高中班級建設方案（精選4篇）

高中班級建設方案（精選4篇）

高中班級建設方案 篇1

一.活動名稱：

“愛在一起”歡慶元旦

二.活動目的：

經過高中三年的學習生活，我們曾一起歡笑感動，也曾互幫互助，也曾共同為了班級的夢努力奮鬥，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的高三(15)班，可親可愛的boys and girls,“愛在一起”，一場温馨快樂的晚會，記錄我們大學成長的足跡，銘記我們曾經美好的回憶，展望我們未來美麗的夢想。

三.活動時間和場地 ：.12.9 音樂樓501 全體高三(15)班同學和特邀嘉賓

四.活動內容

(一)活動前期準備

1：班委會議確定策劃流程與內容，確定策劃書，並分配各個班委任務：秦博文—負責活動全面流程和拍照;劉鬱—負責調動男生;王星星，張曉嫻—負責ppt播放講解;劉芳銘—購買活動所需物品;胡霞—負責調動女生;趙炳卿—主持活動進行。

2：提前一週通知並鼓勵班級同學準備排練才藝節目，期間要多瞭解節目近況，文藝委員彙總節目並編排節目單。 3：提前通知季鑫設計黑板背景板報和王星星設計ppt背景展示，生活委員劉芳銘購買裝飾用品，獎品和零食。

4：提前安排蒐集遊戲懲罰環節所需的材料等，並蒐集有獎競猜環節的題庫(包括名人名作，專業知識，生活常識，娛樂八卦，時事新聞，天文地理等)。

5.活動當天提前再次通知班級時間地點，班委提前到場佈置晚會場地，注意借相機和注意多媒體能否使用。

6.提前寫好號碼，男女生分開記號，遊戲前進行匿名抽號。

(二)活動流程：

1：主持人開場白，宣佈活動開始。

2：文藝展示：

第一部分

(1) 開場舞《noboby》-------208女生宿舍

(2) 歌曲對唱-------------------劉鬱 趙留創

(3) 爵士熱舞-------------------杜雙靈

(4) 鋼琴彈奏-------------------司雅紅、劉鬱

(5) 歌曲獨唱-------------------秦博文

(6) 211 style------------------211女生宿舍

一站到底：五人一組現場答題，共15道。答對2題者均可獲得小獎品，答對最多者可以選擇:一若繼續答題，進行精選5道題，衝擊大獎;二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進行2組)。

快樂銷售：2個女生現場抽取一組產品向2個男生推銷，兩個產品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘，若女生成功賣出產品，可得獎品，反之男生獲得獎品。另外:男生拒絕理由不能説：不需要，必須闡明原因説服女生。(進行2組)。

注意：隨機分別在女生號碼和男生號碼裏選取參與的同學，抽過一次的不再抽第二次，保證每一位同學都參與了活動)。

第二部分

(1) 開場舞《兔子舞》--------209女生宿舍

(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社 劉鬱

(3) 音樂情景劇------------張洛維 佟翠翠

(4) 古箏合奏-------------------彭毅 佟翠翠

(5) 歌曲對唱----------------陶志強 季鑫

(6) 小品《職來職去》-------210女生宿舍(ps：主持人徵集現場應聘者) 一站到底：進行2組。 快樂銷售：進行2組。

3.播放“愛的剪影”ppt。4.輕鬆遊戲：

(1)解手鍊------體現團結，協調與合作(4男4女進行遊戲，進行2組)。

(2)誰是卧底----體現信任，辨別與選擇(五人一組，其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞彙即是卧底，五個人依次進行描繪特點，然後同時選擇卧底是誰，被選票數最多且不是卧底者出局，若選中卧底則結束。進行2組。

4.話夢想傳真情：“真心話與大冒險”;“大聲説出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內心的感慨，也可以感謝一些同學和事情，也可以談談未來夢想和現實的未來之路。)

5.集體唱班歌，留念全家福。

五.活動預算 ：略

高中班級建設方案 篇2

一學生情況分析：

20xx學年兩個高一“3+2”班級中男生佔大多數，在他們身上有一個共性，學習成績差、心理素質不穩定、組織紀律意識薄弱、自尊心強，但我相信任何學生都有他們的閃光點，只要教師調動他們的學習情緒，他們會有意想不到的進步，教學中一定要把握主這一機會。這些學生整體上思想狀況良好，能夠遵守課堂紀律，完成老師佈置的作業。他們在學習方面：三分之一的學生，能夠主動積極地學習，且在學習中表現出良好的求知慾，學習效果較好；三分之二的學生，學習興趣不濃在課堂上不能夠主動配合任課教師，有待進一步的提高。總之這兩個班的學生文化知識基礎較差，個性心裏品質欠缺，主動配合老師的意識低，可能個別學生思想意識較壞，給老師的上課帶來一定的困難，但我準備用一顆真誠的心感動學生，使他們在思想和學習方面不斷的進步。

