

4.開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

三、活動內容

一：寒假“創新素質實踐行”活動反饋與總結

二：壓歲錢怎麼用

三：學校教育和家庭教育報告會

四：我愛媽媽

五：小樹和我一起長大

六：美麗的教室，可愛的班級

七：爭當文明星自評互評

八：我來設計班徽

九：春遊

十：春季趣味運動會

十一：學習《未成年保護法》

十二：我愛武昌

十三：我的“五一”長假

十四：“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

十五：“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

十六：“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

十七：“我們的節目”

十八：小隊互幫互助，爭做“學習星”

十九：五星小隊自評

二十：期末總結。

三年級班級建設方案 篇2

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針,以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“會學生做人”為重點，加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。結合本班學生的實際情況特擬定如計劃：

二、班級工作奮鬥目標

1、貫徹落實每個月的主題教育活動。

2、繼續加強對學生進行養成習慣的培養。

3、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，勇於攀登、不畏困難，敢於挑戰的精神，從而形成良好的班風。

4、構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關係，打造“和諧班級”。

三、工作措施

1、強化規範養成教育，培養學生良好的行為習慣。

(1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《國小生行為養成教育細則》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《108個好習慣》等。

(2)在平時的學習活動中，注重學生的文明習慣教育。要達到“三別”“四帶”“五無”“五有”，使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規範自己的行為。

(3)我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，評出“最佳表現獎”。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

(4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、秋遊活動、運動會、元旦等大型活動，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

(5)加強班級學生良好的紀律，國小生好動，課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低，因此我將利用二週的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，儘量使用讚揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課後不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯繫，對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

2、努力創設 “温馨班級”和“文明班級”，為學生營造一個良好的學習氛圍。

3、充分利用“校園之星”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。

4、開學初建立班級常規管理責任制，人人都有崗位，人人都是班級的小主人，增強我是班級主人翁的意識。

5、嚴格執行同學們自己制定的“班級公約”。

6、培養班幹部。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長彙報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師彙報當天班上發生的事情，並要求班幹部要發揮模範作用，與老師一起把班級管理好。

7、開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學生多讀課外書，積累好詞、句、段的活動。激發孩子讀課外書的興趣，逐漸培養讀書的好習慣。讓學生在博覽羣書中提高語文能力。

8、充分發揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書，行萬里路”的作用，針對學生的學習、紀律、衞生等方面加以評比，並定期評出“班級之星”和“先進小組”。由於學生好勝心強，這樣就調動起他們的積極進取之心。

9、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。並通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果，形成學校主題班會工作特色，強化班集體觀念。

四、工作安排 九月份：

1.瞭解學生暑期生活，制定班隊工作計劃，明確集體和個人奮鬥目標。

2.開展“我愛我師”的感恩活動

3.“提高安全意識，提高自我保護能力” 安全教育月活動

4.佈置教室環境，組織出好主題為“安全教育，中國夢”黑板報。

5、學生運動會的訓練。 十月份：

1.慶祝國慶，對學生進行愛國、愛校教育。

2.建隊節活動。

3、通過看視頻和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。

十一月份

1.消防安全周活動宣傳

2.策劃班隊主題隊會。

3、開家長會。

十二月份

1.參加法制宣傳日活動。

2.組織學生綜合素質考評

3.做慶祝聖誕、元旦的活動籌備

一月份

1、做好學生的思想工作、 期末小結。

2、安排寒假生活。

總之，用心把工作做好，用心去愛每一位學生，不拋棄、不放棄任何一個學生。努力創設良好的班級體，讓每一位學生都能在這個温馨的大家庭中快樂、健康地成長!

三年級班級建設方案 篇3

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針,以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“會學生做人”為重點，加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。結合本班學生的實際情況特擬定如計劃：

二、班級工作奮鬥目標

1、貫徹落實每個月的主題教育活動。

2、繼續加強對學生進行養成習慣的培養。

3、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，勇於攀登、不畏困難，敢於挑戰的精神，從而形成良好的班風。

4、構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關係，打造“和諧班級”。

三、工作措施

1、強化規範養成教育，培養學生良好的行為習慣。

(1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《國小生行為養成教育細則》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《108個好習慣》等。

(2)在平時的學習活動中，注重學生的文明習慣教育。要達到“三別”“四帶”“五無”“五有”，使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規範自己的行為。

(3)我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，評出“最佳表現獎”。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

(4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、秋遊活動、運動會、元旦等大型活動，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

(5)加強班級學生良好的紀律，國小生好動，課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低，因此我將利用二週的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，儘量使用讚揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課後不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯繫，對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

2、努力創設 “温馨班級”和“文明班級”，為學生營造一個良好的學習氛圍。

3、充分利用“校園之星”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。

4、開學初建立班級常規管理責任制，人人都有崗位，人人都是班級的小主人，增強我是班級主人翁的意識。

5、嚴格執行同學們自己制定的“班級公約”。

6、培養班幹部。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長彙報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師彙報當天班上發生的事情，並要求班幹部要發揮模範作用，與老師一起把班級管理好。

7、開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學生多讀課外書，積累好詞、句、段的活動。激發孩子讀課外書的興趣，逐漸培養讀書的好習慣。讓學生在博覽羣書中提高語文能力。

8、充分發揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書，行萬里路”的作用，針對學生的學習、紀律、衞生等方面加以評比，並定期評出“班級之星”和“先進小組”。由於學生好勝心強，這樣就調動起他們的積極進取之心。

9、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。並通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果，形成學校主題班會工作特色，強化班集體觀念。

四、工作安排 九月份：

1.瞭解學生暑期生活，制定班隊工作計劃，明確集體和個人奮鬥目標。

2.開展“我愛我師”的感恩活動

3.“提高安全意識，提高自我保護能力” 安全教育月活動

4.佈置教室環境，組織出好主題為“安全教育，中國夢”黑板報。

5、學生運動會的訓練。 十月份：

1.慶祝國慶，對學生進行愛國、愛校教育。

2.建隊節活動。

3、通過看視頻和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。

十一月份

1.消防安全周活動宣傳

2.策劃班隊主題隊會。

3、開家長會。

十二月份

1.參加法制宣傳日活動。

2.組織學生綜合素質考評

3.做慶祝聖誕、元旦的活動籌備

一月份

1、做好學生的思想工作、 期末小結。

2、安排寒假生活。

總之，用心把工作做好，用心去愛每一位學生，不拋棄、不放棄任何一個學生。努力創設良好的班級體，讓每一位學生都能在這個温馨的大家庭中快樂、健康地成長!

三年級班級建設方案 篇4

一、班會目的：

1.使學生認識到生活的不易，並能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢於面對自我的不足，並主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取大學聯考的勝利。

二、班會形式

遊戲，發言，師生交流，生生交流。

三、主持人

班級主要班幹

四、班會地點

班級教室，多媒體輔助。

五、班會流程

1.回憶童年夢想

這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

2.遊戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象徵，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬遊戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

遊戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種願望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最後，同學們把己手中的象徵夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

4.面對不足，尋求幫助

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

三年級班級建設方案 篇5

一、指導思想

以“五星”德育為理念，以提高學生綜合素質為核心，以創新德育為終點，堅持以人為本，為爭創五星班級做準備，結合本班學生特點，做好中年級學生轉折的準備工作，特制定以下活動計劃。

二、主要工作

1.堅持一月五項常規養成，增強學生集體榮譽感，培養良好的行為規範。

2.開展擬定一月常規、班訓、班徽設計活動。

3.利用“五一”長假，繼續開展“創新素質實踐行”活動。

4.開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

三、活動內容

一：寒假“創新素質實踐行”活動反饋與總結

二：壓歲錢怎麼用

三：學校教育和家庭教育報告會

四：我愛媽媽

五：小樹和我一起長大

六：美麗的教室，可愛的班級

七：爭當文明星自評互評

八：我來設計班徽

九：春遊

十：春季趣味運動會

十一：學習《未成年保護法》

十二：我愛武昌

十三：我的“五一”長假

十四：“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

十五：“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

十六：“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

十七：“我們的節目”

十八：小隊互幫互助，爭做“學習星”

十九：五星小隊自評

二十：期末總結。

三年級班級建設方案 篇6

一、指導思想

以《中共中央關於加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結合我班具體實際，以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“會學生做人”為重點，以狠抓校園文化建設，體現環境育人為突破口，以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我校主題班會工作，開創我校主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1、通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育目的。

2、構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關係，打造“和諧校園”。

3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1、主題班會活動每兩週舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、進一步落實班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。

3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。並通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果，形成學校主題班會工作特色。

四、主題班會工作安排

九月份：準備階段

1、制定主題班會研究計劃;

2、佈置落實主題班會任務;

十月—十二份：實施階段

1、學雷鋒做好事;

2、安全隱患與自我防護;

3、怎樣做好“五規範三養成”;

4、環保與我們的關係;

5、誠信在我們身邊;

6、怎樣愛護集體榮譽;

7、做力所能及的勞動，學會感恩;

8、本期我最棒;

一月份：總結階段

總結本學期主題班會開展情況