二. 教材分析：

職業生涯規劃，是中等職業教育課程改革國家規劃新教材。本教材共五單元十二大課，三十小課，本教材立足於中職生的生活經驗，以案例教學為主，體現以就業為導向，把理論觀點和知識的闡述寓於學生在校的學習和生活中，引導學生增強職業道德和職業生涯的意識。總之本教材圖文並茂，語言通俗、深入淺出有利於提高學生的學習水平。

三、教學目標：

本學期職業生涯規劃總的一個目標是，學生必須學以致用，即學生學了本教材後，掌握基本的職業道德規範和基本的職業理想知識，能在今後的工作崗位中表現出良好的職業道德素質，並能遵守企業的規章制度、遵紀守法。具體的目標：

1、知識方面：

①、要求學生掌握職業道德的基本內涵，以及良好職業道德所包含的基本內容，職業道德的作用。

②、要求學生掌握職業理想的基本知識，和職業生涯發展條件與機遇，以及學生制定職業生涯發展目標與措施，最後掌握就業形勢、正確認識就業、成功就業。

2、能力方面，要求學生在以後的企業裏表現出良好的職業道德，並遵守企業的規章制度，首次就業做好由學校人到職業人角色的轉換。

3、思想方面，要求學生懂得職業生涯規劃的重要性，為和諧社會做出貢獻。

四、本學期的教學重難點

1、教學重點：職業生涯規劃的教學重點是，職業理想的作用，職業生涯發展的目標與措施、構建發展的階梯、職業生涯發展與就業、創業。並理解職業道德的內涵、職業道德的規範。

2、教學難點：本教材的教學難點是學生不能瞭解職業生涯規劃的真諦，在以後的生活中難以養成良好的職業行為和習慣。學生把遵紀守法的內涵不能融入遵守企業的規章制度。

五、本學期的教法、學法

1、教法本學期的教法主要是，採用常規的教學法，講授法、談話法、舉例法、講解法、學生小組討論法、學生小品表演法、以及多媒體課件演示法等。

2、學法，教師指導學生多瞭解社會生活中的真實生活體驗來理解課文中的一些知識，另外讓學生採取自主和互相探究的方式學習本課。

六、本學期的教研課題和提高教學水平的措施

1、教研課題：情景交融——激發學生興趣法，就是運用各種手段給學生創設一定情景，即身臨其境的感覺，使學生學習處在一種愉悦的氣氛之中。

2、提高教學水平的措施

（1）、深研教材，把握教材特色，準確把握教學目標，積極有效地備好每一堂課，向課堂四十分鐘要效益。

（2）、教學中注重和運用針對性原則和知行統一的原則，密切聯繫社會現實和學生實際講透教材，分析問題，提高認識。

（3）、注重學生知識的鞏固和過關，精心設計好相應的練習，利用課前提問時間來充分調動學生鞏固知識的積極性。

（4）、在課堂中採用學生小組討論法，即學生四人為一組對一個問題進行討論，然後代表上講台回答問題。

（5）、學生在課堂上表演相聲和小品，或者學生之間對問題採取辯論法。

（6）、採用多媒體課件教學的次數，以及提高課件的觀賞性。

（7）、做好特色課的教學，增強學生學習的興趣。

高中班級建設方案 篇3

一、組織領導

為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

二、參加對象

以班為單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

三、節目內容、形式

1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

2、節目形式不拘一格，鼓勵羣體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：

(1)聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱

(2)舞蹈：多人舞 獨舞

(3)器樂：合奏 獨奏

(4)相聲：小品 話劇

(5)樂隊演奏等。

3、所有節目經審查合格後才能演出。

四、匯演的時間及地點(初定)

預賽時間：20xx年12月xx日-20xx年12月x日(星期x-星期x)下午第三、四節

決賽時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：-x：

地點：學校中廳。(注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。)

五、評獎辦法

比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節舉行、在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行，全部評分後，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x：-x：舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

六、報名辦法

以班為單位報節目，節目個數可報1-2個，節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘)，否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，並把節目名稱及表演形式報級長處，級長彙總後交團委。

七、大賽安排表：

預選淘汰賽(各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化粧、參賽者參加)。預賽完畢後，最後由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，並作公告。

(1)歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，

(2)非歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

決賽：12月xx日下午x：-x：，xx學校高二年級組慶“元旦”文藝匯演。

高中班級建設方案 篇4

一、活動籌劃

(一)活動主題：品嚐家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20xx，迎接20xx年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光裏多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：高一年級xx班全體同學和老師(五)活動時間：20xx年12月號，下午5:00集合。

(六)活動地點：高一年級xx班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：10元

3、調料：20元

4、刀具：10元

5、蘋果：70元

合計：310元

(八)活動策劃人：

二、活動設計

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之後邀請老師總結。2、教室的佈置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便於包餃子活動。在活動開始前30分鐘佈置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好後大家共同品嚐餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最後要留一張集體的合照。

三、前期準備

1.、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學瞭解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

四、注意事項

1.費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3.做好衞生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束後，衞生委員負責組織打掃衞生)

4、活動過程中的用電安全交於相關人員負責

五、前期準備工作安排：

1、老師邀請：

2、食物採購： 、

3、灶具：

4、活動過程拍照：